歷史專業自薦信(精選多篇)

第一篇：歷史專業自薦信

歲月匆匆，轉瞬大學生活即將拉下帷幕，回首大學四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收穫，收穫中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子裏積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。

我相信一分耕耘，一分收穫。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放鬆，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業，一絲不苟。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，誇誇其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業學習中，我力求把知識學得紮實、明白、透徹，並不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的讚揚。在歷次考試中也取得好成績，並連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內在聯繫性。我在認真學好專業課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今後教師職業中因人而異，因材施教，教學相長，成爲一名真正合格的老師，實現自身的價值，爲學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。

我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛鍊了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認爲有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中國小去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現代化，信息化，知識化相結合，纔是高素質，高水平的老師。

“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作爲首選目標是因爲貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。

“事實勝於雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的！

最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！祝貴校明天會更好！

此致

敬禮

自薦人：xxx

2014年11月16日

第二篇：歷史專業的自薦信

——這是歷史專業學生的一封自薦信！

尊敬的領導：

您好！

我慕名來到xx大學歷史系教育專業。xx大歷史系是全國曆史研究基地之一，師資力量雄厚，爲全國培養出一批批各種優秀人才。四年中，我始終沒動搖做一名優秀的人民教師的信念。學習歷史增強了我學習的信心和意志，博覽羣書爲我打下堅實的專業知識基礎，並且專業成績名列前茅。在無數次的拼搏與挑戰中不斷得到充實和完善。

在業餘時間，還進行英語和計算機學習。

在英語學習的過程中，通過兩千多個學時的公共課和專業課的學習，加強了我的口語和聽力的訓練，擴大了我的英語詞彙量，能(感謝訪問本站：)夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。

此外，積極參加校內外組織的各項社會實踐活動，這是我在大學裏獲得的又一項成績。**年，我參加了系裏社團組織的社會實踐活動，到**市實驗國小講先進人物的事蹟。**年暑假，到**市**鎮中心國小進行社會實踐，義務講課。**年暑假到**市**鎮中心國小進行社會調查活動，瞭解中國小生的課程設置和適齡兒童的入學情況，這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在200*年9月至10月之間的教育實習，更使我受益匪淺。在課堂教學和班主任工作方面都得到了在校師生的好評。苦中帶樂，把所學的理論知識和實踐教學有力的結合起來；在教學設計上，有新的突破。通過這次實習，更加增強了我做教師的榮譽感和責任心，同時也邁出了我做教師的第一步。

今天的我，需要一個機會。良好的機遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學一流，重視人才，管理有方的理想中學。我衷心的渴望領導給我一個機會，同大家共事，充分發揮我的潛力。謝謝！

自薦人：haoword

最新自薦信範文：

第三篇：歷史專業自薦信

自薦信

尊敬的校領導：

您好，首先，向您致以誠摯的問候，向您道一聲：辛苦了！

我是蘭州城市學院歷史系畢業生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因爲喜歡和

熱愛，而且更重要的是我覺得歷史是偉大的，永恆的。它是一幅包羅萬象，縱橫

古今的精彩長畫卷，它可以使人睿智、思索淵博、進取，永往直前。

歲月匆匆，轉瞬大學生活即將拉下帷幕，回首大學四年，雖說不是驚天動地，

異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收穫，收穫中有喜悅，喜悅中有動力。使我

能夠在人生的籃子裏積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業論文的

閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結果卻是令

人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。

我相信一分耕耘，一分收穫。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放鬆，倦

怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業，一絲不苟。我覺得務

實，求實很重要，不好高騖遠，誇誇其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專

業學習中，我力求把知識學得紮實、明白、透徹，並不斷思索、探究，向老師闡

述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得

任課老師的讚揚。在歷次考試中也取得好成績，並獲得國家勵志獎學金。中國自

古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內在聯繫性。我在認真

學好專業課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經濟學，地理學方面的書籍來開拓自

己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在

今後教師職業中因人而異，因材施教，教學相長，成爲一名真正合格的老師，實

現自身的價值，爲學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。

我的性格開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要

亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我

鍛鍊了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認爲有實力加上有能力才更

有魅力。我到中國小去實習，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理

由不熱愛自己的職業，不去學習更多的知識。 “將軍不打無準備之仗”我堅信

命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作爲

首選目標是因爲貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精

神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機

會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。

“事實勝於雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的！

最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！祝貴校明天會更好！

此致

敬禮

自薦人：趙亞萍

2014年12月13日

第四篇：應屆大學生歷史專業自薦信

尊敬的校領導：

您好，首先，向您致以誠摯的問候，向您道一聲：辛苦了！

我是xx大學歷史系xx屆畢業生，我之所以選擇歷史，不僅僅是因爲喜歡和熱愛，而且更重要的是我覺得歷史是偉大的，永恆的。它是一幅包羅萬象，縱橫古今的精彩長畫卷，它可以使人睿智、思索淵博、進取，永往直前。

歲月匆匆，轉瞬大學生活即將拉下帷幕，回首大學四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收穫，收穫中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子裏積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。

相信一分耕耘，一分收穫。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放鬆，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業，一絲不苟。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，誇誇其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業學習中，我力求把知識學得紮實、明白、透徹，並不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的讚揚。在歷次考試中也取得好成績，並連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內在聯繫性。我在認真學好專業課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今後教師職業中因人而異，因材施教，教學相長，成爲一名真正合格的老師，實現自身的價值，爲學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。

我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛鍊了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認爲有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中國小去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現代化，信息化，知識化相結合，纔是高素質，高水平的老師。

“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作爲首選目標是因爲貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。

“事實勝於雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的！

最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！祝貴校明天會更好！

此致

敬禮

自薦人：xxx

第五篇：歷史專業自薦信板本

學高爲師，身正爲範。優秀的思想素質和紮實的專業知識是對教師的基本要求。爲了成爲一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，爲人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，並且進入了基地班，提高了教學修養，我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。

在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業充滿着崇敬和熱愛。“長大以後終於成了你。”如今，我終於走上了講臺。我相信我會以無愧於“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，爲學校的蓬勃發展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最後祝貴校廣納賢才，再創輝煌！

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日