2021年精品畢業生教師求職個人簡歷多篇

一份吸引人的簡歷，是師範專業大學生求職者獲取面試機會的敲門磚。那你知道2021年優秀畢業生教師求職個人簡歷都有那些嗎?下面是小編爲大家收集的關於2021年優秀畢業生教師求職個人簡歷五篇大全。希望可以幫助大家。

2021年優秀畢業生教師求職個人簡歷篇一

基本資料

姓名：某某某

性別：男

年齡：24

身高：172cm

婚姻狀況：未婚

學歷：本科

工作經驗：1年

畢業院校：某某師範學院

專業：應用數學

電腦水平：熟練

英語水平：cet4

求職意向

求職類型：全職

工作地點：不限

工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員

月薪要求：1500-20_

教育背景

20_.9-20_.6某某師範學院應用數學專業本科學士學位

20_.9-20_.1某某外語進修學院日語全日制1級班

技能專長

日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎編程掌握良好。證書包括數學教師資格證、大學英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。

工作經歷

20_年6月-20_年7月某某培訓中心中學數學、英語輔導教師負責數箇中學小班的數學和英語學科授課及輔導。

20_年7月-20_年9月某某日資企業公司行政助理本人實習期間負責翻譯、聯絡工廠、跟單等助理工作。

自我評價

本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞。對數字敏感，思維靈活，綜合素質較好。交際溝通能力較強，有團隊意識並能承受較大工作壓力。學“力”強，能較快適應新環境。爲人隨和，有責任心。

聯繫方式

手機號碼：

2021年優秀畢業生教師求職個人簡歷篇二

基本信息

姓名：_

性別：女

出生年月：19_-_-_

民族：漢族

學歷：本科

現居住地：_省-_市

工作年限：應屆畢業生

聯繫電話：_____

求職意向

應聘類型：專/兼職皆可

應聘職位：教師，教學，教務管理人員，助教，班主任，培訓師

應聘行業：教育/培訓/學術/科研，政府/公共事業/非盈利機構

期望工作地區：_市，_其它地區，_市，_其它地區，其它

期望月薪：面議

語文素養

1.熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。

2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。

教師素養

職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益於學生的人生。

教育思想

教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。

實現途徑

1.“應試”的實現途徑：

瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。

解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式爲閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。

2.“立人”的實現途徑：

瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認爲這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。

我的教學方法

1.詩化教學：教師的授課要成爲一首詩，教師爲文章所打動，作爲一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。

2.回到生活：授課以生活，以篇章主題爲中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。

如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)併爲一課，並附以以其它視角觀春的優秀篇目作爲補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經歷

20_-9至20_-10：_省_市_中學七年級年級語文教師

教育背景

20_-9至至今學校名稱：_師範大學_學院

專業名稱：漢語言文學

取得學歷：本科

在校獲獎情況

20_-10專業三等獎學金

20_-10專業二等獎學金

2021年優秀畢業生教師求職個人簡歷篇三

個人資料

姓名：

婚姻狀況：未婚

出生：1991-06-24

政治面貌：團員

性別：男

民族：漢

學位：本科

移動電話：_____

專業：英語

電子郵件：

教育背景

20_.9-20_.6吉林工程技術師範學院——-外國語言文學系

主修課程

本科階段主修大學英語精讀，大學英語泛讀，英語口語，英語聽力，英語寫作，英語口譯，翻譯學，詞彙學，語法學，英美概況，英國文學，美國文學，語言學，日語，中外名勝。

能力及特長

最主要的就是寫一下你有什麼樣的能力，有什麼優勢，可以做什麼，能做什麼。

計算機能力

能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等軟件。

獲國家計算機二級等級資格證書。

外語水平

通過英語專業四級考試，能熟練進行聽說讀寫譯。

獎勵情況

20_-20_優秀學生會幹部

20_/07師生合唱比賽一等獎

普通話水平測試等級證書

英語專業四級證書

自我評價

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融入其中。我不是秀的，但我是最用功的;我不是太顯眼，但我很踏實;希望我的努力可以讓您滿意。

2021年優秀畢業生教師求職個人簡歷篇四

基本信息

姓 名：張_ 性別：男

婚姻狀況：未婚 民族：漢

戶 籍： _年齡：28

現所在地：_ 身高：178cm

聯繫電話：

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：音樂教師(音樂製作，錄音，編曲，鋼琴、樂理)

工作年限： 職稱：無職稱

期望月薪：面議

求職類型：全職

到崗時間：隨時

工作經歷

2007-06 ~ 2008-09，_天藝音樂工作室擔任歌曲創作和音樂製作。

教育背景

畢業院校：_大學

最高學歷：本科

獲得學位： 學士學位

畢業日期：2012-07

專 業 一：音樂學

專 業 二：電腦音樂

語言能力

外語：英語 一般

國語水平： 良好

粵語水平： 一般

獲獎情況

2005.11

在_大學70週年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;

2008.6

通過國家普通話二級乙等考試;

2008.10

在廣東海洋大學原創歌曲大賽中榮獲二等獎。

專業能力

1、有3年midi作、音樂創作經驗，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo;

2、熟悉錄音前期後期;

3、精通鍵盤，擅長做輕音樂。

自我評價

本人熱情隨和，待人真誠，我相信愛一行才能幹好一行，我對音樂工作一直很執着，從中學期間已參加過很多大型表演，本人有很好的音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!

優秀教師個人工作簡歷範文

我係_縣人，於年月出生於。由於從小受到父母的教誨，在心裏就有對教育職業的默然和追求，於年由師專政史系畢業。在教學中深感自我知識的結構差異性，又在大學學習，於年畢業於貴師大思想政治與經濟學院。

年至今的教學中，曾任中學語文、政治、歷史和書法教學，擔任班主任，組織本班日常工作。在教學中我始終堅持黨的教育方針，遵守國家的法律法規，積極完成上級安排的各項任務，配合學校做好各種日常工作。教學中，認真備課，組織教學，根據學生的綜合情況實施教學，做到因材施教，採用啓發式教學，培育學生的創新思維，組織學生深入實踐中，提升學生對知識的應用性，加強學生的實踐操作能力。在教學課程中逐步滲透德育教育和人文教育等，培養學生正確的人生價值觀理念和社會價值觀等，讓學生爲社會主義現代化建設的複合型人才。

在擔任班主任工作中，我深感班主任是學校、學生之間的傳帶。認真配合學校做好各項工作，帶領學生做好班級文化、創辦校園文化，爲該班該校增輝，認真做清家訪工作，，瞭解學生在家的各種情況，讓學生在課餘自行組織一些小調查;觀看先進人物、偉人和先進事蹟的報告，讓學校教育與社會教育和家庭教育形成一個統一的有機整體。在家訪中，我瞭解到小寨村陳興梅同學在家的各種信息，由於該生家庭貧困，學習刻苦，成績較好，但有時在生活中會出現學習中的經濟斷線，於是我向該生伸出援助之手，雖是甚微，但卻給予該生極大的安慰;有時該生在學習中會出現缺乏自信的狀況，造成學習上的怠慢，我認真做清該生的思想工作，推選她作爲班長，在我耐心的指導和帶領下，她成爲優秀團幹部和優秀班幹部。我讓學生在黑板的最左側寫上名言，並保留二天，讓學生對照名言的含義與自己的言行進行對比，並及時改正其錯誤和不足的地方。在這一教育方式引導下，該班於會考中取得了優良成績，陳興梅同學以超過安順一、二中的錄取分數線就讀於關嶺一中，其餘的同學多數升入高一級的學校。

教學中，我沒有高深的知識傳授給學生，而是教會他們學習的方法，教會他們做人的道理。

在年擔任班主任工作中，曾輔導該班同學在校運動會籃球賽和體操比賽中榮獲團體桂冠。輔導曾朦同學在作文比賽中獲二等獎。此外，我還認真做清學困生轉化工作。學困生是部分教育工作者不願看到又不願聽到的詞語，但又不能迴避的問題。個人成績(略)

在教學工作中，積極參加學校組織教研活動，在教研中吸收各位老師之長，以補己短，在教研會上認真準備，積極發言，將自己的教學實踐經驗與各位老師共享，指導同專業的青年教師教學。

2021年優秀畢業生教師求職個人簡歷篇五

姓名：_

國籍：中國

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：_省

婚姻狀況：

年齡：_歲

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：文教、法律類教師、教育顧問、編輯

工作年限：14職稱：中級

求職類型：全職可到職-隨時

月薪要求：_——3500

希望工作地區：_

個人工作經歷：

公司名稱：_市一級重點中學

起止年月：19_-09～

公司性質：所屬行業：

擔任職務：中學語文教師

工作描述：19_年帶第一屆國中畢業班，任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。

19_年帶第二屆國中畢業班，任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外，均列榜首。

_年以優秀教師的身份助教_市_中學。獲得很高的評價。

_年以良好會考的成績完成本屆工作。得到學校的一致認可。

_年連挑重擔，留任九年級，繼續進行會考衝刺工作。成績可喜。

離職原因：

教育背景

畢業院校：_師範大學

學歷：本科

獲得學位：文學學士

畢業時間：19_-07-01

所學專業一：漢語言文學

所學專業二：

受教育培訓經歷：

19_-0919_-07_師範大學中文系漢語言文學優秀實習生、優秀畢業生

語言能力

外語：英語一般

國語水平：一般粵語水平：一般

工作能力及其他專長

1、有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。

2、瞭解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。

3、文字功底深厚。

4、普通話標準。

詳細個人自傳

工作期間獲得的各種獎勵及高度評價。

在學校舉辦的優質課大賽中獲一等獎。

在區、校舉辦板書大賽中獲一等獎。

在區舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎。

所製作的課件獲市一等獎。

_年9月榮獲重慶_教育獎勵基金三等獎。

_年又被評爲_市優秀盟員。

我被評爲學年度“五四優秀青年”。

_年度考覈被評爲“優秀教師”。

被_市評爲區優秀教師。

評爲某中學第一屆骨幹教師。

月薪要求：__-3000元