大學生求職水分多自薦書(精選多篇)

第一篇：大學生求職自薦書水分多

大學生求職自薦書水分多

許多人說，這幾年掉價掉得最厲害的就是大學生——大學擴招，給人們更多受教育的機會，也增大了就業危機。“天之驕子”們於是不得不丟掉優越感，躋身於激烈的就業競爭之中去。對於初出茅廬的大學生來說，自薦書紛紛變成打開就業大門的一塊“敲門磚”。

你騙我騙大家騙

王海是西昌某高校計算機專業2014年的畢業生，

在成都一家公司幹網頁設計工作。能進這家公司，王海那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用：“計算機三級畢業，photoshop圖片處理、c語言程序設計等等精通，還有在多家網絡公司兼職，有實踐的經驗??”用人單位一看，當即拍板要人，並作出承諾：工資每月1500元，(一篇好範文帶來更多輕鬆)要籤勞工合同，要辦保險，有福利，工作內容是進行網頁的設計??

誰知道，一個月后王海就和公司爆發了“戰爭”。原因很簡單：公司不但沒跟他籤合同，沒辦醫療保險，而且還只發400元月薪。

王海遂和公司理論。但該公司經理振振有辭地說：“承諾的待遇是正式員工纔有的，你剛畢業，當然有個試用期。”王海責問當初招聘的時候爲何不講清楚，經理說：“你一上辦公桌我就知道你是個新手，根本不熟悉網頁的製作，沒點破是給你面子。”王海一下子就啞了——他根本不懂許多東西，也從未在哪家網絡公司兼職過，王海僅僅有過幾次的社會實踐而已。結果在王海面前的只有“啞巴吃黃連”和自動辭職兩條路。王海承認在自薦書裏“做了手腳”，但他認爲用人單位也不對：“他們常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優厚待遇’吸引我們”，在王海眼裏，大家都在欺騙，應聘者不做手腳就要吃虧。

像類似王海之類的許多高校畢業生及待業青年還很多。

用人單位：能力最重要

大家知道，一家單位的“戰鬥力”有多強，除了自身管理外，一個很重要的原因就是人力資源的利用問題。

中國聯通涼山分公司綜合部經理呂亞明深有感觸：“去年我公司施行中國聯通cdma千人再就業工程，報名的許多人中自薦書上寫得非常精彩，非常有能力，但是當在本公司試用了幾個月後才發現，根本就不是那麼回事情，做工作不賣力，口才不行等等問題就出現，最後他們不得不將部分工作人員辭退。”

他還認爲：“自薦書是其中的一部分，我們還要跟應聘者進行交談，在交談的過程中能夠發現應聘者的許多能力。”他認爲，人都有虛榮心，應聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他們除了看作品外，更靠自己的眼睛給對方打分。

在記者採訪的數家用人單位中有三分之二表示：一旦發現能力與自薦書出入較大的，將

毫不留情地被請走。

學子之辯：這是自我包裝！

師專外語系的李某透露，他班上有一個學生會幹事，自薦書上變成了學生會主席；一個在外面幹過兩個月家教的學生說自己“豐富的教學經驗”；而中文系一個已畢業的學生原僅在某報實習過，在自薦書上卻成了“兼職記者”??像這種擡高自己的情況在相當一部分學生中存在，“他們這是在完成一種自我包裝，可以理解。”

西昌師專張利認爲，自薦書本身就是一個人修養、能力的載體之一，在客觀的基礎上把自薦書“做”得好一點，既可表現自己的才能，又能獲得用人單位好感，何樂而不爲？“即使有些‘水分’，也可讓人在實踐中去‘擠幹’嘛。”

今年7月畢業的陳兵說，他在畢業時到一家電器公司應聘技術部主管，公司只要兩人，而去應聘的卻有3個：一箇中專文憑，卻在本行業工作了4年；另一個是西昌農專本科生，還有一個就是他。公司最後把他淘汰出局。陳兵說，其實那家公司只是僅憑印象：“你怎麼就斷定我不行？所以，一份優秀的自薦書，往往能在應聘時起關鍵作用。”

西昌某高校一不願透露姓名的老師告訴記者，一般情況下，自薦書要由繫上考覈蓋章才能得到承認。但是，學校考覈的都只是分數等客觀的東西，而對學生的具體情況不能面面俱到地考覈。作爲學校，總是希望自己的學生都能順順利利找到工作，學生自薦書上“添點油加點醋”，對推銷自己有利無害，學校一般不會爲難。

第二篇：大學生求職自薦書水分多

許多人說，這幾年掉價掉得最厲害的就是大學生——大學擴招，給人們更多受教育的機會，也增大了就業危機。“天之驕子”們於是不得不丟掉優越感，躋身於激烈的就業競爭之中去。對於初出茅廬的大學生來說，自薦書紛紛變成打開就業大門的一塊“敲門磚”。

你騙我騙大家騙

王海是西昌某高校計算機專業2014年的畢業生，

在成都一家公司幹網頁設計工作。能進這家公司，王海那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用：“計算機三級畢業，photoshop圖片處理、c語言程序設計等等精通，還有在多家網絡公司兼職，有實踐的經驗……”用人單位一看，當即拍板要人，並作出承諾：工資每月1500元，要籤勞工合同，要辦保險，有福利，工作內容是進行網頁的設計……

誰知道，一個月后王海就和公司爆發了“戰爭”。原因很簡單：公司不但沒跟他籤合同，沒辦醫療保險，而且還只發400元月薪。

王海遂和公司理論。但該公司經理振振有辭地說：“承諾的待遇是正式員工纔有的，你剛畢業，當然有個試用期。”王海責問當初招聘的時候爲何不講清楚，經理說：“你一上辦公桌我就知道你是個新手，根本不熟悉網頁的製作，沒點破是給你面子。”王海一下子就啞了——他根本不懂許多東西，也從未在哪家網絡公司兼職過，王海僅僅有過幾次的社會實踐而已。結果在王海面前的只有“啞巴吃黃連”和自動辭職兩條路。王海承認在自薦書裏“做了手腳”，但他認爲用人單位也不對：“他們常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優厚待遇’吸引我們”，在王海眼裏，大家都在欺騙，應聘者不做手腳就要吃虧。

像類似王海之類的許多高校畢業生及待業青年還很多。

用人單位：能力最重要

大家知道，一家單位的“戰鬥力”有多強，除了自身管理外，一個很重要的原因就是人力資源的利用問題。

中國聯通涼山分公司綜合部經理呂亞明深有感觸：“去年我公司施行中國聯通cdma千人再就業工程，報名的許多人中自薦書上寫得非常精彩，非常有能力，但是當在本公司試用了幾個月後才發現，根本就不是那麼回事情，做工作不賣力，口才不行等等問題就出現，最後他們不得不將部分工作人員辭退。”

他還認爲：“自薦書是其中的一部分，我們還要跟應聘者進行交談，在交談的過程中能夠發現應聘者的許多能力。”他認爲，人都有虛榮心，應聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他們除了看作品外，更靠自己的眼睛給對方打分。

在記者採訪的數家用人單位中有三分之二表示：一旦發現能力與自薦書出入較大的，將毫不留情地被請走。

學子之辯：這是自我包裝！

師專外語系的李某透露，他班上有一個學生會幹事，自薦書上變成了學生會主席；一個在外面幹過兩個月家教的學生說自己“豐富的教學經驗”；而中文系一個已畢業的學生原僅在某報實習過，在自薦書上卻成了“兼職記者”……像這種擡高自己的情況在相當一部分學生中存在，“他們這是在完成一種自我包裝，可以理解。”

西昌師專張利認爲，自薦書本身就是一個人修養、能力的載體之一，在客觀的基礎上把自薦書“做”得好一點，既可表現自己的才能，又能獲得用人單位好感，何樂而不爲？“即使有些‘水分’，也可讓人在實踐中去‘擠幹’嘛。”

今年7月畢業的陳兵說，他在畢業時到一家電器公司應聘技術部主管，公司只要兩人，而去應聘的卻有3個：一箇中專文憑，卻在本行業工作了4年；另一個是西昌農專本科生，還有一個就是他。公司最後把他淘汰出局。陳兵說，其實那家公司只是僅憑印象：“你怎麼就斷定我不行？所以，一份優秀的自薦書，往往能在應聘時起關鍵作用。”

西昌某高校一不願透露姓名的老師告訴記者，一般情況下，自薦書要由繫上考覈蓋章才能得到承認。但是，學校考覈的都只是分數等客觀的東西，而對學生的具體情況不能面面俱到地考覈。作爲學校，總是希望自己的學生都能順順利利找到工作，學生自薦書上“添點油加點醋”，對推銷自己有利無害，學校一般不會爲難。

第三篇：學生自薦書水分多

許多人說，這幾年掉價掉得最厲害的就是大學生——大學擴招，給人們更多受教育的機會，也增大了就業危機。“天之驕子”們於是不得不丟掉優越感，躋身於激烈的就業競爭之中去。對於初出茅廬的大學生來說， 自薦書 紛紛變成打開就業大門的一塊“敲門磚”。

你騙我騙大家騙

王海是西昌某高校計算機專業2014年的畢業生，

在成都一家公司幹網頁設計工作。能進這家公司，王海那份讓人刮目相看的 自薦書 起了舉足輕重的作用：“計算機三級畢業，photoshop圖片處理、c語言程序設計等等精通，還有在多家網絡公司 兼職 ，有實踐的經驗……”用人單位一看，當即拍板要人，並作出承諾：工資每月1500元，要籤勞工合同，要辦保險，有福利，工作內容是進行網頁的設計……

誰知道，一個月后王海就和公司爆發了“戰爭”。原因很簡單：公司不但沒跟他籤合同，沒辦醫療保險，而且還只發400元月薪。

王海遂和公司理論。但該公司經理振振有辭地說：“承諾的待遇是正式員工纔有的，你剛畢業，當然有個試用期。”王海責問當初 招聘 的時候爲何不講清楚，經理說：“你一上辦公桌我就知道你是個新手，根本不熟悉網頁的製作，沒點破是給你面子。”王海一下子就啞了——他根本不懂許多東西，也從未在哪家網絡公司 兼職 過，王海僅僅有過幾次的社會實踐而已。結果在王海面前的只有“啞巴吃黃連”和自動辭職兩條路。王海承認在 自薦書 裏“做了手腳”，但他認爲用人單位也不對：“他們常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優厚待遇’吸引我們”，在王海眼裏，大家都在欺騙，應聘者不做手腳就要吃虧。

像類似王海之類的許多高校畢業生及待業青年還很多。

用人單位：能力最重要

大家知道，一家單位的“戰鬥力”有多強，除了自身管理外，一個很重要的原因就是人力資源的利用問題。

中國聯通涼山分公司綜合部經理呂亞明深有感觸：“去年我公司施行中國聯通cdma千人再就業工程，報名的許多人中自薦書上寫得非常精彩，非常有能力，但是當在本公司試用了幾個月後才發現，根本就不是那麼回事情，做工作不賣力，口才不行等等問題就出現，最後他們不得不將部分工作人員辭退。”

他還認爲：“自薦書是其中的一部分，我們還要跟應聘者進行交談，在交談的過程中能夠發現應聘者的許多能力。”他認爲，人都有虛榮心，應聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他們除了看作品外，更靠自己的眼睛給對方打分。

在記者採訪的數家用人單位中有三分之二表示：一旦發現能力與自薦書出入較大的，將毫不留情地被請走。

學子之辯：這是自我包裝！

師專外語系的李某透露，他班上有一個學生會幹事，自薦書上變成了學生會主席；一個在外面幹過兩個月家教的學生說自己“豐富的教學經驗”；而中文系一個已畢業的學生原僅在某報實習過，在自薦書上卻成了“ 兼職 記者”……像這種擡高自己的情況在相當一部分學生中存在，“他們這是在完成一種自我包裝，可以理解。”

西昌師專張利認爲，自薦書本身就是一個人修養、能力的載體之一，在客觀的基礎上把自薦書“做”得好一點，既可表現自己的才能，又能獲得用人單位好感，何樂而不爲？“即使有些‘水分’，也可讓人在實踐中去‘擠幹’嘛。”

今年7月畢業的陳兵說，他在畢業時到一家電器公司應聘技術部主管，公司只要兩人，而去應聘的卻有3個：一箇中專文憑，卻在本行業工作了4年；另一個是西昌農專本科生，還有一個就是他。公司最後把他淘汰出局。陳兵說，其實那家公司只是僅憑印象：“你怎麼就斷定我不行？所以，一份優秀的自薦書，往往能在應聘時起關鍵作用。”

西昌某高校一不願透露姓名的老師告訴記者，一般情況下，自薦書要由繫上考覈蓋章才能得到承認。但是，學校考覈的都只是分數等客觀的東西，而對學生的具體情況不能面面俱到地考覈。作爲學校，總是希望自己的學生都能順順利利找到工作，學生自薦書上“添點油加點醋”，對推銷自己有利無害，學校一般不會爲難。

第四篇：大學生求職就業自薦書

自薦書

尊敬的領導：

您好！

真誠地感謝您在繁忙的公務中審閱我的自薦書，這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解、支持與幫助。在投身社會之際，爲更好地發揮自己的才能，實現人生價值，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，謹向各位領導坦誠自薦！

我是山西xx學院土木工程專業xx屆畢業生。在此臨近畢業之際，希望得到貴公司的賞識與栽培，得以更好地發揮自己才能。作爲xx學院的學生，掌握紮實的理論知識和專業技能，是我們在競爭中取勝的法寶。大學三年期間，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛鍊自己，系統地學習和掌握了大量的專業基礎知識和技能。（測量放線、鋼筋綁紮、編制施工方案及其他技能）並多次獲得專業獎學金，順利通過高級測量放線工、二級建造師資格考試。在計算機方面，能熟練操作windowxp、能應用word、excel、autocad等常用軟件。在學習生活中我一貫以穩重、勤奮、認真，力求上進爲宗旨，恪守"有所作爲是人生最高境界"的人生信條，積極奉獻，樂於助人，三年的學習生活，使自己得到了不斷提高。

紮實的理論知識，如不用於實踐，等於紙上談兵。在學校學習期間我積極服從學校安排，認真實踐，刻苦鑽研。曾在省內各大建築公司進行了多次理論與實踐相結合的實習，檢驗自己所學知識，使自己具備了較強的分析能力和動手實踐能力，也使自己學到了書本上學習

不到的知識和經驗，時間雖短，但在自身實踐中明白了“團隊的力量是無窮的”。

對於一名大三畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這兩年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的人生路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

誠然，經驗不是我的缺憾，但我有信心去克服一切困難！我真誠希望貴公司給我一個展現自我的平臺，也希望我的加入能爲貴公司注入新的血液，帶來新的動力，爲貴公司的發展儘自己一份綿薄之力。再次感謝您的審閱！

祝貴公司事業蒸蒸日上，再創佳績！

我在此恭候您的佳音，謝謝！

此致

敬禮

真誠的自薦人：xxx

第五篇：大學生求職自薦書

個人自薦書

尊敬的領導：

您好！首先向您致以最誠摯的問候！感謝您在百忙中抽出寶貴時間閱讀我的求職自薦信。

我是來自學院計算機科學與技術專業的一名應屆畢業生。我知道貴單位有着極嚴謹的工作作風，對人才的選拔更有着嚴格的要求，因此我在此呈上自己的自薦書並願意接受貴單位的考覈與選拔。

大學四年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的四年。西安交通大學的各位德高望重的教授與老師們，傳授給了我們全面的知識以及寶貴的品質。在學校，我全面學習了計算機方面的專業知識包括：it電子技術，數模電技術，c語言程序設計，計算機網絡，數據結構與算法，操作系統原理，單片機原理與應用，計算機組成原理，軟件工程，fpga/vhpl設計與應用，嵌入式系統原理等。同時，爲幫助專業發展選修了英語與日語兩門語言課程，英語已通過大學英語四級考試，日語已學習了初級日語上，下兩冊並掌握了基本的聽說讀寫能力。勤奮努力的學習態度使我取得了優秀的成績，同時獲得了學院二等獎學金的榮譽。

一直以來，我堅持專業與非專業並進的指導思想，努力拓寬知識面，建立完善自己合理的知識結構，通過在線學習來提高自己的文化涵養，並熟練掌握各項辦公技能。同時我積極地融入到學校的各項活動中，如：“新生杯”辯論賽，校園主持人大賽，星火盃科技大賽等。並多次參與組織並主持學校的大型晚會和頒獎典禮。2014~2014學年，我在院學生會，院廣播臺工作，同時在電信系學生會任職。認真勤奮的工作態度爲我贏得了“新生杯”最佳辯手，“創想杯”主持人大賽優秀獎，院級“優秀幹部”等多個榮譽。也通過這些校園活動大大提高了我的現場應變能力，團隊協作能力以及組織協調能力。在勤奮學

習，參與校園活動的同時，我還積極參與校外的實踐活動，爲自己積累了更多的工作經驗，更鍛煉出了吃苦耐勞，勇往直前的精神。

通過校園學術氛圍的薰陶以及社會風浪對我的洗禮，讓我胸懷鬥志，路在腳下，我必將堅定信念敢於吃苦敢於付出，即使狂風暴雨也無法改變我的方向，模糊我的視線。我堅信“量變才能引起質變”，只有不斷積累，才能從容不迫的應對未來的工作與挑戰。現在的我，時刻準備着去迎接未來的挑戰，並在挑戰之中不斷學習，不斷成長。而我也知道自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我堅信：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果能喜獲您的賞識，我將深感榮幸，並將用自己的智慧和汗水化爲真誠的行動，盡職盡責爲貴單位的發展奉獻自己的光和熱。我真誠的希望您能給予我這次寶貴的機會！期待您的答覆！

祝願貴單位事業蒸蒸日上！此致

敬禮！