保送生自薦信新版示例

保送生推薦自己最好的方式就是寫推薦信，那麼如何寫好一篇自薦信呢?下面是小編給大家帶來的保送生自我推薦範文，歡迎大家閱讀參考，我們共同閱讀吧!

保送生自薦信範文1

在別人眼中，17歲，或許是充滿着浪漫幻想的雨季。在我眼中，17歲，卻是放飛夢想的季節。即將成人的我此時已經褪去了年少的稚氣與輕狂，有的只是未來的目標與理想。我選擇北京大學，因爲我相信北大就是我夢想啓航的地方。在這裏，青春飛揚。

毫不誇張的說，北大是我第一個知道的大學。雖然我從未親自到過北大，可在我的夢中，我曾經無數次地漫步在未名湖畔，仰望古樸典雅的博雅塔;在夢中，我曾經無數次穿過勺園那荷塘倒影下的翠壁迴廊，感受這溫馨而有歷史感的園林。而現在，這樣的場景將成爲現實，我選擇北大並向北大提出申請將實現我的夢想。我相信自己的能力，也相信北大會被這樣的我所打動。

寒窗十二年，在求學途中，我所體會到的，更多的，是一種快樂。對於我，世間的一切都是那麼神奇，令人着迷不已。大概是有着好奇的天性，我從來都沒有將自己侷限於小小的書本當中，而是儘可能多地去了解各種各樣的知識。

我喜歡外語。因爲學習語言的同時也在學習各國之間文化的差異與交融。令我頗感自豪的是，從國小到高中，我一直是班裏乃至年級裏會唱英文歌最多的人，也是英語水平最高的人。我通過了全國公共英語等級考試四級，還多次在《21stCentury》上發表過文章，並參加了他們舉辦的“小記者夏令營”。用英語表達自己的觀點與用漢語完全不同，這帶給了我極大的樂趣。而自學日語的過程，則讓我對這個有着太多歷史的“近鄰”產生了更爲深刻的瞭解。

我喜歡藝術。繪畫方面，從小我就塗抹着色彩：兒童畫、水彩畫、國畫、素描、水粉，甚至還自學了一點油畫。我臨摹大師的作品，也自己創作。在所有繪畫大師中，我最欣賞的是凡高，這個像向日葵般追尋着太陽的畫家，他的畫作讓我體會到了生命的激情。音樂方面，我5歲時開始學電子琴，然後又選擇長笛去挖掘自己的音樂潛能。除了西洋樂器，我還沉迷於民樂之中。時不時的，我便會拿起家中的古壎或者葫蘆絲，吹奏出悠揚的音符。

我還喜歡體育。雖然自己並不是什麼體育特長生，可我還是自信自己的體育會好於一般的學生。而當打籃球時，我可以說是命中率最高的一個。

當然，興趣愛好的廣泛意味着我有足夠的課餘時間。對於平常的學校與課堂學習，我從沒有“死學”過。我從不熬夜。學習上，我更注重的是效率。每天回家後，我會集中精力完成那些最最重要的學習任務，合理將時間分配到不同的科目上，突擊弱項。除此之外，我還將自己的課內外知識相對接，畢竟掌握知識的實用價值纔是第一目的。因此，從國小到高中，我的成績一直名列前茅。事實上，成績並不意味着一切。十二年的學習，最有價值的是我學到了如何去分析問題、如何去探索答案、如何去運用掌握的知識。

認識我的同學都說我是一個陽光開朗的女孩，我熱愛與人交往。我擁有自己的博客並一直用心經營着自己這片小小的伊甸。在博客上，網友們與我真誠交流。學姐學長們還提供給我經驗。在班級裏，更是經常可以聽到我和同學們的歡聲笑語。作爲團支部的團支書，每期班級的版報都是由我負責。在高二那一年的全校“金秋文藝匯演”中，我有幸擔當了班級舞臺劇《外星人》的導演與總編劇。我們的節目最終獲得了二等獎。對於這段與同學們一起努力並揮灑汗水的經歷，我將永生難忘。

選擇文科是我人生中已經歷的最重要的選擇之一。這意味着與原班親愛的同學分離，也意味着從今踏上自己選擇的夢想之路。即使這樣，我也沒有猶豫。夢想需要的是決心。我喜歡文科從而選擇了文科。我的理科成績也一向不錯，還深得化學老師的欣賞。理科追求的是深度，文科追求的則是廣度。人文的各方面知識總是緊密相聯。這樣的學科特點也更符合我的性格與廣泛的愛好。文科給了我更多展示自己的機會。

總的來說，十七年中我的人生基本是一帆風順的。雖然也曾有過挫折，可我都微笑面對。因爲我相信世界絕不會朝你微笑除非你向她微笑。這樣的人生足以令我感恩不已，而能申請北大的自主招生並最終被錄取的話，我會更加珍惜每一次機會、更加感激一直陪伴在我身邊的每一個人。

我最大的優勢就是綜合素質高，多才多藝。這樣的優勢讓我選擇了元培實驗班。在這樣的一個綜合的實驗班中要培養的是綜合素質高的人才，是那些將各種知識融會貫通、視野開闊的人才。或許這樣的選擇在別人眼中有些狂妄，可這是我真實的想法，是我的夢想。如果有幸能被錄取，我將會全身心地投入到學習中去，繼續發揮自己的優勢。在學習的同時積極參加各類社會活動，做到活學活用。我還會繼續開發自己的外語潛力，利用自己的外語優勢。因此，我相信元培實驗班將是最適合我的發展方向。在這樣寬大的舞臺上，我將會更加自信地展示自己。

得天獨厚的文化氛圍、沉穩的北大風範、悠久歷史中形成的“狂放”氣質，我仰慕的就是這樣的北大。我渴望進入北大，融入到北大之中，以此實現自己的人生價值與夢想，就像北大山鷹社的社團精神一樣：“存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔!”我曾聽說北大對於學生是一場風暴，將會淘汰一切劣質，留下優秀。而我不會迴避，而是會用全部身心去拼搏，讓青春飛揚。

現在看來，很多信中提到的東東已經改變了。比如上元培，DAYDREAMING啊，但，也有些不變的事實，那就是即使是現在的我，這個在大學聯考上輸給別人更輸給自己的我，面對北大那淘汰劣質的風暴，依然會微笑面對，在這裏，青春飛揚。

保送生自薦信範文2

尊敬的學校領導：您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，爲一位滿腔熱情的國小生開啓一扇希望之門。我叫任清源，就讀於海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久，渴望成爲貴校的一名學生，開始我的國中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人爲樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部，六年級晉職大隊長，佩戴着“三條槓”的我平時嚴於律己，課內是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號，並於今年的4月榮獲海淀區國小區級三好學生稱號。

在國小期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的國小奧數培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收穫，奧數方面我取得過——20__第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20__年數學解題能力展示高年級組複試三等獎、20__年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了國小甲組紀念獎。

學習成績只代表着一個方面，老師和家長從來也沒放鬆對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更願意自己動手參與其中，我曾獲得過20__北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20__北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20__北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20__海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20__年裏我取得了更豐碩的成績，2月在上海蔘加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎;我還關心時事，發表在我個人博客中倡導環保的文章《呼喚綠色》於20__年奧運期間被《中國環境報》上登載，請關注我的博客，還許有更精彩的文章。

過去並不代表未來，勤奮纔是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成爲一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮

自薦人：任清源

保送生自薦信範文3

尊敬的校領導：

您好!我是山大附中__級的 ? 同學，帶着一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的瞭解與賞識。

“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字檯的一角，在我擡頭低頭間，總可以看到，然後微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣着這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬於我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模範帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇於拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團幹部等榮譽，並多次獲得數學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出;發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛鍊身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，爲班級爭得了榮譽。

大體上說，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閒，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠;在藝術節上，我與同學一起塗鴉，一起創造;在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我也要向着我的理想，我的目標而努力、前進。

實驗，我來了!!

此致

敬禮!

__X

____年__月__日

保送生自薦信範文4

尊敬的校領導：

您好!我是礦業工程系採礦工程專業_班的學生_ _ _。從入校以來，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。大二的生活即將結束之際，欣聞學校正在評選“學院選送優秀學生到中國礦業大學學習”，爲了有一個更好的學習機會和環境，在學業上有一個更大的發展，實現自己學業上的理想，故特向學校提出到本部學習的申請，下面將我的基本情況陳述如下，作爲各位領導老師的審評參考。學習方面：自入學以來我始終牢記學習是第一要務，在平時我學習態度端正，刻苦認真，從而在大一期間曾取得本專業排名第三的優異成績，並獲得我院2011-2012學年“三好學生”、“學院一等獎學金”、“全國計算機二級合格證書”等榮譽證書。經過刻苦的學習，在大二第一學期，我又取得本專業排名第二的優異成績，並獲得2012-2013學年“優秀共青團員”榮譽稱號。同時，在自己學好的同時，還不忘幫助學習有困難的同學，平時還能積極學習其他學科知識以拓寬自己的知識面。

思想方面：大一第一學期，我向學院黨組織遞交了入_申請書，表明了我入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“____”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，爲更好的爲同學服務做好準備。12年4月份我參加了黨校入黨積極分子的學習班，並經學院審批通過成爲了黨員發展對象。我會繼續努力，爭取能夠早日成爲一名合格的正式黨員。

工作生活方面：自進入大學擔任學習委員以來，我積極配合老師，認真工作，同其他班委帶領班上的同學開展了很多內容豐富，有益身心促進同學們團結的活動，盡職盡責，我努力做好老師與學生之間的橋樑，並多次與同學溝通，使班級有了很強的凝聚力。在生活中，我是一個開朗陽光的男孩，熱愛勞動，積極參加學校各項活動。我樸素節儉、嚴以律己、寬以待人。尊敬師長，團結同學，樂於助人，時刻準備着爲需要幫助的人們伸出援助之手。遵守學校各項規章制度，平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，建立了很好的人際關係。最後，我再次真誠地希望校領導能批准我的請求，滿足我求知的慾望，在今後的大學生活學習中我要更加嚴格的要求自己，以更好的表現報答母校，爲母校爭光!

以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以批評審覈!

此致

敬禮!

申請人：_ _ _

申請日期： _ 年 _ 月 _ 日