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汽修專業自我鑑定集合多篇

汽修專業自我鑑定集合多篇

汽修專業自我鑑定 篇1

通過在學校三年的學習和生活,並參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。

一、通過系統完善的汽車專業知識的學習,有紮實的專業基礎知識,並且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。瞭解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善於學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

二、誠實守信是每一個人立足社會的根本,也是我信守的原則。我有良好的職業素質和職業操守,能夠忠於自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新,善於開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

成爲一個有技術,會管理,善經營汽車人。將是我一直努力和奮鬥的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身於這一優秀的行列之中。在中國的汽車業中實現自己的社會價值。

汽修專業自我鑑定 篇2

四年的大學生活即將結束,畢業之即,總結一下大學四年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

“老老實實爲人,本本分分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠於自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新,善於開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力,成爲一個有技術,會管理,善經營汽車的人。將是我一直努力和奮鬥的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身於這一優秀的行列之中,在中國的汽車業中實現自己的社會價值。

四年的大學生活,雖然使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階. 但這四年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰。

汽修專業自我鑑定 篇3

轉眼間,在XX信用社工作5個多月了,這是我步入社會的第一站,能夠成爲XX信用社大家庭中的一員,我感到很自豪。

過去的5個月裏,我嚴格遵守信用社各項規章制度,做到不遲到不早退,尊敬領導,團結友愛,認真完成各項工作任務,具體做了三個方面的工作:

一是勤學苦練增本領。作爲剛走出大學校門的畢業生,我認識到書本上學的大都是理論知識,而我的工作需要很強的實際操作能力,所以開始一段時間,我努力向單位的老同志學習業務技能,力求快速掌握一些基本的技能,通過認真的做筆記,堅持不懈的操作訓練,夯實了業務技能基礎。後來獨立做業務,也遇到了很多麻煩,但我沒被麻煩嚇倒,而是知難而進,刻苦努力,在領導的.辛勤教導和同事的熱心幫助下,做業務越來越得心應手。在努力學習業務技能的同時,我還堅持通過讀書來獲取知識,在單位的每天晚上,都用半小時對白天的工作進行學習性的查缺補漏,再用半小時的時間學習新知識。現在我已經能夠勝任自己的工作,知識技能都在不斷的提高。

二是團結有愛創和諧。和諧的人際關係,是做任何工作的基礎,融洽的工作氛圍,能夠創造更多的價值。我很幸福,社裏的同事都是我的長輩,他們在方方面面都給了我很大的幫助,從開始對業務不熟悉,耐心講解的點點滴滴,到後來教我如何快速掌握算盤知識,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無微不至的關懷。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕幹累活,能幹難活,主動分擔重活,整個XX上下團結一心,形成了良好的工作氛圍。

三是盡職盡心搞服務。我始終牢記信用社是個服務性的行業,顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。每天我都微笑面對每一位顧客,耐心解答他們的每個問題,盡最大努力提供服務,讓每位顧客都感受到XX信用社的熱忱和溫暖。

通過這段時間的工作,我認識到自己在以下一些方面還存在不足:比如業務熟悉程度不夠,操作算盤不夠熟練等。針對這些不足,我會通過向同事請教,向書本求知,自己的刻苦努力來彌補,在今後的工作中,我還要以單位的工作能手爲榜樣,找出差距,分析不足,不懈努力,爭取早日成爲工作能手。

過去的五個月,我很快融入了XX信用社,紮實掌握了基本的業務技能,認真完成了領導分配的各項任務,做出了自己應有的貢獻。

在今後的工作中,我仍會堅持敬業進取,永不言敗的精神,踏踏實實工作,勤勤奮奮讀書,誠誠懇懇待人,和XX信用社共同發展,爲信用社的美好明天貢獻自己應有的力量。

汽修專業自我鑑定 篇4

四年大學生活即將結束,畢業之即,總結一下大學四年得失,從中改進不足地方堅持做得好方面。使自己回顧走過路,也更是爲啦看清將來要走路。

我在校期間,在學校指導、老師教誨、同學幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己綜合素質在很大程度上得到啦提升。對系統完善汽車專業知識學習,有啦紮實專業基礎知識,一定分析問題、解決問題能力及較強動手能力。課外大量借閱圖書館中汽車類書刊資料,啦解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢,善於學習新知識方法工藝,分析和解決問題能力強,能夠熟練利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

“老老實實爲人,本本分分做事”是一個立足社會根本,也是我時刻銘記一句話。擁有良好職業素質和職業操守,能夠忠於自己企業,將個人職業生涯規劃與企業發展緊密結合。勇於創新,善於開創,能承受較高工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣工作熱情和活力,成爲一個有技術,會管理,善經營汽車人。將是我一直努力和奮鬥目標。當然在這個人才濟濟社會中我不一定是最好,但我一定會努力擠身於這一優秀行列之中,在中國汽車業中實現自己社會價值。

四年大學生活,雖然使自己知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上啦一個新臺階. 但這四年鍛鍊,給我僅是初步經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途時候,我整軍待發,將以飽滿熱情,堅定信心,高度責任感去迎接新挑戰。

汽修專業自我鑑定 篇5

三年半校園生活轉眼間就過去啦,這三年半校園生活是我人生一個轉節點,在校園中,積極參加社會實踐活動,不斷挑戰自我,努力充實自己,挑戰自己,爲以後出來,面向社會打下啦堅定基礎,對於自己專業知識,一絲不苟,因此在成績上學習優秀,名列前茅。 在學校通過系統學習,有啦紮實基礎,並且有一定汽車評估知識,對汽車有全方面啦解,在課外生活中,閱讀汽車書刊,啦解汽車動態走向。在暑假生活中,去汽車維修廠工作,把理論與實踐相結合。

在外面工作中,把自己所學發揮到實處。在工作中,用學校所學到東西,能解決一些簡單故障。例如,汽車空調維修 蓄電池更換 、玻璃升降器損壞、雨刮器失效、中控失靈、喇叭失效、大燈不亮………..學習到啦很多。通過在工作中學習,能讓自己解決故障,通過書籍,查閱資料,解決問題。以便更完善自己。 在校園中,我積極參加校園活動,曾獲得 12.9演講比賽第二名、知識競賽第三名,並且參加學生會,任過學習部副部長,鍛鍊啦自己組織能力與外交能力。並且在學校曾獲得, 勞動積極分子、優秀班幹部 、優秀團員,在校內積極參加實踐活動,掃烈士暮,清源山朗誦……在學校不斷鍛鍊自我,突破自我,豐富校園內實踐活動。 在以後工作中,我會老老實實工作,發揚不怕累,不怕吃苦精神,並且我擁有良好職業操守,能夠忠與自己企業,將個人職業生涯規劃與企業發展緊密相結合。勇於工作,善於創新。

我相信自己會成爲一個合格優秀汽車維修高工畢業生。

汽修專業自我鑑定 篇6

實習期間,我被安排到機動部跟張老師和包東流老師跑突發(社會)新聞,汽修實習自我鑑定。從此,我開始了和大學生活迥異的記者生活:每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館採集會議新聞,但下午已經在農村採訪鬥毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務……

由於我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的瞭解。但是,每次有新聞線索時,我的指導老師都帶我到現場,回來後讓我自己寫稿子,然後耐心給我修改稿件,並且告訴我應該注意的問題。到後來,老師就讓我自己去採寫新聞,自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。

有付出便有回報,實習期間,我發表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。 在報社,我一直記着我來自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。

爲此,每天早上都是我第一個來到報社,幫老師擦好辦公桌,準備好採訪本、錄音筆等設備;每天晚上,記者都已經回家了,我還在報社反覆比較自己寫的稿子與編輯修改後的稿子,尋找其中的差距;有突發事件時,我立即從租住處出發在第一時間趕至新聞現抄…羣衆的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的實習生,但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話當作報社對我最大的肯定。 實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

第一,做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有羣衆到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現,爲老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好纔算好。

第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發生時,如果你的節奏很慢, 那麼當你到達現場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。

甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。 第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。 第四,在以後的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由於新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。

這就要求我們在以後的學習中多想,多讀,多學,爲將來投身新聞業做好準備。 總之,我在這次實習中學到了很多東西,它們會能夠讓我受益一生。我在實習中也發現自己的不足,我會在以後的學習工作中努力加以改正,使自己更適應新聞工作的需要。

汽修專業自我鑑定 篇7

畢業總是很快,三年中職生涯匆匆結束,回想這三年學習時間,感覺自己沒有遺漏什麼,所做的都已經做到,也算完成了自己一開始進入學校的規劃。

進入學校後我選擇的專業是汽修專業,因爲比較喜歡,而且家人建議,所以選擇了這個專業,自從開始學習後,我就每天都努力學習。想要畢業後有一份好工作就靠自己在學校內學習的汽修技能了。

對於學習,更多的是靠實際操作,我們汽修,和其他專業不同,每天我們都要進入維修室,熟悉汽車各個零部件,找到其中有用的東西,然後想辦法熟練運用,就要靠我們自己努力。每天我都在不斷的努力。雖然我喜歡這個專業,可是學習起來不容易,我接受能力或許不夠,但我能夠嚴肅約束自己,可以給自己更多的動力。

既然選擇進入學校,我就想要掌握好這一門技巧,想要讓我完全吃透這份工作,我從來不認爲自己做的不夠,只是覺得比其他人差,就還需要努力。爲了鍛鍊,我經常會與老師溝通,甚至很多時候都會自己找資料學習,自己鑽研,不斷的學習運用,希望自己可以學有所成,有所提高。

我假期去汽修公司實習,因爲我覺得既然還沒有畢業,我就應該多看看,走出去見識一番,看看自己與真正的汽修人才的差距,當我進入到崗位後,我備受打擊,原因是我很多做的都不夠,哪怕我學全了,可是速度很慢。別人能夠修理好一輛汽車,我還在查找汽車出現的問題,這就給我很大的煩惱,讓我見識到了自己的缺陷。

我明白每個人都有自己的想法也有自己的打算,我只希望自己可以走的更遠一點,而不是一直都這樣平淡,沒有什麼成績,給自己壓力,也給自己動力,這或許能夠讓我走的更遠,畢竟我也不是一個只知道學習的人。在學校永遠都不可能接觸到所有,只有做的多了,或許纔會有更大的進步。

我從來就不認爲自己差,所以就給自己增加很多的學習任務,汽修需要的是鍛鍊,學校不能提供機會,就自己去找這樣的機會,而且我們老師也給我們提供了很多這樣鍛鍊的機會,讓我們可以去崗位上去嘗試。雖然對我來說這只是一次考驗,但是卻很有利於我的成長,雖然我只是一箇中職生,但是在學校中,我學到了技能,掌握了一門技巧,進入社會後,哪怕面臨的考驗在嚴峻,我也有信心走出自己的人生。

汽修專業自我鑑定 篇8

學習汽修專業的這幾年,我的進步很大,我也是感覺到要去工作,我也是有着充足的信心,在大專學習的這段日子,我也是改變了很多,我也是要做好自我鑑定。

學習,其實我一直對於理論的學習沒有那麼的感興趣,當初選擇這個專業,其實也是知道,理論性的東西沒有那麼的多,而動手實操的更多一些,在學習之中我也是特別認真的來做,去把老師教導的去運用,課堂上,沒有缺席過,實操的課程更是認真的去做好,瞭解汽車,知道故障如何的去解決,通過學習,我不但是掌握了汽車的知識,對於維修更是能實際的去操作。也是在班級裏面成績是前幾名的,同時自己的努力也是得到了老師的一個肯定,除了課堂,我也是積極的去看書,去了解,雖然理論性的知識我的確沒有那麼的想學,但是這個專業卻是我喜歡的,想要收穫更多,也是需要自己多瞭解,去掌握一些知識才行。

生活,我也是去過好了,養成了很好的習慣,以前在高中的時候也是有些鬆懈,所以成績不是那麼的好,但是來到大專,我也是意識到,必須要對自己的未來去負責,而不能再像之前那樣,每天我也是會早起,會遵守好學校的一個紀律,積極的參與到運動之中去,鍛鍊了自己也是讓身體更好,能有更多的精力來做好學習,和同學相處也挺好的,會經常一起去自習室看書,或者探討問題,參與到學校的一些活動,除了專業的知識,也是要鍛鍊自己在其他方面的能力,而我也是通過所學,更加的珍惜在學校的日子。

實踐更是少不了的,汽修專業本來就是實操性比較強的,所以假期的時候我也是會去汽修廠做一些兼職的工作,雖然我學的不是那麼的多,和專業的人員相比也是有差距的,但是打個下手也是可以的,在汽修廠的工作也是讓我更加的懂得汽修是如何進行的,又是有哪些工作的注意事項,最新的汽車,不同的品牌之間的構造也是有區別,要去做的同時是不同的,通過兼職,也是讓我更加的對這個專業有了更深的瞭解,更明白自己所學哪些是不足的,回到學校之後我也是就這些方面去改變,去提升。

要畢業,進入工作的崗位,我也是準備好了,我相信憑藉我的所學,我也是一定可以把工作給做好的,對於自己,我也是充滿了信心,去迎接工作的挑戰。