高中三年的自我鑑定

第一篇：高中三年的自我鑑定

給大家分享一篇一名高中畢業生的三年學習生活的自我鑑定。

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年裏有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的彙報。在老師的啓發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踊躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裏，我喜歡博覽羣書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評爲校級三好生。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

第二篇：高中三年的自我鑑定

高中三年的自我鑑定

高中畢業生自我鑑定樣板(一)

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良，高中三年的自我鑑定。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空，自我鑑定《高中三年的自我鑑定》。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高中畢業生自我鑑定樣板(二)

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裏。

我衷心擁護中國共-產-黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁着改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作爲班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評爲市優秀班級，這是全班同學共同努 力的結果，我爲能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評爲市優秀學生幹部，高三年被評爲校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

高中畢業生自我鑑定樣板(三)

高中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評爲校三好生、優秀學生幹部，高二年還被評爲市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，並在接力項目爲班爭光。

第三篇：高中三年的自我 鑑定

高中三年的自我 鑑定

高中畢業生自我鑑定樣板(一)

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良，高中三年的自我 鑑定。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空，學生自我鑑定《高中三年的自我 鑑定》。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高中畢業生自我鑑定樣板(二)

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裏。

我衷心擁護中國共-產-黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁着改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作爲班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評爲市優秀班級，這是全班同學共同努 力的結果，我爲能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評爲市優秀學生幹部，高三年被評爲校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

高中畢業生自我鑑定樣板(三)

高中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評爲校三好生、優秀學生幹部，高二年還被評爲市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，並在接力項目爲班爭光。

第四篇：高中三年自我鑑定

高中三年自我鑑定

在南寧三中的學習生活已經快滿三年，在即將離開之際感覺非常有必要回顧一下三年來取得的成就以及得失進行總結鑑定,這不僅上爲了改進錯誤更是爲了自己今後的發展和未來的求學生涯，高中三年自我鑑定。

記得剛進南寧三中時，我還只是一個朦朧的充滿幻想的女孩，什麼也不懂什麼也不會。軍訓的那段艱苦的日子讓我很快適應了這裏的生活，我會開始有自己的打算和想法，安排自己的吃住問題以及與同學老師之間的交往，在學習上會爲了一個問題去問老師，特別是考試那會兒夜夜挑燈看書背書，學習很累但是很充實。而我的努力也完全沒有白費，三年中先後被評爲“優秀學生幹部”、“三好學生”、“文明寄宿生”，被電大評爲“優秀學生幹部”。我還積極參加學校舉辦的各項活動，雖然我的身體素質不好，但是每次學校開運動會都少不了我，在學校文化藝術節上，我和同學表演的小品博得了同學們陣陣的掌聲。並且作品《靜物》和《老人》在 2014年全國中國小生優秀美術書法攝影作品大賽中獲銅獎，還通過了計算機一級b考試的nit考試，是非常值得引以爲豪的。我始終牢記着，無論什麼時候什麼事情都要靠自己，老師只是給我們指引了方向，指明道路，在這裏，我不僅掌握了一種新的技術——計算機。並且我的心智也開闊了許多，當然凡事都是理論與實際相結合，無論是工作還是學習，所以在學好本門專業課程外，我還經常去圖書館借課外書看，從中可以汲取更多廣博的知識，自我鑑定《高中三年自我鑑定》。 家裏的電腦出了問題從不求人，而是仔細研究找出根源，並逐步把它修復，每當這時，我的心裏會有一種極大的滿足感。

學習固然重要，學會與人相處也是非常重要的。因此，我非常注重與老師同學之間的關係，尊重老師就是在老師的課上認真聽課，服從老師的命令，但是要把教師當大朋友看待，多進行交流，只有這樣纔不會造成隔膜。我自認爲就是這樣與老師相處的，所以每次老師有什麼決定我都會支持，告訴老師對班上同學的真實想法，所以老師真的很信任我。記得有一次我生病打點滴，是老師陪我在醫院裏到午夜12點並送我回宿舍，那應該是個有月亮的夜晚吧，我的心莫名得感動。而與同學的交往就更爲重要了，在宿舍裏，我們互幫互助，互相信任，所以是個很團結溫馨的小集團，在這裏有家的感覺，而班上其他同學就更不用說了，只是有時候也難免會犯錯讓同學誤解，但是這些一一都解決了，因爲畢竟沒有深仇大恨，這些可能都是由我的性格決定的吧.

一直希望有一天自己能夠成爲擁有巨大人格魅力的人，所以很注重自己的思想和品行，堅持做個父母眼中的好女兒，老師眼中的好學生，但是畢竟是上少輕狂，有時候難免會犯錯，但是還好沒有失掉自己的做人原則，也沒有迷失方向，我知道我今後想過什麼樣的生活，所以我對自己說：要努力，比別人更努力，別人辦不到的，我一定要辦到。就是因爲這種堅持常常讓自己活得很累，到最後沒有方向感，當然每個人都不是完美的，有這麼多的優點，當然據點也不少，有時候覺得自己很幼稚，對身邊的人或事太容易輕信，並且很少有自己的主張，被別人牽着鼻子走，最後都是在醒悟後才感覺自己成熟一點，也許是在積累我的人生經歷吧，只有這樣我纔可以真正地長大。現在想想，我多少也有一些嫉妒的心理，看到別人比我做得好，會埋怨自己羨慕他們，其實大可不必這樣，因爲人不可能完美，他們擁有的，我不能擁有，我擁有的，他們也不曾擁有，一個人最大的敵人不是別人而是自己，只有不斷挑戰自我，纔會做得更好。

三年了，我始終堅持走自己的路，別人怎麼說我都不管，只要自己認爲是對的，那麼永遠也不要輕言放棄，我相信，我的明年會飛得更高更遠!

第五篇：高中三年生涯的自我鑑定

高中三年生涯的自我鑑定：

緊張有序的高中生活便將與我辭別。回憶三年裏有功幾悲歡離合，曾經付出了少少勤勞的汗水，但也失掉了相當的彙報。在老師的啓示教誨下，我在怨智體方面片面開展，逐步自幼稚行背幼稚。

在政治上，我有堅決準確的態度，熱愛祖國，熱愛黨，認實學習並擁戴黨的各項方針政策，積極要求進步，思念醒悟高，涇渭分明，積極參加各項社會公益活動，自動投進捐款拯救災止列，用菲薄的力氣，表達自己的愛心，做一個文化市官。

在學習上，我有吃苦鑽研的學習粗心，學習立場端正，目標明白，用心上課並做好筆忘，注沉理解和控制，強化訓練，學會分類歸結，不斷總結，摸索出適合自己的學習法子，養成良好的學習習性。在學習中知難而退，勇於正視自己的弱面並及時改正，同時我也積極參加社會實踐，將書原知識與實踐知知趣聯合，使自己有順應社會的能力，當變能力有進一步提高。在課餘時間裏，我喜歡博學多才，開闢視家，增加知識，不斷空虛自己。還應用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評爲校級三好生。

生活上，我具有嚴謹認真的風格，爲人樸素真摯，節約勤儉，生活獨立性較強。熱愛集體，尊重師長，團結同學，對班級接給的義務皆能認實及時完成。

我的興致普遍，喜好體育、畫繪等，積極加入各類體育比賽，到達國度劃定的體育錘鍊尺度。

高中三年生涯有使我甦醒天認識到本人的不腳之處，如有時進修光陰抓不緊，各迷信習時光部署不絕公道。因而，我將加倍盡力，不時矯正毛病，發掘潛力，以開闢入與、熱忱務虛的精力面孔來送交將來的挑釁。