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製冷專業畢業自我鑑定(精選多篇)

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製冷專業畢業自我鑑定(精選多篇)
第一篇:2014製冷專業畢業自我鑑定第二篇:製冷專業自我鑑定第三篇:製冷專業三年學習的自我鑑定第四篇:畢業自我自我鑑定第五篇:畢業自我鑑定及班組鑑定更多相關範文

正文

第一篇:2014製冷專業畢業自我鑑定

回顧一下這兩年的歷程,兩年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。這兩年中,我在認真學習專業知識外,平時還友愛同學,尊師重道,樂於助人。在學習本專業的專業知識中,我掌握了冰箱、空調的基本故障分析和排除;中央空調、冷庫的日常保養和維護;汽車空調的安裝和檢修;電力託動的接線;鉗工和焊工的基本技能和操作。在校期間,我拿到了計算機中級證;製冷中級證;製冷上崗證和電工上崗證等證件。還曾獲得“優秀學生”的榮譽證書。通過這兩年的學習使我從一個純真幼稚的孩子成爲了一個成熟的、有志向、有目標的人。今後我會努力規劃我的人生目標,勇敢地面對人生中的每一個驛站。

第二篇:製冷專業自我鑑定

製冷專業自我鑑定

回顧一下這兩年的歷程,兩年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。這兩年中,我在認真學習專業知識外,平時還友愛同學,尊師重道,樂於助人。在學習本專業的專業知識中,我掌握了冰箱、空調的基本故障分析和排除;中央空調、冷庫的日常保養和維護;汽車空調的安裝和檢修;電力託動的接線;鉗工和焊工的基本技能和操作。在校期間,我拿到了計算機中級證;製冷中級證; 製冷上崗證和電工上崗證等證件。還曾獲得“優秀學生”的榮譽證書。通過這兩年的學習使我從一個純真幼稚的孩子成爲了一個成熟的、有志向、有目標的人。今後我會努力規劃我的人生目標,勇敢地面對人生中的每一個驛站。

第三篇:製冷專業三年學習的自我鑑定

好範文的小編爲大家整理了以下這一篇關於製冷專業的學生三年學習的自我鑑定範文,僅供大家來參考。

通過三年的學習,在良師的教導和自身的努力下,我完成了各科成績,通過實踐,初步掌握了本專業的操作技能,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

作爲一名機電系製冷專業的學生,我熱愛我的專業,併爲其投入了巨大的精力和熱情。經過三年的刻苦學習,我熟悉了製冷技術的原理及其維修技術,並掌握了中央空調的設計基礎,而且通過了製冷技術高級維修工的考證。

計算機和網絡將會是公司運作流程的重要工具,在學好本專業的前提下,我還閱讀了大量有關書籍,熟悉掌握了辦公軟件(一級ms office),auto cad繪圖,還有一定的英語基礎。

此外,在校期間,我還獲得了系級獎學金。還擔任過副班長,紀檢委員等學生幹部等職位,這使得我的組織協調能力有了一定的提高。

在學習和工作上我能夠做到不(請關注)恥下問,謙虛學習,喜歡吸收新知識,敢於創新。在生活上,我比較喜歡看書,聽音樂,上網,也喜歡與人交談。

第四篇:畢業自我自我鑑定

畢業自我自我鑑定我是廣東省揭西縣廣播電視大學07級春行政管理專業的學生,我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業。三年在電大輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,通過網絡以及qq、07春行政羣與老師、同學交流,獲取知識。,經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質,充實自己,爲實現人生的價值。在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養。經過了三年的電大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間,我們學習了《鄧小平理論》等政治理論課程,加深了對鄧小平理論及“三個代表”重要思想的認識,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,爲我今後工作指明瞭方向。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的員工

第五篇:畢業自我鑑定及班組鑑定

自我鑑定:

自入校以來,我在學習上刻苦努力,認真學習並掌握了專業課知識,成績良好。同時將部分知識應用到社會實踐工作中,令我受益匪淺。學得越是深入,就越感到所知甚少,正是這種強烈的求知慾,推斷我銳意進取,更上一層樓。由此,我利用課餘時間參加了系統的培訓拿到了微軟雙證計算機網絡與系統管理員證書。通過自學也一定程度掌握了相關計算機操作軟件。

在校期間,我積極參加班級、學校的各種集體活動,併爲集體出謀獻策。時刻關心同學的身心,與大家關係融洽。作爲團支部書記,我努力爲班級和同學服務,積極協助老師的工作,並開展各種形式的理論知識宣傳和團內組織生活,協調同學之間的關係,使我們班成爲一個充滿生氣活力的班集體,並幾度獲得學院“紅旗團支部”的光榮稱號。此外也在團委校刊編輯部擔任兩年編輯工作,同時還在學校舉辦的文藝演出活動上兼職攝影師,工作認真負責獲得一致好評。在擔任文學社社長期間曾主持同學們之間的文學討論等,努力提高活動本身的趣味性給同學們一個相互溝通的平臺。這些使我的協調能力和組織能力都得到極大的鍛鍊。

本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織協調能力,注重團隊合作精神和集體觀念,有着吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺,相信我會在今後的工作和學習中不斷提高!學會適應社會的發展要求成爲有用之才。

班組鑑定:

該同學在思想上積極上進,有着明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學爲人誠實友善,與同學關係融洽,樂於助人,並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中,繼續保持併發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

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