大學生個人自傳 優選10篇

【導語】

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【目錄】

篇1：大學生個人自傳篇2：大學生個人自傳篇3：大學生個人自傳篇4：大學生個人自傳篇5：大學生個人自傳篇6：大學生個人自傳篇7：大學生個人自傳篇8：大學生個人自傳篇9：大學生個人自傳篇10：大學生個人自傳

【正文】

篇1：大學生個人自傳

我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生於湖北省武漢的一個農民家庭。現就讀於湖北省武漢大學法律系。

父母親均爲農民。父親高中畢業由於家境原因，沒有繼續深造，而是在村中辦起的自我的工廠。母親家境貧寒，因而於國中畢業後輟學理家務農。

父母親吃夠了沒有知識的苦，便把期望寄託在我等弟弟身上。現弟弟就讀於河北工程大學。

自從1990年2月初進學堂，我一向嚴格要求自我，到高中畢業時爲止，每學年，我都被評爲“三好學生”。這是動力，吸引力。

1991年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，用心配合教師帶領同學開展一些活動，並在上學放學路上極力爲同學們的安全着想。或許在那個時候，我就覺得既然教師信任我，那麼我就決不能夠辜負她的期望，細心認真的幫忙每一位同學。國小期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，教師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小教師。此刻想來，或許，就應從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自我，要讓自我儘量做的完美，期望自我在別人的眼裏是一個能夠說話，有思想的人。

很快，由於村裏僅有國小一年級到四年級，於是，於1994年9月，我轉入淮鎮北街村完小讀完了我剩下的國小五、六年級。在那一段時光裏，我擔任了衛生委員，一個或許不是那麼顯眼的職務，但我卻乾的那麼認真！每一天，當我看到乾淨明朗的學校，我便會覺得陽光明媚！而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自我拿起掃把送同學一個乾淨的遊樂場。那個時候，我明白了，能夠看到別人笑也是一種完美的感覺，因爲其實在那一瞬間，我明白了自我存在的價值。散文閱讀：

時光易逝。昨日我還在思考國中生活的豐富多彩，這天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節，我邁進了淮鎮中學的大門。在那裏，爲了那一句“你的路，就是進一中，然後上名牌大學”，我一向努力着，因爲我同樣不想辜負了那個愛我如自我子女的數學教師的殷切期望。七年級、八年級，我擔任班裏的語文課代表，以及數學課代表；九年級，我則是化學課代表，數學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作着，及時向教師反映同學們的願望，及時告訴同學教師的要求。在這三年的過程中，我在班裏樹立了自我的威望，因爲我的表現贏得了同學們的信任。

三年一過，我如願以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的學校，空氣中洋溢着濃濃的學習氣息，都時刻在提醒着我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當應對的是沉重的學習任務，我充分調動我的用心性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閱現實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自我變的睿智，讓自我的思想得到沉澱，我不再漂浮，因爲我有了出發點，支撐點。

XX年我來到了湖北省武漢大學法律系，一個有着悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志願者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visualfoxpro)語言程序設計。在暑假期間我還學習了網頁製作，並給我父親的公司設計的主頁。

XX年我向黨遞交了申請書，此刻已經是一名用心分子。我必須會用我的行動來證明此刻的我。作爲二十一世紀的大學生，我很明確的明白自我肩負的職責，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反覆叮嚀，我沒有忘記，我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認爲，在每一份的思想彙報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之後，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我能夠做得更好，只要我能夠凡事先爲別人着想，只要我在每一個細節上都能夠站在羣衆的立場上，我就能夠在不斷的磨練中成就一個新的我。

XX年在我們的模擬實習期間我有幸被選爲我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達教師佈置給我們的任務，協調每一位組員之間的工作。併成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優秀獎，併產生了一名優秀法官。這次模擬實習使我的組織領導潛力上升了一個層次，並得到了教師的高度評價。

三年豐富多彩的大學生活即將結束，捨不得的人簡直太多了。捨不得所有以前關心幫忙過我的教師、同學；捨不得所有以前在我背後支持過我的朋友們；更捨不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉的城市感受到了家的溫暖。真心地祝願她們早日實現自我的夢想！

篇2：大學生個人自傳

我叫胡xx，是xx職業技術學院機械工程系數控技術專業的學生，1987年6月22日出生於河南省義馬市的一個普通家庭。現住義馬市躍進礦家屬樓區。父親胡進才，原義馬市礦務局躍進礦福利隊職工，2000年因工傷退休，現無業在家，身體狀況一般；母親陳春枝，原任義馬市服裝廠和皮革廠會計。1998年，廠商破產，母親失業，之後開始經營服裝生意。他們都是愛國愛黨的羣衆。弟弟胡宇，政治面貌爲團員，現就讀於河南升洛陽市新安縣第一高級中學，並將於2009年6月參加大學聯考。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長，我是沐浴着黨的陽光隨着祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

一九九四年九月我剛滿七歲就上了躍進礦子弟國小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。在學校，教師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，僅有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記教師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。學校的教育，不僅僅使我學到了文化知識，並且初步瞭解了我國悠久的歷史和國情。初步理解了共產主義思想教育，伴隨着“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，1995年，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先先鋒隊。我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅，每學期都被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。在教師的幫忙下，和同學們一齊勤奮學習進取參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了國小。

一九九八年九月，我升入初級中學，從課堂上的學習思想政治課程的過程中，心中很明顯的感受到思想對一個人的重要性，不再像國小時所講的三字經那樣單純。從此我時時處處嚴格要求自我，在各方面起模範帶頭作用。我自覺理解馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅僅豐富了同學們的業餘文化生活，並且使全班同學緊密地團結在一齊，共同提高。在一九九九年九月，我轉入義馬市礦務局第三中學，由於學校規定不讓升級，所以，我繼續就讀七年級年級，在課堂上，我更加努力學習知識，學習成績總堅持在班級前三名。但到了八年級年級，我的成績有所下滑，原因是有些貪玩，但經過教師和父母從學習和生活，包括思想上的教育，我認識到了自我的嚴重錯誤，於是開始繼續努力學習，迎頭趕上，成績有了明顯的提升，我始終記得教師對我的讚許和父母臉上的笑容，這成爲我學習上的動力。

在國中這段特殊的時期，一個人在這一階段的思想及各方面的可塑性都是很強的，於是，在學校組織的各類思想教育活動中，我都進取參加，那時我記得學校掛起學習黨的十五大的橫幅，內心的想法也逐漸成熟，從一點一滴的小事中不斷鍛鍊自我，使自我成長起來。我的國中階段是四年，在初四年級的時候，我迎來了我學生生涯中一次很重要也很順理成章的選擇，因爲選項僅有一個——升入高中時代。那時的思想就是要懂得好好學習，對得起自我，對的起父母。同樣對得起教師們的辛苦老動。同時，我還沒有忘記更加提高，進取向團組織靠攏，雖然那時面臨國中畢業和升學壓力，但我還是很進取的理解團組織的考驗，經過組織的幫忙和自我的努力，於2003年5月，我光榮地加入了中國共產主義青年團。在學校組織的宣誓活動中，心中感受到一種高漲的熱潮，我清晰的懂得，中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自我培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。那時，耳畔彷彿有黨的聲音在召喚，心中從此埋下了加入黨組織的種子。

同年6月，在中招考試中，我以優異的成績考入洛陽市新安縣第一高級中學，從此告別了天真爛漫的童年、少年，成長爲青年了。我永遠都忘不了父母幫我拿着行李，送我到新學校的那一天，學校門口張貼的大學聯考光榮榜使我內心泛起一陣顫動，父母滿懷期待和鼓勵的眼神把我送入了人生關鍵的三年時期。在高中的學校裏，我開始體驗無數個第一次經歷，第一次住校，第一次軍訓，第一次踏上塑膠跑道，第一次經歷文理分科的學習，第一次間隔一個月回家一次······

高一和高二的生活充滿欣喜，一切都那麼新奇，但那時時刻忘不了大學聯考的警鐘，因爲那是我人生的一次賭博，知識和分數顯得那麼重要，但由於高三的影子距離當時還是有些許模糊，所以課餘的生活還是豐富多彩的，高中三年中我歷任宣傳委員、團支書、宣傳部長等職，在我的周圍有了更加廣闊的天地，思想漸漸地走向成熟。我係統地學習了中國共產黨史、《黨章》，對中國共產黨有了更進一步的瞭解，真正明白了中國共產黨的性質和她在中國革命和建設中的偉大歷史作用。

時間飛逝而去，轉眼之間，大學聯考的戰場上，我變成了主角，各個方面的壓力蜂擁而至，大學聯考開始變得觸手可及了，繁重的課業負擔使得每一位同學拼盡全力進行對大學門檻的攻擊，每一天單調無味的生活幾乎泯滅了每位同學的運動細胞。可是，在課間休息時，同學們還是津津有味的討論國家和國際政事。思想同樣跟隨着黨向前提高。

06年6月，我迎來了我的第一次大學聯考，但最終卻以失敗告終，理科綜合成爲了我的絆腳石。同年8月，我重整旗鼓，從頭再來，迎接我的第二次戰鬥。又是一年艱苦的歷程，但不一樣的是我的心變得沉穩了，雖然第二次的戰鬥成果不盡如人意，但我問心無愧，因爲在這一年的過程中，我努力了，奮鬥了。一切都要盡力而爲，不管結果怎樣，我都坦然應對。

暑假很快就過去了，可是我很充實，因爲我和同學們一齊開辦了國中生學習輔導班，第一次體會到工作的艱辛和掙錢的不易，但一切勞累都抵擋不了我接到錄取通知書那一刻的喜悅。

2007年9月我被錄取到天津輕工職業技術學院機械工程系數控技術一班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，這是我一生中最大的轉折點。我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。10月，懷着激動的心境，我向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和願望，從此我抱着爲共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自我，我沒有辜負教師和同學的期望，踏踏實實地開展工作，經常爲同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作爲學生，要以學爲主，雖然工作較多，但我沒有放鬆學習。我願意加入中國共產黨，爲共產主義事業奮鬥終身，並於2007年11月至12月參加了學院第四期團校學習班，並於2008年十一月參加了學院第七期青年業餘黨校的學習，經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的培養人教師對我的教育給了我很大的啓示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在爲自我詮釋對黨的認識，是我確

立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，經過自我的學習和思考讓自我的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來，我都始終以入黨進取分子的身份不斷追求提高。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學。在學習上，我努力學習，成績優秀，獲得了多個榮譽和獎項，並且榮獲2007-2008學年“天津市優秀大學生”稱號及2007-2008學年國家獎學金。我還利用業餘時間閱讀了《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義理論知識的理解，理論素養得到較大的提升。作爲一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

我活潑自信，進取進取。大一一年的努力，使我成長了許多，在各位優秀領導和教師的培養和教導下，大一學年中，不僅僅在學習方面取得了優異的成績，同時在品德及素質方面取得了突破，有了很大的提高。自入學以來，一向對自我嚴格要求，時刻明確奮鬥目標，並在學習、生活等各方面追求不斷提高與發展。一年的努力使我收穫很多，也得到了教師和同學們的認可，被評爲“十佳優秀大學生”等多個榮譽稱號。由於我的努力，分別獲學院一等獎學金和優秀大學生等榮譽稱號。我深深懂得，人僅有樹立正確的人生觀，樹立遠大夢想，無止境地追求，纔會生活得更有意義。

如今，作爲一名即將走出校門的畢業生，我的心境十分複雜，既有對學校生活的留戀，又有對未來的完美憧憬。過去的一年多時間裏，在教師的辛勤培養和教育下，在同學們的熱情幫忙下，使我從一名普通學生成長爲一名有夢想、有道德、有職責感的入黨進取分子，在那裏我要對所有的教師和同學們說聲：多謝！[由本站網友投稿]

記得剛邁入大學校門時，我還稚氣未脫，在接觸到大學生活後，我才發現大學與中學是完全不一樣的。在教師及高年級學長的幫忙下，我理解了大學的真正含義：大學，意味着我們已經不是不諳世事的孩子，我們應當學會獨立思考問題，應當學會合理支配時間，應當充分鍛鍊自我在社會中的生存本事，應當樹立自我的人生夢想和生活目標。

轉眼間將近兩年過去了，我時刻進取向黨組織靠攏，平日裏及時與輔導員教師溝通，遞交思想彙報。我在院中先後擔任院團委修改部幹事及機械工程系學生會宣傳部部長等職。此外，我還進取參加各種活動，在活動中，我得到了充分的鍛鍊，辦事本事增強了，自信心也提高了。基於我的日常表現，輔導員教師經常同我談心，指出我的缺點和不足，教給我一些工作經驗，並且教導我，要想成爲一名共產黨員，不單單要工作進取、肯幹，並且在思想學習和文化學習上都需要提高。

那時起，我開始注意我身邊的共產黨員，其中有領導，有教師，也有同學。他們爲人正直，工作盡職盡責，愛崗敬業，無論學習、工作還是政治素養樣樣過硬。我發覺自我同他們的差距還很大，尤其是思想認識方面。於是，我認真學習了黨史、黨章，參加了“鄧小平理論學習班”和“三個代表學習實踐社”的學習。經過學習，我的政治理論知識更加豐富了，也使我融入黨組織的願望更加強烈。學習得越多就越能感覺到自我的不足。就這樣，在學習、提高再學習的不懈努力下，我最終在2008年4月成爲了一名入黨進取分子，可我心裏感到的卻不僅僅是光榮，還有更多的是職責。

大學的課餘生活是豐富多彩的，對於思想方面的教育形式也多彩多樣，在各種宣傳和報道中經常有這樣的畫面：孩子們輟學在家幹活而仍然渴望求學的眼神；翻不完的大山和一輩子沒有走出過大山的人；看了叫人想哭的黃土和一望無垠的戈壁；信息閉塞的鄉鎮甚至沒有公路；幾個月才能洗一次臉，洗完臉的水還要留着飲用……每每看到這些，我心裏都有一種說不出的難過，我想爲改變這種面貌而貢獻一份力量，哪怕是一點點微不足道的貢獻。思想就是經過類似的教育，從而一次一次的提高。一個人的力量是有限的，僅有我們每個人都行動起來，真心實意地去踐行“奉獻、友愛、互助、提高”的志願精神，才能讓這艘“巨輪”駛得又快又穩！讓我們選擇西部，讓西部因我們而精彩，讓我們的青春在奉獻中閃光！

時光荏苒，白駒過隙，在大二匆匆的日子裏，踮腳瞭望已能看到畢業在招手.從抱着夢想懵懂無知到一路坎坷奔向夢想的彼岸，不知不覺，已過了快兩個春秋.在這段屬於我的”黃金時代”裏，我經受了各種考驗，有過成功的喜悅，也有過失敗的悲傷，但正是這些，使我一步步接近自我的目標。在學校這個大家庭裏，在各級領導以及教師和周圍同學的幫忙下，我真誠地付出着，也歡樂地收穫着。

在學校的近兩年中，我不但學到了豐厚的科學文化知識，使我開闊了視野，也加強了自身的文化修養，領悟到“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的內涵。並且在學校和學院各級領導，教師和輔導員，各位同學的關心幫忙下，從來到大學時還十分無知的我，變成了今日有着比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了共產主義信念，作爲共產主義青年團的一員，我自始至終堅持着爲人民服務的的宗旨和共青團員的宗旨，秉承“修德育能、日見其功”的校訓，努力學習本專業知識，不斷求實，創新，開拓。這些都是我來到大學學習期間在團組織的關懷幫忙下萌芽的，我此刻唯一需要做的就是繼續努力學習，探索和創新，繼續前進，進一步向更高一級的黨組織靠攏。

在思想方面，自進入大學以來，我認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷強化自身素質建設。經過不斷的學習充實自我，逐步提高自身思想政治素質，進取向黨組織靠攏。在組織的關心和培養下，自我逐步成長，看待問題，分析問題，解決問題的本事不斷得到提升。在思想學習上，認真學習履行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀和“推進社會主義公民道德建設”的四項原則，進取學習十七大會議精神，勤奮努力完善自我，進取向上，做有夢想，有道德，有文化，有紀律的“四有”青年。參加學院第四期團校學習班和第七期青年業餘黨校學習，都取得了結業證書。在知識學習上，勤奮鑽研，全面吸收各類知識，不斷提高自身的本事，爲以後工作以及深造做準備。在組織生活中能以身作則，進取反省自我及開展深刻的自我批評，進取向大家交換思想，互相取長補短，並最終到達共同提高。學習方面，進入大學的將近兩年時間裏，我嚴格遵守校紀校規。上課認真聽講，進取配合教師，碰到不懂的問題，就虛心地向教師或者同學請教，在學好基礎課程的同時，不放鬆對於專業課的學習，爭做社會需要的複合型人才，爲將來就業或者繼續深造打下堅實的基礎。經過自我的努力，自我的學習成績一向名列前茅。獲得學院一

等獎學金，2007-2008學年國家獎學金。並且，一向以來進取參加各類活動，勝不驕，敗不餒。並且獲得了學院“十佳優秀大學生”和“天津市優秀大學生”的榮譽。

工作上，現擔任班級團支部書記及機械系學生會宣傳部部長。在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自我作爲學生幹部的優勢，及時將同學的最新思想動態反饋給負責學生工作的教師，當好教師和同學之間溝通的橋樑。進取與班委合作組織開展各種活動。作爲一名班幹，一向在各方面都嚴格要求自我，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成教師交付的各項工作，嚴於律己，寬以待人。爭取能做到最大限度的爲教師分憂，爲同學服務。

生活中，作爲一名大學生，進取融入團體與大家共同提高。在生活中勤儉節儉，尊敬師長，團結同學，關愛他人。與同學互幫互助，增進各方面生活經驗，豐富自我與他人的人生，努力增添大學生活的各類有益的樂趣。如進取參加班級各類活動，與同學一同出外遊玩，在日常生活中碰到陌生人的求助時熱心進取的幫忙，爲大學生活增加一幅幅友誼與歡樂的畫面。

“積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”在思想、學習、工作和生活的各方面，我都會努力進取嚴格要求自我，奮發向上，並且戒驕戒躁，認真務實，一步一個腳印的向前走，在團組織裏努力發揮模範帶頭作用，關心組織的建設，並且進取向黨組織靠攏，爲建設有中國特色的社會主義現代化作貢獻。

篇3：大學生個人自傳

後面還有多篇大學生個人自傳！

我叫XXX，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生於貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。一九八八年九月我進入國小，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，僅有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最終在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅，每學期都被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，並且，在國小六年的學習中一向擔任班長。1994年6月國小畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養。經過組織的幫忙和自我的努力，於1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自我培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，於1997年4月被評爲遵義地區“三好學生”。1997年6月會考，我以全縣第一的成績考入省重點中學――遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。

高中畢業，在大學聯考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，期望自我能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啓示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在爲自我詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的本事，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，經過自我的學習和思

考讓自我的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來，我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心境不好，就去勸勉鼓勵。二年級上學期，我被選爲學院學科部副部長，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養爲人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自我的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自我的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，並且堅持鍛鍊自我做好學生會工作，學好專業課程兩方面的本事。我還利用業餘時間閱讀了《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養和正確的理論知識。從黨基班結業我懷着激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和願望，我願意加入中國共產黨，爲共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習，由於我學習刻苦，被學院分黨校評爲優秀學員。作爲一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態

度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，這絕不是爲了光耀祖，絕不是爲了憑藉執政黨的地位爲自我謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地理解黨的領導，爲共產主義事業奮鬥！

篇4：大學生個人自傳

本人xxx，性別女，漢族人，於1988年8月6日出生於天津，籍貫天津。本人於1995年至XX年在天津河北區第一中心國小就讀，後升入天津市雙建中學，XX年從該校畢業，以優異成績考入天津市第十四中學，XX年順利透過大學聯考，被天津財經大學財政系錄取，此刻攻讀本科學士學位。主修專業財政學，輔修專業國際會計學。

我出生在一個普通的家庭，父親是一名普通的幹部，工作兢兢業業，母親是一名普通的工人，工作勤勤懇懇。父母雖然沒有理解過高等教育，可是他們都有着較高的思想覺悟，爲我創造了良好的成長環境，他們從小就教育我長大以後必須要成爲一名對社會，對國家有突出貢獻的人。也就是這時候，我明白了中國共產黨，是中國共產黨爲我們營造了這天的幸福生活。深處於和平年代的我，雖然沒有經歷過那戰火紛飛，硝煙瀰漫的戰爭年代，但我深知這天的幸福生活是無數老一輩無產階級革命先烈用鮮血與生命換來的，是來之不易的。

我是一名從小到大都很聽話的人，在家裏也是聽父母長輩的話，在學校裏也是一向在聽教師的話，從來沒有參與過打架鬥毆，和同學的關係一向處的很好，一向沒有令父母感到擔心過，這是我一向以來不斷提高的成果，也是從小養下的良好習慣！

1995年9月，我正式成爲天津市河北區第一中心國小的一名國小生。從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路關鍵的第一步。在那裏受到很正規的教育，教師不但講授文化知識，並且還諄諄教導我要從小立志好好學習，天天向上，尊敬師長，愛護同學，熱愛勞動，用心向上，努力成爲一名德智體美勞全面發展的好學生。透過努力，我的表現得到了教師與同學的認可，成爲班內第一批少先隊員。我明白，成爲一名少先隊員，胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，這不光是一種榮譽，更是一種職責，她時刻督促我要不驕不躁，再接再厲。國小三年級至六年級，我一向擔任班內的班長和大隊委，這讓我感到自我肩上的擔子更重了，無論是學習還是工作，我都時時刻刻嚴格要求自我，刻苦學習，全心全意爲同學和教師服務，成爲同學心中學習的榜樣，成爲教師得力的小幫手。也所以在國小連續六年被評爲校區級三好學生。國小六年的生活，爲我日後的學習和工作打下了堅實的基礎，更讓我懂得了每一點提高，每一次成功都是要用辛勤的汗水換來的，要認認真真學習，踏踏實實工作，老老實實作人的道理。

XX年9月，我順利考入天津市雙建中學。在這個陌生的環境裏，爲了不辜負父母的期望和自我以前的努力，我更加嚴格要求自我，學習上，一絲不苟，學習成績名列前茅。在充分掌握教師課堂上講解的知識外，我還不斷拓展自我的知識面，在這過程中，我瞭解到在我國，我們的執政黨中國共產黨無疑是最光榮最偉大的領導者，我們就應在思想上緊跟黨的步伐。而中國共產主義青年團是中國共產黨的後備軍和中國先進青年的羣衆組織，所以加入共青團成爲了思想要求提高的青年的必然選取。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高務必靠近團組織，主動理解組織的教育和培養。七年級我便向團組織遞交了入團申請書。透過紮紮實實地努力，八年級時就成爲一名光榮的共青團員。站在團旗下，舉起右手莊嚴宣誓，那字字重於千斤的誓詞便深深地烙印在我的腦海中。我暗下決心：必須要好好學習，德才兼備，在各方面都起到模範帶頭作用，把自我培養成一名跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲祖國的明天貢獻自我的一份力量。就是這樣不斷地激勵自我，最終以優異的成績被天津市第十四中學錄取。

XX年9月，我在天津市第十四中學開始了我的高中生活。在那裏，我始終沒有忘記學生的本職--學習，入校時就給自我制定了較高的目標，畢業後必須要考上一所重點大學。這個目標猶如我高中生活的導航燈，時刻指引着我向着目標前進。高二文理分班，我憑藉自我優秀的文科成績進入文科班。在這個強手如雲的文科班，學習上競爭的壓力也隨之加大許多。在歷史課上，我明白了中國共產黨是如何誕生，如何從不成熟逐漸走向成熟，如何從生死的邊緣走向輝煌，如何從左傾道路上走向富強之路。從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的鬥爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統治，建立了中華人民共和國。建國以後，中國共產黨作爲執政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展。政治課上，學習了xx總書記在XX年初提出的“三個代表”重要思想。以xx同志爲核心的黨的第三代領導羣衆，順應時代潮流，緊扣時代脈搏，從根本上進一步回答了什麼是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的根本問題，提出了“三個代表”重要思想：

中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想的是立黨之本、執政之基、力量之源。黨的十六大透過的新黨章明確把“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立爲黨務必長期堅持的指導思想。在中國共產黨的帶領下，中國正沿着一條有中國特色的社會主義道路，進行着改革開放，向着更高更強的方向發展。瞭解到這些後，我在學習上，工作上，生活上和思想上都更加嚴格要求自我，雖然還不是一名黨員，卻始終願意用黨員的標準來嚴格要求自我。我在學習上始終名列前茅，在班內擔任團支部書記和生活委員兩個職務，先後兩次被評爲優秀團員和校級三好學生。在高三學業繁重的日子裏，就是共產主義的信仰支撐着我熬過一個又一個日日夜夜。最終，我以優異的大學聯考成績被天津財經大學這所以務實聞名的高等學府錄取。

XX年9月，我懷着對大學完美生活的嚮往跨入了天津財經大學的校門。進入大學後，我最先接觸到的就是學生黨員，他們踏實認真的學習態度，謙虛謹慎的工作態度，用心向上的生活態度都深深地感染了我，這更堅定了我用心向黨組織靠攏的決心。大一時，我便上交了第一份入黨申請書。透過初級黨課和業餘黨校的學習，我對黨又有了進一步的認識，對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員，與此同時，我還認真學習了十六大的報告，學習了新黨章，深刻地瞭解到十六大是我們黨在新世紀召開的第一次黨的代表大會，也是我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化新的發展階段召開的一次十分重要的大會。大會高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，爲開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。大會的這一主題深刻闡明瞭我們黨在新世紀舉什麼旗，走什麼路，實現什麼目標等重大問題。在學習中，我認識到十六大報告的全部資料都是圍繞十六大精神展開的，學習貫徹十六大精神，首先要抓住學習貫徹"三個代表"這個中心環節，全面領

會"三個代表"重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹"三個代表"重要思想的根本要求，進一步增強貫徹落實"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性。"三個代表"重要思想是十六大報告的靈魂和主線，是全黨智慧的結晶，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改善黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是黨務必長期堅持的立黨之本、執政之基、力量之源，反映了當代世界和中國的發展變化，也對黨和國家的工作提出了新要求。透過學習，我認識到作爲一個入黨用心分子要透過學習把黨的十六大精神貫徹落實到自我的學習、生活中，我定期向黨組織遞交思想彙報，隨時向黨組織彙報自我的思想動態，隨時與黨持續緊密聯，不斷地完善自我，保證自我沿着正確的目標和方向前進，不斷地端正自我的入黨動機，樹立全心全意爲人民服務的精神，不斷提高思想政治覺悟，並能夠在學習、工作、生活等各個方面爲其他同學做表率，起到先鋒模範帶頭作用。身爲學生幹部，我樂於爲同學服務，每當同學遇到困難，我都會及時熱心幫忙，對同學的要求也是有求必應，因爲我明白善待別人就是善待自我。也所以在班內享有較高的威信，大一時獲得優秀團員的稱號，併成爲班內首批入黨用心分子。

當然，在不斷完善自我，持續熱愛生活，熱情活潑，用心向上，愛好廣泛，有職責心，富於創造力和想象力，善於團隊合作，樂於助人，善於聽取他人推薦這些優點的同時，也應看到自身的不足，很多時候做事不夠踏實細心，在今後的學習生活中，我會努力改正自我的缺點與不足，爭取成爲一名既活潑開朗又不失踏實穩重，貼合黨員要求的大學生。“黨員”這個崇高的稱號，不僅僅僅是一種榮譽，從根本上說，它更意味着是一種職責和使命。我們所處的是一個變革的時代，我們這一代又是繼往開來的一代，肩負着祖國和人民的重託，建設強大的國家的任務落在了我們的肩上。要擔起如此的重任，就務必學好每一門功課，掌握牢固的基礎知識，用過硬的本領，過硬的素質來迎接未來的挑戰。

以前的輝煌只能代表過去，它連同昨日一齊定格在了我們的記憶中，未來的完美還要靠自我的雙手去創造。應對新的征程，我相信自我會一如既往，發奮圖強，自始至終以黨員的標準嚴格要求自我。我向黨組織靠攏，就是要在黨的領導下，努力學習，發奮工作，理解黨的教育和培養，將自我的一生毫無保留地交給黨，獻身於共產主義偉大事業！

回顧自我成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫忙的結果。作爲一名大學生，一名即將跨入黨組織大門的一分子，我感到肩上擔子更重，職責更大了。一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉變工作作風，用心爲人民服務，爲社會主義服務。另一方面要努力學習科學文化知識和業務知識，不斷提高爲人民服務的本領和水平，努力成爲德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

篇5：大學生個人自傳

她雖然沒有陽光燦爛般的刺眼，但她充滿活力，熱情開朗，職責心重。工作嚴謹認真、凡事親力親爲是她任勞任怨工作的寫照。她進入大學以後，在那裏開始了她人生當中的一個新的章程。那裏是她的舞臺，是她的新開始，亦是她鍛鍊自我的訓練場。她不論是在工作上，還是學習生活上，都一向以一顆進取的心態去應對一切。在廣外，她得到了她人生中的第一次鍛鍊，她從一個從不敢上講臺說話的靦腆女生，到此刻敢在講臺上侃侃而談開朗女生。她學會了爲人處世的方法，不僅僅在辦事本事上得到了鍛鍊，並且思想上也成熟了不少。

在學習上，她認真聽講，進取發言，對不理解的地方大膽的向教師提問，同學有不懂的問題也進取幫解答，對班上其他同學也起到了進取的帶頭作用。帶動同學們一齊學習、共同提高。幫忙他人的同時，既提高了別人，無形中中也加深了自我對知識的認識。爲了提升自我的知識面，在大一第一學期就報名參加了學校的自考銜接，經過一學年的學習，她取得了以下成績：

2011年12月，獲得全國高等學校計算機等級考試；

2012年03月，在國際會計學院2011—2012年度大學生寒假社會實踐調查報告中，榮獲“三等獎”；

2012年07月，參加學士學位外語考試，順利經過；

2012年09月，獲得《高等學校英語應用本事考試B級》證書；

2012年11月，獲得國家勵志獎學金；

2013年5月，代表我院參加2013年第四屆xx高職院校技能大賽會計技能項目，獲得榮譽證書

2013年8月，參加了大學生暑假“關愛農村留守兒童”活動，獲得志願者服務證書

2013年9月，獲得國際會計學院“十佳學生標兵”

2013年11月，獲得國家勵志獎學金……

工作上，她認真負責，一絲不苟，將本職工作做得盡善盡美。她擔任國際會計學院2011級會計6班和2013級會稅1班的輔導員助理。在教師的指導和帶領下，每次節假日前後，她銘記每次衛生的檢查，她總是督促同學們要以最好的精神狀態和麪貌去迎接，並以身作則；對於每次班會，她總是要求同學們必須要提前到場，不準遲到；她時刻提醒同學們注意人生安全、財產安全，並嚴格考勤學生返校情景。在引導學生學習方面，給每位同學樹立學習目標，以自我過來人的身份和經歷要求他們不能掛科，第一學年考過計算機一級和英語B級，第二年考取會計從業資格證；在帶理班級方面，她總是盡職盡責，嚴格要求，絲毫不馬虎。

在思想上，她作風端正，進取向黨組織靠攏，學習黨的知識，除此以外，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xx”重要思想，遵守和執行黨和國家的法律法規，學院學生守則及學院的規章制度爲人誠實守法，團結同學、生活嚴謹，具有優良的道德品質和良好的禮貌行爲，政治上進取上進。入學以來向黨組織遞交了入黨申請書進入黨校培訓學習，多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解她在各階段的思想情景。進入黨校學習後，她更加嚴格要求自我，並認真寫學習心得體會，牢記要堅持自身的先進性，不斷提高，虛心向他人請教，理解黨組織的批評和指正以及和同學們的批評。最終皇天不負有心人，她經過努力並獲得了一下成績：

2011年12月，被入選爲党進取分子；

2012年5月，被評爲2011年度xx外國語學院“優秀共青團員；

2012年06月，黨校順利結業，獲得了黨校《結業證書》；

2013年5月，被評爲2012年度xx外國語學院“優秀共青團員；

2013年5月，被髮展成爲預備黨員

生活上的她是樸實大方，經常與同學們打成一片，時刻關心和幫忙同學們，用活力和熱情去關心每個同學，只要同學需要，她都會樂意去幫忙，她經常在百忙之中抽空到宿舍找同學們談心，瞭解同學們的生活狀況，如果同學們有困難，她總是熱心的儘自我所能去幫忙同學，及時把溫暖和關懷帶到同學們的身邊。記得上次，她和同學在校門口吃飯，飯剛吃了幾口，突然接到一個同學家長的電話說她的孩子此刻肚子痛，不舒服，問她能到宿舍去看一下，帶她去校醫室麼？她接完電話後立刻掛電話，直接從校門口跑回宿舍區，然後帶那位同學去校醫室看。她在生活上秉承着樸素的精神，不追求享受富足的生活，不和同學攀比，對同學一視同仁，經常和同學合作，團體意識強。尊敬師長、熱愛班團體、樂於助人。2013年4月，在2012-2013學年第一學期宿舍評比中，被評爲“最佳禮貌宿舍”

這就是她，一個對學習、工作、生活充滿活力和熱情的她！她始終秉持着一一顆進取的心態去應對一切！

篇6：大學生個人自傳

我叫胡xx，是xx職業技術學院機械工程系數控技術專業的學生，1987年6月22日出生於河南省義馬市的一個普通家庭。現住義馬市躍進礦家屬樓區。父親胡進才，原義馬市礦務局躍進礦福利隊職工，XX年因工傷退休，現無業在家，身體狀況一般；母親陳春枝，原任義馬市服裝廠和皮革廠會計。1998年，廠商破產，母親失業，之後開始經營服裝生意。他們都是愛國愛黨的羣衆。弟弟胡宇，政治面貌爲團員，現就讀於河南升洛陽市新安縣第一高級中學，並將於XX年6月參加大學聯考。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長，我是沐浴着黨的陽光隨着祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

一九九四年九月我剛滿七歲就上了躍進礦子弟國小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。在學校，教師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，僅有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記教師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。學校的教育，不僅僅使我學到了文化知識，並且初步瞭解了我國悠久的歷史和國情。初步理解了共產主義思想教育，伴隨着“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，1995年，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先先鋒隊。我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅，每學期都被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。在教師的幫忙下，和同學們一齊勤奮學習進取參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了國小。

一九九八年九月，我升入初級中學，從課堂上的學習思想政治課程的過程中，心中很明顯的感受到思想對一個人的重要性，不再像國小時所講的三字經那樣單純。從此我時時處處嚴格要求自我，在各方面起模範帶頭作用。我自覺理解馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅僅豐富了同學們的業餘文化生活，並且使全班同學緊密地團結在一齊，共同提高。在一九九九年九月，我轉入義馬市礦務局第三中學，由於學校規定不讓升級，所以，我繼續就讀七年級年級，在課堂上，我更加努力學習知識，學習成績總堅持在班級前三名。但到了八年級年級，我的成績有所下滑，原因是有些貪玩，但經過教師和父母從學習和生活，包括思想上的教育，我認識到了自我的嚴重錯誤，於是開始繼續努力學習，迎頭趕上，成績有了明顯的提升，我始終記得教師對我的讚許和父母臉上的笑容，這成爲我學習上的動力。

在國中這段特殊的時期，一個人在這一階段的思想及各方面的可塑性都是很強的，於是，在學校組織的各類思想教育活動中，我都進取參加，那時我記得學校掛起學習黨的xx大的橫幅，內心的想法也逐漸成熟，從一點一滴的小事中不斷鍛鍊自我，使自我成長起來。我的國中階段是四年，在初四年級的時候，我迎來了我學生生涯中一次很重要也很順理成章的選擇，因爲選項僅有一個——升入高中時代。那時的思想就是要懂得好好學習，對得起自我，對的起父母。同樣對得起教師們的辛苦老動。同時，我還沒有忘記更加提高，進取向團組織靠攏，雖然那時面臨國中畢業和升學壓力，但我還是很進取的理解團組織的考驗，經過組織的幫忙和自我的努力，於XX年5月，我光榮地加入了中國共產主義青年團。

在學校組織的宣誓活動中，心中感受到一種高漲的熱潮，我清晰的懂得，中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自我培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。那時，耳畔彷彿有黨的聲音在召喚，心中從此埋下了加入黨組織的種子。

篇7：大學生個人自傳

我叫xxx，女，1983年12月4日出生在內蒙古自治區扎蘭屯市窪堤鄉，蒙古族。我是內蒙古師範大學教育科學學院的一名應屆畢業生，專業是教育學。我是一個性格開朗，認真負責，沉着穩重的人。大學生活給了我很多啓示，我所經歷的事在改變着我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我的父親都是畜牧工作者，母親是人民教師，從小他們就教導我要品學兼優，學習對於一個學生很重要，可是做人是更重要的，父母就讓我銘記踏踏實實走路，坦坦蕩蕩做人這句話，這也成了我日後的座佑銘。

1990年9月1日，一個讓我難忘的日子，我進入了窪堤鄉中心國小，開始了我人生中的學習生涯。在國小的五年中，我一向擔任着班長的職務，小小的我從那時明白了什麼是職責，什麼是奉獻。國小五年中我一向是班級中的佼佼者，學校中的精英，父母的驕傲。從三年級到五年級我一向擔任學校少先隊大隊長，曾多次代表學校參加市級舉辦的少先隊手拉手聯誼活動。儘管當時年幼的我不懂其中的真正含義，可是此刻明白那是一種使命感的體現，代表全校的風貌。五年級我的突出表現由班主任推薦入了中國共青團。我清楚地明白團員這個光榮的稱號也意味着職責，從此我處處以團員標準要求自我，之後被評爲優秀團員和三好學生。

1996年9月1日我升入了國中，我在努力學習的同進也進取要求上進，一向擔任班級幹部，配合團組織工作。不斷提升自我的本事。在國中四年裏，我認真學習，認真工作，以簡便的心態參加了大學聯考。在等待成績那段日子裏，我沒有把時間花費在玩樂放鬆上，而是在飯店當起了前廳接待員，開始了自我接觸社會的第一步。每一天的工作十分累，可是接觸到了形形色色的人，讓我認識到只擁有學校經歷對以後的工作來說是遠遠不夠的。在工作崗位上，學會了不少爲人處事的方法和待人接物的技巧。

2000年8月初，我收到了內蒙古扎蘭屯市第一中學的錄取通知書。我開始進入了高中階段的學習中，在這期間我成績優異，擔任班上的文娛委員，課代表，多次被評爲三好學生，文藝進取份子，並在團組織的各種活動中獲獎。在高中的生活中，我明顯感覺自我思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一向有不少良師關懷愛護我。我的班主任是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我提高，教育我要繼承光榮的革命傳統，要進取要求提高。

2004年我考入大學後，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，理解了更多的鍛鍊。剛入學我就參加了歡迎新同學的迎新晚會，代表新生表演了獨唱節目。一年級，我主持過大學第一年的班級元旦晚會，還進取參加了我們班的籃球隊一齊進取訓練，並在一場場預賽中不斷提高發展，最終進入了全院的決賽中，以優異成績勝出，記得當時我們都興奮的抱在一齊哭了。我的組織本事也在不知不覺中有了提高。此外，在大學期間，我參與並參加了多次大型活動，如學校十佳歌手大賽，獲得了優秀歌手的稱號。四年的學生生活工作經驗使我的組織溝通本事和管理協調本事有了新的提高，我的主持經歷使我的語言表達本事和隨機應變本事有了新的提高。我深知學生應以學習爲主，所以在鍛鍊各種本事的同時，我在學習上從沒有鬆懈過。努力學習本專業即教育學的知識，並對教育事業產生了濃厚的興趣。假期中的社會實踐讓我瞭解到，僅有畢業證在找工作時是不佔優勢的，所以我利用課餘時間考取了計算機高級操作員證書、並經過了俄語四級考試。過程是很辛苦的，但我很高興自我能夠做到學習工作兩不誤。另一個有紀念意義的日子是2007年6月，因爲就在這一天，我光榮的成爲了一名中國共產黨先進分子。到此刻，我作爲入黨先進分

子已經一年了。

這一年來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自我，審視自我，爭取早日成爲一名中國共產黨正式黨員。在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作爲中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，僅有這樣，我們的事業纔會後繼有人，僅有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。作爲年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，團體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今日做一名德智體全面發展的好學生，明天成爲一名德才兼備的建設者和接班人。

篇8：大學生個人自傳

我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生於湖北省武漢的一個農民家庭。現就讀於湖北省武漢大學法律系。

父母親均爲農民。父親高中畢業由於家境原因，沒有繼續深造，而是在村中辦起的自我的工廠。母親家境貧寒，因而於國中畢業後輟學理家務農。

父母親吃夠了沒有知識的苦，便把期望寄託在我等弟弟身上。現弟弟就讀於河北工程大學。

自從1990年2月初進學堂，我一向嚴格要求自我，到高中畢業時爲止，每學年，我都被評爲“三好學生”。這是動力，吸引力。

1991年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，進取配合教師帶領同學開展一些活動，並在上學放學路上極力爲同學們的安全着想。或許在那個時候，我就覺得既然教師信任我，那麼我就決不能夠辜負她的期望，細心認真的幫忙每一位同學。國小期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，教師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小教師。此刻想來，或許，應當從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自我，要讓自我儘量做的完美，期望自我在別人的眼裏是一個能夠說話，有思想的人。

很快，由於村裏僅有國小一年級到四年級，於是，於1994年9月，我轉入淮鎮北街村完小讀完了我剩下的國小五、六年級。在那一段時間裏，我擔任了衛生委員，一個或許不是那麼顯眼的職務，但我卻乾的那麼認真!每一天，當我看到乾淨明朗的學校，我便會覺得陽光明媚!而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自我拿起掃把送同學一個乾淨的遊樂場。那個時候，我明白了，能夠看到別人笑也是一種完美的感覺，因爲其實在那一瞬間，我明白了自我存在的價值。

時光易逝。昨日我還在思考國中生活的豐富多彩，今日我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節，我邁進了淮鎮中學的大門。在那裏，爲了那一句“你的路，就是進一中，然後上名牌大學”，我一向努力着，因爲我同樣不想辜負了那個愛我如自我子女的數學教師的殷切期望。七年級、八年級，我擔任班裏的語文課代表，以及數學課代表;九年級，我則是化學課代表，數學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作着，及時向教師反映同學們的願望，及時告訴同學教師的要求。在這三年的過程中，我在班裏樹立了自我的威望，因爲我的表現贏得了同學們的信任。

三年一過，我如願以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的學校，空氣中洋溢着濃濃的學習氣息，都時刻在提醒着我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當應對的是沉重的學習任務，我充分調動我的進取性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閱現實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自我變的睿智，讓自我的思想得到沉澱，我不再漂浮，因爲我有了出發點，支撐點。

XX年我來到了湖北省武漢大學法律系，一個有着悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志願者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visualfoxpro)語言程序設計。在暑假期間我還學習了網頁製作，並給我父親的公司設計的主頁。

XX年我向黨遞交了申請書，此刻已經是一名進取分子。我必須會用我的行動來證明此刻的我。作爲二十一世紀的大學生，我很明確的明白自我肩負的職責，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反覆叮嚀，我沒有忘記，我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認爲，在每一份的思想彙報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之後，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我能夠做得更好，只要我能夠凡事先爲別人着想，只要我在每一個細節上都能夠站在羣衆的立場上，我就能夠在不斷的磨練中成就一個新的我。

XX年在我們的模擬實習期間我有幸被選爲我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達教師佈置給我們的任務，協調每一位組員之間的工作。併成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優秀獎，併產生了一名優秀法官。這次模擬實習使我的組織領導本事上升了一個層次，並得到了教師的高度評價。

三年豐富多彩的大學生活即將結束，捨不得的人簡直太多了。捨不得所有以往關心幫忙過我的教師、同學;捨不得所有以往在我背後支持過我的朋友們;更捨不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉的城市感受到了家的溫暖。真心地祝願她們早日實現自我的夢想!

篇9：大學生個人自傳

本人xxx，性別女，漢族人，於1988年8月6日出生於天津，籍貫天津。本人於1995年至xx年在天津河北區第一中心國小就讀，後升入天津市雙建中學，xx年從該校畢業，以優異成績考入天津市第十四中學，xx年順利經過大學聯考，被天津財經大學財政系錄取，此刻攻讀本科學士學位。主修專業財政學，輔修專業國際會計學。

我出生在一個普通的家庭，父親是一名普通的幹部，工作兢兢業業，母親是一名普通的工人，工作勤勤懇懇。父母雖然沒有理解過高等教育，可是他們都有着較高的思想覺悟，爲我創造了良好的成長環境，他們從小就教育我長大以後必須要成爲一名對社會，對國家有突出貢獻的人。也就是這時候，我明白了中國共產黨，是中國共產黨爲我們營造了今日的幸福生活。深處於和平年代的我，雖然沒有經歷過那戰火紛飛，硝煙瀰漫的戰爭年代，但我深知今日的幸福生活是無數老一輩無產階級革命先烈用鮮血與生命換來的，是來之不易的。

我是一名從小到大都很聽話的人，在家裏也是聽父母長輩的話，在學校裏也是一向在聽教師的話，從來沒有參與過打架鬥毆，和同學的關係一向處的很好，一向沒有令父母感到擔心過，這是我一向以來不斷提高的成果，也是從小養下的良好習慣！

1995年9月，我正式成爲天津市河北區第一中心國小的一名國小生。從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路關鍵的第一步。在那裏受到很正規的教育，教師不但講授文化知識，並且還諄諄教導我要從小立志好好學習，天天向上，尊敬師長，愛護同學，熱愛勞動，進取向上，努力成爲一名德智體美勞全面發展的好學生。經過努力，我的表現得到了教師與同學的認可，成爲班內第一批少先隊員。我明白，成爲一名少先隊員，胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，這不光是一種榮譽，更是一種職責，她時刻督促我要不驕不躁，再接再厲。國小三年級至六年級，我一向擔任班內的班長和大隊委，這讓我感到自我肩上的擔子更重了，無論是學習還是工作，我都時時刻刻嚴格要求自我，刻苦學習，全心全意爲同學和教師服務，成爲同學心中學習的榜樣，成爲教師得力的小幫手。也所以在國小連續六年被評爲校區級三好學生。國小六年的生活，爲我日後的學習和工作打下了堅實的基礎，更讓我懂得了每一點提高，每一次成功都是要用辛勤的汗水換來的，要認認真真學習，踏踏實實工作，老老實實作人的道理。

xx年9月，我順利考入天津市雙建中學。在這個陌生的環境裏，爲了不辜負父母的期望和自我以往的努力，我更加嚴格要求自我，學習上，一絲不苟，學習成績名列前茅。在充分掌握教師課堂上講解的知識外，我還不斷拓展自我的知識面，在這過程中，我瞭解到在我國，我們的執政黨——中國共產黨無疑是最光榮最偉大的領導者，我們應當在思想上緊跟黨的步伐。而中國共產主義青年團是中國共產黨的後備軍和中國先進青年的羣衆組織，所以加入共青團成爲了思想要求提高的青年的必然選擇。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解組織的教育和培養。七年級我便向團組織遞交了入團申請書。經過紮紮實實地努力，八年級時就成爲一名光榮的共青團員。站在團旗下，舉起右手莊嚴宣誓，那字字重於千斤的誓詞便深深地烙印在我的腦海中。我暗下決心：必須要好好學習，德才兼備，在各方面都起到模範帶頭作用，把自我培養成一名跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲祖國的明天貢獻自我的一份力量。就是這樣不斷地激勵自我，最終以優異的成績被天津市第十四中學錄取。

xx年9月，我在天津市第十四中學開始了我的高中生活。在那裏，我始終沒有忘記學生的本職--學習，入校時就給自我制定了較高的目標，畢業後必須要考上一所重點大學。這個目標猶如我高中生活的導航燈，時刻指引着我向着目標前進。高二文理分班，我憑藉自我優秀的文科成績進入文科班。在這個強手如雲的文科班，學習上競爭的壓力也隨之加大許多。在歷史課上，我明白了中國共產黨是如何誕生，如何從不成熟逐漸走向成熟，如何從生死的邊緣走向輝煌，如何從左傾道路上走向富強之路。從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的鬥爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統治，建立了中華人民共和國。建國以後，中國共產黨作爲執政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展。

政治課上，學習了xx總書記在xx年初提出的“三個代表”重要思想。以xx同志爲核心的黨的第三代領導團體，順應時代潮流，緊扣時代脈搏，從根本上進一步回答了什麼是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的根本問題，提出了“三個代表”重要思想：中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想的是立黨之本、執政之基、力量之源。黨的十六大經過的新黨章明確把“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立爲黨必須長期堅持的指導思想。在中國共產黨的帶領下，中國正沿着一條有中國特色的社會主義道路，進行着改革開放，向着更高更強的方向發展。瞭解到這些後，我在學習上，工作上，生活上和思想上都更加嚴格要求自我，雖然還不是一名黨員，卻始終願意用黨員的標準來嚴格要求自我。我在學習上始終名列前茅，在班內擔任團支部書記和生活委員兩個職務，先後兩次被評爲優秀團員和校級三好學生。在高三學業繁重的日子裏，就是共產主義的信仰支撐着我熬過一個又一個日日夜夜。最終，我以優異的大學聯考成績被天津財經大學這所以務實聞名的高等學府錄取。

我不斷完善自我，堅持熱愛生活，熱情活潑，進取向上，愛好廣泛，有職責心，富於創造力和想象力，善於團隊合作，樂於助人，善於聽取他人提議這些優點的同時，也應看到自身的不足，很多時候做事不夠踏實細心，在今後的學習生活中，我會努力改正自我的缺點與不足，爭取成爲一名既活潑開朗又不失踏實穩重，貼合黨員要求的大學生。“黨員”這個崇高的稱號，不僅僅是一種榮譽，從根本上說，它更意味着是一種職責和使命。我們所處的是一個變革的時代，我們這一代又是繼往開來的一代，肩負着祖國和人民的重託，建設強大的國家的任務落在了我們的肩上。要擔起如此的重任，就必須學好每一門功課，掌握牢固的基礎知識，用過硬的本領，過硬的素質來迎接未來的挑戰。

以往的輝煌只能代表過去，它連同昨日一齊定格在了我們的記憶中，未來的完美還要靠自我的雙手去創造。應對新的征程，我相信自我會一如既往，發奮圖強，自始至終以黨員的標準嚴格要求自我。我向黨組織靠攏，就是要在黨的領導下，努力學習，發奮工作，理解黨的教育和培養，將自我的一生毫無保留地交給黨，獻身於共產主義偉大事業！

回顧自我成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫忙的結果。作爲一名大學生，一名即將跨入黨組織大門的一分子，我感到肩上擔子更重，職責更大了。一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉變工作作風，進取爲人民服務，爲社會主義服務。另一方面要努力學習科學文化知識和業務知識，不斷提高爲人民服務的本領和水平，努力成爲德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

篇10：大學生個人自傳

我1937年生於雲南省臨滄縣，男，漢族。1958年畢業於雲南省昆明農業學校農學專業。現爲玉溪地區農業科學研究所小麥研究室主任、高級農藝師、中國農學會會員、雲南省作物學會理事，享受國務院特殊津貼。

參加工作以來，刻苦鑽研業務，自學完成大學主要相關專業課程。三十七年堅持理論聯繫實際，長期紮根農村和邊遠山區，在困難艱苦的條件下，勤勤懇懇、兢兢業業地進行農業科技的試驗示範、推廣工作，並主持和親自執行小麥育種、地麥種植制度改革等重點科研項目和課題。1969～1979年在新平哀牢山工作期間，進行桔杆還地、增施有機肥固定耕地的試驗、示範，解決了“刀耕火種、廣種薄收、水土流失嚴重”的問題，促進了山區糧食的穩產高產。與此同時，針對山區有豐富的腐植土資源，對腐植土進行開發利用，研製成功腐銨、腐磷等多種腐肥，並採取就地取料、就地製作、就地施用，解決了山區“買肥難、運肥難、施肥難”的問題，在大面積生產上取得了明顯的增產效果。我自1982年主持小麥育種課題以來，先後育成興杞1號、興杞2號、興杞1一4、“8334”、“283”等優良品種，累計推廣面積達30萬餘畝，增產糧食6500萬餘千克。其中“8334”良種成果被收入《中國科技成果大全》。自我十分重視深入生產實際，虛心向老農請教學習，在廣泛調查研究的基礎上，針對常規地麥經常受乾旱、霜凍、高溫逼熟致使單產低而不穩的問題，於1986年，創造性地提出“地麥改制”試驗研究，透過改品種、改播期和栽培技術的“三改”措施，把常

規地麥的生育期縮短、前移，充分利用秋末冬初溼潤半溼潤和溫暖光足的氣候資源，變時段氣候優勢爲產量優勢，獲得產量、收益翻番的顯著效果，解決了地麥生產上長期存在的產量低而不穩的老、大、難問題。該成果在“七五”初，在全省累計應用推廣面積達260萬餘畝，增產糧食1。37億餘千克，被收入《中國科技成果大全》、《中國實用科技大辭典》、《中國經濟文庫》。1993年又用自我育成的高產胖市÷罅賈ldquo;283”，創造滇中地區田麥單產789。27千克的歷史最高紀錄。自我先後榮獲省部級科技提高獎三項，地廳級科技提高獎和技術改善獎七項，縣處級科技提高和技術改善獎三項;發表的主要論文和科普文章66篇，其中國家級刊物採用的11篇。1990年被評爲玉溪地區有突出貢獻的優秀專業技術人才，1993年被聯合國中國國家分部授於《發明創造科技之星》的光榮稱號。

至今，我並不滿足於現狀，嚴格要求自我，認真總結經驗教訓，不斷吸收新的信息，更新知識，更新觀念，用心進取，開拓創新，力爭爲發展“兩高一優”農業和市場經濟作出新的貢獻。

【小編簡評】

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【網友評價】

綜合來看都很好。