工作自我鑑定(精選多篇)

第一篇：工作自我鑑定評語

工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：

思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。

工作上，本人自xx-xx年工作以來，先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪裏，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成爲xx行業務的行家裏手。

記得，剛進xx行，爲了儘快掌握xx行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車xx-xx多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行裏，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，爲我幾年來工作的順利開展打下了良好的基矗 我工作過的崗位大部分在前臺，爲了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我瞭解到他要貸款買二手房時，由於他不知該怎麼辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行裏組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，並取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專，剛工作我就利用業餘時間自學大專，並於xx年畢業，但我沒有滿足於現狀，又於xx年自修東北大學金融本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行裏聘爲中級師。在多年的業務知識考覈當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。

最後，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激-情，感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進娶立功、建業……

附：企業員工自我鑑定表

姓 名職稱部 門入本企業日 期 年 月 日(年) 職位學 歷出 生年月日 年 月 日(年) 工資 元 現任主要工作現行工作時間 年 個月 項 目 理由及建議 主管批示 總經理批示 目前工作

你認爲目前擔任的工作對你是否適才適聽?

(□適合□不太適合□不適合)

工作量是否恰當?

(□太多□適中□很少)(3)在你執行工作時，你曾感到什麼困難?工作希望

你認爲你比較適合那些方面的工作?

你不適合那些方面的工作?

其中最適合你的工作是什麼?

你對現在的工作(如異動等)有什麼希望?

薪資及職位 (1)你認爲你的工作報酬是否合理? (□合理□不合理)

職位是否合理?(□合理□不合理)

職稱是否合理?(□合理□不合理)

理由何在?

你的希望?

教育訓練 (1)這年間你曾否參加公司內部或內部舉辦的訓練? (□曾參加□未曾參加)

曾參加什麼訓練?

你希望接受什麼項目的訓練?

你對本企業訓練的意見如何?

工作分配 (1)你認爲你的部門當中工作分配是否合理? (□合理□不合理)(2)什麼地方極待改進?工目作標

你的工作目標是什麼?

這個目標你已做到什麼程度?

特貢殊獻 (1)你認爲本年度對公司較特殊貢獻的工作是什麼?(2)你做到什麼程度?工構作想 在你擔任的工作中，你有什麼更好的構想? 請具體說明：其他

第二篇：財務工作自我鑑定

光陰似箭，不知不覺中我在財務科工作已有半年了。在這半年來，我一直在不斷的努力工作。各方面的工作都圓滿完善了，這是我一直以來不斷努力的結果，我相信我能夠在下半年中工作的更好!現在就對我的工作做如下鑑定：

一、搞好財務分析，爲領導提供有效的參考依據;

我知道合理高效的財務分析思路與方法，是公司管理和決策水平提高的重要途徑，並將使我的工作事半功倍，在公司成本分析上向沈科學習、向車間的老師傅學習、向書本學習，爲公司的生產經營銷售，做好保本點與規模效益、銷售定價分析等等，量化分析具體的財務數據，並結合公司總體戰略，爲公司決策和管理提供有力的財務信息支持。

二、積極配合會計師事務所進行工程財務決算;

對基建財務基礎資料、工程決算工作底稿進行了較詳盡的審覈、校對，按預定計劃10月初將工程財務決算上報到中心財處。並按要求做好工程財務資料的收集與管理工作，按項目內容分類整理了基建合同10卷，爲完成工程總體驗收做好財務方面的基礎性工作。

三、認真完成工作;

1、認真執行領導的統一部署。

2、積極開展日常財務管理工作。

3、進一步加強日常財務工作的管理，完善財務規章制度和崗位職責。 我們在年加大財務基礎工作建設，從粘貼票據、裝訂憑證等最基礎的工作抓起，認真審覈原始票據，細化財務報賬流程。按照中心財務檢查通知精神，我們又詳細制定了《銀行存款管理制度》、《票據及財務印鑑的管理制度》、《會計檔案保管制度》等，將內控與內審相結合，每月終結都要進行自查、自檢工作，逐步完善我的財務管理體系。

4、在專項經費的支出上，認真領會中心的相關政策，嚴格執行預算，不擠佔、不挪用，保正專款專用。按月、季、中期編制上報專項經費決算報表，爲領導做出相關決策及時提供了財務信息。

5、認真、及時完成中心計財處下達的各項工作任務。其中主要完成了xx年度國有固定資產的上報工作，填制固定資產管理卡片，完善我臺的固定資產管理;結合xx年度的財務決算，認真系統地編報了我xx年度的專項經費的預算，隨着我人員經費使用的不斷增長，我們把xx年人員經費的預算列爲重點，並客觀詳實地編寫了經費預算說明等。

在今後的工作中我會更加努力，不斷的探索，積極適應市場經濟發展對會計工作的新要求，認真學習領會黨的十七大會議精神，並以此爲契機做好全年的各項工作，爭取更大的進步。

第三篇：財務科月工作自我鑑定

一、首先彙報一下本月東西兩區的收支情況：客票收入：145.69萬元，包車收入：95040元，退票收入：713.4元,行包收入：18498元，保險票收入：6735元，承包金:19200元，其他收入(安全卡、服務費、缺班)：79934元。本月實現營業收入308308元,營業成本：210156.66元,稅金：12416.39元，實現利潤：62335.95元。

二、本月所作的工作：

首先，進一步改進自身的工作方法，利用各種有效手段，充分調動科員的工作積極性，不斷提高她們的綜合素質，培養個人主動服務的意識和團隊合作的精神，進而提高我們財務科整體素質和工作水準。

其次，順利通過了總公司的財務審計。這是西站建站以來首次接受總公司法紀處的審計，由於是新建單位，往來業務不多，但是在財務管理上一貫是嚴格要求，能夠做到賬務清晰有序，基礎資料完整美觀，各類報表數字精確，受到了總公司領導的一致好評，順利地通過了本年度的審計工作。

第三，組織科室成員座談，認真學習了總公司下發的《關於七公司原財務科長李保真等人嚴重違反財務管理規定的通報》，身爲財務人員，我們更要引以爲戒，警鐘長鳴，在工作中嚴以律已，廉潔自律。會計工作繁瑣紛雜，每天與數字打交道，容不得半點馬虎，細緻耐心是基本要求，一絲不苟是前提條件，只有認真履行崗位職責，才能在工作中發現問題，爲領導的決策提供科學、準確的依據。

另外，我們財務科增添了新成員。同志由於工作踏實，認真細緻，被總公司委派到惠和東方店擔任出納工作，統計工作由新來的楊茵同志接替。由於楊茵同志初來乍到，對統計工作不太熟悉，針對這一情況，我及時做好幫帶新同志的工作，經常和她們一起辦公，身體力行，使她們在較短的時間內勝任了本職工作。

對於財務科的日常工作，加強管理和指導，並提出了“收入進度及時出，報表按時報”的要求。

第四篇：產業園工作自我鑑定

時間一晃而過，轉瞬間試用期已瀕臨序幕。這是我人生中彌足可貴的閱歷，也給我留下了出色而美妙的回想。在這段時光裏你們給予了我足夠的寬容、支撐和輔助，讓我充足感觸到了引導們“海納百川”的胸懷，也領會到了產業園人作爲開荒者的艱鉅和動搖。在對您們肅然起敬的同時，也爲我有機遇成爲工業園人的一份子而驚喜萬分。

一年前，一羣勇敢翻新、敢於開闢的人們在這片荒涼的土地上，開端了艱難的旅程，而我也盼望能成爲這艱苦孤獨旅(請收藏本站)程上一分子。我會用我的樂觀開朗爲將這艱難的攀緣變得輕鬆活躍，將這孤單的旅程變得甜蜜名貴而貢獻自己的所有力氣。

在這三個月的時間裏，在領導和共事們的悉心關心和指點下，通過自身的不懈努力，各方面均獲得了一定的提高。

記得首次應聘時，我對工業園的認識僅僅侷限於企業的湊集地，對招商主管一職的認識也僅侷限於從事入園企業與各行政機關的和諧工作及工業園的網站保護上。除此之外，便一竅不通了。所以，試用期中如何去認識、懂得並熟習自己所從事的行業，便成了我的事不宜遲。

一、通過理論學習和日常工作積聚使我對工業園有了較爲深入的意識。

二、保持政治、經濟學習讓我的思維實踐素養不斷得到提高。

三、當真學習崗位職能，工作能力得到了必定的提高。

200*年又是一個充斥豪情的一年，在今後的工作中，我將努力提高本身素質，克服不足，朝着以下多少個方向盡力：

首先學無止鏡，時期的發展瞬息萬變，各種學科常識一日千里。我將堅定不移地努力學習各種招商引資知識，並用於領導實際。

其次“業精於勤而荒於嬉”，在當前的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技巧。

最後一直錘鍊本人的膽識跟毅力，進步自己解決實際問題的才能，並在工作進程中緩緩戰勝浮躁情感，踊躍、熱忱、過細地的看待每一項工作。

第五篇：班主任工作自我鑑定範本

⑴.能否全面而經常地瞭解和研究學生;能否堅持用全面、發展的觀點分析研究學生，能否發現並教育有特長的學生，促其早日成長;能否滿腔熱情地幫助後進生，進行個別教育，有效地做好後進生的轉化工作。

⑵.能否在瞭解學生特點的基礎上，提出德育的步驟和方法，制訂出本班一學期的教育計劃。

⑶.能否把培養班集體作爲德育工作的中心環節;能否培養班級自我教育的核心力量;能否形成正確的集體輿-論和優良的班風。

⑷.能否每天堅持到班級做認真組織檢查，積極開展多項課外活動，非常重視班級衛生保健工作。

⑸.能否使各方面的教育力量協調一致，互相配合，形成一種合力，共同教育，影響學生。

⑹.能否客觀地、全面地、發展地從思想、學習、紀律、生活、文體活動等方面對學生進行實事求是的評價，作出準確的操作評定;能否對每個學生都一視同仁，客觀民-主地評選出班中各類優秀學生。

⑺.能否嚴格要求自己，身體力行，以自己的模範行動爲學生做出表率，言行對學生有良好影響，在學生中有較好威信，是學生學習的榜樣。

⑻.能否堅持經常性地對學生進行政治教育、思想品德教育、學習指導、勞動教育、紀律教育等;能否組織與設計思想性強、內容充實、形式多樣的主題班會。

⑼.能否重視培養學生具有良好的非智力因素，經常對學生的學習目的、學習態度、意志品質、興趣愛好、情感性格等進行指導，幫助學生克服心理障礙。

⑽.能否根據教育學、心理學的理論對本學期或學年班級的德育工作作出客觀、全面、深刻的總結。