大學生口頭自我介紹650字

自我介紹是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進行溝通、增進了解、建立聯繫的一種最基本、最常見的方式,是人與人進行溝通的出發點。下面是本站小編爲大家整理的大學生口頭自我介紹650字範文，僅供參考。

　大學生口頭自我介紹650字範文篇一：

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家晚上好!今天很榮幸能夠參加這樣一個很有意義的活動。在大家看過剛纔的視頻之後，大家應該會對我有了一個初步的認識，在此，我向大家介紹一下自己，我是來自計算機學院05級的劉婧。我雖然學習工科，但我確深深的愛上了藝術，在我很小的時候就孕育着對藝術的熱情，直到大學，我將我小小的夢想逐漸放大，走上了理工大的舞臺，從此開始我的T臺夢想……

我想這在我的成長中是一個漫長的過程，從第一參加校園模特大賽，到湖北省的世界頂尖超級模特大賽，再到後來的天津汽車模特大賽，一次一次新的嘗試，新的挑戰，這一過程給予我的不僅是舞臺上的專業技巧鍛鍊，更多的是讓我學會一個人堅強，在一條陌生的道路中摸爬滾打，一路趕，拼;除此之外，我得到了很多的朋友對我的力挺和幫助，尤其是真正指引我走上服裝表演舞臺的一位很有能力的學姐——劉洪利。我們正是因爲這個舞臺而相識，記得參加湖北省超模大賽時，她花費大量時間親自幫我準備比賽服裝，看到我一路順利晉級，她欣慰的對我說：如果條件允許，在你決賽的那天，我會給你做套最閃亮的紙裝。

記得大三加入藝術團，作爲首任模特隊隊長之後，我帶領了我們模特隊的優秀隊員參加了“森馬杯”湖北省大學生服裝秀比賽，那時正值12月寒冬，每個隊員都帶着飽滿的激情積極的準備比賽，天氣雖然寒冷，但大家相處的和諧氣氛將每個人的心中都加了溫，我們在秦曉靜老師和前任團長的配合下，來到了武漢科技學院陽光校區的比賽場地，依稀還記得大家在後臺忙碌的閒暇還忘不了相互之間的鼓勵，我們正是在這樣的過程中慢慢形成了彼此之間的默契，我們是有凝聚力的團隊，是大家共同的團隊，缺少哪一位都不會完整，T臺上的博弈需要我們共同努力，人生的舞臺上也需要我們並肩一路前行!

在“那夜花開”畢業晚會的一個月緊張的籌備工作中，我也榮幸的加入了由劉洪力帶領的化工學院晚會工作組，雖然在最初的宣傳工作上遇到了一些小困難，但在而後的外聯，新聞，後勤等部門的協調下，由我負責的模特演員工作也逐漸順勢展開，從來沒想過，自己要承擔起六七十名模特的安排工作，要根據晚會的要求，將模特分爲開場，經典，古裝，晚裝，婚紗五個組，再分別安排每個組的排練，人員調度，這樣的壓力對我確實是一個很大的考驗，不僅僅是能力上的，更來自於心理，很多的疑問也會出現在我的頭腦中，如何從100多位報名者中選出最合適的60多名模特;在一個小小的西院大學生活動中心的場地裏，如何安排這麼多名模特的訓練;每一場秀要如何編排……這一個個的問題在我身上形成了一種強大的壓力感和使命感，很怕哪一個環節會因爲自己的原因出現問題影響整體，甚至有時會不理解劉洪利學姐爲什麼會把這麼大的責任放在我一個人的身上。工作一步步按照計劃進行着，我一點一點地摸索，慢慢得讓自己進入這樣的軌跡中運行着，在這過程中將之前的那些問題一個一個的解決，當不知不覺中一個月已經過去時，最後的晚會也即將上演，我們所有工作人員和全體演員都盼着激動人心的那一刻早點到來，當一場完整閃耀奪目的晚會呈現在我們眼前時，看到無數的觀衆爲我們歡呼時，我發現自己曾經付出的都是值得的。前任團長喬江語重心長的對我說：這次之後，你也跟着它一起成長了許多。是的，我在心裏默默告訴自己：我更加熱愛這個舞臺，更加熱愛這裏一起奮鬥過的集體，同樣我也相信其他的所有演員和工作人員都爲能在這樣的集體中奮鬥過而感動。

　大學生口頭自我介紹650字範文篇二：

尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤爲珍貴。

我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，爲了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現爲止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能爲師，身正方能爲範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成爲衆多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，爲家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。