國中學生的自我介紹怎麼寫（整理22篇）

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篇1：如何寫國中學生自我介紹

怎麼寫自我介紹作文

今天開班會，班主任要我們每個人作個自我介紹。輪到我時，我是這樣介紹自己的。 我叫袁理，今年15歲。媽媽說‘你是屬龍尾巴的。’我說‘那有什麼，龍尾巴還能掌控方向呢’爲了不辜負爸爸、媽媽的期望，我要加倍努力學習，長大以後，要像龍頭那樣威風。

人們都說我長得像演員樑天，一笑，眼睛就眯成兩條縫兒。我喜歡彈琴，因爲可以表達我的喜怒哀樂。

國中學生的自我介紹閱讀

我呀!是一個活潑好動的小女孩,平時在家裏好吃懶做,受媽媽的訓話是一定的了。我還有一個特點就是愛交朋友，只要是認識我的人，都很喜歡我。

至於我的樣子嘛!?算是一般咯：忽閃忽閃的大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛說話了!烏黑的長髮被紮成一條“活潑”的馬尾辮。

從小到大，我所闖下的禍數也數不清。例如，一次，我去表妹家玩。玩遊戲玩厭了，就去騎自行車。把自行車推出門口後，我搶先一步坐了上去，“嘿!這是什麼?”我好奇的拉了一下自行車的那個鏈條。“不要!”她還沒有說完，鏈條已經被我拉鬆了。“哎呀!老天呀!”表妹慘叫，“我的表姐爲什麼要這樣做呢?”“對不起哦!”我吐了吐舌頭，說。“算了，你進去看電視吧。這裏由我來處理好了。”表妹還真是大方呀!我懷着一種不好意思的心情進去了

有關於國中學生自我介紹

我是一個活潑開朗的小男孩，頭髮烏黑髮亮，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，兩片紅紅的薄嘴脣。

我的業餘愛好是打羽毛球、養寵物，養魚等，羽毛球是我的重點興趣，我每天放學寫完出國留學網作業，就和媽媽一起在院子裏打羽毛球，每次都是我贏。

我的特長是畫畫，我參加過美術班，一年級一個，二年級一個……畫的畫一天一天的進步，現在，我在家裏已經是個小“畫家”了。

我的不足是游泳，以前在青島的海邊，我爲了過去撿貝殼，被大海一下子衝了下去，幸好被哥哥發現了，不然我在就一命嗚呼了……

這就是我，一個無憂無慮的小男孩。

篇2：如何寫國中學生自我介紹

怎麼寫自我介紹作文

今天開班會，班主任要我們每個人作個自我介紹。輪到我時，我是這樣介紹自己的。 我叫袁理，今年15歲。媽媽說‘你是屬龍尾巴的。’我說‘那有什麼，龍尾巴還能掌控方向呢’爲了不辜負爸爸、媽媽的期望，我要加倍努力學習，長大以後，要像龍頭那樣威風。

人們都說我長得像演員樑天，一笑，眼睛就眯成兩條縫兒。我喜歡彈琴，因爲可以表達我的喜怒哀樂。

國中學生的自我介紹閱讀

我呀!是一個活潑好動的小女孩,平時在家裏好吃懶做,受媽媽的訓話是一定的了。我還有一個特點就是愛交朋友，只要是認識我的人，都很喜歡我。

至於我的樣子嘛!?算是一般咯：忽閃忽閃的大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛說話了!烏黑的長髮被紮成一條“活潑”的馬尾辮。

從小到大，我所闖下的禍數也數不清。例如，一次，我去表妹家玩。玩遊戲玩厭了，就去騎自行車。把自行車推出門口後，我搶先一步坐了上去，“嘿!這是什麼?”我好奇的拉了一下自行車的那個鏈條。“不要!”她還沒有說完，鏈條已經被我拉鬆了。“哎呀!老天呀!”表妹慘叫，“我的表姐爲什麼要這樣做呢?”“對不起哦!”我吐了吐舌頭，說。“算了，你進去看電視吧。這裏由我來處理好了。”表妹還真是大方呀!我懷着一種不好意思的心情進去了

有關於國中學生自我介紹

我是一個活潑開朗的小男孩，頭髮烏黑髮亮，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，兩片紅紅的薄嘴脣。

我的業餘愛好是打羽毛球、養寵物，養魚等，羽毛球是我的重點興趣，我每天放學寫完出國留學網作業，就和媽媽一起在院子裏打羽毛球，每次都是我贏。

我的特長是畫畫，我參加過美術班，一年級一個，二年級一個……畫的畫一天一天的進步，現在，我在家裏已經是個小“畫家”了。

我的不足是游泳，以前在青島的海邊，我爲了過去撿貝殼，被大海一下子衝了下去，幸好被哥哥發現了，不然我在就一命嗚呼了……

這就是我，一個無憂無慮的小男孩。

如何寫國中學生自我介紹相關

篇3：國中學生自我介紹

國小生生活結束了，我的現在已升入了國中，見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我的，那我的就向你們介紹一下我的自己吧。

我的的名字叫XXXX。你別看它聽起來普通，意義可大了。鬆是傲雪寒鬆，說明我的的前途遠大。

胖是男孩們畏懼的事情，可我的的身體偏偏就是胖，所以過去有很多同學都叫我的“小小豬”其實我的個子又高又胖，所以媽媽說我的胖得像根“冬瓜”。媽媽讓我的少吃飯，可我的依然是每頓只吃很多。我的真後悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這麼胖嗎?真是“一失足成千古恨”啊!

不知爲什麼，調皮的我的愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。後來經過老師的教育，我的把課外書的興趣又轉移到課本上，也逐漸愛上作文。

雖然我的酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我的從未因此而放棄，因爲我的堅信功夫不負有心人。除此以外我的還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點很多，卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家裏娛樂，我的常用笑話來製造歡樂的氣氛。10歲那年，我的學會了練毛筆字，一年後丟棄，只因無恆心，爲此自愧而“無臉見老爸。”爾後，我的發奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。

我的最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺MP3，剩下的錢肯定一花而光。

這就是我的，你們想認識我的嗎?喜歡跟我的交朋友嗎?快來吧，我的歡迎你。我的的QQ*****。

篇4：國中學生自我介紹

我是一個開朗小男孩，我的名字叫縮頭龜，我來自衆涌國小，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。

我喜歡玩電腦，我一有空就來上網玩一下游戲，整天都被老媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館裏看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋裏，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我纔不願地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊一下，跑跑步，玩玩單槓等。我的數學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡。

這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。

篇5：國中學生自我介紹

如果說歷史是一條河流，那它一定是源遠流長的；如果說民族英雄是印在歷史上的永恆風景，那他們一定是長河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪；如果要問是什麼使這些“巨浪”發出轟轟的咆哮聲，我想，那是他們滿懷豪情壯志的博大胸懷和捨生取義、頑強不屈的堅忍力量。

這種精神化作最迅猛的激流，不斷向前奔去，發出陣陣的吼聲，打出灼灼的浪花，千百年來爲後人讚賞。從小，我們讀着英雄的故事成長，爲他們鼓掌，爲他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛祖國、頑強拼搏、敢於鬥爭。於是乎，我們嚮往着、夢想着做一個正義之君子。

正義，是一個永恆的話題。何爲正義？是反對邪惡勢力，對其怒目而視的目光？是陶淵明“不爲五斗米而折腰”的高潔傲岸之心？抑或是“提攜玉龍爲君死”的忠心報國之志？正義是火，散發出熾熱的光芒，星火燎原，永不熄滅。所謂英雄，就是讓自己登上祭臺，一點一點燃燒自己的身體，將光明傳播到遠方去……直到自己化爲灰燼爲止，再苦再累也毫不畏懼，也不會放棄。

我敬仰文天祥捨生取義，發出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊；我欽佩林則徐誓死報國，立下“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之”的誓言；我崇敬甲午戰爭中鄧世昌放棄逃生機會，斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。鮮血中流淌着比生命更重要的東西，英雄的火花點燃了我們的心，讓我們爲之震撼着；英雄的火焰燃燒在光明世界的每一個角落，火光沖天。

這就是我想要的，豪氣散發在身上的角角落落。一個狂傲不羈的靈魂衝出火光，仰天長鳴，最終烙鑄在歷史的長河裏，天空一片熾熱的紅色。那一秒，是未曾出現卻永恆存在的風景。

篇6：國中學生自我介紹

我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的着裝，我也很會自理。

我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會爲大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。

母親說我是一個經常漏水的“水龍頭”。母親每次只要以講到我的不對，我就覺得母親傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因爲我是一個自尊心很強的女孩。

因爲我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長不高。我經常爲自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩裏痛哭，不知到底該怎麼辦。我的腦子裏整天都在想：希望自己能夠在國中長很高，這是我唯一的願望。

我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在國小時曾經和兩位要好的夥伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現在每天都一起結伴而行回家。

我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不小心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個缺點。

這就是我，一個渴望長高的小女孩！

篇7：國中學生自我介紹

大家好，我是一個既淘氣又愛搞怪的孩子，說出的一些話和做出的一些事情常常很離奇，經常把爸爸母親和同學們惹的哭笑不得。現在就讓我來向大家來仔細地介紹一下自己吧！

筆名：冰奶茶

性格：活潑好動

生肖：犬

年齡：14歲

生日：4月26日

星座：金牛座

在家裏，爸爸母親則開心的稱我爲“淘氣蟲”。記得小時侯有一次我問母親爲什麼要在剝煮熟的雞蛋殼前爲什麼要用冷水先衝一下，母親說是“熱脹冷縮”的'原理。爲了實驗母親所說的這個原理，趁着一天爸爸母親都上班去了，我決定要好好實驗一下，於是我學着母親的樣子，用白水煮了幾個雞蛋，看着時間還早，我便去睡覺了，等母親回家時，一進廚房就發現水煮雞蛋裏的水已經差不多快煮幹了，而鍋底也已經被燒的漆黑。

有一天下午，我在家裏看電視，看着看着，母親下班的時間快到了，糟了，想起來了，母親在上班前已經明文規定我不許看電視，而現在，一摸電視兩側，好燙啊，怎麼辦？母親回家一進門肯定先摸摸電視兩側有沒有發熱，以此來檢查我是否看了電視，我該怎麼辦？對了，澆水！可以用水來消溫，於是我拿來一碗水和一條毛巾，用毛巾蘸着水來擦電視的兩側，就在這時，電視的圖象突然沒有了，我先是一慌，後來便告訴自己，一定是停電了，沒關係。然後就去臥室睡覺了，還沒等我睡着，母親就    回家了，而一開電視，卻沒有圖象，母親忙叫起我來問是怎麼回事，我便笑着說：“這有啥關係，不就是停電了嗎？”母親說：“停電了，那電扇怎麼在轉呢？”“這……”向母親老實交代之後，母親訓了我一頓，便去聯繫維修人員了。

學校裏呢，同學們都親切的稱我爲“搗蛋鬼”。記得那年我們由四年級升五年級，新教室的牆壁上有一些坑坑窪窪的小圓坑，在教室雪白的牆壁上很是礙眼，於是我和幾個同學便找了些白色粉筆灰和些白色顏料，然後和在一起，用小尺子一層層地塗在小坑裏，經過了好長時間的工作，小坑終於讓我們給填滿了，真是累極了。第二天，當我來到學校時，居然發現靠着牆壁的地上有一些碎碎的小粉，我立刻想到了什麼，往上一看，天啊，昨天辛辛苦苦才塗上的粉又掉了下來，牆壁又恢復了原貌。唉，真是越幫越忙啊！

而在老師的眼裏呢，我則是一個不乏聰明而又好動的學生。課堂上我可斯文了，總是集中精神聽老師講課；但下課鈴一響，第一個竄出教室肯定是我。下課十分鐘，我和男生玩，也和女生玩，真是想怎麼玩就怎麼玩，充分利用課間十分鐘。但是對學習我卻很認真，所以，到如今，我的成績一直還過得去。

通過以上的自我介紹，你們一定了解我了吧，願意和我交個朋友嗎？如果願意的話可以向我傳紙條哦!

篇8：國中學生自我介紹

我一個大眼睛，大嘴巴，大個子，的我。我一個勇敢，獨出心裁的我。

我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一隻魚過來了，但是沒收網，應爲當時只有一隻魚，不值得收，要收就收一羣魚，但是當時我有些暈了，快睡着了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走了’。

還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。

記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。”說完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？於是，就接着往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄雲外。也不知什麼時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓。

我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指着一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫，看了這個名字，可能有的人會認爲我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因爲我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的`書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因爲價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因爲看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。爲此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！

這就是我，一個愛讀書的小女孩。

篇9：國中學生自我介紹

中學生自我介紹閱讀

我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎?別急，先聽聽我的個人自我介紹吧。

我的年齡嗎，從出生到此刻已經度過了十二個“六一”兒童節了。至於個子，哎，你別看我的個子不算高，可我的體重可不輕，我此刻是……呀，對了，體重要保密，不然我說出來，你必須會笑掉大牙的，那我以後可怎樣見熟人呀!別看我胖，可我的五官長得個性端正。看，一張國字臉，雙眼皮下兩隻黑葡萄般的大眼睛裏裝滿了淘氣，眼睛下方筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說會道，因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官，大家還送我一個雅號——“五官正”，你先別笑，說實話，我此刻可不想和中共中央的紀委書記吳官正比個高低，我這個小毛孩能有什麼水平呀。但是，等我長大了……這個是後話，這天先不談了吧。

說到性格，我但是一個頂活潑的小男孩，但正因爲這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，於是我這張嘴就守不住了，待老師轉身在黑板寫字時，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉身，我的結局你可想而知了。就爲這上課說話，我不知捱過老師的多少批評。但是，你也不要小瞧我，如果你再聽聽我的優點，就會眉開眼笑了。看，上課用心舉手發言的有我，作業每次都很優秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的“優秀學生幹部”有我……怎樣樣，我的優點可比缺點多吧。

要說我的興趣愛好，“書蟲”但是我的又一雅號。你瞧，早晨睜開眼必讀書，吃飯時光也讀書，每晚睡覺前常抱書入睡，對於我來說，有時看書比吃飯都重要。而且我的牀上除了書還是書，老媽曾調侃我生活在書的“圍城”裏，說我是“偉人”的忠實模仿者。唉，說得我心裏美滋滋的，誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。另外，我也十分喜歡書法和畫畫，不信，你能夠到我家看看，牆壁上，屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。

這就是我，一個你還感興趣的小男孩吧，怎樣樣?你想和我交朋友嗎?我做夢都想“朋友滿天下”呢。

中學生自我介紹優秀範文

我叫xxx，是xxx中學七年級(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有着職責感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有着許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下方，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：

一、用奉獻收穫愛心和感動

媽媽常跟我講：一個人只有明白愛別人、尊重別人，別人也纔會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊個性是見到老人向人乞討時，我會把自我身上的零錢，送到他的手裏。

在幫忙別人的過程中，我不僅僅有付出，還不斷收穫着愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踊躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自我熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作爲一名少先隊員，身上應肩負一份職責，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時光的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因爲那裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我明白就應把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、用心向上的班羣衆，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到十分幸福，也十分願意爲羣衆貢獻智慧和力量。在班裏，作爲一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自我稚嫩的肩膀承擔起一份職責。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一齊創造一個良好的學習環境。作爲一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峯

作爲一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自我要做到課前預習，課後複習;上課專心聽講，用心主動回答老師提問，充分利用課上時光理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，用心向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自我，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因爲我明白學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能到達光輝的頂點。

四、用興趣豐富心靈和素養

我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自我喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一齊分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力纔會有收穫。

我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評爲“三項全能”學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習中不僅僅學到了知識還鍛鍊了自我。

一位偉人以前說過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘，一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選爲學校七年級(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我必須會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自我，克服自我不足，在工作、學習中起到模範作用，帶動身邊的同學們共同進步!

中學生自我介紹參考

小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚，生於廣西柳州市。祖籍浙江(爲金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。

六歲半入國小，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。

畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入八年級，今後之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成爲特長。琴棋書畫，只略知其一。國小時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作爲最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自我及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

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篇10：國中學生自我介紹

我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的着裝，我也很會自理。

我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會爲大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。

母親說我是一個經常漏水的“水龍頭”。母親每次只要以講到我的不對，我就覺得母親傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因爲我是一個自尊心很強的女孩。因爲我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長不高。我經常爲自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩裏痛哭，不知到底該怎麼辦。我的腦子裏整天都在想：希望自己能夠在國中長很高，這是我的願望。

我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在國小時曾經和兩位要好的夥伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現在每天都一起結伴而行回家。我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不小心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個缺點。

這就是我，一個渴望長高的小女孩！

篇11：國中學生自我介紹

我叫xx，畢業於六xx班、我的性格活潑開朗，我的學習在班上名列前茅，並且我在班上擔任語文委員、勞動委員、紀律委員、英語組長，熱心輔導小組參與人的職位。作爲一名語文學習委員，我能認真負責，輔助老師，幫助同學提高語文成績。我以勞動委員的身份能做到每天認真監督同學清掃好教室及衛生區的衛生，使校園保持整潔乾淨，一塵不染；每個星期能做到安排衛生，並每天去檢查衛生，讓我們呼吸更新鮮的空氣。英語組長所要具備的條件是要認真負責，每天收交好作業等等，我就能做到，我每天按時來到學校，督促同學們交作業，然後要細心的檢查同學們的家庭作業簽字情況。要做好一名紀律委員是很難做到的，但我克服了這點困難，凡遇事要冷靜，用自己的行動證明我可以做好。在課外，每天下午我都去輔導那些英語稍微差一點的同學，耐心的去教他們，讓他們學會英語，和英語交上一個好朋友。在上課時，我能做到專心致志，不講閒話，認真聽講，積極舉手發言。在家裏，我是一個懂事、貼心的小女孩，我會聽爸爸母親的的話，並且每天我都會洗碗，做其它的家務事，爸爸母親也誇我懂事、勤勞。我不論在任何場地，我也能誠實，我也能孝敬父母、熱愛祖國、團結同學、尊敬老師。

相信明天的我一定會更出色！

篇12：國中學生自我介紹

大家好!我叫xxx。幼年時曾作過許多五彩繽紛的夢，當個飛行員是我其中之一的夢想，我有一個遠大的理想，那就是我要當一名飛行員，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表着我要飛向天空。我身高xxx,是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊!我盡情遨遊在書的海洋中，在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人，我這個人就是典型的熱腸子，以後你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，儘管說，我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。還有呢，我最喜歡的是冬天，沒有什麼特別的原因，因爲我總覺得秋太過於傷感，夏太過於熱情，而春天卻太過於溫和，冬再好不過了，介於四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，爲達目的地勇往直前。

我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物總能讓我食胃大開，口齒留香，所以我非常歡迎大家到我家來做客，請大家吃我媽媽做的食物，保證讓大家回味無窮。

這就是我，一個幸福的男孩，一個樂於助人的男孩，一個聰明善良的我。

今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的幾年裏，相信在各位老師的傾情傳授下，我們一定會有一個無限美好的未來。

篇13：國中學生自我介紹

我是來自(班級)的（名字），對我就是本着爲了大家的心，我的自信來到這裏，希望能夠得到大家的賞識，支持你們未來一位很出色的領導人，謝謝!

我，做爲一個閱歷不足，涉世不深的（女，男）孩，在此爲主席團中的一席之地而拼搏，其結果似乎很渺茫。我覺得自己沒有理由放棄我的追求。畢竟“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”，不是嗎?

篇14：國中學生自我介紹

大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮國小，今年15歲了。看課外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。XX年我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動中獲得了四手聯彈一等獎，獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經常與弟弟鬧彆扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學習生活裏，與同學們一起努力快樂地學習。姚珍珠：大家好，生在海鳥的我們，對於河蚌都應該不會陌生吧！我的名字就跟它有關。因爲它的外殼就是我的“家”，而裏面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字，還不知姓吧？其實要知道我的姓，一點都不難，只要你喜歡藍球，關注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關小601 班，我是個“電視迷”，因此有幸帶上眼鏡，今後如果沒帶眼鏡時候，請大家多多照顧。

篇15：國中學生自我介紹

大家好!我叫**，我是一名即將踏入中學的學生，我有一個美好的國小，我希望有一個美好的中學，我今年**歲，今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。

我個子中等，*米**，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。我的語文成績是最好的，特別是寫的作文，每次都是在班上當範文唸的，我也最喜歡語文。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

篇16：國中學生自我介紹

我一個大眼睛，大嘴巴，大個子，的我。我一個勇敢，獨出心裁的我。

我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一隻魚過來了，但是沒收網，應爲當時只有一隻魚，不值得收，要收就收一羣魚，但是當時我有些暈了，快睡着了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走了’。

還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。

記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。”說完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？於是，就接着往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄雲外。也不知什麼時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓。

我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指着一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫，看了這個名字，可能有的人會認爲我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因爲我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因爲價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因爲看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。爲此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！

這就是我，一個愛讀書的小女孩。

篇17：國中學生自我介紹

我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交非常多朋友！不論男女、貧富、醜美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因爲男生非常大方，跟他們說什麼他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什麼事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了！而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上週老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都非常大方的唱出來了，女生說什麼也不唱，不好意思！我就急瞭然後我就舉手跟老師說：“老師我唱！”然後我就和那個男同學一起唱了！那些女上在下面議論着！有什麼不好意思的，看我多看得開啊！不是我自誇，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。

不要什麼事都想得那麼複雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了！做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧！

篇18：國中學生自我介紹

大家好~我的叫XXX(大名)，平時大家可以叫我的小依(小名)，今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我的自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脫俗的)

我的平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《XXX》(這裏一定要是抒情歌曲)，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我的會感覺很安逸~~

其實我的還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我的.一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要說我的這人的毛病，那就是“懶”了，因爲我的一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我的會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入國中生活了，怎麼說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我的不如懷揣着一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這麼多的新同學，我的很有信心成爲他們每一個人的知心朋友~

謝謝~

篇19：國中學生自我介紹

我的是一個活潑開朗的女孩，我的喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、醜美，但是我的教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我的喜歡和男生叫朋友是因爲男生很大方，跟他們說什麼他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什麼事她們總是嘴上說好好我的不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上週老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什麼也不唱，不好意思!我的就急瞭然後我的就舉手跟老師說：“老師我的唱!”然後我的就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論着!有什麼不好意思的，看我的多看得開啊!不是我的自誇，要是世界上多一些我的這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。

不要什麼事都想得那麼複雜，就我的們班的女生那樣，那我的們班永遠也團結不了!做一些生活中我的們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!

篇20：國中學生自我介紹

瞧，這就我，是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、醜美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因爲男生很大方，跟他們說什麼他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什麼事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上週老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什麼也不唱，不好意思!

我就急瞭然後我就舉手跟老師說：“老師我唱!”然後我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論着!有什麼不好意思的，看我多看得開啊!不是我自誇，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。

不要什麼事都想得那麼複雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!

篇21：國中學生自我介紹

我，一個平凡的人，沒有嫦娥的風采，就沒有石的風采。小眼睛，小鼻子，小嘴巴，樣子給人感覺。性格內向，通常沉默寡言，不愛表現自己。只是老師和同學對我有相同的看法。我不否認我是這樣一個人。有時我遇到挫折，有時我遇到困難。我從來沒有在每個人面前表現出一絲一毫。我只是在背後哭泣，拂去心中的烏雲。當我像預期的那樣學習一切的時候，我也像大多數女孩一樣，說着笑着，跳着跳着來表達我心中的喜悅。但是我不能總是表現得像一些不關心我的女孩一樣。這只是我的一個特點，也可能是一個很大的缺點。畫畫是我的專長，不管是在書上還是筆記本上，我畫的都是小動物、小人、遠山和近景。當我畫了幾筆時，我非常高興。我非常開心。我在一次繪畫比賽中獲得了二等獎。肯定有優點和缺點，衝動行爲是我最大的缺點。經過幾次深刻的教訓和深思熟慮，雖然這個缺點已經得到了很大的糾正，但它仍然需要我付出更大的努力來徹底消除它。這就是我，一個活潑可愛的小女孩。你喜歡和我交朋友嗎

篇22：國中學生自我介紹

我是一個開朗小男孩，我的名字叫縮頭龜，我來自衆涌國小，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。

我喜歡玩電腦，我一有空就來上網玩一下游戲，整天都被老媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館裏看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋裏，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我纔不願地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊一下，跑跑步，玩玩單槓等。我的數學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡。這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。