升旗手的自我介紹

升旗手的自我介紹1

大家好！我是來自六(*)班的。非常榮欣擔任本週的光榮升旗手。

我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂於幫助同學。我熱愛學習，對待老師佈置的作業都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網等；並且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。

我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。

升旗手的自我介紹2

大家好，我是高二X班的_X。我能夠成爲一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學們的信任和支持。能成爲一名升旗手一直是我的心願，我心裏非常高興和激動。從今以後我會更加嚴格要求自己，不斷提高自己，每天進步多一點。

我是一個活潑開朗的女孩，我熱愛班集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動。在一，二年級的“百靈鳥”歌會上，我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。

我是一個善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時，我把自己存的零用錢全部買成了學習用品，參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動，並把義賣款和在現場舉牌競拍得到的.棉被等物品捐給災區的小朋友。我校的同學得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復。我家的小區有四隻流浪貓，我每天放學後都要給它們餵食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。

升旗手的自我介紹3

我是_班的，作爲本週的升旗手，這天能站在那裏，我的情緒十分激動！我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我用心發言，專心聽講；課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標，我想，只要我有一顆用心向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峯。

這天我能成爲一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎着太陽，將鮮豔的五星紅旗升起；我將會以此爲新的起點，揚起自信的風帆，前行前行！

謝謝大家！

升旗手的自我介紹4

大家好！我是來自高一（2）班的_x，十分榮幸能擔任本週的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心羣衆，樂於幫忙同學。

身爲一名班長，我熱愛學習，對待老師佈置的作業都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，畫畫等；並且我學習認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心羣衆，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。

當然，我也有一些不足之處，我會改正缺點，持續優點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。我的講話完畢，謝謝大家。

升旗手的自我介紹5

大家好，我是大一班的***，很高興能當上小小升旗手，我是一個文明禮貌、認真乖巧的小女孩。我最愛畫畫，畫裏有五彩繽紛的世界，還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機會說說我心中的感謝： 一謝實驗南園，像個溫暖的大家庭!二謝親愛的好老師，教我禮儀和知識！三謝可愛的好朋友，和我一起做遊戲！在實驗南園，我幸福快樂地成長！

謝謝大家！

升旗手的自我介紹6

我很開心，因爲我當上升旗手了!

我很愛學習，不僅在課堂上認真聽講，而且還在課外上了補習班。家裏的書大大小小加起來大約有90本了。

老師到班上宣佈誰是升旗手的時候，我眼睛瞪得大大的，耳朵也仔細聽着，心怦怦直跳，希望那位光榮的升旗手就是我。結果如願以償。

當上了升旗手的我難免有點驕傲，可是，肩上的重擔就又多了一層，我還要爲星期一早上的升旗儀式做準備呢。

我早早地來到學校，生怕耽誤了排練的最佳時機。

正式開始升旗了，我站在升旗臺上，動也不敢動，像一個機器人。全校的師生都在看着我，我緊張得身上都在發熱。當主持人喊道我名字的時候，我生硬的向前走了幾步，敬了禮。

國旗下講話時，我轉身離開了升旗臺。老師講話時，意想不到的事發生了!我身上掛着的，寫着“我是升旗手”的帶子掉了下來，撿吧，多丟人啊;不撿，多難看呀!我左右爲難，但最終我沒有撿。

升旗儀式結束了，我冒了一身冷汗，舒了口氣。平常20分鐘的事，今天卻像20年那樣漫長。

看來升旗手也不好當呀!

升旗手的自我介紹7

去年，我們學校引進了幾十臺電腦，三年級的時候我們第一次走進了計算機室。在計算機，我看到了這些有意思的東西，馬上學着李老師的樣子打開了電腦，再打開了windows自帶的畫圖板畫起畫來。起先，我用“鉛筆”工具畫，不過太麻煩了，和我們美術老師教的用筆方法有很長一段距離。後來，李老師教我們學用噴槍來塗顏色；用顏料桶來填背景，用放大鏡畫細微的部分……上機時間一長，我逐漸變得熟練起來了。

現在，我在學習“金山畫王”。這可是個好軟件啊，裏面內容可豐富，工具可多了，什麼畫都能畫出來。只要我動動手，動動腦，電腦裏立刻就會出現一副色彩豐富、畫面清晰的圖畫，於是我就會把它保存在我的畫冊裏。“葉子的畫冊最爲美麗！”這是老師表揚我的話，因爲畫冊之中有我喜歡的太陽、白雲、蝴蝶、水泡泡……在晴空萬里的樹林裏、花叢間、山石溪水畔，小蝴蝶、水泡泡在飛舞、閃耀，因爲這裏記下了我許多的快樂，記下了我的未來與希望

現在我完全被電腦給迷住了，因爲用電腦畫畫，不但不用帶任何工具，可以節約紙張，錯了還可以馬上修改，使畫面整潔美觀，使用方便，我真喜歡它！

升旗手的自我介紹8

親愛的老師們、同學們，大家好!

我是xx班的，作爲本週的升旗手，這天能站在那裏，我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上。我用心發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標，我想，只要我有一顆用心向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峯。

這天我能成爲一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎着太陽，將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此爲新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!

升旗手的自我介紹9

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是4年1班的徐湘鈞，非常感謝大家給我這次機會，讓我作爲一名升旗手，展示一個陽光男孩的風采。

我是個活潑開朗的男孩。我還是一個好學上進，有禮貌的好學生。課堂上，我能積極發言，從不分心；課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。

我愛好廣泛，英語、樂器、游泳使我的長項。我在未來英語的學習過程中，雖然年齡小，但年年都被評爲優秀學員。在大連市少兒游泳錦標賽中取得好成績。

當然，我所取得的成績離不開老師的培育核諄諄教導。成績只能屬於過去。路漫漫，在今後的成長道路上。我會牢記老師們的教導：“沒有最好，只有更好。”我相信有志不在年高。

升旗手的自我介紹10

大家好，我是高一X班的_X。今天，我被推薦爲學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑 看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什麼事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！

今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。