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藝考自我介紹

第一篇:2014藝考自我介紹

藝考自我介紹

上午(下午、中午)好!(鞠躬)首先,謝謝你們能在年味還未消盡時,抽身來這裏爲我們點評,謝謝!(再次鞠躬)

又是一年冰水溶動的季節,它的柔情攜帶着我年少的希望,我的夢想就像蔥翠小河裏的冰水,終於要流動了。在這個孕育生命與活力的時節,我終於可以爲自己的夢想奮鬥了!

我叫xxx,出生在xx地的一條小河邊,8x年(春:同樣的也是這樣一個滿眼燦爛的季節;夏:滿是陽光的季節;秋:承載着希望與收穫的季節;冬:雪花飄飛,滿目霏白的季節)隨着一聲嬰啼我來到了這個世界。父母的笑聲溫暖了家,也寄託了我的希望。所以,在我心裏我是給父母帶來幸福和快樂的天使。

小的時候,我經常陪在父母身邊收看電視節目,尤其是新聞類的,父親尤其喜歡。那時,父親常說,如果以後看見女兒能像主持人那樣主持節目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。後來,上了高中我離開故鄉四處求學,學習播音主持專業。只希望有一天我可以圓自己的夢,讓父母開心。因爲,我一出生就註定是父母的天使!

就在今天,就在這個時刻,考驗我的時候到了,圓夢的時刻到了。我必須奮鬥,用我的嗓音去爲自己的將來呼喊!希望評委們能給我一次機會!一次讓我獲得自身價值,圓我夢想的機會!!

謝謝!!

我來自炎黃故里河南**。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了**年的優秀教育。我驕傲,因爲我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待着,現在是你們,將來是更多的觀衆,能夠傾聽到**這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導)似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有爲所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,願意和白巖鬆一起“痛並快樂着”,瞭解崔永元“不過如此”背後的付出和人性,和水均益並肩站在 “故事前沿”,像黃健祥一樣爲了理想“像英雄一樣去戰鬥”。

實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,播音主持(編導),就是我最想去的地方,我會緊握着自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一隻蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀。

謝謝!

第二篇:藝考自我介紹詳解及範文

熱點關注:藝考自我介紹 範文

時間:2014-02-24作者:佚名來源:網絡

自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成爲藝術類院校專業招生面試的第一個環節。

一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標籤式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當於筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹並沒有什麼技巧,這裏不再談。

這裏講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是藉此瞭解考生的基本情況,順便考覈他們的形象氣質、語言表達能力。它比“標籤式”詳細得多,也有一定的技巧。

(一):要有具體材料,不要作秀表演

自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、性格等,考官也藉此對你作詳細瞭解和深入考查。但在實際面試中,卻發現許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

第一,沒有具體的介紹。

自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之後就完全離題,空發議論,沒有任何屬於個人的事實。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其餘內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪裏、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什麼“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。

請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的彙報,也是學校對你的瞭解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬於你而不屬於別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。

第二,只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應該屬於“說明文”範疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒於擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,於是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看:

1、平平凡凡的我,卻不願過關在火柴盒裏的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應該展翅飛翔!

2、有人說,用一種冷靜的態度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂鬱的美,或美的憂鬱。我說不是。

3、我把每一個有朝霞的早晨,看作是週末的早晨。但當我發現往後退,就是開始於一點點放縱自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉??

乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。第三,盲目摹仿“參賽宣言”。

還有一個普遍現象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類的活動,選手登臺時,都有發表“參賽宣言”的環節。於是衆人競相摹仿,藝術類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別,專業不同,目的不同,場合不同,時間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認爲“參賽宣言”很時髦,仍免不了“作秀”表演,動不動就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實際上千篇一律。常見的套話有:

1、我聰明,我活潑,我大方,我自信!

2、我就是我!一個小小的我,一個獨一無二的我!

3、我不一定是最優秀的,但我一定是最努力的!

4、給我一個支點,我將舉起地球!

5、走自己的路,讓別人說去!

6、我的未來不是夢!

好不容易講到性格了,卻又光圖時髦而無內容,模棱兩可。如:

1、我是一個具有多重性格的人,既外向,又內向。

2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!

3、我靜如處子,動如脫兔。

還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如:

1、各位評委,請投我一票!

2、請大家支持我!

3、評委老師,請給我一次機會吧!

4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!

當然,以上這些話並不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴肅,需要科學,不可將二者混淆,盲目移植。

第四,過多傾訴自己的理想。

還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學校以後,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術,袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學的角度來講並不恰當。因爲時間不允許,每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會,你不抓緊推銷自己,卻大談考這個專業的迫切心情,絕對是喧賓奪主了。其實,你來報考這個專業,行爲本身已經說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的,並不是你的心情如何迫切,更不會以迫切程度來區別、取捨,而是看你已具備哪些報考的條件。所以,關於報考這個專業的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時間來擺事實吧!

總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發表“參賽宣言”,還是實在一點爲好。

(二):要講究表達技巧,不要摘成填表式

與以上情況相反,有人走上另一極端,類似填寫考生登記表一樣。如:“我叫xx,今年xx歲,來自xx市。”雖然有要素,卻又太簡單、太直白,雖有骨架,卻缺乏血

肉,這也是不成功的。要增強表達效果,就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調,要抓住各種巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深別人的記憶。第一,姓名介紹不能少,一般都要重複說明一下。如:

1、我叫章祥,立早章,吉祥的祥。

2、我叫張弛,弓長張,鬆弛的弛,它出自古語“文武之道,一張一弛”。

3、我叫王純,妹妹叫王潔,合在一起就是“純潔”。

4、我叫周志成,父母親給我取這個名字,是希望我“有志者,事競成”。

5、我叫劉維,與著名歌星劉維維只差一個字。我也喜歡唱歌,不過比起劉維維來就不只差一個字了。

6、我叫郭城,當歌星郭富城不再“富”的時候,就變成我了。

這些介紹,都對姓名作了重複或說明。有的是防止同音誤聽,有的介紹了取名的由採或含義,有的與名人比照,目的都只有一個,就是加深別人對你的印象。尤其在面試中,只講一遍是肯定記不住的,有必要強調一下,不妨“羅嗦”一點。有的在結尾處還照應一下:“這就是我,一個叫某某某的長沙伢子。”在每天幾十上首位考生中,如果評委能夠記住你的名字,至少記得某個特徵,這個自我介紹就是成功的了。第二,家鄉也應該稍作介紹。如:

1、我來自著名的瓷城湖南醴陵。

2、我來自湖南寧鄉,跟劉少奇主席是老鄉。

3、“瀏陽河,彎過了幾道彎??”這首著名的歌,使我的家鄉瀏陽名揚四海。

4、一千多年前,詩人陶淵明描寫過號稱“世外挑源”的理想樂土,那就是我的家鄉,湖南桃源。

5、“永州之野產異蛇”,讀過柳宗元《捕蛇者說》的人,一定知道我的家鄉永州。不過,它今天不再荒涼、偏僻。

一般來說,家鄉應介紹到縣市一級,並要舉出一件它最出名的東西,或是名人,或是名產等以喚醒別人的聯想記憶。有人介紹家鄉太泛,如“我來自江南”,“我出生在一個美麗的小山村”,“我家在洞庭湖畔”,不是太大就是太小,信息不很確切,

要素沒出來。當然,如果你來自大城市,知名度很高,就沒有必要再說明了。第三、年齡和出生年月如有必要,也可以發揮一下。如:

1、我出生在19xx年建軍節,所以取名“建軍”。

2、1984年國慶節,鄧小平閱兵時,我出生在長沙市湘雅醫院。我和祖國同一天生日,我和祖國同命運。

3、再過幾天,就是我十八歲的生日。在我成爲中華人民共和國正式公民的時候,但願生日能給我帶來好運。

4、我屬牛,有着牛一樣的實幹精神,有時也發一點牛脾氣。

諸如此類,原來單調的東西立刻變得形象化、立體化了,評委就可以通過這些瞭解你、記住你,這就成功了。當然,並不是說每個人的每個信息點都要渲染一番,因爲不是每個人都有巧合點,或雖有巧合點但扯得太遠,要轉彎抹角解釋很多,那也沒必要渲染。總之,各人只能量體裁衣,根據自己具體情況設計,包裝自己、推銷自己。

(三):要抓住特色,不要流於一般

有些人作介紹時,基本要素並不缺,也做了必要的渲染,但總體印象仍很一般化。這裏有客觀事實的限制,也有主觀方面的原因。一方面,考生多半是十幾歲的中學生,經歷簡單,沒有太多的東西可講;另一方面,則是不善於“推銷”自己。

那麼,該如何抓住自己的特色進行包裝和“推銷”呢?最重要的,應該有一定的策劃意識,把自己擺在宏觀的背景下,經過綜合分析,瞭解自己的優勢和不足,找出合適的定位,進行“形象設計”。正如商品廣告,它之所以成功,並不是對產品作了全方位的介紹,而只是突出了其中一點,但這一點給人留下深刻的印象。同樣,一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到,什麼都講,但這一點一定要引人關注。

具體說來,可以考慮這幾個方面:

a.要抓住屬於“少數”的東西。比方說,你是少數民族,是華僑,是港澳臺學生,是宗教界人士子弟,是黨員,是在職職工,是往屆生,是外地考生等,都應該抓住做文章。這些都屬“少數”,甚至是獨一無二的,很容易被考官記住特徵標籤。如:

1、我是一位土家族姑娘,有着土家人淳樸勤勞的品德,有着土家人能歌善舞的本領。

2、我是一位華僑,十八年前出生在印尼,四年前隨父母回國定居。

3、我今年已經xx歲了,可能是所有考生中年齡最大的一位。

4、在這麼多考生中,我是少數幾位已經參加工作的在職生之一。

5、如果你到我們班去找我,不用問,最高的那個就是我。其實,我比姚明整整矮了一尺,只有一米九,但在同學中確實有“鶴立雞羣”之感。

6、我父母都在廣播電視系統工作,爸爸是記者,媽媽是播音員。受他們的影響,我從小就喜歡廣播電視,希望長大了也能當個電視人。

b.抓住特殊的情趣點做文章。這些往往並不是要素,但很有趣味,同樣也能引起別人的關注。如:

1、我父母都是軍人,十九年前,我出生在內蒙古綠色的草原、紅色的軍營中,每天伴着軍號聲醒來。十三歲時才離開軍營,來勁江南水鄉岳陽。

2、十八年前,母親回長沙老家生孩子,不料半路發作,在臨時改作產房的臥鋪車廂裏生下一個女嬰,那就是我。從出生那天起,我就感受到了祖國大家庭的溫暖。

3、我比姐姐只晚四分鐘來到人世,但就這四分鐘,我就得屈居老二!不過取名上我還是佔了先,一對龍鳳雙胞胎,我叫李小龍,姐姐叫李小鳳。如今我已經比她高一個頭,而且別人都說我有點功夫明星李小龍的氣質。

4、1996年的特大洪水,淹沒了我的家鄉湖南安鄉,是解放軍從洪水中救出了我們全家,不然我今天不可能站在這裏。

5、我來自一個單親家庭,四歲起我就失去了父愛。是母親把我拉扯大,我一定努力上進,將來好好報答母親。

6、我最醒目的標誌,是嘴角上這顆黑痣。有人說這是“福痣”,有人說這是“好吃痣”,還有人說這是“美人痣”。管他呢,·我希望的是:臉上無痣,而人有志。c.抓住自己當幹部、獲獎、參賽等情況做文章。許多同學當過班團幹部,受過各種獎勵,參加過培訓或比賽,取得過較好的名次,發表過作品,上過屯視等等,都是自己的“資本”,都可以介紹一番。當然,要分清級別和分量,只需突出級別高、影響大的獎勵至少區縣一級,而校級、年級、班級的獎勵就不必提了。如:

1、作爲長沙市三好學生的代表,我到北京參加過xxxx表彰會,見到過李嵐清同

志。去年,我又參加了“海峽兩岸中學生手拉手夏令營”。

2、我是學校“紅楓廣播站”的站長,還做過省電臺少兒節目的客座主持。

3、我曾是長沙市“小杜鵑”藝術團的小演員,幾次到外省演出,在電視裏也露過一小臉。我領舞的舞蹈節目《小揹簍》還在中央臺播出過。

4、八歲那年,我進了省少兒體校學體操,取得過全國比賽的第五名。

5、國小時,我參加過兩年多的美術培訓班,我畫的《摘星星》還被選送到日本,參加過國際兒童畫展。

6、前年,我的作文《大拇指朝上》參加全省“新苗杯”徵文比賽獲得三等獎。後來它被收入《中學生優秀作文選》。我還在《長沙晚報》發表過四篇習作。

7、從國小開始,我一直擔任幹部,各種頭銜有十幾個。其中我最得意的是擔任學生會文藝部長,成功組織了兩屆校園藝術節和三次畢業晚會。

d.抓住自己的興趣愛好、性格特點做文章。這是在以上幾條都沒有,或不夠分量時的補救辦法。準確地說,興趣愛好並不是特長,缺乏競爭優勢,但至少說明你有這方面的潛在素質,這也算一種特色。如:

1、我是個鐵桿球迷,甲a、英超、意甲,更不用說世界盃,凡有電視轉播的,我一場不拉,對球星更是如數家珍。我的夢想是當一個黃健翔式的足球評論員。

2、我最喜歡集郵,目前已有郵票1700多張。最令我自豪的,是我有一枚“大龍”郵票,還有一張奧運冠軍簽名的首日封。

3、各門功課中,我最喜歡地理和歷史,每年暑假我都要外出旅遊。目前,我已經到過十三個省,我的願望是在三十一歲以前走遍全國三十一個省。

4、我興趣廣泛,最喜歡文學,父親書櫃裏的文學名著大多看過。我最喜歡《紅樓夢》和《文化苦旅》,還喜歡曹禺的戲劇和汪國真的詩。

5、我是個不折不扣的網蟲,喜歡跟網友“用手指聊天”。自從家裏的寬帶網建好之後,我還有了自己的個人主頁,連電視都不愛看了。

第三篇:藝考自我介紹的技巧

藝考指明燈:怎樣讓考官“過目不忘”

在藝考中,自我介紹是服裝表演專業必不可少的一個環節。有些考生備考,對自我介紹環節的重視遠不如對其他考試項目的重視。他們可能認爲自我介紹不涉及什麼專業知識,只要把自己的情況大致說一下就可以。但在實際考場中,許多考生因爲準備不充分沒有把看似簡單的自我介紹完成好;要麼是無話可說,半分鐘便言盡詞窮,要麼是語言囉嗦,被考官打斷,要麼是詞不達意,給人不善表達的印象??以上種種不佳表現會直接導致考生心情沮喪,自信心受挫,進而影響到其他考試環節的發揮。針對這一問題,北京新面孔模特學校資深教師根據多年教學經驗,總結了藝考自我介紹環節的應對技巧,在此與考生們分享。

自我介紹環節可以說的內容,大致包括姓名、年齡、家庭、經歷、特長、興趣愛好等,如此多的內容,要選擇哪些進行陳述呢?每項內容的多寡該如何安排呢?

要精心選擇、組織素材

考生可以介紹一下自己名字的特殊寓意、家鄉的特色之處、家庭對個人的影響。個人經歷方面可以說說個人文化學習經歷、參與社會實踐的經歷、藝術學習的經歷。比如有些同學說參加某某社會志願者活動,這樣會給考官留下此同學有很強的社會責任感和愛心的印象。比如某些同學介紹自己的文化課成績優異,儘管是專業課考試,但文化課好的學生依然能贏得老師的欣賞。經歷、愛好可以說的範圍很廣,像影視看片量、音樂、體育、美術、攝影、文學等與藝考關係越密切的情況,與報考專業越密切的情況,越突出的特長,可以詳細說,次要的可以概述,也可以省略。

要具體實際而非空洞抒情

有些考生把自我介紹當成自我表現。急於表達個人情懷、展現個人氣質。所以在自我介紹中連篇累牘地引用古詩詞、名言警句。但這些與個人實際情況相距甚遠。自我介紹不求如何有氣勢、不要過度抒情、不可空洞無物,而要實實在在、條理清晰的介紹個人情況。成功的自我介紹能夠令考官對考生產生深刻的良好印象。如此印象得益於獨具匠心的表達。包括個人經歷的獨特性、個人氣質儀態的獨特性等等,在自我介紹中有一兩點能夠給人留下深刻印象便可,切記“過猶不及”。

講究語言表達技巧

自我介紹主要就是講個人情況,所以一些同學就會採用填表格式的單一句型來陳述。如我叫某某,我今年21歲,我來自湖南,我喜歡看書、唱歌??這種句型單調沉悶,沒有特色。語言技巧首先就是語言要富於變化,讓語詞更豐富些,句式更活潑些。學會口語交流也非常重要,考生要改變在考場發言的方式,多用口語說話。另外要注意陳述情況,是介紹自己,而不是背課文。

第四篇:藝考的自我介紹例子

自我介紹範文(一)

尊敬的評委老師:你們好!我叫***。爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地,闖出一片屬於自己的天地。我從小熱愛文學,在文學的旅途中領悟浩瀚文化的精髓,我也熱愛音樂,在音樂的殿堂裏聆聽紛擾背後的靈魂之深。漸漸的,我愛上電影,在它的身上我能看到文學與音樂的昇華,感受影片中喜怒哀樂,人情冷暖。在夢想的旅途中,我願如家鄉的黃河之水,向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量。 “熱情”是家鄉賦予我們的特質,帶着這份熱情,我選擇了我熱愛的傳媒專業,去追求自己的夢想。各位評委老師,請給我一個完成夢想的機會,相信我能走得更遠。我是**號考生黃聖迪,謝謝!

自我介紹範文(二)

尊敬的評委老師,大家好!我是來自東***的***。18歲的我熱愛生活,樂觀向上,我喜歡在球場上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂,看電視,看電影。和很多同齡人一樣,我十分喜愛綜藝類節目,喜歡節目裏主持人的幽默詼諧,佩服他們調動現場氣氛的能力,成爲一名優秀的傳媒工作者是我的夢想,源於這些喜好,今天我來到各位考官面前。我堅信,有志者事竟成,希望老師們可以給我一個實現夢想的機會。我是**號考生***。謝謝!自我介紹範文(三)

您們好!我是來自***的***。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了18年的優秀教育。我驕傲,因爲我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待着,現在是你們,將來是更多的觀衆,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導)似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有爲所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,願意和白巖鬆一起“痛並快樂着”,瞭解崔永元“不過如此”背後的付出和人性,和水均益並肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣爲了理想“像英雄一樣去戰鬥”。

實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,播音主持(編導),就是我最想去的地方,我會緊握着自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一隻蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀。謝謝!

自我介紹範文(四)

各位老師好,我叫***,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自***,我曾爲時光匆匆流逝而遺憾,曾爲生命如此短暫而感傷,曾爲花草樹木的調殘而惆悵,曾爲生活的堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。於是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神聖美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這裏開放,在電波的搖籃裏茁壯成長!請記住我,**號考生***!謝謝!

自我介紹備考貼士:

1、要大方沉穩自信;

2、身體語言不要誇張,注意和考官的眼神交流;

3、突出自己的優點,但要謙虛。

4、自我介紹別太花哨,簡單些,但是簡單不是簡略!切忌太花哨!切記切記!

第五篇:播音主持藝考自我介紹

尊敬的評委老師:

你好!

我是來自江蘇徐州的考生xxx,徐州自古就是兵家必爭之地,也是漢文化的發祥地。厚重的漢文化薰陶着我,使我成長爲一個熱情大方、活潑自信的蘇北姑娘。

從小我就喜歡藝術,古箏拿到十級證書。播音主持對於我來說具有無比的吸引力。我喜歡話筒前的感覺,如果能通過話筒把我的聲音傳到千家萬戶,那一定是很幸福的事。爲了這個目標我開始了努力。參加今天的面試,我很緊張,因爲我不知道自己的表現是否能得到您的認可;然而我更加興奮,因爲我終於見到了可以把我領上藝術之路的老師們。

如果說熱愛是水分、執着是土壤、那麼各位老師就是陽光,我一定會在您的溫暖中茁壯成長!請相信我!我叫xxx!謝謝!

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