黨員民評議自我評價（新版多篇）

最新黨員民評個人自查報告 篇一

尊敬的黨組織：

通過近段時間的自己學習和其他黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向其他黨員同志看齊。同時加深對黨的認識，提高了思想覺悟，並處處以入黨積極分子的身份約束自己。現將本人近期學習和思想情況彙報如下：

第一，努力提高學習馬克思理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論，是黨章規定的共 產 黨員義務的第一條。共 產 黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。有些同志在重大的政治上不敏銳，甚至失去辯別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒，只有刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論，才能在複雜多變的國際環境中，在深化改革中擴大開放，大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共 產主義理想和建設具有中國特色的社會主義信念，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共 產 黨員應有的共 產主義純治性。

第二，要堅持理論聯繫實際，學以致用。理論聯繫實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論，必須理論聯繫實際。堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高爲人民謀福利的自覺性。評價一個共 產 黨員重要的是看他做的怎麼樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學與用、知與行、說與做的統一。 第三，掌握基本的知識本領。黨章中把學習科學文化和業務知識，努力提高爲人民服務的本領，作爲共 產 黨員的一項義務作了明確的規定。當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學文化和業務知識，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學文化和業務的自覺性和緊迫感。共產黨只要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐，努力合格的黨員。

記得大一上初級黨課，開始接觸黨、瞭解黨，到現在大二的學生，已經有了漫漫的一年時光了。在學院黨組織的領導下，積極參加學院的各種活動，得到了思想上的提高和自身能力的鍛鍊，這一切都讓我深深地感到黨的先進性和作爲一個黨員的高要求。我深深地懂得共 產 黨員意味着爲共 產主義奮鬥終身，全心全意爲人民服務，我要求入黨是爲了更直接地接觸黨，瞭解黨，全身心地投入社會主義現代建設的大潮中，爲祖國建設貢獻綿薄之力。我決心努力提高自己，向黨看齊，向黨員學習，儘早得到黨組織的認可，成爲一個合格黨員，爲社會主義現代化建設盡一份力。

從大一鄭重地向黨組織遞交申請書後，我一直嚴格要求自己，學習入黨所需的理論知識，提高思想覺悟，並努力掌握爲祖國建設需要的科學知識，爲以後做好充分準備。我也一直牽掛着黨和國家，關注時事政治，深入瞭解共 產 黨。通過這些學習，我更加殷切地希望早日成爲優秀的共 產 黨員，加入這個時刻保持先進性的先進組織。今後在思想上，我將不斷加強黨性修養，提高政治思想素質，積極進取，與時俱進，開拓創新，以更加優異的成績來回報學院，早日成爲一名合格的共 產 黨員。

但是在共 產主義奮鬥道路上決不可能是一帆風順，時時刻刻都會面臨可以和不可以預料的種種困難。在種種困難下，我們必須學習提高自己，從教訓中吸取經驗，通過不斷地學習、不斷的實踐過程，不斷地總結和提高自己的思想境界，從而保持黨的先進性。在這一過程中，認真系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。共 產 黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列義、毛澤東思想以及理論，“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗。戰勝所有的困難。時至今日，中華民族已傲然挺立，國家欣欣向榮，在社會主義建設道路上也取得了非凡的成績，但還是面臨着各國內外的巨大壓力。在這種嚴峻的形勢下更要求我們用三個代表的要求嚴格自律，努力提升黨駕馭國內外形勢的能力。

作爲二十一世紀的大學生，社會主義的接班人，我們的任務依然很艱鉅。我們肩負着振興中華的使命；肩負着民族的完全統一和人民大團結的使命。

此致

敬禮

彙報人：

20xx年x月x日

最新黨員民評個人自查報告 篇二

市委組織部：

近年來，我校嚴格按照中組部《關於進一步加強黨員組織關係管理的意見》(中組發【】10)及《中共中央組織部辦公廳關於嚴格使用新式樣<中國共產黨黨員組織關係介紹信>》(組電明字【】22號)相關文件要求，認真開展畢業生及調離學校的教師黨員組織關係轉移工作，同時，對轉入我校的教師、學生黨員嚴格加強管理。xx年，我校轉出黨組織關係287名，其中畢業生黨員285名，教師黨員2名；轉入我校的黨員共計11名。xx年，到目前爲止，我校轉出黨組織關係265名，全部爲畢業生黨員；轉入我校的黨員共計6名。現將自查情況報告如下：

一、堅持原則，嚴格把關。

堅持把轉接黨員組織關係作爲加強黨員教育、管理和監督的基礎和關鍵，在畢業生黨員組織關係轉接過程中始終堅持“四不”原則，即辦理組織關係時非黨員本人或父母及其近親屬的不予辦理，無組織關係介紹信或有介紹信而無黨員檔案的不予辦理，組織關係介紹信填寫不規範的不予辦理，黨員檔案不規範或入黨材料嚴重缺失、違反黨員發展程序、超過有效期的不予辦理，確保接收的高校畢業生黨員檔案齊全、程序規範。同時，嚴格按照中組部《關於進一步加強黨員組織關係管理的意見》要求，對已經落實工作單位且單位有黨組織的，直接將其組織關係轉到工作單位；對工作單位未落實或者單位沒有黨組織的，按照方便參加組織活動和教育管理的原則，將黨組織關係轉入戶籍所在地或者人才交流中心流動黨支部。

二、健全信息，規範辦理。

狠抓畢業生黨員信息審覈工作，確保信息完整，管理規範。一是嚴格審覈檔案。對所有轉接組織關係的畢業生黨員，在認真詢問黨員基本情況基礎上，結合開具的組織關係介紹信對黨員檔案材料進行詳細審查，確保黨員信息的完整性、真實性。二是建立信息臺賬。對所有轉接組織關係的畢業生黨員姓名、轉正情況、檔案去向、聯繫電話等造冊登記，方便日常管理。尤其是對轉入的預備黨員重點進行登記備案，督促、提醒黨員本人在預備期滿後，按時申請轉正。三是及時反饋結果。在審查過程中，對入黨材料嚴重缺失或不規範的，詳細說明，限定時間，及時完善，並及時反饋給黨員原黨組織。同時，要求所有轉入組織關係的黨員必須將開具的組織關係介紹信《回執聯》寄回原黨組織。

三、創新方式，強化服務。

開展溫馨提示及相關服務工作。對轉接組織關係的畢業生黨員在口頭提醒其做好相關注意事項，畢業生畢業離校前系書面通知各黨支部按照轉移組織關係流程及時填寫好相關信息材料，外出的畢業生黨員，也一一通過電話、QQ等形式覈實相關信息。隨後，組織人事處組織各基層黨組織按規範填寫好黨員轉移組織關係介紹信並保證及時送到畢業生黨員手頭。

四、健全機制，常態推進。

爲了畢業生黨員組織關係轉接工作規範化、制度化，探索建立了三項保障制度。一是跟蹤回訪制度。每年適時組織對各基層黨組織畢業生黨員組織關係轉接及教育管理服務工作進行一次專項督查，防止出現“口袋黨員”。二是建立聯動協調製度。加強與各基層黨組織的溝通協調，及時解決畢業生黨員轉移組織關係過程中出現的種種困難和問題。三是建立責任追究制度。對轉接黨員組織關係中出現疏忽大意、推諉扯皮的黨組織和黨員，及時進行批評糾正。

黨員民評自我評價 篇三

一年以來，在XX單位*委(*支部)的正確引導和培養下，本人嚴格自我要求，*的完成了各項工作任務。現總結如下：

一、思想上，堅定的共產主義信念，自覺實踐“**”會議重要思想。堅決貫徹執行*的基本路線、方針和政策。堅決執行《**準則》和廉潔自律的各項規定，對自己嚴格要求。

二、學習上，強化理論學習，保持良好的工作幹勁。自覺加強政治理論學習，與支部*員共同提高思想覺悟和*性修養。在工作中，具有強烈事業心和責任感，能夠立足崗位幹在先，關鍵時刻衝在前，履行自己的承諾，始終保持蓬勃向上的工作勁頭。

三、工作上，盡心盡責做好本職工作，踏實進取。本人時刻牢記自己是一名*員，努力發揮*員先鋒模範作用是本人義不容辭的責任。因此，在工作中本人積極學習專業知識和技能，努力完成XX單位*委(*支部)下達的各項工作任務。

四、生活上，始終保持積極向上的生活作風。本人始終堅持艱苦奮鬥、勤儉節約、廉潔自律，在羣衆中樹立起良好的形象，自覺抵制各種拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，積極培養健康向上的生活情趣，在羣衆中樹立*員的良好形象，努力做到羣衆評價優。

五、存在不足。一是保持和發揮*員的先鋒模範作用還不夠；二是對*章的學習和理解不夠深刻；三是業務技能需要進一步提升；四是與其他*員的溝通不夠充分。

以上就是本人所存在的不足之處，還希望*組織給予批評指正。總之，在今後的工作中，本人一定會用*員的標準嚴格要求自己，以實際行動詮釋什麼是一名合格的共產黨員。

黨員民評個人自評報告 篇四

通過學習黨委文件以及領導的講話精神，對照黨員誓詞以及《新時期共產黨員先進性標準》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認真學習了《努力實踐“三個 代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在理想信念、作風問題、學習問題、工作責任問題以及聯繫羣衆方面的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。現將從教以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，爲人師表。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切爲了學生，爲了學生的 一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作爲唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊 重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

正確處理教師與學生家長的關 系，在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育 教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

經過認真自查、深刻反思，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、存在的問題與不足

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍

了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認爲是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研；另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認爲領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。

3、全心全意爲羣衆服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，爲羣衆提供信息服務做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解“全心全意爲人民服務”的宗旨。以至於爲羣衆服務意識的淡薄。

“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

4、工作作風不夠踏實，責任心不夠強，有時會放鬆自己。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作爲負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

5、創新發展的動力不夠足，工作思路未夠開闊；未能大膽地、創造性地開展工作。

二、改進措施：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。

只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作爲一個共產黨員，特別是黨員領導幹部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作爲自己的立身之本、奮鬥動力和行爲座標，立黨爲公，甘於奉獻，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：”人民，是看實踐。“我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣衆對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐”三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

4、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”

我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要爲自己定好位。我不能把自己降低爲普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

在以後的工作中在面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭爲黨爲人民多作貢獻。在工作中，把邊學邊改貫穿始終，把自查工作貫穿始終，把務求實效貫穿始終，以優異的自我成績迎接黨的考驗。

黨員民評自評報告 篇五

爲積極響應民主評議黨員工作的開展，我現參照民主評議黨員制度的基本原則，個人簡歷，對照黨員的標準，結合民主評議黨員制度的基本內容，對入黨一年多以來，自己在思想上、學習上、工作上和生活上的表現作一個自我評價。

在思想政治方面，我一直堅持學習關於黨的理論、方針、政策，繼續認真學習馬列主義、_思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習“八榮八恥”，不斷加強自己的思想政治修養，加強黨性修養。一直以來，我堅信黨指引的政治方向是正確的，我也一直朝着黨指引的政治方向努力着。在政治理論學習的過程中，我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。中國共產黨的綱領是實現共產主義，而我國現階段還處於社會主義初級階段，要實現共產主義這一偉大目標，其中的過程還是相當漫長和艱難的。但是我們還是應該憧憬這一美好的未來。現階段，我們要做的是堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，比如堅持四項基本原則，堅持改革開放，在工作中落實科學發展觀等。

在文化學習方面，我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自己的文化知識水平有待提高，因此，在大專畢業後，我通過勤奮學習、努力爭取，終於如願考上了本科院校。現在我還在本科院校努力學習着，爲踏入社會更好地適應工作崗位，更好地發揮才能努力學習着。我清楚地認識到，即便走上了工作崗位，學習也不能夠停止，因爲只有通過不斷地學習和積累，人的思想境界才能不斷提高，不會落後於社會潮流。

我積極參加了本專業的社會實踐，例如：婦聯法律諮詢。在提供法律諮詢的過程中，我秉承三心原則：“耐心、誠心、熱心”，讓當事人感受到法律確實離我們的生活很近，法律人是真正爲人們服務的。同時我認識到：我雖然基本上能夠解答當事人的法律問題，但是離具體解決當事人的法律問題，我尚缺少更深層次的專業知識和更多的社會經驗。參加這樣的社會實踐，讓我清楚認識自己的不足，以此我也激勵自己要更加用心去學習，去實踐，要積累更多的社會的經驗和專業知識，爲人們解決現實的法律問題，這樣才無愧於所學的法律知識，才稱得上是一個法律人。

在生活中，只要能夠幫忙的，我就會盡量幫助他人。關心他人，關心集體，在我看來，這都是應該的。

作爲一名黨員，要履行自己的黨員的基本義務，在大局面前，要做到“舍小我，顧大局”。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理集體與個人利益之間的關係，做到了個人利益服從組織，服從集體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面，我都盡力去做好。

入黨以來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但是我認爲自己離優秀的黨員還有一定的差距。今後，我要朝着優秀的黨員的方向努力，認真學習，努力工作，不斷提升自己的思想覺悟，化言語爲行動，爲更多的人服務，做更多的好事。

綜上，自我評定爲合格的黨員。

最新黨員民評個人自查報告 篇六

民主評議黨員制度是加強黨的建設的一項重要制度。根據工作安排，結合XX局實際，進一步增強黨組織的凝聚力和吸引力，激發和調動全體黨員在各項載體活動中的積極性和創造性，XX黨支部XX年度民主評議黨員工作於XX年X月X日開始至XX年X月X日完成。機關黨總支事先發出通知，要求廣大黨員通過民主評議黨員工作要進一步堅定政治信念，牢記黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強明辨是非的能力，自覺維護和執行黨的各項方針、政策，提高黨組織的凝聚力、戰鬥力，充分發揮共產黨員先鋒模範作用。

一、基本情況

系統共有黨支部X個，現有黨員X人，參加評議的黨員共X名，經評議全部合格。

二、主要做法和成效

1.認真進行評議動員，明確指導思想。黨總支對民主評議黨員工作高度重視，召開了黨員大會，由總支書記進行動員，講明評議的指導思想，評議的內容和評議的時間及具體要求。在評議準備階段，認真組織黨員學習了《黨章》，認真領會組織部文件精神，提高思想認識，端正評議態度。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使我們進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度。我們必須以科學發展觀重要思想爲指導，對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，努力做到求真務實，共同提高。

2.搞好個人自評，明確努力方向。各黨支部根據評議要求，認真安排黨員自評小結。廣大黨員都能認真對照黨章對黨員的要求，並聯系實際進行評議，主要圍繞五個方面內容展開：(1)能否自覺地學習黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”及科學發展觀重要思想，積極參加政治學習及創先爭優活動；(2)能否堅定地執行黨的基本路線和各項方針政策，自學維護黨中央權威和改革開放大局，正確處理、集體、個人之間利益關係；(3)能否自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，積極參加黨的活動，努力完成黨組織交給的各項任務；(4)能否密切聯繫羣衆，廉潔奉公，有無違法亂紀、以權謀私行爲。廣大黨員的個人評議既肯定了成績，又查找了存在的差距。

3.發揮黨內民主，開展批評與自我批評。各黨支部完成自我評議後，在黨員領導幹部率先示範下，認真開展了黨員之間面對面的批評，互相提出了勸勉和整改意見，促使黨內“團結-批評-團結”的優良作風再度發揚。

4.認真進行組織評議，增強黨性教育成效。黨員個人評議結束後，黨支部適時召開支委會，認真歸納整理了黨支部對黨員的評議意見，使每位黨員提高思想認識，增強工作信心，明確整改方向。

三、存在的問題和不足

通過廣泛徵求意見，在全體黨員中真正形成了共識，在自我評議中，能找不足，查缺點，擺問題。在黨員自評、黨內互評中，黨員領導幹部能夠帶頭，客觀公正解剖自已，帶頭接受批評，敢於開展批評與自我批評。能正確認識產生問題的根源和存在的不足：在學習上有時學的不深、不透、不細；在工作上有時對自已要求不夠嚴格；在組織評議方面，由於支部經驗不足，造成評議意見過於簡單。

四、制定具體措施

針對在民主評議黨員工作中，產生和出現的問題，結合工作實際，制定具體改進措施。1.繼續認真學習，不斷提高自身素質；2.在工作中發揮黨員先鋒模範作用；3.每名黨員必需認真按照各項規章制度嚴格要求自已；4.以當前開展的各項載體創建活動爲契機，發揮表率作用，做一名合格的黨員。

黨支部在民主評議黨員工作中，在局黨組的正確領導下，認真開展了評議工作，黨員積極參加，使評議工作順利進行，並取得了較好的效果，在民主評議中全體黨員能夠結合各項載體活動的開展，以黨員的模範行動做好各項工作，體現在日常行動中，不斷增強黨組織的戰鬥力、凝聚力和黨員的先鋒作用。

黨員民評個人自評報告 篇七

時間飛逝，光陰如梭。忙忙碌碌的一年又要過去了。回顧一年的所有工作令人欣慰。在支行各級領導的帶領下和同事們的共同努力下，認真學習業務知識和業務技能，主動的履行工作職責，圓滿順利的完成了本年度的各項工作任務，在思想覺悟、業務素質、操作技能、優質服務等方面都有了一定的提高。現將一年的工作情況總結如下：

1.一年來學到的業務知識

在市場競爭日趨激烈的今天，在具有熱情的服務態度，嫺熟的業務能力的同時，必須要不斷的提高自己，才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務。分行舉辦的各類培訓和技能考覈爲我儘快提高業務技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類培訓，堅持認真聽課，結合平時學習的規章制度和法律、法規，努力提高着自己的業務理論水平。

年因爲工作的需要，我被安排到對公會計崗，開始學習新的業務知識，爲下一步實行綜合櫃員做準備。三年多的銀行工作經驗讓我對新的挑戰從容不迫， 我虛心向其他的會計櫃麪人員請教，認真學習會計操作規程。在較短的時間裏，順利完成了從儲蓄櫃員到對公會計櫃員的角色轉換。由於票據交換量較大，。爲了保證提出交換質量，減少退票，在系統票據錄入的同時，我也堅持審覈票據要素，堅持核打支票，進帳單，並與系統內數據做到三相符，克服時間緊張帶來的影響，爭取減少不必要的退票。

在反洗錢工作形勢日益嚴峻的今天，我對每筆大額資金的流向都非常注意，每日對涉及大額資金的業務都逐筆進行登記，分析其發生頻率和真實性，按規定上報人民銀行，保證了客戶資金的安全性，防範了銀行資金風險。經過幾個月的學習，我更加體會到銀行是一個高風險的行業，會計工作作爲銀行最基礎的工作， 必須要嚴格按操作規程辦事，認真細緻，紮實投入，一步一個腳印。

進入農商行籍田分理處三年多以來，在這裏我全心追尋我的理想，我用心學習每一點知識，用心理解我的每一樣工作，用誠心和熱情去對待我的工作。在大家庭裏，我取得今天的成績與集體是息息相關的，我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結協作的集體中工作，是這樣的一個集體給了我學習提高的機會，我也珍惜這樣的機會。在今後的工作中，我將以更加周到熱情的服務去嬴得客戶、留住客戶，牢固樹立“服務是立行之本，創新是發展之路”的思想。以“敬業、愛崗、務實、奉獻”的精神爲動力，不斷進取，紮實工作，同農商行共同成長，去創造一個更加美好的明天。

2.一年來思想變化

20xx，我任不忘自己身爲一名黨員我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會“三個代表”重要思想。通過學習加深對 “三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在金融隊伍裏，我踏實肯幹，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。

3.存在的不足和今後努力的方向

作爲一名銀行從業人員，還存在着業務與思想上的不足。在明年的工作中我一定通過不斷的充實自己、提高自己來改正自己的不足，彌補自己的缺陷。在業務上，我和老員工相比熟練度還有提升的空間。例如在辦理櫃面業務時，因爲自己性格稍顯靦腆，我只做到了對客戶一問一答，而沒有主動向客戶推廣本行的其他業務產品。在明年的工作中我一定努力做到克服自己性格上的弱點，大方的向客戶推廣本行的產品。在思想上，在以後的工作中，我一定務實黨的理論基礎，深化對於黨的理論學習，充分發揮自己的主觀能動性且時刻以正式黨員的高標準來要求自己。

4.對新的一年的展望

新的一年裏我爲自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等着我，我心裏在暗暗的爲自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限於自身周圍的小圈子，要着眼於大局，着眼於今後的發展。我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同進步。徵取更好的工作成績。

2022黨員民評個人自我評價報告 篇八

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、平時，積極參加黨組織的各項活動，並以共 產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共 產黨員的先鋒模範作用，成爲學生的表率。

爲了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一、思想認識。

注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共 產黨員的先鋒模範作用，把自己所有的愛傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。並以愛國心，事業心，責任心“三心”爲動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。

二、教育教學

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作爲減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作爲減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化爲能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本着質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了爲人師表，修德修才。平時，爲了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共 產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴爲首的教育者，在過去的一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認爲這纔是一個共 產黨人的優秀品質的體現，是作爲學校一分子的工作作風。在以後的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效紮實！事業上的不斷追求與創新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對爲人民無私奉獻的追求中煥發出一名黨員的光華。