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轉正申請表自我評價

第一篇:轉正申請表用自我評價工作

轉正申請表自我評價

轉正申請

自我評價

xxx日,我加入了xxxxxx公司,從事公司人力資源部培訓管理科崗位工作。工作後,我努力工作,截止xxx日,培訓公司新入職員工xxx人,先後編制和完善完成公司簡介、沿革、企業文化、員工手冊、三級安全教育、職業健康安全教育等等培訓課件及試卷;建立健全員工培訓檔案制度;完成2014年度公司培訓記錄彙總和編制推行2014年度公司培訓計劃和推進培訓實施、考覈績效。雖然我工作時間不長,但工作中的我經常積極思考,思考如何持續改進工作,更適合公司發展及培訓實際需要。以下是我的三點思考,隸屬淺見,不到之處,請領導多多諒解。

這三點分別是部門培訓課件編制、培訓評估及績效考覈方面的思考及內部培訓師隊伍建設。

1、做好培訓基礎工作,建立好部門培訓課件教案

當前,我們公司沒有統一建立各部門培訓課件資料庫。而隨着2014年公司目標即將上市,建立培訓課件工作已經勢在必行!因爲,隨着公司新產品的開拓研發、新技術引入,公司不僅亟需目前與之相適應配套的培訓課件的開發、整理、歸檔,以培訓新入職員工及完善公司培訓體制,還要保持持續改進和完善!

我想,當前公司培訓計劃並不要求一定要全面,但一定要系統,一定要從全局和整體戰略思考和規劃。公司發展經營多年,一定有許多寶貴的產品生產、質保、售服等關鍵過程控制與管理經驗。(例如車間的師徒傳授口傳實操、關鍵工序操作過程步驟、關鍵品質管理控制過程等等)我覺得,這些重要、關鍵、珍貴的材料等可以不可以攝製成視頻記錄文件?然後由各自部門在部門培訓時調取和使用,公司管理部負責收錄考貝並永久珍藏。它可以很好地減少重複培訓工作量、縮短新入職員工工作上手時間和熟練技能水平,傳遞公司優秀企業文化及儀式力量,弘揚老員工傳幫帶及新員工良好地學習氛圍。最重要的,是可有效地減少部門新員工在通過培訓,工作一段時間後具備工作經驗後辭職了,造成以後新入職崗位員工由於培訓課件缺乏,學習指導不力,導致新手上手工作耗時長、效果差的影響。

對公司編制好的公司年度培訓計劃後,各部門應堅決貫徹實施!人力資源部實時追蹤、檢查培訓記錄及效果。這裏,公司最高管理者(董事長)的全力支持很關鍵。因爲這樣,公司各部門纔會執行力更強烈、肩負責任與擔當。而在工作任務的佈置方面,各部門間應當職責明確、執行力強、團結凝聚、工作銜接優秀。工作方面應想得再多一點,做得再好一點。在需要協調配合、共同完成工作時,各部門應精誠協作、緊密配合。一切都要以更好地完成好工作爲前提。

我一定會用心盡責,積極思考,努力完成好這塊工作。

2、其次,有關於培訓評估和績效考覈方法上的思考

從專業培訓評估中來說,反應、行爲、學習、結果是培訓評估的重點。分別代表了員工對教育培訓的滿意程度、對培訓內容的瞭解和吸收程度、對培訓內容的應用和熟練程度、員工績效與組織績效提升

程度這四個方面。

我想,當前,我們公司應該在評估培訓投入與產出方面做好權衡,以立足實效、充分滿足當前培訓需求上下足功夫。而在這方面,在通過培訓後,各部門在工作統籌與績效提升是最直接的表現!

試舉例,我們公司當前公司新入職員工除了在上崗入職前進行崗前教育培訓及留下培訓記錄外。在培訓後,公司可不可以將公司員工手冊,三級安全教育內容,製作成的便於員工隨身攜帶的小冊。內容可以概括精簡,員工手冊中含考勤、請假、加班、外出申請、績效考覈辦法、部門制度及工作紀律、保密規則、職業操守等主要事項,三級安全教育中含機器、電氣、消防、崗位安全須知等。這樣員工在對於常見的考勤、請假、加班、安全、績效考覈辦法等等都可以得到很清楚的學習與教育,簽訂三級安全教育卡後對於安全事故如何善後處理更顯秩序清楚、權責明確,公司還可以逐步完善對較易發生事故崗位實行商業保險,規避公司方面風險。對與安全密切有關部門,安全生產操作規程、須知要上車間看板公示,班組部門應經常教育,年年抓月月抓日日抓,真正做到使員工把安全放心上。

3、最後,公司要建立一支具有豐富實踐經驗,熟悉工作、精幹的內部培訓師團隊。

當前,我們公司在部門培訓需求的多元化與公司培訓資源的有限性的矛盾,已經漸漸越來越突出。有鑑於此,建立一支具有豐富實踐工作經驗,熟悉工作的內部培訓師團隊更顯迫切與重要了。

培養公司內部培訓師隊伍,首先,會大大節約公司送外部培訓的經費;其次,培養了一批精幹、熟悉工作內容、培訓卓有成效的內部培訓師隊伍用於各部門新入職員工培訓;最後,通過對優秀培訓師考覈績效與獎勵機制也可以在公司員工中樹立起努力學習、進步、提高工作技能、效率。員工自覺學習、主動學習、向榜樣學習的思想。

公司各部門部長不僅對部門工作內容精通,對部門各職位工作認識理解更深刻、對於評估培訓實效更科學與有效、也更容易讓所屬部門員工信服、理解與接受。所以,我覺得,公司各部門部長應在致力於培養部門培訓師隊伍方面付出辛勤與奉獻,公司方面也從制度上明確、選拔優秀管理人員作爲內部培訓師,並逐步建立起公司內部培訓師的日常管理、激勵、考覈制度。

新的2014年,我將繼續再接再厲、在做好本職工作同時緊密團結同事,在需要配合、共同完成工作時全力配合,配合完成工作。努力敬業做好本職崗位工作、恪盡職守完成工作任務,期待能夠爲公司發展貢獻更多力量!

真心感謝公司領導及同事自我工作以來給予我的指導、關懷與幫助!

xxxxxx有限公司

xxxx

xxx年x月xx日

第二篇:入黨申請表自我評價

本人自入校以來,思想上,積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。學習上,嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥.在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處.在工作中,積極參與學校與班級的各種活動,不論從組織到參加上都儘量發揮自己的特長,兼顧學校與班級的利益,真正起到先鋒模範的作用 .但也存在以下不足,理論學習有待進一步加強,學習不夠刻苦,工作標準有待繼續提高等等方面的缺點,希望黨組織繼續考驗我,爭取進一步的提高和改正。

第三篇:轉正申請表自我鑑定

轉正申請表自我鑑定

尊敬的領導:

我叫xxx,於xx年xx月xx日進入公司,根據公司的需要,目前擔任xxx一職,負責x工作,轉正申請表自我鑑定。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同公務員之家,全國公務員共同天地事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。我自*年*月工作以來,一直從事*************工作,因此,我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟,並且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況,馬上進入工作。現將工作情況簡要總結如下:

1.

2.

3.

4.

在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那麼隨着時間的推移,我對公司也有了更爲深刻的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,並且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關係。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成爲優秀的聞天人中的一份子,不辜負領導對我的期望。

總之,在這一個月的工作中,我深深體會到有一個和-諧、共進的團隊是非常重 要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力,轉正自我鑑定《轉正申請表自我鑑定》。**公司給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,爲公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成爲公司的正式員工,懇請領導予以批准。

2.

我於xxxx年x月通過招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。

一、教學方面: 我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面: 教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《國小青年教師》、《教育報(國小版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名着、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“爲人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友。

經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導(本站)提出我的轉正申請,請領導給予批准爲盼!

第四篇:美德少年申請表自我評價

美德少年申請表自我評價

我是xxx三中xxx校區七年級二班的學生,現在在少先隊大隊部擔任大隊勞動委員一職。我求知慾強,勤學好問,從小就養成了認真、專心、細緻的學習態度。一回到家後就開始學習,先做作業,再作預習。愛學習,勤思考、愛鑽研,上進心和求知慾強烈,各門功課都努力學好,在課堂上敢於提問,善於質疑,對所學知識能理解地掌握。課外,一絲不苟地完成佈置的作業。我不滿足於課堂上所學到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書籍,不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野。追求學習向上。對待學習,一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,因此我的學習成績一直名列前茅,在七年級期中、期末考試各科總分排在年段第14名。同時,我能嚴格遵守學校的各項規章制度和中學生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學,富有愛心,樂於助人。

一份耕耘,一分收穫。盡職盡責的工作,坦蕩無私的奉獻,刻苦努力的學習。2014~2014xxxxxx國小數學競賽二等獎,2014“狀元郎”學習競賽“奮進金星獎”“數學巔峯獎”,xxx市“愛在xxx·暖在榕城”小報製作二等獎,“創未來杯”機器人邀請賽三等獎。

我還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。2014年,還是三年級學生的我發現了塑料瓶賣給回收站可以得到零花錢,於是在學校向班上同學回收塑料瓶,每天上學放學路上認真自備清理袋收集路人丟棄的飲料瓶。每月回收塑料瓶達到60餘個,10餘個易拉罐。每兩個月一次送到廢品回收站的工作人員回收,一直堅持下來。賣廢品得到的錢除買一些必備的文具和一些生活用品以外,從不亂花一分錢,其餘的都積攢起來,用來購買我喜愛的書籍或用來交學雜費。我收廢品的行動一直堅持下來六年級時我因此獲得了xxxxxx國小2014~2014年度的“環保衛士”的稱號。

第五篇:實習生轉正自我評價

實習生轉正自我評價範文

本文由自我評價網提供參考!

本人從入職公司兩月以來,在市場部擔任負責市場研究方向的高級專員職務。在領導和同事的指導協助和幫助下,基本保質保量的按時完成了各級領導安排的例行性工作及臨時工作。

目前本人負責的主要例行市場研究報告包括:北京在售各項目週報、北京在售各項目月報、每月房地產市場宏觀分析報告、房地產龍頭企業月度調研報告、北京瀋陽等四城市月度房地產市場調研報告(配合開發部)、自我評價網競爭項目及同類產品市調報告

工作亮點:入職以來改進了市場部各報告的表現形式及結構,豐富了內容涵蓋面並提升了專業性及可讀性。增加深化了部分例行分析報告。和領導及同事一起重新搭建了市場部工作架構,理順了工作流程,使之實現流程化、專業化。

待改進方面:工作還缺乏一定的積極主動性,溝通略顯不足,對市場敏感度有待改進。報告的深入度和涵蓋面有待提高。

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