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兩年大學學習生活的自我評價

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兩年大學學習生活的自我評價
第一篇:兩年大學學習生活的自我評價第二篇:兩年的大學學習自我評價第三篇:兩年的大學學習的自我評價第四篇:大學兩年學習生活的自我鑑定第五篇:大學學習生活的自我評價更多相關範文

正文

第一篇:兩年大學學習生活的自我評價

以下就是一篇一名兩年的大學學習生活的大學生自我評價。

經過兩年的大學學習生活,我在各方面都得到了鍛鍊,同時也收穫了許多。

學習上,自我評價是對學習還算認真,從沒有曠課,逃課,實驗見習也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

生活中,獨立自理能力增強,與同學們相處融洽,作爲班幹,爲班級做事,團結班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協會的,或者其他活動,我表現都很積極。 思想上,通過知識來豐富思想,通過行爲活躍思維,尤其是理論性的課程學習及實踐。空閒的時候翻翻哲理類的書籍,讓我的思維境界得到了提升,但是彷彿這學期很少看,思維倒有些退化了。

兩年來,印象中解剖的實驗課啓蒙了醫學的學習,隨外出義診增添了醫學的興趣,在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神,協會任職鍛鍊了我,三下鄉豐富了經歷,擔任班幹增強了處事能力,還有與黨有關的學習與實踐爲我指明瞭人生的目標與方向。

大學豐富了我的人生,充實的生活讓我感到欣慰,對於自己口語表達以及其他方面的不足,我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。

第二篇:兩年的大學學習自我評價

應屆 畢業生爲大家整理了以下這一份關於兩年的大學學習的自我評價範文,歡(更多內容請訪問好範 文網:)迎大家瀏覽。

經過兩年的大學學習生活,我在各方面都得到了鍛鍊,同時也收穫了許多。

學習上,自我評價是對學習還算認真,從沒有曠課,逃課,實驗見習也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

生活中,獨立自理能力增強,與同學們相處融洽,作爲班幹,爲班級做事,團結班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協會的,或者其他活動,我表現都很積極。

思想上,通過知識來豐富思想,通過行爲活躍思維,尤其是理論性的課程學習及實踐。空閒的時候翻翻哲理類的書籍,讓我的思維境界得到了提升,但是彷彿這學期很少看,思維倒有些退化了。

兩年來,印象中解剖的實驗課啓蒙了醫學的學習,隨外出義診增添了醫學的興趣,在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神,協會任職鍛鍊了我,三下鄉豐富了經歷,擔任班幹增強了處事能力,還有與黨有關的學習與實踐爲我指明瞭人生的目標與方向。

大學豐富了我的人生,充實的生活讓我感到欣慰,對於自己口語表達以及其他方面的不足,我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。

第三篇:兩年的大學學習的自我評價

兩年的大學學習的自我評價

經過兩年的大學學習生活,我在各方面都得到了鍛鍊,同時也收穫了許多。

學習上,自我評價是對學習還算認真,從沒有曠課,逃課,實驗見習也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

生活中,獨立自理能力增強,與同學們相處融洽,作爲班幹,爲班級做事,團結班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協會的,或者其他活動,我表現都很積極。

思想上,通過知識來豐富思想,通過行爲活躍思維,尤其是理論性的課程學習及實踐。空閒的時候翻翻哲理類的書籍,讓我的思維境界得到了提升,但是彷彿這學期很少看,思維倒有些退化了。

兩年來,印象中解剖的實驗課啓蒙了醫學的學習,隨外出義診增添了醫學的興趣,在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神,協會任職鍛鍊了我,三下鄉豐富了經歷,擔任班幹增強了處事能力,還有與黨有關的學習與實踐爲我指明瞭人生的目標與方向。

大學豐富了我的人生,充實的生活讓我感到欣慰,對於自己口語表達以及其他方面的不足,我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。

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第四篇:大學兩年學習生活的自我鑑定

以下就是一篇一名大學生在兩年的大學生活的自我鑑定。

大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

大學兩年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

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大專三年的畢業生自我鑑定

四年大學學習生活自我鑑定

第五篇:大學學習生活的自我評價

大學學習生活的自我評價

經過兩年的大學學習生活,我在各方面都得到了鍛鍊,同時也收穫了許多。

學習上,自我評價是對學習還算認真,從沒有曠課,逃課,實驗見習也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

生活中,獨立自理能力增強,與同學們相處融洽,作爲班幹,爲班級做事,團結班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協會的,或者其他活動,我表現都很積極。

思想上,通過知識來豐富思想,通過行爲活躍思維,尤其是理論性的課程學習及實踐。空閒的時候翻翻哲理類的書籍,讓我的思維境界得到了提升,但是彷彿這學期很少看,思維倒有些退化了。

兩年來,印象中解剖的實驗課啓蒙了醫學的學習,隨外出義診增添了醫學的興趣,在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神,協會任職鍛鍊了我,三下鄉豐富了經歷,擔任班幹增強了處事能力,還有與黨有關的學習與實踐爲我指明瞭人生的目標與方向。

大學豐富了我的人生,充實的生活讓我感到欣慰,對於自己口語表達以及其他方面的不足,我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。

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