雨中即景寫景作文【精彩多篇】

雨中即景作文 篇一

早晨我被外面的喧雜聲吵醒起來，一看原來是與姑娘在搗鬼，不知是誰惹你姑娘生氣了，害得與姑娘跑到人間，我坐在陽臺上靜靜的聽着，看着那雨聲就像一個個跳動的音符，合成了一首優美的樂曲與姑娘，用手撫摸着世間萬物，使世界充滿美好。

只不過到了中午與姑娘的哥哥下凡找羽姑娘，他可不像羽姑娘那樣溫柔，他到處亂竄，小樹被它折彎了腰，節上的小動物被他打溼了，身體無處避雨的人被他淋成落湯雞，他弄出的聲音使晚心情雜亂，真討厭。

傍晚，雨姑娘才被哥哥帶回了家，外面又恢復了寧靜，我出去散步，外面一片狼藉，小樹彎了葉子都被風颳落了，地面上光禿禿的不過也有好處，我還是能感覺到你姑娘留下的痕跡，空氣之中藏着與姑娘氣息中的淡淡清香，花叢中有與姑娘的足跡。路上有雨姑娘的腳印，整個世界都瀰漫着與姑娘的痕跡，證明他來到過這個地方，難道與姑娘沒有爲我們帶來禮物嗎，不，他帶了，只要你善於發現就能找到。

喬花叢中梅朵花兒都開得那麼豔麗，那麼生機勃勃，每個人都能聞到他們的清香，這不正是與姑娘爲我們帶來的禮物嗎。我喜歡雨，但同時我又討厭雨。

雨中即景作文 篇二

今年是一個多雨的季節，這不，外面又下起了雨。

“啦啦……啦啦……”踏着放學的鈴聲，我哼着歡快的曲調，和同學們一起涌向校門口。此時，學校外面平空長出了許多五顏六色的大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站着早早趕到的家長們。

你瞧，舉着傘的家長們個個心急如焚，眼睛緊緊盯住出門的每一個學生，恐怕把自己的孩子落下。眼看着一羣羣孩子出來了，可就是不見自己的孩子，有的便伸長了脖子，努力將自己的視線繞過前面的人羣，希望在第一時間看到自己的孩子；有的在人羣的空隙中不停地穿梭着，巴望早點看到孩子；有的則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的人頭，眼睛裏透露着一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……

涌出校門的學生們剛一到校門口，便撇下同伴，眼睛快速地在人羣中搜索着，找到家長的便高興地跑過去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧，可以看到大手牽着小手，相互偎依的身影……雨水滋潤了整個大地，也捎來一絲絲涼意，但人們內心的溫度更高了，因爲雨中有情。

看着眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風景真好！

雨中即景作文 篇三

朋友，你見過雨中的景色嗎？如果見過的話，那景色一定給你留下了美好的印象。漫步雨中，你會耳目一新，心曠神怡。

俗話說：“六月的天就像小孩子的臉，說變就變。”明明前一分鐘還晴空萬里的，一眨眼，天空像被黑罩子罩住似的，幾乎什麼也看不見，人們似乎都預測馬上就要下雨了，一時間，街上就悽悽涼涼的，空無一人，只剩下沒料到的我和我朋友們。

不一會兒，從天空上射下了針尖般似的雨，在跟我們玩耍，總往我們頭上滴落。這時，似乎我們把雨惹怒了一般，豆粒般的雨點兒砸下來，打在我們身上，哇！好清爽呀，真就像在雨中洗澡呀！我突然覺得雨兒不是這個意思，它們好像要和我們做朋友。

我們來到河邊，落在河裏的雨兒，“咚咚”水裏凸進去了一個小酒窩，真神奇！我們又到了屋檐下，雨打在屋檐上，“嘭嘭”噴出了一連串的水花，雨兒真像在跳舞呀，我們最後來到樹林裏，“沙沙”雨兒在樹葉上流淌，看起來十分悠閒，你們聽，這陣陣雨聲，真像雨兒彈奏的歡樂進行曲，它們簡直太有趣啦。

不一會兒，雨停了，天空出現了一道彩虹，這些都是雨創造的，它們造起了通往美好世界的橋樑。

啊！不管天氣如何更迭，雨兒們永遠是我心中美麗的一幅畫。

雨中即景作文 篇四

夏日的傍晚，空烏雲密佈，一道閃電劃過天空，雨就不請自來了。

先是濛濛的細雨，那細細的雨絲在空隨風飄灑，又帶着一絲哀傷與憂愁，一切都變得朦朧起來，彷彿籠罩上了一層薄紗。人們都站在雨裏，盡情地享受着這難得的甘甜的清露；不一會兒，雨大起來了，豆大的雨珠紛紛打在地面上，泛起一圈圈漣漪，也不再任風擺佈，只是有輕微的斜，就像近視了幾百度的人沒戴眼鏡一樣去看東西，一切都被厚厚的水簾隔開，但花和草正喜歡這樣的雨水，濛濛細雨對於它們來說就是小菜一碟，微不足道，它們喜歡這嘩啦啦的大雨，它們張開嘴巴盡情地吮吸上天給它們的禮物，雲朵給它們的洗禮。最終，雨就像發瘋一般開始歇斯底里了，凡是有淺坑的地方，都積滿了水，雨奔放地從天上直衝下來，樹葉被澆得東倒西歪，花草被灌得連連呼救，有的甚至被打斷了腰肢。如果說濛濛細雨是溫柔的，雨是端莊的，那麼大雨就是粗暴的。

街道上，到處是汪洋一片，電動車經過，白色的水花就會夾着透明的水珠高高地捲起，就像一條白簾子；汽車經過，那水花捲得更高，就像汽車的兩側生出了一對晶瑩剔透的水翅膀。這時，你走在水的大街上，即使相距很遠，也會有水星濺在你的身上和臉上，汽車過後，渾濁的水就像約好了似的排着整齊的隊伍，一波一波向岸邊前進靠攏，就像一個整齊的方陣。

雨啊，無論你是溫柔的，還是端莊的，甚至是粗暴的，但你仍然是純潔的，就像一個可愛的小精靈，永遠令人難以忘懷。

雨中即景作文 篇五

“滴答！滴答！”我朝着陽臺走去，掀開窗布，靜靜觀看外頭下雨的風光，悄然傾聽雨輕捷的交響樂。

春天的雨，如和婉瀟灑的髮絲，一根一根細細的銀針突如其來，落在我的臉頰；夏天的雨，像震天嘎響的太鼓，一聲一聲隆隆的雷鳴迴旋扭轉環繞，徜徉在我耳際；秋天的雨，似矇矓暗淡的月影，一串一串憂鬱的雨珠含糊迷濛，滑落我的指間；冬季的雨，若寒風刺骨的冰霜，一陣一陣寒冷的暴雪襲捲而來，浸透我的心扉。

每逢下着夜雨的晚上，總是睡得異常的甜美，淅瀝淅瀝的搖籃曲，催我入夢，這種異常的閱歷讓人難以忘懷，只需漸漸閉上雙眼，細心傾聽，靜靜感觸雨的氣味，便能讓煩惱隨之消逝。夏天午後的雷陣雨，翻開落地窗，就能嗅到一股溼泥的滋味，彷彿自我身處於大自然之，承受它的洗禮。

雨，時而伴隨着吼怒、嘶吼的風；噢！時而染上一層憂慮的灰。我喜愛雨，但，每個人對雨的感觸各有不一樣，對我而言，那份大自然的美，雨後的陽光耀眼的光輝，以及天邊那道彩虹，是我神往不已的雨天即景。

雨中即景 篇六

中午放學，天不再是往常那樣晴空萬里、藍天白雲了，而是陰沉沉的。黑壓壓的烏雲佈滿了天空，還時不時地颳着狂風，四周十分悶熱，好似在蒸籠裏，空氣中瀰漫着一股潮溼的氣味。看這樣子，定是要下大雨了。

果然，我還沒走到家裏，雨就已經下了起來，豆大的雨點賽斷了線的珍珠一樣灑落下來，打在我的頭上、身上，真可謂“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”我趕忙打起了傘，往家裏跑。此時，打在傘上的雨珠形成了一串串雨簾，在我的傘上“飛流直下三千尺”。那雨珠一個個落在我的雨傘上，它們把雨傘當作了它們的舞臺，在舞臺上盡情地唱歌、跳舞。“叮咚，叮咚”，那聲音真好聽！

我走到院子裏時，雨漸漸小了。此時，望向遠去，天空被綠色作文網細雨籠罩了起來，像飄着仙霧，又似披上了一條絲巾……院子裏的大樹、小草上的泥土被衝得乾乾淨淨，顯出了它們原來翠綠的顏色。我蹲了下來，欣賞着小草，草地上落滿了雨珠，小草們正互相炫耀着自己的新綠，那嫩綠的顏色真可愛，草地上的幾朵野花，也正在“比美”呢。平時最美的牡丹，花瓣被大雨打落在地上，只剩下金黃的花蕊，有的只剩下幾片花瓣孤零零的在枝間。

我身後大槐樹那茂密的綠葉，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我的眼睛。讓人不禁想到巴金先生的《鳥的天堂》中的那棵大榕樹……

過了一會兒，雨停了。四周的空氣十分清新，大樹上還時不時傳來幾聲鳥叫……

牡丹怒放，鳥語花香，這如詩如畫的情景，怎不叫人陶醉其中？

雨中即景作文 篇七

今日早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。

我們上課的時候，大風生氣地吹了過來，比平時的微風狂多了。

忽然，大雨飛奔着向陸地衝來，吸引了我們的注意。王教師說：“既然你們那麼喜歡雨，那我們就來觀察雨吧。”話音剛落，教室裏頓時響起一片腳步聲。

哇！一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時候雨點兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

在雨的景物可多哩！有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的`小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來十分難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點麪粉：之後說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮的我們也要回教室了。今日真開心，我永遠不會忘記。

這就是雨的景色。