情景交融作文多篇

情景交融作文 篇1

時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。好溫暖的話！書本中的這段文字把我本已經微微生氣的內心，漸漸地感動和融化了……

六月炎夏，我心阡陌。於是，在安靜的空間裏，一個人細細翻閱流影光年，這一份心境與風月無關，與素情寡戀無關。只是靜靜地享受時光如水般靜止深刻，如流沙般在指間傾瀉，散落一地的，卻是那以往的美麗與溫柔…

喜歡安靜的看天，看天的藍，藍的如琉璃般層疊變換，心境也會跟着深深淺淺，偶爾劃過心尖，便暈出一抹白紗般的雲，如水汽漾上心頭，只爲那藍，而如此澄澈……

喜歡站在清零的風中，感受涼風刺入皮膚的冰冷，絲絲縷縷的點滴，無論怎樣以往荒涼，都已成爲了過往。我想，誰都無法握住那些拼命想留住的歲月吧……

此刻的風，裹着似有似無的細雨，在天色微蒙的午時，淡淡拂過我的發尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺的閃動，便把自我那抹清淺的身姿融入風中，於是，便高緲而清逸了。

也許，生命不止，紅塵無盡。從粉墨登場到低調落幕，我們趕赴着這場傾城盛宴，無論憂鬱和沉重，無論惆悵與惶惑，僅以一程換一種讀懂，僅以一程換一種經歷，僅以一程換一種喟然，如此而已！……

淡偌清痕，也許僅有文字才能把內心的那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎的如煙歲月，只留下半盞嘆息和回憶，也在一不細心的時候就凌亂了這個季節如詩般的對白。

於是，塗抹一個季節，裹覆一份蒼茫，點染一種歲月。推開那扇陳舊的門，許多年華早已漸次擱淺，就像寂寞，就像回憶，就像某些人，就像某些時日，在我假裝孤傲，假裝成熟，假裝能看透一切禪機，假裝洞悉一切徹悟的時候，悄然把我的僞裝輕輕擊潰，才發現原先我遊走在夢與現實的邊緣，在歲月的摺痕裏，我撿拾着回憶的那些斷章碎片……

落花成冢，雖然歸於沉寂，卻依然芬芳。於是我便一再告誡自我：必須要有所改變，不要總是這樣，要不然終歸苦的是自我！話雖如此，時移境遷，回過頭來時，卻發現還是當初的那個自我！真是無語啊！我是該笑自我可愛，還是斥責自我幼稚呢？

情景交融作文 篇2

深秋，有許多景色非常美麗。裝扮得五彩繽紛的廣場、景色迷人的公園……然而，我更喜歡那樸實無華的街道。

清晨，我早早起牀去門前的街道散步。路旁的梧桐樹上，飛下一隻只翩翩起舞地金黃色的“蝴蝶”，她們輕盈地落在地上，爲街道鋪上一條金色的地毯。旁邊的花池裏種着萬年青和松樹，遠遠望去，真是錯落有致。松樹像威嚴的士兵，守衛着城市，他們迎着秋風傲然地昂着頭，好像在向梧桐樹們炫耀着自己健壯的身軀和身上那綠色的絨裝；萬年青像一條綠色的長龍裝扮着街道。天空中除了一些忽飛忽落的小鳥，別的什麼都沒有，顯得更加寂靜。

拐個彎，便是東城街，隱隱約約看到一個穿着橙色清潔服的身影，我走近他，原來是一位風塵僕僕的老人。從他的神態看出：路上只要有一點垃圾，他就渾身不舒服，馬上讓那些垃圾消失。他手中的清掃工具像一挺裝滿子彈的機關槍，消滅眼前出現的敵人；他就像是一位英勇的“戰士”，勇敢地不停地消滅着我們自己造成的“敵人”——垃圾。

正因爲有這樣的清潔工，我們的馬路纔會變得如此潔淨，環境纔會變得如此優美。如果沒有清潔工，我們的生活會變成什麼樣子？我們呼吸的空氣會變成什麼氣味？我們生存的世界……啊！偉大的清潔工，我讚美您！

深秋的街道美，人更美！

情景交融作文 篇3

今天，我和老師還有同學們一起去了海天驛站遊玩。海天驛站是個開放式的公園，位於美麗灣，面積大約有3公頃。

我們順着彎彎曲曲的彩色小路，來到了海邊棧道上。這條棧道是用防朽木鋪面的，旁邊還有圍欄，外舷突出，它全長有290米，圍繞着整個海天驛站。這個公園三面環海，站在棧道上面眺望遠處，可以看到日月貝、港珠澳大橋、珠海漁女，就像站在輪船上。海面上有雪白的海鷗飛來飛去，漁船在忙着打魚，太陽照在海面上，波光粼粼的。同學們開心得手舞足蹈，歡呼雀躍。

這裏植物可真多，而且很抗風。有木棉樹、三角梅、蒲葵、棕櫚樹……各種各樣的植物，它們就像一個大家庭。草地上的人有的在看書，有的在跳舞，有的在唱歌。

海天驛站裏有許多的公共設施，比如公共洗手間，陽光書屋，充電樁，連體涼亭，休閒咖啡屋等等。

海天驛站就像是一艘花園式的軍艦，外舷突出，面朝大海，彷彿時刻準備着向大海遠處航行，氣勢磅礴，勢不可擋，帶領珠海人民走向光輝燦爛的未來。

情景交融作文 篇4

春天，萬物復甦、冰雪融化，但過了一個晚上，全都變了。是誰，是誰“滋潤”着世界中的萬物呢？哦！是雨娃娃和春風妹妹，我們去尋找它吧！

“啪鐺、啪鐺”調皮的雨娃娃灑落在田野裏，不看不明白，一看嚇一跳。春風妹妹幫雨娃娃助威，吹着那玉米的腰都直不起來了。正彎下腰“嘩嘩”的大口大口喝着清涼可口的雨點兒了。豇豆搖搖欲墜，隨風飄動它們吊在了徑上。如天仙在半空中搖動纖嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太陽，威風凜凜的向日葵，應對雨娃娃低下了頭、彎下了腰。

春風妹妹可忙了，和雨娃娃分工後，它來到了森林中，“哇哇哇”，一朵朵五顏六色的鮮花們在風中哇哇大哭。花瓣如眼淚似的紛紛飄落下來：春風妹妹東奔西跑，來到了兩課樹邊，以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，東搖西擺，差點把樹夜夜晃出了“腦震盪”。旁觀者松樹哥哥見義勇爲說：“春風妹妹，你太放肆了，小小年紀仗勢欺人。你真的比惡霸都不如，豬狗不如。”春風妹妹兩手插腰，火冒三丈說：“小屁話，管閒事，找死呀，細心我給你嚐嚐這滋味。”松樹哥哥看見爺爺們快撐不住了，用激將法把春風妹妹引了過來。春風妹妹上氣不接下氣知奔過去，霎時間，春風妹妹把松樹的腰給撞斷了。松樹哥哥英勇犧牲了。

突然，天空中出現了一道光芒，哦！王母娘娘出面把雨娃娃、春風妹妹抓會天庭軟禁了。時間一分一秒的過去了，王母娘娘揮揮手離開了。天空中卻出現了一道美麗的彩虹，在碧藍的天空，各種各樣的顏色織在一齊相映生輝，像一座金橋。氣勢雄偉的橫臥天際。

我望着彩虹想：如果把一個人的夢努力奮鬥看成一道單色的彩虹，那麼大家的努力奮鬥織在一齊，就能枸成一條通向未來的彩虹橋啊！

情景交融作文 篇5

日照，一個美麗的地方，大海，一個讓人心曠神怡的地方，那麼它們融合在一齊會有多少讚歎的眼光呢？今日我就隨着媽媽來到了日照，並來到了那裏的名勝古地——大海。

日照路上車輛居多，來來往往的，讓人看得眼花繚亂，但這還是埋沒不了那裏雅美的風景、高大的大樹、前所未見的鮮花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的聲音等等。與此同時大海也在進行自我的運動———退潮。它正在一點一點的把貝殼、小魚和螃蟹等等生物帶上岸來，又一點點的把它們運回去。留在岸上、石礁旁的能夠在沙灘上曬曬太陽或幸運的被人拾起收藏、觀賞、做裝飾。

我進入一片海，首先映入眼簾的是藍汪汪的一片，這顏色似乎要和天空融爲一體。咦？在這藍色中怎樣泛起了幾縷白光，還越來越高，並且還來勢洶洶的，似乎要吞噬人們。哦！原先是泛起了大浪，那是浪花，可機靈的人們有妙招：人們利用海平面低，在海面上掛上幾條用粗繩和葫蘆製成的帶子，待到浪一來，人們抓緊繩子往上一跳。有的人用這個方法，浪就像過客一般離開了，但還有的人不知是不是跳的不夠高還是個子不到達要求，被過客傷及皮毛———嗆水，甚至繩子沒抓穩直接被大浪衝走。共同點是海浪碰到人和石礁時便會構成碎花打到人臉上和石礁上，讓人看得膽戰心驚的。海卻依然在咆哮，海浪依然一排排向前奔涌、仍舊前仆後繼着，一向未停。

進入海的人都明白，腳底下有許多貝殼，一不細心就會扎到腳。假如大浪還沒來並自我還有時間的話，能夠蹲下來拾貝殼，並且每個都有自我的美，往太陽下一照還會閃閃發光，甚是美麗。

呼呼呼，海風吹來深深溫暖着自我。時間也一分一秒的過去，天空也出現了晚霞，火紅火紅的，慢慢的帶着我們的刺激消失了，心中也隱隱作痛。

情景交融作文 篇6

秋日黃昏下，萬物皆悲寂。來到黃昏時的魚塘，望着那一樹、一塘、一風、一日，在如血紅的夕陽日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫。

樹，楓樹，頂着那龐大的`樹冠，樹冠全是紅色的楓葉，十分好看，壯觀，可是配上那中心已空，有着一個大洞的樹幹，卻顯得是那麼的悲壯，淒涼。那是一幅怎樣的畫面，一個只要被人飛踢一腳，便可把它踢斷的樹幹，頂着那幾個大人重量的樹冠，樹幹微彎着身軀，似乎隨時可倒。可是，它沒有，它任然撐着，它不向命運低頭，不甘輕易離開這完美的世界。

落葉飄落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞着舞着，在這自我死去的最終一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，許下最終一個心願：原自我死後化作春泥，守護養自我的樹。願樹繼續堅強的活下去，繼承自我使命的新葉健康成長。

根，深深地紮在土裏，它聽到了落葉的心願，它會幫忙落葉，完成葉的心願。可是由於一些事物，使得它得了病，很嚴重的病，稍一放鬆就會要了它命的病，它緊咬牙根，不放棄生的期望。

風，嘯嘯地吹着，它感嘆落葉的死亡，敬佩樹的堅強，欣賞根的頑強。風，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送給樹，表達自我的感情。

魚，潛在水中的魚，一個個躍出水面，對着夕陽，像在催促夕陽快快落下，早早來到明天，結束一天，結束樹一天的痛苦。

我，走到樹前，撫摸樹幹，撿起落葉，把落葉放在手心，合掌，對着樹幹一個鞠躬，代表自我對樹的悲傷、敬佩、感嘆。

夕陽快速落下，天已黑。新的一天即將到來，今日之事也將成爲過去，可是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恆。春日朝晨上，萬物來新生。

情景交融作文 篇7

太陽下山明天還是升了起來，春天失去了明年還是一樣的會來，也不明白昨日的以往的你的微笑是否還在。

國慶的來臨意味着校運會的開始，教師也滿心在準備着，我坐在安靜的樹下，一絲絲的清風伴我走進了回憶。因爲一時的好奇，我參加了去年男子1000米的跑步比賽，那天我懷着期望去比賽。

第一次，我膽顫地走進了賽場，那一聲槍響後，我使出了全身的力氣去完成自我的心願，可是當我回頭望不見一個人時，我也就滿載着失敗而歸。我低着頭不敢看別人，啊！連太陽也在笑我怪我似的，它那毒辣的光似乎目標就是我。沒能見到廖教師那慈祥的面孔，我就沖走了。儘管我明白他們都不會怪我，儘管我明白失敗是成功之母，儘管我自我已經盡力，可這一切都沒能說服我留下。想着想着眼淚都涌了出來。

突然，我上氣不接下氣地跑來了，她休息了一會兒說：“怎樣了你？受了挫折站不起來了！？”“我是不是讓人很丟臉啊？”我擡頭望着她。“別那麼在意，比賽是殘酷的，可人是有情的，剛剛廖教師還叫人找你呢，只要你能敞開心扉，沒有人會怪你。”她蹲下，邊爲我擦乾了淚邊說：“別哭了，我的好哥哥。”一擡頭就看見她那微笑的臉蛋，我想，這就是她說服我的最好理由了。我看着她，突然，身邊的草兒都笑着，滿是蝴蝶飛舞，它們也都在勸着我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來，我一愣，纔回了神。我們一齊手拉手開心地向賽場走去，幾個同學都氣喘吁吁的向這邊跑來，我們都笑了。

你的微笑是最美的，是那溫和的溫馨，是那雨後的彩虹，掛在天空……

情景交融作文 篇8

望着窗外飄零的葉子，那是在暗示秋天的到來，已是深秋，蟬不再鳴，花不再開。

一片死寂沉睡在繁華城市的角落，我也感到深秋，寒氣逼人，特別容易被感動似的。在校的日子，每次看見老師疲憊的背影，深深的皺紋，心裏不住會感嘆：老師是老了嗎？然而，不經意間，我才發現我們卻是老師們的催老劑，讓她們的青春和歲月都傾注在教育我們和關心我們了。每天我都不禁會感動。老師們昨晚不知花了幾小時備課，又睡了幾小時。早上一起來又要給我們改作業，想到這裏心裏生髮出對老師們的敬意。只要一思考起這些問題，心中總覺有陣涼風掀起，不知是心酸還是憐憫又或是愧怍。心裏冷冷的，像是蒙上了一層厚厚的冰，揮之不去。

窗外風聲依舊呼嘯，室內依然寒冷。似乎有種冷風拂面的感覺，心裏充溢起了一個個溫情的畫面。天下的父母哪個不是在門邊靜靜地守候着自己的兒女放學回家，我的父母亦是如此，父親早已爲我準備好一切我需要的食物、衣服、文具。母親則在廚房裏忙活，在今晚他們似乎要隆重地慶賀一番。每次回到家，他們總會把微笑寫在臉上，即使是勉強的笑笑。我也不自覺地笑了，笑得好可愛、好真誠，看到父母爲了自己勞累了10幾年的雙手，心裏有種使命感。“喲，回來了！孩子，最近測試了嗎？累不累，來媽媽給你做了好吃的，你先去休息一會兒吧，一會兒來品嚐。”這是每週進屋的第一句話，儘管媽媽有些把我當小孩子，但是這不變的愛心將畫面定格住了，閃現在我腦海裏的永遠是這樣一副親情溫暖的畫面。心中再次涌動起了感動，感激之情已不足我對父母那種深深的情誼。心裏涼涼的。

秋風帶走了生機，卻送來了感傷，在這容易感動的季節裏，我的心也隨之變涼、變寒。似乎我變得敏感了，在這深秋的季節裏，只有一種隱形的感動，不管是對老師或是父母，都使人容易流淚、感傷。

深秋。心寒。

情景交融作文 篇9

春夏秋冬，鳥蟬蟲雪聲聲不絕，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫鬆瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

總有人對中國古人懷有強烈的嚮往。古老的沉靜，間雜着些許輕靈與飄逸，就這樣在時光的彼岸朦朧着，以一種神祕的向心力充當着無數後代的精神棲息地。

然而，有一個問題總是被不着痕跡的忽略：時光遠去了，但這些美的事物可曾隨之消失？既然沒有，爲何我們此刻對他們的美如此陌生？我們丟失了一種心境，發現美、體會美的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；美總是美，無論表現形式怎樣，它無時無處不在。

周國平這樣說到：“人類及其產品把我和自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了，這是又一種寂寞。現代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急於逃避，旅遊業因之興旺。”現代人很忙，忙着工作，還要忙着悠閒，忙着去匆忙看一眼世人口中的美，然後逢人便侃侃而談，生怕自我顯得不夠見多識廣。美在變得廉價，美在失去生命力，美不再是個人獨一無二的心靈享受，而正在成爲文憑式的評價工具。太多人打着自我保護的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美的力量太微弱。

“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領會及實踐。發現美，用眼，用耳，歸根結蒂是用心。有了一顆善於感受美的心靈，美的涵義便會無限拓展，超出世俗認可的自然風景與人文遺蹟，而涵蓋一切有價值的事物。

美是真實的，生動的，可感的！它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺狹小的空間裏看它沐浴着陽光散發勃勃生機，這美會勝過林海匆匆三日遊；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環境如何，它給你帶來的美感，比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。

美與道德不一樣，它不是普世價值，所以，刻意體會美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的，是迴歸美的本質，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。

美無時無處不在。我們都能夠發現自我的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫鬆瀑”，不論它們以何種面貌呈現。

情景交融作文 篇10

盼望着，盼望着，八月十五最之後了。

月亮在今夜顯得格外美麗，彷彿像一塊玉盤掛在空中，光溫柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安和諧的氣息。

雲兒輕悠地在她的身旁飄動，與月光作伴。風一吹，雲娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉到右，從上飄到下。我們坐在花園裏，一邊細細品嚐着月餅，一邊擡頭欣賞着這壯麗、迷人的月亮。

再看看那些美麗、散發着香氣的花朵兒，一個個都熟睡着，似乎怎樣也叫不醒，它們的睡姿如此美麗。各式各樣的、低着小腦袋的、夜中開放的，都比可是這聖潔的月亮。看着那令人着迷的月亮，我想起了古代作家（詩人）蘇軾的一首詩——水調歌頭。在這平靜的夜晚，的確有幾分同感。

過了一會，天上的雲娃娃藏起來了，天空中美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時不時地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍着，引來了好多好多的小夥伴，它們和月亮鬧着、吵着，鋪滿了整個天空。望着望着這美麗的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否異常孤獨？不必擔心！嫦娥姐姐能夠和她心愛的玉兔和桂花樹一齊過中秋節。她俯視人間，人們歡樂地過着節，也必須不會感到寂寞了。她在看什麼看得如此開心？

不錯，她在看我們是怎樣過中秋節的：有些人正守着電視、捧着月餅，觀看着中秋節聯歡晚會；有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉的美景；有些人去公園觀看各式各樣、有創意、奇思妙想的花燈。我的家鄉在安慶，是黃梅戲的故鄉。我想，這個時候應當也有很多人在欣賞最好看的黃梅戲吧！

那些還在加班的工作人員，他們沒有時間像我們這樣愉快地過中秋節，可是，他們一看到窗外皎潔美麗的月亮，必須也很開心吧！

月亮能夠代表很多的東西，月亮像穿着紗衣的姑娘，在天上跳着聖潔、高雅的舞蹈。

月亮像和藹可親的年輕阿姨，讓我們在月圓之夜過得開心，讓加班的人們心境更舒暢。

月亮還像一位細心的教師，讓我們更好地體會詩的含義……

不管怎樣，月亮總是那麼聖潔、美麗與和諧。

情景交融作文 篇11

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄雲上了。

剛剛還是如此明朗的大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，雲彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什麼都看不清，雖然是午時可像是已經晚上了，僅有一方隱隱出現了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預料的來了，之後就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，彷彿是暴風雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨着閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗彷彿是爲了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。爲了給雨獻上一份別緻大禮，風兒便呼呼地吹着，爲雨的來臨舞蹈一番。雨隨着風兒一齊舞動着身軀，旋轉、跳躍……多麼美妙的舞姿啊！夏日的雨不似春雨那麼柔情，也不像秋雨那麼綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊着，落在地上的積水上時，漂起一波波水暈，爲全世界佈置上了屬於自我的舞臺，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂曲。

雨的衆兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞着滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一齊，滋潤着乾燥的土地。天不知怎樣的，漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……爲世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，讚歎小雨的活潑，雨啊，你讓我怎樣說你纔好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨停了。草地上混合着鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加豔麗了……整個世界彷彿被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個不是掛着笑臉呢？

雨，你爲多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

情景交融作文 篇12

我愛“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的豔麗，我愛“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”的壯闊。但我更愛的是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，因爲這是一幅美麗的江南水鄉畫作，也是一卷江南水鄉的私語。

是的，每個地方都有它獨特的魂力以及它的風土人情，但烏鎮這個水鄉卻令我久久難忘。

那是一個迷人的水鄉，用美麗的景色書寫着烏鎮這個地方的私語。匆匆到達烏鎮已是傍晚，夕陽西下的烏鎮分外宜人。放眼望去是蓊鬱的，老梧桐下坐着歇息的遊人。摸着它盤虯臥龍的樹幹，聆聽着它沙沙的耳語，透過它的葉隙看那斑斑點點散落在地的夕陽，別有一番蘊味。水上，輕舟在慢慢地向前駛着，船槳在水面上“畫”出了一個個水波，好似一幅美麗的水鄉畫作。

那是一個歡樂的水鄉，用豐富的活動書寫着烏鎮這個地方的私語。夜幕悄悄降臨，若你此時行走在小巷中，你必須會發現，許多人拿着水木椅在快步行走。其實他們是去看露天電影，伴着星星，伴着月亮應當別有一番特色吧！瞧！那水中藥鋪門口的梧桐樹下，老爺爺、老奶奶們圍坐在那裏拉家常，喝菊花茶。伴着聲聲的蟬鳴，笑聲迴盪在水鄉的上空。

那是一個純樸的水鄉，用人們的勤勞書寫着烏鎮這個地方的私語。天邊剛剛泛起的絲絲的光茫，推開窗，印入眼簾的是烏鎮人忙碌的身影。樓下的老奶奶早已蒸好熱騰騰的包子，待待早起的客人。木工鋪的老伯正賣力地磨着一塊木塊，眼前放着差不多完成的洗臉盆，木屑散落在老伯的四周。

那是個優美的水鄉，用異常的建築書寫這烏鎮這個地方的私語。陽光灑在水鄉的每一個角落，推開木門走到外面去。沿着青石鋪成的小路，一向走一向走，去品味烏鎮這個水鄉的氣息。走進烏鎮的老郵局，簡樸但又令人難忘，簡單的設計但又不難看到烏鎮濃濃的文化底蘊。舊式的四角方桌，長板凳上坐着遊客，他們正埋頭認真地寫着明信片。再往下走，右邊有一間異常的小鋪，門口的坐上放着四個陶瓷大茶壺，右邊放着塊刻着“大碗茶”字樣的木頭。兩元錢就能夠喝到大大的滿滿的一碗，甘甜可口，清熱解暑。此刻的村莊、小鎮哪裏還有這樣異常的店鋪？

烏鎮的特色並不止這些，烏鎮的私語更不止這些。有空的話到那兒玩一玩，看一看“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，聆聽一下烏鎮這個水鄉充滿魅力的聲音。

情景交融作文 篇13

煙雨濛濛，讓你我沉重的心在寧靜中享受生機，使我寧靜的心躁動起來。這便是春在世外桃源的魅力。

春的生機醞釀在草間，綻開在枝頭。遠遠望去，春的使者將希望播撒在這世外桃源。不必說綠中鋪滿的金黃菜花，那美麗的方塊如魚兒在水中暢遊;也不必說門前屋後爭先恐後而又悄然開放的櫻桃花，單是那些隱藏在山中的小小生靈，就討人喜愛。

登上一座山，頑皮的春雨與你嬉戲，將自己飄灑在這曲折而又狹窄的山路上。路旁不是菜花搖曳，不是小草待哺，而是那春的小朋友——帶刺的喬木。在這泥濘的小路上奮進，被春天撞了一下腰，去與帶刺的小玩意兒親密接觸——摔倒的感覺真好。這時，有春芽在樹枝上給你綠色的微笑，又有翠綠的松柏爲你鼓勁。啊，喬木叢裏的野草露出綠色，似乎將要變爲萋萋芳草。草邊的野花在風中招手，淡雅而又清新。看見這一切，你還能說什麼不勇往直前呢?你還好意思不向希望的山頂攀登呢?

山頂，狹窄的平地，那裏卻有萬物所需要的甘露——霧，它不僅滋潤着生靈，還滋潤着你乾涸的心靈，這正是春的奉獻。

懷揣着一顆渴望的心，走在春天的縫隙

裏。春天送來了淅淅瀝瀝的小雨，托起一片片葉子——它在笑，上面的露珠在笑。露珠爲何而笑?是因爲映着我的微笑。葉子上的露珠能數得清楚，就像一個個頑皮的小精靈，它們看着我，我也看着它們——我們在說悄悄話哩!我問它們爲什麼晶瑩透亮，它們說嫩葉從樹枝上迸出來了，小草也探出了小腦袋，菜花送來了清香——春天來了。它賜給了我們一顆活潑的心，我似懂非懂地點點頭。忍不住用手輕輕撫摸了那笑得最燦爛的一顆，它便迅速滾起來，融入了另一顆露珠裏，成了一顆更大的露珠。我笑容也更多起來。我笑了：原來露珠也怕別人撓癢癢啊!花香被風吹來了，一顆顆露珠落到了嘴裏——花香、草香、泥土香，生活的香味，在嘴裏醞釀出了另一種味道——是春的味道!像一杯濃濃的酒，只要一滴就能讓人醉掉。所以我醉了，醉在這春的世界裏，我知道，我走不掉了，因爲我的心已和這兒的一草一木系在一起了。