關於未來的什麼的作文

篇一：未來的交通工具

公元2014年7月，鄭州，我——一名普通的三年級即將升入四年級的學生，望着“未來的……”這個作文題目，想法多多，卻又都覺得那麼的模糊，概念不那麼的清晰……

怎麼辦？怎麼辦？到底該怎麼寫？我茫然……看着題目，眼皮漸漸的垂下來，迷迷糊糊中，我看到了……

乾淨整齊的馬路，在天上自由飛翔的汽車，我使勁揉了揉眼睛，天上飛的是汽車嗎？沒錯啊，是汽車，凱迪拉克、勞斯萊斯、賓利……都是頂級的好車啊！可怎麼可能？天上飛的應該是飛機啊！我看得呆住了……

“嗨，你好！”

在叫我嗎？順着聲音，我看到一位小女孩，她看着我望着天空迷惑的眼神，咯咯地笑起來“那是我們2040年發明的在天空中行駛的汽車！爲了節能減排，減少地面交通壓力，科學家們發明了這種充電汽車，它們不耗費汽油，直接利用太陽能充電，充一次電可以跑大概500公里，沒有尾氣排放，減少了空氣污染。它們在空中行駛，速度快，不堵車，大大提高了工作生活效率，最主要的是我們的道路因此變得寬闊整潔，人們的出行變得很安全，不怕老人孩子被車撞到的危險了，降低了交通事故的發生機率。”

“哇哦，好先進啊……”

“先別急着下定論哦，它還有更先進的功能呢！”

更先進的功能？

“是啊，這種汽車不僅在空中行駛，而且它不行駛時，駕駛人員可以將汽車搖控器一按，汽車馬上變成一粒小小的膠囊，裝進司機的口袋，需要時再一按搖控器它又會變回汽車模式，這是採用了現在最先進的.變形元素，這一元素是在變形金剛裏得到啓發的……”

變形元素？我馬上想到了《變4》，太酷了，2014年的我們還在驚訝於電腦科技的發達時，沒想到2040年真的就出現了變形元素，真酷！

酷還在後面哪！

“你餓了嗎？”女孩問我。

“咕嚕咕嚕……”唉，我還真的是餓了呢。

“我就知道你餓了……”

女孩從口袋裏掏出一粒粉色的小膠囊，摁了一下膠囊上的小按鈕，哇哦，一個粉粉的可愛的小機器人出現在我眼前，她遞給我一粒粉色藥片，我很驚奇，女孩說“你不是餓了嗎，這是2040年的食物，吃下它你就可以一個月不用吃東西了，它是高能量的，節省了人們平時買菜做飯的時間，可以有更多的時間探索更多的科學知識！膠囊不僅能變成汽車，也能在你需要幫助時變成機器人，給予你無所不在的幫助！”

太先進了，我激動得叫起來，我要，我要，我現在就要買一輛，不，一粒膠囊，我可以在天空中開汽車，可以在考試時請機器人幫忙，可以在沒人玩時和機器人下象棋……

“哈哈哈哈……”

“濤濤，你幹什麼呢，讓你寫個作文，你怎麼睡着了？”

哦喔，我睜開眼睛，媽媽站在我面前，我在睡覺，我怎麼能是在睡覺呢，我明明看到了會飛的汽車，會變形的機器人啊……

篇二：未來的地球

未來的地球與現在這個到處充斥着廢氣、充滿污染的地球有着天壤之別，猶如盤古開闢了一個新的地球，令人耳目一新。

未來的地球在宇宙那可是一位掌上明珠，光彩耀人。在未來，天空是碧藍碧藍的，到處綠樹成蔭，鮮花遍地，空氣清新，地面一塵不染，人們都梳妝整齊，小孩懂事乖巧，科技發達，地球沿着既定的路線，正在走向科技的頂端。

未來有許多高科技產品，大家快來看——“飛龍”眼鏡 ，戴上它後，看電視、看電腦，一點都不傷眼睛 ，在“伸手不見五指”的夜晚，戴上它，一切如同陽光明媚的白天一樣，怎麼樣，牛吧！“唉吆！唉吆！錯了，脫離主題了。”

走，我帶你們參觀一下未來地球的小房子，它其實是一間間食品屋，房頂是用巧克力建成的，窗戶是冰糖砌成的 ，房子使用麪包圍成的，餓了，隨時咬上幾口，破的地方會立馬重新長出來。走進屋子，腳底奇軟無比，原來地板是用水晶泡泡組成的，這種泡泡柔軟、堅韌，怎麼也踩不破，可以承受上千斤的重量呢！這種房子最大的優點是它具有自動報警功能和自動變幻功能。當有小偷或心術不正的人接近房子不足50米時，房子會自動發出警報聲，提醒人們注意防範。至於這自動變幻功能就更神奇了，假如你想去森林裏遊玩，你只要

站在房間裏大喊一聲‘森林’，房屋立刻就會變成綠意盎然，鳥語花香的森林王國，讓我們在裏邊盡情地遨遊。怎麼樣，神奇吧！

來來來，再來看看最新的全能汽車，這種汽車不僅速度超快，而且它還可以變化無窮。當陸地上排起一條條“長龍”時，它就可以開啓飛行模式，在空中行走，不一會兒，便可到達目的地。假如遇到一望無際的海洋時，它又會變成潛水艇，帶我們穿越海洋。其次，它還是一種會摺疊的微型汽車，當你不用開車時，就把它摺疊起來放回家裏，既安全又方便。怎麼樣，這車實惠吧！

你看，你看，那邊就是我們現代化的學校，一起去看看吧！我們學校那高大的教學樓是塑料製成的，你別不信吆！這種塑料比鋼材還要堅硬，但重量卻只有泡沫那樣輕。走進教室，你會看到五顏六色的牆壁，它會隨環境而變化。上課時，它會變成藍色，讓我們更專注的去學習；下課時，它又會變成綠色，讓我們放鬆一下疲憊的大腦和眼睛；天氣不好時又會變成白色，讓我們有充足的光線去解答各種難題。黑板是一個顯示屏，顯示屏與電腦連接，老師在電腦裏輸入程序，黑板上就能顯示出來，下課後，只要關上電腦，黑板上的字就會消失，這樣，既減輕了老師的辛勞，又避免了粉塵對我們的身體造成危害，簡單又環保。還有那整齊的課桌，打開頂蓋，裏面是一臺臺微型電腦，同學們可以用電腦和老師對話，方便快捷，怎麼樣，不錯吧！

爲了這美好的未來，我們應該從現在做起，保護地球，愛護大自然，刻苦學習，勇於探索，相信不久的將來，我們的夢想一定會實現！

篇三：未來的地球

二一一O年。

人類提倡了保護環境，但是，許多人依然不遵守照樣破壞環境。二一三O年，地球再也頂不住了，藍色的海洋變成了黑色，湛藍的天空被灰暗籠罩，潔白的雲朵不復存在，隱藏在灰色的天空中，空氣中瀰漫着有毒的氣體，90％的地方已經沙化，地球面臨着毀滅的危險，人類陷入滅絕的境地。所有植物枯萎，動物已經全部滅絕。聯合國的最高領導陷入極度恐懼中，召集所有國家領導人，商討怎麼保護環境，最後他們一致決定，誰破壞環境，就被於死刑。

又過了一星期時間，一天晚上，地球突然傳來一個神祕的聲音，在四處迴盪：“你們人類要想象以前那樣繼續快樂的活下去，就要採取措施，不能光要求別人，還要要求自己，從自身做起，保護環境，要做到以下到幾條，首先就是低碳生活，然後廢棄品不能隨意丟，污水不能到處排放， 工廠的廢氣不應該直接排放，要將它收集起來，進行淨化處理。要多植樹、種花草，來淨化空氣，要適當利用資源，不能濫用，將土壤中的毒素儘可能的排放出來，淨化土壤，還要造出克隆機，將死去的生物的基因的細胞進行克隆，讓它們重新復生，如果你們不按我說的去做，你們將會消失在茫茫的宇宙中。”

聯合國總統問道：“你到底是誰？”

“我不會告訴你們的，只有你們將自然生態挽回了，我纔會告訴你們的真實姓名。”

於是，人們立碼採取了措施，還規定如果誰保護環境，將進行重賞，不執行者嚴懲。於是每個人都積極植樹，有的澆水，施肥，精心照料這些小樹，而那些科學家研究怎麼克隆生物，化學家在研究怎麼收集污水、廢氣，將有毒物質提取出來，怎樣淨化土壤，將土壤中的有害物質提取出來，生物學家更是積極，研究快速成長藥水，讓小樹趕緊長成參天大樹，既讓它高速成長，但卻不會讓它轉基因。那些花草高速成長，一個月時間這裏變成了大草原，而草原和森林裏還有大海里，又有了各種各樣的生物。土壤裏不再有有害物質，而大海也變成了藍天，水母、鯊魚和鯨魚……復生了，森林裏又有了小鳥、小兔，河裏的小魚小蝦又游來游去，雄鷹又在天空中翱翔了，草原裏的牛羊在悠閒的吃着草，駿馬在草原上飛快的奔馳着，野狼也出來了，雖然它們吃動物，但它們也是草原裏的侍衛，限制着草原上的動物們濫吃小草，維護草原的生態平衡。森林裏老虎出現了，它看守着那些動物們，不讓它們濫吃樹木。而海里的鯊魚，不讓那些小魚濫吃海里的植物。地球又復甦了。

那個神祕的聲音出現了：“我就是宇宙最高統治者，烏拉斯，你們人類挽回了地球，所以我不懲罰你們了，並對你們進行獎賞，你們每個人都獎勵一個特殊的果子，它就是帕卡拉果，它可以永遠維護着地球的生態平衡。”說完，它就永遠消失了。

在這次鬥爭中，人類獲勝了，但經過這個教訓以後，再有沒有一個人破壞境了，地球就象以前一樣漂亮、美麗，養育着世間的萬物。