踩高蹺作文400字精彩多篇
踩高蹺作文400字 篇一
踩高蹺是民間盛行的一種羣衆性技藝表演。高蹺本屬我國古代百戲之一種,早在春秋時已經出現。我國最早介紹高蹺的是《列子·說符》篇:“宋有蘭子者,以技幹宋元。宋元召而使見其技 。以雙枝長倍其身,屬其脛,並趨並馳,弄七劍迭而躍之,五劍常在空中,元君大驚,立賜金帛。”從文中可知,早在公元前五百多年,高蹺就已流行。
表演者不但以長木縛於足行走,還能跳躍和舞劍,高蹺分高蹺、中蹺和跑蹺三種,最高者一丈多。據古籍中記載,古代的高蹺皆屬木製,在刨好的木棒中部做一支撐點,以便放腳,然後再用繩索縛於腿部。
表演者腳踩高蹺,可以作舞劍、劈叉、跳凳、過桌子、扭秧歌等動作。北方的高蹺秧歌中,扮演的人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。
表演者扮相滑稽,能喚起觀衆的極大興趣。南方的高蹺,扮演的多是戲曲中的角色,關公、張飛、呂洞賓、何仙姑、張生、紅娘、濟公、神仙、小丑皆有。他們邊演邊唱,生動活潑,逗笑取樂,如履平地。
據說踩高蹺這種形式,原來是古代人爲了採集樹上的野果爲食,給自己的腿上綁兩根長棍而發展起來的一種蹺技活動。
踩高蹺作文400字 篇二
冬天也有春光明媚的時候;枯草也有茂盛的時候;人也有努力的時候,此時此刻的我已經精疲力竭了,這時爲什麼呢?因爲今天下午有一個高蹺比賽。
剛開始我覺得自己肯定不行,便一個人跑到旁邊練習踩高蹺。一開始我還站不起來,慢慢地有感覺了,但站起來我就跌下來了。我就告訴自己:“堅持就是勝利,加油!楊欣澄!但還是磕磕碰碰的。過了一會兒,我聽到了老師吹的口哨聲,我走了過去聽老師說什麼。聽完後,我繼續練習,現在有了一點幾步,剛站上去就走了兩三步,然後就變成了五步,漸漸地就熟悉走高蹺。比賽開始了,我很沒自信心,我緊張到了極點,但是我要微笑着面對一切。大概我走了五六回我還是晉不了級。突然,一句諺語警醒了我,俗話說:心急吃不了熱豆腐。也許,我應該換一種方法,找到走高蹺的技巧,然後我一連試了幾次,終於找到了。我先小心翼翼地往前走着,然後走到終點,跳下來。跑着去拿白果,我開心極了!高興地歡呼着,我終於成功了。
我躺在草地上,天空石蔚藍的;鳥兒是快樂的;我是興奮的,期待精彩的明天!
踩高蹺作文400字 篇三
今天,老師說,到下午時要踩高蹺,聽說踩高蹺很難,我纔不信!
下午,我們排好隊,等樂老師來,我麼很想踩高蹺。樂老師好像看出了我麼的心思,就從教室裏拿出了高蹺,樂老師給我們演示一下,我們就開始練習了。
一開始,我不行,連踩都踩不上去,後來我慢慢地習慣了,能踩上去很久了。然後,我就試着一下走一步,一開始,我不小心打了滑,過了一會,我又滑了一下,摔了下來,我對自己說:“加油!勇敢!”我又恢復了信心,正在準備時,樂老師吹了哨,完了,我沒有時間了。於是我拿高蹺走到老師面前。
一陣風吹過來,小草跳起了舞。樂老師叫到:“比賽開始了!3,2,1,踩!”我們都進入了緊張的踩高蹺中。我也毫不氣餒,立即踩上了高蹺,我只走了第一步就摔了跤,沒有成功,我準備踩上高蹺時,只見一位同學已經成功了。我想:可能是我沒節拍吧。於是我心裏默默地數:12,12,12……真的!成功了!我晉級了!我爲我自己而自豪!
誰肯認真地工作,誰就能做出許多成績,就能超羣出衆。
踩高蹺作文400字 篇四
讓我擁有銘記的一件事當然是在冬令營中踩高蹺。
下午,我們來到了大草地上,草地上枯黃枯黃的草,天上太陽也不怎麼耀眼,已經有人在練習了,我想進去拿一對,沒有想到高蹺是普通的兩塊木板上面加了一個支撐架,就做成了,我驚訝不已。突然我眼前出現了一絲希望,我和潘翰文組成了一隻小隊,可是剛練了一會兒,潘翰文就背叛了我和別人組成另外一個小隊。我心裏非常難受。
過了一會樂老師來培訓我們,我又重拾了信心開始學習了起來時間過的真快,不一會兒,老師就教完了,我們也學會了,開始找同伴可都不成功,我已經心灰意冷,一屁股坐在了草坪上,不參加了。過了一會兒老師過來了問我,老師一臉疑惑地說:“你怎麼不去參加踩高蹺培訓呢!”
我難受而又痛苦的說:“潘翰文重組了一組,他們那個小組兩個人都有高蹺而我連一隻也沒,更別說一對了。”
老師安慰我說:“沒事,走,我去給你借高蹺。”
不會兒老師就借到了。幸好我有經驗,因爲我在幼兒園學過,所以有些基礎。我頑強走42次,最終我成功,我很自豪。
這件事我難過,但是我堅持成功了,我還是很高興。
踩高蹺作文400字 篇五
話說我第一次踩高蹺是在最近一次的大課間活動,這玩意兒以前也在電視上看過,這回也算是了(liǎo)了(le)我的一樁心願。
以前我總是以爲玩高蹺很容易,不就是腳踩在上面,手扶杆嘛,誰不會?可說的容易做的難,我拿着高蹺,怎麼也站不上去,一站上去就摔下來,最後還是靠孔老師扶的,真是有點泄氣。
泄氣歸泄氣,高蹺不玩白不玩,就憑這個信念,我又踩了上去。但我沒有一瞬間就能學會的本領,險些摔個“狗啃泥”。看着別人踩着高蹺倒着走,我心裏羨慕得不得了。
我觀察到高蹺玩得好的同學雙手緊握高蹺,看看自己,高蹺也不握緊,不摔下來纔怪。找到竅門後,我玩起來容易多了,能走幾步了,儘管不算好,但也是一大進步,心裏十分高興,信心十足。
後來,經過一番努力,老師也給我提了些建議,高蹺也玩得熟練多了。倒着走是不行,但我能踩着它到處走了,心裏是說不出的喜悅。真是“功夫不負有心人” 。
玩高蹺不僅鍛鍊了身體,還加深了我對名言警句的理解,一舉兩得。
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