青春的校園作文（多篇）

仰望青春作文 篇一

你比任何東西都美，你比任何寶貝都珍貴，也許你對於稚嫩的小孩來說是抽象的，但我們卻沉淪在你的懷裏。

有時青春是青澀的，像波浪線一樣跌宕起伏。友情、親情、愛情相互交織着，無休止地在青春路上烙下印記。自己身上不自覺地加重了三份情鎖，如同被貼上“責任”標籤。沒有盡頭，只有永遠的承受。最近坐我旁邊的小Q總向我傾訴：每次見到她我就會心痛，你說我要放棄這個朋友嗎？這個問題比起愛因斯坦的相對論還難。青澀的青春生活仍然肆無忌憚地襲擊着我，但我願意，至少那是一段段路上的回憶。

青春也並非全由青澀主宰，或許插曲也是一道靚麗的風景線。

有時青春是快樂的，像盡情跳躍的小水珠一樣翩翩起舞。騰飛的夢想縈繞耳畔，飛瀉的雨點盡情揮灑，乘一朵校園裏的雞蛋花飛向歡樂的國度，插一雙單純而潔白的羽翼飛上理想的天國。對，這就是青春的快樂。小Q因爲友情的執着，卻不知傷到了自己，她認爲在雨中漫步，是青春帶給她的快樂、恩賜。她在雨下聆聽天使在歌唱，她在雨下呼吸着草木淡雅的香氣，她在雨下展開雙臂任憑柔風撫摸。陰霾散了，烏雲跑了，心鎖解了。心中是一股邂逅的灑脫，是一縷久違的陽光。快樂的青春生活不時給我留下彩虹，我願意，一輩子都願意。

我的青春在青澀與快樂中交錯，我仰望青春，告訴自己，有的事只有青春專屬，不可磨滅。

仰望各自的青春在不同的境界裏競相綻放，在一抹落落餘暉中輝映各自的笑容。我相信夜空上的星星就是青春，愈是在黑暗中，就愈顯得耀眼，它之所以寶貴，是因爲它在無形中度過，悄悄地就走過了。仰望這大衆共鳴的“星星”，珍惜這觸手可及的青春。

你不能與任何東西相提並論，也許有的人把你置於外界，但我在你懷裏暢遊。

我的青春學生作文 篇二

我生命裏的溫暖就那麼多，全部都給了你。你一笑，我就開心好幾天；你一哭，我就難過好多年。

——題記

又想起你了。給過我溫暖的你。

我回到這裏，我們曾相遇的地方。那是一個陽光明媚的午後，操場上奔跑的身影、打鬧嬉戲的場景，一幕幕浮現在我眼前。

四月初，丁香花開了，校園裏瀰漫着芬芳迷人的氣息。我停下腳步，擡頭仰望這棵粉嫩的花樹。當我轉身的一剎那，看到了你。俊美的臉龐，高大的背影，我從側面看你，可能時間剛好，你眼角帶笑。那一瞬間，是我第一次喜歡一個男生，我心裏說：“好喜歡你。”

後來，總是聽別人提及你的消息，別人總說你成績很好，是個很優秀的人。每次我碰到你，總會下意識地低頭，待到你走遠，再回望你。我心裏總是在想：“原來這個人身上有這樣的光芒。”有那麼一天，我也會有這樣的光芒，和你一樣。

喜歡一個人，就好像有了動力，不是想和他在一起的動力，而是想和他一樣成爲成績優異的人的動力。他就像一個目標，那是我努力的目標。我不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我不學癡情的鳥兒，爲綠蔭重複單調的歌曲；我不止像泉源，常年送來清涼的慰藉，也不止像險峯，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。舒婷曾說：“我必須是你近旁的一株木棉，作爲樹的形象和你站在一起！”我要長成一棵參天大樹，與你並肩相依。

你是否在年少的時候，心裏有一份淡淡的喜歡。你會把它當做祕密，藏在心裏。你會在失落難過的時候，想起他，想起你還有堅強的理由。

我希望有一天，你有你的銅枝鐵幹，我有我的紅碩花朵，我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄流嵐、虹霓，彷彿永遠分離，卻又終身相依。

這纔是偉大的愛情。我不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地。

謝謝你來過我的青春。

我又回到這裏了，丁香樹下，我們相遇的地方。

感謝丁香，你給了我一個機緣；感恩青春，我在努力成長！

青春校園作文 篇三

要說起我們班的學生啊，可謂“一言難盡，善惡難分”。

首先，因爲我們班男生衆多，所以上課說話的現象是“在所難免”，而且下課後追逐打鬧的事蹟也是“層出不窮”。又因爲我們班的同學個個都是“喜劇天才”，所以班裏時時刻刻都熱鬧非凡，尤其是課間十分鐘，你的肚子一定會笑得受不了，疼得要命。其次，我們每個人都有自己的個性與行爲習慣，於是，搞笑的事，尷尬的事，讓人哭笑不得的事時有發生，數不勝數。可是別以爲這樣就算了，愛捉弄人的學生還大有人在，突然間在你耳邊“震吼”一聲，可能你被嚇着“尖叫直上幹雲霄”，以至在諸位同窗面前“盡失風範”。不過更可惡的還在後頭：經常往你的課桌裏丟廢紙，給你亂起綽號……令人火冒三丈而又無可奈何，真是既可氣又可笑。

雖然同學們有時很“邪惡”，可“壞學生”也有“熱心腸”。例如，A君平時狂妄自大，玩世不羈，但好爲人師，樂於給人講解難題，備受讚揚；B君雖然善用尖銳的言語攻擊別人，“左鄰右舍”對其“恨之入骨”，可大家平時測驗時所用紙張多爲B君“資助”；C君頗爲“有才”，故常拿他人名字開玩笑，班裏多數人對此“極爲不滿”，但其有時也會“心血來潮”地做點好事：幫值日生掃地，擦黑板……如此看來，這羣“壞學生”也是有“可愛”之處的嘛！

也許這就是“青春”的特質，“好”與“壞”並存，“哭”與“笑”兼具，一切的一切都令人琢磨不透。因爲說不清楚，想不明白，所以生活在青春校園裏的我們纔會如此快樂。是啊，有些心思，有些事就讓它永遠這麼神祕着吧！

仰望青春作文 篇四

喂，青春停一停

不是說好和他一起同行的嗎？

你爲何要加快步子，離他而去？

你可真不夠義氣，真不講信用啊！

嗯，你說他走路太慢，閒話太多，思想太亂！

哦，的確。他是有些遊手好閒，溜瓜摸棗，愁眉苦臉。

可是他也不想這樣虛度光陰啊！

他原本是一個快樂，陽光，勤奮而又帶點稚氣的男孩。可是自從他踏入青春，他的生活就變得堅硬了，麻木了。

面對事情，他有時顯得嚴肅而又呆滯，但有時他又顯得懂事與可愛。他有時顯得孤僻而又失落，但有時他又顯得歡樂與陽光，他有時顯得脆弱而又惆悵，但有時他又顯得堅強與勇敢總之，他一切的一切都顯得那樣的繁瑣與複雜。

原本是一點雞毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什麼晴天霹靂輾轉反側，不能入寐，第一次，是爲了弄明白“含沙射影“的註解，他明知自己有成語字典可是他就是不翻，他自以爲是，驕傲自滿他認爲自己是天才“知百事，通萬物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什麼都不懂，什麼都要僞裝，第二次，是班上兩個同學的交談。

他原聽見別人沒有說他悄悄話，而他卻要自作多情，胡思亂想，他會把別人的嗤笑當作取笑，會把別人的冷漠當作仇恨直到別人都來崇敬與揄揚他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿足。

別人說他是一個怪癖，我行我素的男孩，可是他總是不承認，總要用精密的面紗來僞裝自己傷心也要裝作快樂，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞直到有一天，他不能承受僞裝的折磨，他才揭開自己的精密面紗，可是這時，他突然發現：原來自己的青春，已過了一大半於是，他並學會了抱怨，責怪，推卸與譴責，他渴望青春能停一停，但是他殊不知當初青春已給過他機會來彌補，可是他不懂得珍惜與吝惜整天心不在焉，浮想聯翩白白浪費了自己一半的青春，現在他將用自信，快樂與勤奮去珍惜自己另一半青春就好像魚兒，永遠珍惜着自己的池塘！

我的青春學生作文 篇五

暗黃的窗外陽光肆無忌憚地嬉戲着，而此時是夜，對面的燈，有的亮，有的暗，卻又忽的亮起幾盞燈來，樓盤像是格子布，落滿不規則的心境。

守望的那份青澀

戀像棉花糖，有時甜的膩人，卻很悲傷，總想控制自身的形狀，卻總是被風吹散，自己有抓不住一丁點兒的碎片，眼睜睜地看着像絮一樣飄向遠方，卻無能爲力。

我總是靜靜地守望着，守望者那份青澀那份傷痛，最初的也是最美的最單純的，是永遠不會忘懷的，一次一次的想說放棄，卻又一次一次的暈開那美麗的錯誤。

望着來時的路，像單純的故事，沒有開始哪來結尾，花開的聲音，是心，而花落的聲音，是淚．．．．．．

守望着這份戀，就是守望着這份孤獨。

我們就像擱淺的魚，在水中靜靜地快樂，靜靜地悲傷，靜靜地流淚，可魚鰭過於稚嫩，總會在陽光下消逝。

人行道的邊緣

我們的友情像24小時的便利店，永不打烊。

就是在查字典網上看到這句話的，我曾經是多麼癡熱的追求這句話啊，可希望，就在那一瞬破滅了，碎的那樣乾脆，那樣徹底。我們都想撿拾起那些散落的碎片，卻又怕銳利的回憶迸發出鮮血，於是我們都在心底掙扎着。痛苦的望着卻誰也不肯向前。

時間溜走，回憶散亂，曾經的回憶如今散的抓都抓不住。曾瘋狂的闖，率性的笑，我們都是走在人行道的邊緣，細數着過去與未來，不懂珍惜的我們只能揮霍感情，同時卻又無能爲力。

打烊的便利店，還能爲第二個明天打開嗎？

我的青春，散落一地，只能低着頭一片一片的撿拾着，偶爾也會被回憶劃破手指。

青春會考滿分作文 篇六

青春來了，任性而害羞地走進我的世界。想找個理由難過，也想找個理由快樂；想找個理由頹廢，也想找個理由奮發。

我是一個看起來文靜的孩子。走進高中校園快兩年了，陌生的班級，陌生的同學，我們彼此不熟悉。我的同桌是所謂的城裏人，我呢是鄉下人。她和我沒有多少交集。她會拿好吃的東西和別人分享，談論她國中的同學家如何富有。有時看着班級同學們都在學習，可我看不進書去，想找一個同學傾訴傾訴卻沒有，無言的難過便涌上心頭。青春似一杯苦水籠罩着我。

這還不算，爸媽在七十里外的鄉鎮上班，姥姥姥爺來縣城陪讀。看到學校上學放學時各種轎車來接送學生，我回家後感慨地說：“我家怎麼沒有車接送呀！”“有錢就是任性！”姥姥就會對我說：“來上學也不是比誰家有錢呢，勤儉節約有什麼不好？”弄得我無語了。我們的想法格格不入，以至都沒有了談論的話題。青春伴隨着攀比、嫉妒讓我一天天地走向了頹廢。

我似乎已經忘記了自己的夢想。媽媽看出了問題。馬上給新家安上了電腦。在電腦上的老朋友尚雯婕又出現在我的面前。這個聰明好學多才多藝女孩的青春是靚麗的。喜歡她，愛屋及烏喜歡她代言的初語品牌，爲此我買了一些初語的衣服，穿在身上確實感到快樂，但這快樂是短暫的。的時候我還是感到無助和難過。

記得有人說過，最無助的時候讀書是很好的排解方式。我讀了《紅樓夢》《平凡的世界》《哈利波特》等等，我明白了一個道理，人生幾十載的光陰不必要選擇寂寞和苦澀，人世間最有價值的東西是擁有一個好心情，適當地改變自己融入到環境中，這纔是強者。尚雯婕是一個有着很強學習力的女孩，我也不能頹廢下去，我改變了對我同桌的態度，拿了好吃的主動給她吃，她居然邀請我去她家吃飯，品味着她媽媽做的可口飯菜，突然發現她也是一個可愛的女孩。掌控自己，不忘夢想，走在青春的路上，和我的同桌一路前行！

我的青春學生作文 篇七

曾幾何時，童年已經悄悄從我們身邊遠去，伴隨着青春的懵懂，我已經成爲了一名真正的“小青年”。然而在這個激情洋溢的青春裏，現實卻很殘酷。

想要逃避，卻又逃脫不掉；想要奔跑，將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結蒸發，誰知淚卻欲流而不止……

我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那麼壓抑，甚至世間將要窒息，此刻，我再也想不出要用怎樣的言辭來修飾這捉摸不透的青春，朦朧？迷茫？或多或少都要夾雜着一些塵世的紛擾吧。

鮮紅的跑道上，人來人往，都是過客。我一路小跑，看清晰的倒影，告訴自己還擁有魂魄；望天邊的曦日，告訴自己前方還擁有曙光；聽耳畔的風聲，感受面頰的針扎，比紮在心裏還痛，還深。或許心中的痛，早已匯成一股麻木的清泉，鋪在濃郁的跑道上……

不錯的，自己還擁有靈魂，前方還擁有曙光，可是在這流年似水的日子裏，在這日新月異的大千世界中我還能做些什麼？徘徊？流浪？匆匆罷了！在這日益消失的近五千日的匆匆裏，似暖爐，融化掉了；似陽光，吸收掉了；遊絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來到這個世界，又匆匆忙忙的鬆開手離開這個世界，這一世只有付出，卻永遠沒有得到，豈不是白白走這一遭？

我真的無法理清思緒去解釋“青春”這個小怪物到底是什麼，我只知道，它像初生的旭日，靦腆羞澀；它像含苞的百合，清純收斂；同樣，它又像怒放的鈴蘭，聖潔剛強！我真的不該把青春的環境看得那麼複雜多樣。

走在青春的道路上，面對青春的現實，人生無法逃避，只有選擇如何去應對。而我，堅信自己能在這一段自己的人生道路上創造出更美的輝煌。

青春校園作文 篇八

陽光體育放飛我們陽光般的心靈，譜寫着一曲七彩陽光旋律。讓我們在陽光下生活，在陽光下成長。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。下課了，同學們排着整齊的隊伍，一步步踏在翠綠色的操場上。廣播裏傳來優美的《校園多美好》，頓時，同學們各個精神抖擻，伴着動感的音樂旋律，兩兩結對，翩翩起舞。同學們有時像一隻只蝴蝶，有時像一隻只翱翔在天空的雛鷹。放眼望去，操場似乎就是一個超級大舞臺，同學們輕盈的舞步、熟練優美的動作、配上自信的笑容，構成了一副流動的畫。

看，我們各個昂首挺胸、精神飽滿，遠遠望去，還真是壯觀呀！樂曲並不是很長，但同學們彷彿沉浸在音樂的海洋中，而音樂似乎也陶醉在同學們的舞蹈中了。在優美的旋律、和諧的節拍中，女同學落落大方、舞姿優美；男同學彬彬有禮、動作舒展，形成了在陽光下校園裏的一道亮麗的景觀。

以上場景就是我們五條路國小校園集體舞比賽。最近，我們全校同學都在爲這場集體舞比賽而辛苦的排練。而我們四二班的同學更是在班主任李老師的組織下，利用每星期的課間、體育課來加緊練習集體舞。每次只要哨聲一響，同學們就陸續走出教室，走到操場上、走進陽光下；。精神抖擻、專心致志的練習校園集體舞。牽手、擡手、拍掌、繞圈——每位同學都認真地練習着基本動作和隊形的變換，如果一遍不整齊就練第二遍，汗珠不斷從我們頭上、臉上落下，面容變得更加紅潤、健康。當我看到我們班的隊伍整整齊齊動作做的標準到位時，心想這是全班同學辛苦努力的結果。真是“功夫不負有心人”！我們四二班在比賽中贏得了全年級第一名。

精彩的陽光體育——校園集體舞，不僅鍛鍊了我們的身體，豐富了我們的課餘時間，還讓我們增強了團體意識，我喜歡讓我們快樂、健康成長的陽光體育。

陽光般的校園；陽光般的生活，我們是一羣在陽光下成長的少年。陽光體育伴隨你、我、他。

我的青春學生作文 篇九

不管雙眉是否舒展，你仍保留無言的愛；不管歲月磨損你多少，你依然毫無怨言；不管生活多麼辛苦，你的心中仍有希望。作爲支柱，你挺拔、堅固；作爲父親，你用身軀爲這個家遮風擋雨。

你讓我明白什麼是青春。青春不單是人生某一片段，也是成長的過渡，是嘗試與好奇不斷萌發的時刻。漫漫青春路，你助我向前，即使我叛逆，經常與您發生口角，您也一如既往地愛護我。您的心被我劃過太多次，我懊惱，而您卻說：“沒事，你不是故意的。”我驚訝併爲此感動。我明白，這就是愛。

雨夜，我的心情和天氣一樣陰沉。門“啪”的一下被我關上，我一個人躲在房間裏，您站在客廳，一動不動，臉上滿是無奈。雨，接連不斷的打在窗戶上，也打在我心上。我心裏怒氣漸漸消散，留下的只有愧疚。我錯了。我只是覺得學習太無聊，所以想看看電視，您出來說了兩句我卻蠻橫地發脾氣，將一些不好聽的話甩向您。此時，我蜷曲在牀上，聽着外面淅淅瀝瀝的雨聲，心裏很後悔，深知自己說錯了話，做錯了事，可我不願服輸。那晚，家裏很寂靜，我一個人待在角落，思考了許久。次日，您在門口等我，見我出來後，便說：“昨天的事就讓它過去吧，以後別這樣了。”我聽後，慶幸、喜悅、感動的心情混雜在一起一涌而上。我點點頭，事情便從此過去。

即便如此，我也明白，傷痕是磨滅不掉的。正處於青春期的我，是愚蠢的，蠻橫的。我總是做些錯事讓你傷心，而過後的我總是處於愧疚之中。然而有一天，我突然發現，您頭上多了很多的銀絲，它們稀稀疏疏的夾雜在黑髮中。您原先舒展的眉毛，也開始緊皺，心中似乎堆了許多憂愁。我在沙發上愣了很久纔回過神，以前我竟沒有發現。一瞬間覺得自己該改變了！

父親很少笑，但嘆息聲卻越來越多，雖然每次聲音很輕，但我仍能聽見。這或許是心的愧疚，使我對父親的嘆息很敏感。爲此，我決心改掉身上的叛逆。或許，到我蛻變那一刻，父親的雙眉就會再次舒展開，臉上的微笑也會多了。我的青春，從改變的那一刻，纔是真正的開始。

我慶幸，青春有父母的陪伴；我慶幸，青春在我手中，每當我偏離航線時，都有親切的聲音呼喚我，提醒我，將我帶回正軌。太陽正冉冉升起，我的青春又怎能停息。奔跑吧，投入世界溫暖的懷抱中，與世界相擁！