拾金不昧的作文【多篇】
拾金不昧的作文 篇一
環衛工這個工作不僅對我們國家的大街小巷進行掃除,而且還對我們人民心靈的塵土進行掃除,他們辛苦的工作,把垃圾進行回收處理,間接的使我國的水資源不被污染,這樣我們就可以喝上健康純淨的水。我認識的一位環衛工人就是一個拾金不昧的人,他不管拾到的是金錢還是有用的實物,都會把它上交,讓他物歸原主。
有一天,我正在回家的路上,看到一個環衛工阿姨正在掃地,看到環衛工人滿頭是汗,就忍不住停下來爲她遞上紙巾擦汗,阿姨停下手裏的活對我說:“好孩子,你真懂事!”我禮貌的說:“別客氣,這是我應該做的。”之後阿姨又開始忙碌了,突然,她看到地上有一包東西鼓囊囊的,就拾起來一看,原來裏面是一紮人民幣,阿姨心想不是自己的東西不能要,說不定失主正着急着找這筆錢呢,阿姨就在原地等待失主,果不其然,一個年紀很大的老奶奶着急的往這邊走來,她左顧右盼,好像是在找什麼東西,邊走邊問路人有沒有拾到一個小包,不一會兒,她就來到了環衛工阿姨的面前,問她有沒有見着,環衛工問清楚了她的什麼樣的包,裏面有多少錢之後,就拿出小包讓她看看,那個奶奶說:“實在太感謝了,這個是我給孫子治病的錢,一不小心丟了,我真是太糊塗了。”環衛工阿姨就說:“你拿去吧,不是我們的東西,我們堅決不會要的。”奶奶謝過阿姨之後就趕緊離開了,我從心眼裏敬佩這個環衛工阿姨,我要爲她的所作所爲豎起大拇指。
如果社會上的人都像環衛工阿姨一樣,那麼世界將變的多麼美好啊!
拾金不昧的作文 篇二
一天,小紅和媽媽一起到超市購物。她們買了蔬菜和小紅最愛吃的香蕉就回家了。她們走在回家的路上時,媽媽不知道自己的錢包掉在了路,一位老爺爺看見了,撿起了錢包,急急忙忙跑了過去,一邊跑一邊喊:“等等,你們的錢包掉了。”小紅聽見了,有人在喊,說:“媽媽我好像聽見了後面有人在喊。”一位老爺爺正在跑過來,她們馬上停住腳步,同時老爺爺也追了上來,把錢包還給了她們。
小紅說:“謝謝你老爺爺,要不是你幫我找到錢包我的錢包可就丟了啊!”老爺爺說:“不用客氣,我也喜歡幫助你們。”我們也要學老爺爺拾金不昧的精神。
拾金不昧 篇三
小時候,爸爸常對我說:“拾金不昧是一種美德,更是一種做人的基本原則。”
後來,我慢慢明白了這句話的道理……
那一天,天氣格外的好,媽媽打算帶我到圖書館看課外書。
我們坐着8路公交車來到了圖書館門口。媽媽突然說她肚子痛,讓我幫她去小店買包紙巾。
我急匆匆地邁着步伐跑向了小店,買了一包紙巾後,又急匆匆地跑了回來。
我把紙巾遞給媽媽後,閒得無聊,就在圖書館附近轉了起來。
我眼睛瞟到一個角落時,發現了一個深色的、方方的東西,我趕緊跑過去看了看。
我蹲下身子,把那“不明物體”撿了起來,拉開鏈子一看,竟然是一個男士錢包。裏面有銀行卡、證件照、醫保卡等許多重要物品,還有許多現金。
這時,我的腦子裏出現了兩個小人。白色衣服的小人說,還給人家吧,這畢竟不是你的錢!而黑色的那個說,不要白不要,這是他自己掉的,又不是我偷的。
兩個天使吵了起來,吵得不可開交。作文經過了一番思想鬥爭,我最後決定去問媽媽到底該怎麼辦。
走到廁所門前,媽媽已經在門口等我了。她皺着眉頭,着急地對我說:“你去哪了?可急死我了!”
我並沒有正面回答媽媽的話,而是舉起錢包,問媽媽:“媽媽,我撿到一個錢包,你覺得要不要還給人家?”
“當然嘍!講誠信是一種美德。爸爸不是常常教育你,做人要講誠信嗎?”
我聽了媽媽的一番話後,我內心波濤起伏,百感交集於一瞬間。於是,我走到圖書館的保安室門前,正準備將那個男士錢包給保安叔叔,讓保安叔叔轉交給屬於它真正的主人。沒想到正有一個人在門前詢問。聽了他們的對話後,我走上前去,說:“請問這是先生您丟的皮包嗎?”
“是的!謝謝你,小朋友!”大叔從我手中接過了皮包,忙對我說。
“不用謝,這是我們每個人都應該做的!”
拾金不昧是一種好精神,是一種好習慣。我們都要做它的使者,爲它宣傳,並且貢獻自己的一份力量!
拾金不昧的作文 篇四
如果撿到了一塊錢,孩子們一定會毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊,孩子們也會快樂地找到老師,享受做好事後的快樂;如果撿到了幾千塊的物品,孩子們又會怎麼做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。
8月6日,蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球,直到八點與爸爸的另外幾位球友到永和豆漿吃晚餐。當大人們在前臺點餐時候,他與另外幾名小夥伴尋找空位就座。剛剛坐定,居然發現在他就座的位置邊上有一部手機,拿起手機,小喆來到了爸爸身邊,將手機遞給爸爸,並告訴爸爸手機的由來。爸爸接過手機一看,發現竟是價值不菲的蘋果5s!爸爸猜測,這一定是前面來就餐的顧客落下的。
回到座位,蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手機設有密碼,更麻煩的是手機只剩下一格電池,唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過來。大家只好將手機放在餐桌邊上,一邊吃飯一邊等待失主來電,沒想到晚餐結束了,失主還是沒有打電話過來。怎麼辦?只好邊走邊等。
晚上9點鐘,失主來電了,在爸爸的幫助下,蘇喆宇程聯繫好了失主,並約定在三明二中等。失主是沙縣人,蘇喆宇程和爸爸等了一個多小時才盼到失主,在爸爸的幫助下,終於將手機順利地還給手主, 失主感動得不停地感謝!
幾千塊的誘惑不小,面對誘惑,毫不猶豫選擇歸還,並耐心等待失主,需要勇氣,需要剋制力,我們的蘇喆宇程做到了。
做有品位的學生,蘇喆宇程用行動在班上做到了表率!
拾金不昧的作文 篇五
每當我看到胸前那鮮紅的紅領巾時,總會有一件件往事浮此刻我的腦海裏。
記得有一天早上,我出去散步。突然間,我眼前出現了一個黑點,我想:會不會是錢包呢?不管了,走去瞧瞧不就明白了。我走近一看,還真是一個錢包。頓時,我的心直跳,我向四周環視,看有沒有人在,我迅速地將錢包拿起藏進了衣內。我趕緊跑回家進了房間,把錢包打開來,我興奮地數着,一百元、五十元、二十元……心想:這些錢交給媽媽好,還是還給失主呢?最終,我是將錢給自我享用。晚上睡覺時,我夢見了自我拾錢的情景,夢到了班裏的同學圍着我,用手指責我說:“你是個少先隊員。爲什麼撿到錢不歸還失主……”我被這些指責聲驚醒。
第二天,我向媽媽一五一十的說出這件事情,媽媽非但沒有罵我,還對我說:“你能夠承認錯誤,還是個好孩子。走!咱們一齊去打錢包的失主。”說完,我和媽媽挨家挨戶地尋找着失主。最終,我們打到了失主,失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數還給他,他接過錢包,激動地說:“多謝你!你真是個好孩子。”
拾金不昧的作文 篇六
拾金不昧是好人,我拾金不昧是好孩子。我已經是一個上國小四年級的學生了,雖然說話寫作文這些還有些幼稚,但我已經在爸爸媽媽的教育下,成爲一個拾金不昧的好孩子了。
我的爸爸媽媽常常告訴我,如果在路上撿到了錢,一定要去交給警察叔叔,這樣纔會是一個拾金不昧的好孩子。他們爲了讓我理解“拾金不昧”,他們還特意給我講解了“拾金不昧”這個詞的意思,告訴我撿到了東西並不隱瞞下來據爲己有,這樣的人就可以得到別人愛戴,可以得到別人對其的尊重。
然而,要想做一個拾金不昧的人,還是要經過必要的教育的。我特別小的時候,可沒有那麼拾金不昧,在家裏的小角落裏發現了零錢,首先就拿着錢去了小賣部,把那些零錢都變成了零食,變成了我的小玩具。在被爸爸媽媽發現了之後,在他們將我的行爲一點點解剖來看之後,我再也沒有將別人掉落在地上的東西,甚至於還會將家裏撿到的錢都交給媽媽,在外面撿到的錢都交給警察叔叔。
有一次,我就撿到了一個錢包。那個錢包因爲太好看了,我路人不注意,一把將錢包踩在了自己的腳下,等到沒有人了的時候,我才悄悄地彎下腰去將錢包放進了自己的書包裏。當我悄悄打開錢包,發現裏面有一沓子錢時,趕緊返回到了我撿到這個錢包的地方,找到了那個地方的警察叔叔,把錢包交給了他們。那一次,警察叔叔正好接到了那個錢包主人報失竊的電話,當我把錢包拿給他們時,他們帶着我和錢包的主人見了面。錢包的主人看見裏面的東西一樣也不少,甚至還送了一面錦旗給我呢!
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