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誰說女子不如男作文

誰說女子不如男作文

誰說女子不如男作文1

“女同學的邏輯思維就是比男生的差!”我在前往教師辦公室抱作業時偶然聽到幾位數學老師正和物理老師在議論。當時聽到這句話我也沒太在意。

直到這天物理課上,在學習《光學》這一單元時,老師提出了這樣一個問題:“當蠟燭呈倒立縮小的像時,物距與焦距存在怎樣的關係?”聽到問題之後,我立刻開始回憶書上那幅示意圖,還沒等我想出來,“悲劇”就發生了。

“齊燕瓊同學,請回答物距與焦距之間存在的關係。”物理老師大聲地說。我先是一驚,然後慢慢站起來,然而頭腦中眼看就想出來的答案,被老師這麼一打斷,卻怎麼也想不起來了。

“什麼是物距?什麼是焦距?老師又提了什麼樣的問題?”我完全想不起來了,頭腦中一片空白,只好尷尬地低着頭站在那裏。

“女生的思維就是不如男生的,還是找一位男生來回答這個問題吧。”物理老師失望地說道。

“女生真的不如男生嗎?”此時那幾位老師討論的話題浮現在我的腦海裏。自卑之感油然而生,甚至在以後相當長的一段日子裏也無法擺脫,隨着時間的推移,我的這種自卑心理越來越強烈。

我的同桌是一名男生,數學也學得不錯。那天數學課上,老師讓我們畫物體的三視圖。因爲腦中一時沒有將立體圖呈現出來的緣故,我沒能快速完成任務。當同桌畫完之後,看到我沒畫完便得意地搖着腦袋說:“唉,女生的想象力真的比男生的差!”同桌的話久久迴盪在我耳邊,我無力辯駁,從此精神萎靡不振。

偶然一次,我從好友手中看到一本雜誌,裏面有這樣一篇文章,題目叫“我能”。文章中講到:“要學會說我能,善於發現自己的優點,彌補自己的不足。”這些話對於當時極爲自卑鬱悶的我來說是一劑良藥,讓我的心情豁然開朗。我開始學着文章中所說的,逐漸發現自己的優點,學會對自己說“我能”……

後來的日子裏,每次我的英語作業、語文作業都比同桌做得好。逐漸恢復信心的我經過努力後,數學月考還取得了全班第一的好成績。嚐到勝利的甜頭後,我漸漸地發現其實每個人都有自己的不足和長處,承認自身的不足,揚長避短就可以趨利避害。

誰說女子不如男,在成長的道路上我發現:善於發現自己的優點,找到適合自己的方向並努力奮鬥就能成功。在這一點上我覺得女生還要佔上風,因爲女生做起事來比男生更認真。

誰說女子不如男作文2

閱讀與習作課上,付老師神祕兮兮地說:“同學們,今天我們來玩一個遊戲,好讓大夥有個好的題材。下面我們請男女同學各推選兩名選手來參加比賽!”由於男生少得可憐,就不推選了,由付老師決定。

付老師選出4名選手,從口袋拿出一把氣球,並跟選手們交代了遊戲規則:每人拿一個氣球,最先吹爆者就是冠軍。

大家都被付老師的深藏不露所“矇騙”。臺上的選手一聽是吹破氣球,都驚慌失措還大叫“啊——”臺下的觀衆也閉息凝視,看他們如何應付。

遊戲剛開始,選手們都鼓足滿肚子的氣吹了起來。瞧,溫鑫萍和劉嫣婷已把氣球吹得比西瓜還大,眼睛隨着氣球的大小而緊閉。劉劍和付聖傑也毫不示弱,慢慢地追上來。

過了一會兒,溫鑫萍的氣球“砰”地一聲爆炸了。嚇得旁邊的付聖傑和劉嫣婷竟然放開雙手,任由氣球“滿天飛”。劉劍在旁哈哈大笑,“砰”的一聲,,手中的氣球猶如煙花綻放的朵朵金花隨風飄揚,嚇得臺下的觀衆再次緊捂着耳朵,深怕殃及池魚。

第一場結束後,第二場緊接着開始。付老師吹了一個大氣球,在溫鑫萍的幫助下用繩子捆綁起來。請羅炳翰和李羣超進行第二場比賽,並說了遊戲規則:兩人一起“吹”氣球,(但此“吹”非彼“吹”)將氣球吹向對方那邊,氣球落在誰那一方的紅線裏,那一方就輸。說完,比賽立馬開始了,羅炳翰和李羣超使出全身的力氣,吹得面紅耳脹。可還是李羣超略勝一籌。第二輪比賽還是女孩子勝了。

自古有“花木蘭代父從軍”、“穆桂英掛帥”……多少女英雄,那還有誰說“女子不如男”?

誰說女子不如男作文3

我還記得他替父從軍前的堅決;還記得她踏上征途前的不捨;還記得她南征北戰時的剛毅,還記得她回家時的喜悅;還記得……

花木蘭在戰場奮勇殺敵,憑藉高超的騎射技術,一直堅持到最後凱旋而歸!她勝過了許多同期入伍的士兵,讓我們知道了“誰說女子不如男”這一道理。她不慕名利,只是想替父從軍之後就和家人繼續過着安穩的生活:她深明大義,明白父親老了,無法從軍,也明白沒有國就沒有家這一道理。於是想了個萬全之計"替父從軍“。其實,替父從軍並不是萬全之策。這個計劃只犧牲了花木蘭。她冒着隨時可能戰死沙場的危險,冒着可能會暴露身份,以欺君之罪被殺頭的危險。可她還是去了,因爲她早已有了戰死的準備。戰場上條件艱苦,可木蘭身爲女子,卻沒有吭聲。因爲她早已把自已當作一個男子,一位男子怎可連這點苦都吃不了呢?當她勝利歸來時,一家人有着萬分喜悅,因爲木蘭爲這個家付出了很多,比如,這一次的“賭注”,木蘭這一次出征是以生命作爲賭注。這雖說是她的孤注一擲,但也賭贏了,不是嗎?

她像一顆明珠,用自已高尚的品格來照耀後人的人生道路,她用自已的方式鋪墊出一個屬於她的人生,讓所有人都記住的人生。

今夜星光璀璨,我望着天空似乎聽見了那一聲“誰說女子不如男”,彷彿穿越時空在我耳邊迴響,語氣霸氣、豪邁,正如木蘭的性格。剛毅、孝順、豪邁等這些都是花木蘭的品格,正有了這些品格,才成爲了一個我們熟知的花木蘭,一個具有英雄氣概的花木蘭!

誰說女子不如男作文4

誰說女子不如男?!當代的女孩確實是比男孩強一千倍。不不,一萬倍;不不,一億倍,這才差不多。爲了這場是做女孩好,還是做男孩好的辯論賽,我們展開了激烈的競爭(是口頭上的)。下面就請大家“欣賞”其中的一些選段:

我暫時的同桌陳俊樺不愧是“鬼馬精靈”,只見他大喊幾聲:“男孩可以保家衛國,而且古代的詩人都是男的!”聽了他的“無理歪論”,我眉頭“鎖”了起來,心裏頓時義憤填膺:“你說的沒錯!可是你這是什麼意思?竟然敢忘了我古代的偶像――李清照!再說,花木蘭能夠替父從軍,披甲上沙場;穆桂英能夠勝任主帥,指揮千軍萬馬衝鋒陷陣;江姐、劉胡蘭無不令敵人膽戰心驚……她們都是女中豪傑,是我們的驕傲!她們不比那些血性男兒差吧?海倫能在又聾又啞又瞎的情況下創作出影響幾代人的優秀作品;杏林子、張海迪都能在病痛的折磨下,創作出許多部優秀作品……她們都爲我們女生增添了許多光彩!”

接着,我便開始對男生髮起新一輪的進攻:“你們是什麼意思?!難道你們不是你們的媽媽生的?你們的媽媽也是女的,如果沒有你們的媽媽,哪來你們在這兒‘撒野’?!”“就是!”衆女生集體擁護。

“你們說你們堅強?其實,老師、家長們一批評你們,你們的眼淚便一大把一大把的,真有‘大珠小珠落玉盤’之韻美!”只聽“啪啪”幾聲,接着衆女生髮出排山倒海的掌聲,男生們個個都啞口無言。

怎麼樣?衆男生們是不是眼紅了、心動了?別不好意思了,趕快加入我們龐大的隊伍!

誰說女子不如男作文5

女生說:“女生聰明過人。”男生說:“男生力氣過人。”男生又說:“女生雖然有過人的頭腦,但也有不如男生的一面——膽小、力氣也不是特別大。呵呵呵!”……老師剛踏出教室,班裏就發生了脣槍舌戰。聽着這些議論,我們女生急在心裏,暗下決心,星期五體育課,“一洗雪恥”,以證明自古以來男尊女卑的看法是錯誤的。

星期五下午的體育課終於到了,我們跑了兩圈,老師宣佈解散後,我們來到操場的一角,按照事先約好的,幾個男生代表和幾個女生代表來拔河比賽。

比賽開始了,男生先發制人,一號男生代表使出渾身力氣,胳膊上暴出了一根一根的青筋。不一會兒,男生贏,因爲有一剎那,小紅標到了男生那一邊。比賽規則中明確寫出:“小紅標到了哪一方那兒,哪一方便勝,哪怕一剎那。”這個規則令男生佔了不少便宜。

第二輪,我們受不了男生的冷嘲熱諷,便把他們的嘲笑化作了力量,使出了吃奶的勁拉了一把,小紅標到了我們這邊。耶!我們終於扳回了一局。

第三輪,決勝局。雙方都有使出了最大的勁兒,雙方啦啦隊“加油,女生”“漏油,女生”“男生,必勝”的聲音此起彼伏。沒想到,場外的熱情早已淹沒了全場!我們和男生僵持了近十分鐘,漸漸地我們的勁都使勁了,一會兒,我們趁着男生不備,用盡了最後的力,一拉,紅標一下子就到了我們女生這邊。我們歡呼雀躍,慶祝這來之不易的勝利!

我們女生用我們自己的決心和力量,戰勝了男生,更戰勝了自我,向人們宣佈:重男輕女是不對的!男孩能做的,我們女孩照常能做!

誰說女子不如男作文6

這學期,體育老師要出去學習一段時間,所以我們班的體育課就要有人代了。代課的人不是別人,沒錯!正是我們的語文老師。

陳老師代課的第一節體育課就宣佈了很多,體育課上不能夠做的事兒:上課時不可以在底下竊竊私語、不可以站的東倒西歪……體育課上要乾的事兒:每個班委輪過來帶操,這操只有四節,也是我們自己編得四節、要帶頭上課遵守紀律……

有一句話讓我聽了,心裏沾沾自喜。那就是老師所說的,快要踢毽子比賽了,讓大家在體育課上鍛鍊鍛鍊。男生女生分兩組,一組人所踢的毽子數加起來,看哪組的數目能勝過對方,就算哪組獲勝。

我堅信女生應該能獲勝。比賽中也是免不了有作弊的行爲的,所以男生給女生數,然後互換。小潘目不轉睛地盯着被踢得上下翻騰的鍵子,嘴裏唸唸有詞:一個、兩個、三個、四個……時間很快,部分男生看見了我們的成果,開始絕望了。已經在原地開始鍛鍊着,做好了遭受懲罰的充分準備。等到男生測試好了之後都已經完完全全地絕望。男生那邊已經絕望了,我們這邊是鬨堂大笑。

一眨眼的時間就輪到宣佈結果的時候了,很明顯,男生輸掉了。懲罰就是跑操場一圈啊。男生拼盡了命在跑,我們卻在原地歡呼雀躍,上躥下跳,幸災樂禍。我們集體還喊出了:跑最後一名的人還要再跑一圈。其實是開開玩笑的,男生們果然收到了刺激越跑越快。前幾名其實還是是有我們的集體掌聲的,呵呵。

那時候我心裏只想着:你們男生也會輸給我們女生啊,真是“誰說女子不如男”。

誰說女子不如男作文7

男生和女生有很大區別,但這些區別又成了男女的優勢。我是女子我驕傲,我耐心、細心;我能跳出優美的舞姿,能寫出一手好字,能唱出動聽的歌兒。可是男生呢?只能在一旁看得目瞪口呆,不知所措。

誰說女子不如男,這句話說得真在理。我雖然是女子,但是幹起事情來絕不比男生差。我有一個習慣,無論幹什麼都要做到最好。現在的社會不像在古代,如今男女平等,女生有了地位,所以我想說:“誰說女子不如男,有些事情女生能做到,男生也未必做到。”再來看看忠孝兩全的花木蘭,爲棉紡織業做出巨大貢獻的黃道婆,爲國家研製原子彈的王承書,她們不都是巾幗英傑?

記得有一次,我吃完飯在樓下玩兒,幾個男生對我說:“喂,敢不敢和我們比賽跑呀?”看他們高傲自大的樣子,我脫口而出:“比就比。”緊張的比賽開始了。剛開始我跑不過他們,但是後來,他們一個個都累得不行,我趁機發力,將他們都甩到了後面。結果他們說這次是失誤,讓我再比一次,我就答應了,誰知我憑實力又贏了一次,他們就只好羞愧地低着頭走了。

這只是在外面,在家裏,我也是爸媽的開心果,只要我在,家裏必定充滿歡聲笑語。有一次,弟弟不小心打碎了一個碗,媽媽正在數落弟弟呢。這時我放學回來了,便說:“哎呀,好餓呀!這裏正好有個碗,怎麼碎了?不過還好,也可以拿碎片盛。”我幽默的話語頓時將媽媽逗笑了。弟弟呢?當然也被原諒了,你看,我又避免了一場家庭“戰爭”吧!所以女生的用處還是挺大的。

我想,幸好男女已經平等,要不然讓誰來美麗校園,誰來溫暖家庭呢?

誰說女子不如男作文8

我是女生我驕傲,有些男生說女生就像“膽小鬼”,見了一些小昆蟲都很害怕;有些男生說女生整天哭哭啼啼的,太嬌氣;有些男生說女孩子力氣太小,什麼事也做不了。

的確我們女生就像花瓣一樣,一碰便會掉落。但是,當男生說女生不如他們的時候,我便會與他們爭論一番,爲我們女生出氣。

記得有一節體育課,老師讓我們與男生賽跑,他們得意忘形地說“不用比都知道,我們男生贏定了,你們女生認輸吧!”女生聽了,心裏很不服氣,不甘示弱地說:“還沒比,你們怎麼知道你們一定贏呢?你們要輸了呢?”

老師站在男女生的中間,喊了一聲“跑”的口令,女生就像離弦的箭一樣,飛快地跑到了終點,然後又跑回來,緊接着第二位女生又跑了出去。

終於輪到我了,拍了一下前面一位同學的手,便像一陣風一樣地跑了出去。

同學們在下面喊:“加油!加油!小蘭跑快一點,爲我們女生爭一口氣。”我聽了便使勁地向前跑,可是,我的腳突然扭了一下,痛極了。同學們大聲地叫:“你的腳扭傷了,不要跑了,等一下再扭到就麻煩了。我們這次輸了沒關係,以後一定還有機會呢!”

我不服,心想:如果男生贏了,他們會很得意,而且還會嘲笑女生。想到這裏,又飛快地向前跑,女同學看到我如此堅強,便大聲喊:“加油!”“加油!”

就在最後一瞬間,我超過男生,女生高呼:“我們贏了!”“我們贏了!”小蝶大聲地叫道:“誰說我們女生跑不過男生呀!”男生個個唉聲嘆氣,後悔當時爲什麼不跑快一點。

通過這件事我懂得了,我們女生做什麼事只要堅持,就會超過男生,一點都不會比他們弱。

誰說女子不如男作文9

今天是星期六,我拿着書包向英語補習班跑去。

剛坐到位上,我氣喘吁吁地喘着粗氣。“咦?我這也來得有點晚了,爲什麼連一個人都沒有呢?”我疑惑地自言自語道。

“咚!咚!咚!”是敲門聲,是從隔壁班傳來的。可是隔壁班根本沒有人補課,難道是錯覺?我撓撓頭,轉過身來,掏出書本,準備開始早讀。

“咚!咚!咚!”又是那陣敲門聲,我小心翼翼地走過去,裏面黑漆漆的,什麼也看不清楚。突然一陣笑聲響起,我嚇得一下子跑到教室外面,想起了種種恐怖的面孔:什麼白骨精、貞子,還有戴面具的女巫,都從我腦海裏閃過。“呀!這裏鬧鬼,怎麼辦呀?我再也不在這兒上課了,太嚇人了!”正當我不安的時候,和我一班上課的姚晨悅來了。我將我所經歷的事情全都一五一十地給她說了一遍。可姚晨悅卻笑呵呵地對我說:“這是你編的故事嗎?不錯,我給你點個贊!”我反過來對她說:“這是真的,你不相信你就去教室裏去看!”姚晨悅終於相信了我,走到門前,慢慢地把門打開,往裏面叫了幾聲:“你好!有人嗎?”忽然,一個尖細的聲音響起:“終於有人來了!”我躲到姚晨悅後面,可她卻異常淡定,說:“我活了十一年,從來沒有見過鬼,也從來沒有見過鬼神的存在。”她走進教室去,打開燈,真相終於水落石出了——原來是幾個早來的同學躲在桌子後面裝鬼呢!

我覺得這挺好玩的,拉着姚晨悅一起加入,併爲我這受驚嚇的心靈報個仇。首先,我和幾個同學躲在弄壞的黑板後,而另外幾個同學躲在桌子後,姚晨悅關上燈,然後飄到門前,“咚!咚!咚!”“誰啊?”聽聲音,是個男生。聽到他打開門,我清了清嗓子,對他說道:“你終於來了!”那男生聽了我說的話,腿頓時就軟了,並結巴着說:“你,你是何方……神聖?”“呵呵,我當然是…… ”我的話還未說完,那個男生就跑得無影無蹤了。

誰說女子不如男?我們幾個女生,還把一個男生嚇跑了呢!

誰說女子不如男作文10

受幾千年封建傳統思想的影響,先前,女孩在人們眼裏永遠都不如男孩。女孩到處受到社會的歧視。人們認爲女孩是不會有多大的出息,只有男孩才能幹出一番大事業,纔能有所作爲。

我們也耳聞目睹許多拋棄女嬰的事例,喪盡天良的作案者把剛出生的女嬰丟在民政局門口、垃圾堆旁……顯然這是“重男輕女”的思想在作祟。殊不知,他已經觸犯了法律,等待他的將是法律的嚴懲!

雖然我是個男孩,但是每當我看到女孩受到這般那般的歧視的時候,心裏就異常氣憤,深深爲她們鳴不平。

如果村上誰家添了一個小寶寶,街坊鄰居知曉了,便會問:“生了啥?”如果生的是男孩,人家就會說:“恭喜,恭喜!”如果生的是女孩,人家就會說:“也好,也好!”僅僅兩句話就可以看出人們是重男輕女。唉!可悲啊,人們!你們怎麼能用這種眼光看待女孩?要知道,男孩能做的事,女孩也照樣能做。世界上不是有無數的女英雄、女模範、女科學家嗎?如汪鳳嬌,當上了外交官;撒切爾夫,當上英國首相;鐳的發現者--居里夫人是二十世紀最傑出的女科學家,曾獲得過兩次諾貝爾獎;她的兩個出衆的女兒,大女兒伊雷娜是一位傑出的科學家,曾獲得過諾貝爾化學獎。小女兒艾芙是著名的教育家和傳記作家。她們都是女人,可她們都幹出了驚天動地的事兒來,她們取得的成就是多麼偉大呀!讓我們永遠摒棄 “男高女低”的封建思想,還女性朋友一個平等的地位!

如今,國家提倡了:“一對夫婦只生一個孩子”。並且張貼出了諸如:“生男生女都一樣”、“女兒也是傳後人”、“女人也能養老”等標語。黨和政府還把關愛女孩落實到行動上。社會各部門不存在性別歧視,關注“二女戶”,爲“二女戶”排憂解難:解決住房困難,爲“二女戶”子女減免學費、優先安排就業……

女孩在黨和政府的關愛下健康地,茁壯地成長。今天,她們爲振興中華而努力;明天,她們將爲中華騰飛而效力。

誰說女子不如男作文11

曾經有人說:女孩子的智商不如男孩子高。在學校的教育中,老師也常說:“女孩子不如男孩子。”這究竟對不對呢?

回答當然是否定的,由於生理條件的限制,女孩的體力確實不如男孩,但在其他方面,女孩也能叫男孩望塵莫及。

鐳的發現者居里夫人,一生榮獲兩次諾貝爾獎,受到全人類的尊崇。請問男性又有誰呢?在她還是中學生的時候,就以優異的成績使全校的“男子漢”們甘拜下風。這難道說,女孩不如男孩嗎?

我國曆史上第一位女皇帝武則天不照樣能治理天下嗎?亞運會上,15歲的女孩陳翠婷一鳴驚人,爲祖國奪得了四枚金牌。由此看來,女孩並不遜色於男孩嘛!這難道說,女孩不如男孩嗎?

其實,只要努力,我們一定不會在男孩之下。

勤奮學習是通往成功的必經之路。在平時的課堂上,上課的活躍分子基本上都是男生,而女生卻常常埋頭做筆記。這能說明我們不會嗎?不是,只是不敢而已,或許說有幾分害羞。就拿我來說吧!有時老師上課提問,我也能回答上來,可就是怕答錯,怕同學笑話。即使舉了手,心也是怦怦直跳的。但在目前的情況下,我們不能再沉默,不能再去畏縮什麼,而要鍛鍊自己,拿出十二分的勇氣。上課積極發言,大膽發表自己的意見,即使有錯,但“吃一塹,長一智”,虛心聽取別人的講解,使自己的課堂效率更佳。

女生比男生細心,很容易發現學習上的“漏洞”,這是我們的長處,我們可用細心戰勝男生的粗心,寸土必爭,寸分必取。有時候在理科方面,我們覺得學習困難一點,但我們可以多花費點時間,同時掌握科學的學習方法。我們不能看着男生在那而兒沾沾自喜就甘拜下風,放棄自己。要努力,努力,再努力,堅信自己終會成功。“吃得苦中苦,方爲人上人”,他們能成功,我們也一定會成功!

誰說女子不如男?女同胞們,男生不一定比我們聰明多少,只要我們努力,就一定會站在他們前面。送大家一句話:我們“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”!

誰說女子不如男作文12

童年的記憶是那麼美好,在外婆的巧手下,我曾經得到過許多巧奪天工的剪紙。其中有一幅最令我愛不釋手:一個小姑娘坐在書桌旁聚精會神地看書。

每當看到它,我都會產生許多遐想:

古時侯,有個姓李的大將軍,他是皇帝的老師,學識淵博,待人厚道,每個人都對他敬佩有加。但由於膝下無子,把唯一的女兒李芸視爲掌上明珠。真是含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了。

李芸是一個活潑開朗、聰明好學的美麗女孩。雖然是女子之身,但深門大院卻鎖不住她的心。她總是扮成男子出遊,每天看着忙忙碌碌趕去學堂的'讀書人,她的心便癢癢的。終於有一天,她鼓起勇氣對父母說:“爹孃,我想去書院讀書。”在朝中憋了一肚子氣的李將軍大吼道:“荒唐,你一個女孩子家,怎麼能去書院讀書?”

李芸說:“我可以扮成男子呀!”

李將軍說:“你還敢說呢,整天在外逗留,像什麼話!”

“我……”李芸剛想辯解,她的母親就接過話說:“唉,你倆就別生氣啦!芸兒,你難道不知道你爹的脾氣嗎?他也是爲了你好,就別跟他犟嘴了。你想讀書,在家裏不也一樣嗎?走,跟娘上街,咱們一起去買書,別生氣了,啊。”李芸望了望父親,他臉上的青筋都暴了出來,顯然火冒三丈,便應了母親。

就這樣,李芸每天在家認真讀書,遇到不懂的地方就去問父親,李將軍看到女兒如此認真好學,便不再那麼反感。一晃三年過去了,到了進京趕考的日子,李芸想驗證一下自己的學問,懇求父親給她一個機會,父親答應了她。

考試時,她文思泉涌,不一會兒就完成了答卷。終於,功夫不負有心人,李芸的才華鶴立雞羣,受到衆人的肯定,榮登榜首。父母更是喜出望外……

我喜歡這副剪紙,喜歡剪紙上那個勤奮好學的女孩。是她讓我產生不盡的遐想,也讓我深受啓發:誰說女子不如男?在男尊女卑的古代,就有巾幗不讓鬚眉的花木蘭替父從軍;在男女平等的今天,傑出女性更是數不勝數。燦爛的歷史長河中,怎能少了巾幗女子的風采呢?

誰說女子不如男作文13

每個男生原先都愛欺負女生,因爲女生沒有力氣好欺負。但是誰說的女子不如男,我們女生可不是好欺負的,用句俗話說就是“老虎不發威,你當我是病貓”。

那次有一個男生把我們班的女生惹怒了,女生受不了了就一下子對男生大吼大叫還踢了男生一腳,以後男生再也不去招惹了。

女生可不會再讓男生欺負了,古代的時候是男尊女卑,我覺得太不公平了。現在可不一樣了,現在是現代了,男女平等我們女生可不會再讓這種不公平的事情在發生了。古代是女人跟隨男人,現在是男人跟隨女人。沒有女人誰給男人做衣褲、做飯。還有很多的家務活呢?誰幹呀?男人自己在古代豈不是要累死了嗎?再說我們女生多才多藝,男生馬馬虎虎的那能比上我們女生,男生不細心不仔細總容易出錯,還不是得讓我們得他們指出。而且男生特別調皮總惹出不少麻煩,別人看見時還做鬼臉,我們女生就大不同了,不但不惹麻煩,又文靜又淑女,別人看見表揚幾句臉上就露出害羞的紅暈。男生不同意了說到:“哪個英雄不是男的呀?你們說呀,說不出來就別逞強!”我們這就回答你:“女英雄有花木蘭、武則天、江姐、穆桂英、劉胡蘭。你們可記清楚了,千萬別忘了哦!我們不想再說了。

就在我們身邊也有呀!我在新聞網上看見一名男子來到校門口,當時校門還沒開那人看是無緣無故的殺國小生,有幾個學生當場身亡,有幾個學生受重傷搶救無效身亡,就在那名男子殺人時,旁邊一位清潔阿姨與那名男子殊死搏鬥也身受重傷。而旁邊的一位男保安卻無動於衷,看了結果無趣地走開了。你們男生自己評一評我們女的不如男嗎?”誰說女子不如男!

誰說女子不如男作文14

自從上了中學以後,我慢慢知道了中國有“女子不如男”的傳統守舊思想,心裏很不服氣,女孩子怎麼不如男孩了?

學校裏,人們常說:女孩子跑不過男孩子,但這也不一定呀!上體育課時,我們男女生接力賽,雖然我們一人一人地不一定能比過他們,但我們女生齊心協力,一起加油,我們加速、加速,再加速,我們贏了!看,只要團結一致,也是可以一樣贏過男生了。在班上,當組長、班長的大部分都是女生。女生心靈手巧,這一點是一定的。前一段時間,我們班女生流行編一些精緻的小物品,男生們不會編便說:“切,這麼幼稚的東西我們纔不玩兒呢!小兒科!“看!這明顯不是在爲自己找藉口嗎?

在家時,我是爸爸媽媽的開心果。爸爸媽媽工作一天回到家,我就幫他們倒杯水、捶錘背,給他們講一講今天學校裏發生的一些有趣的事情。吃完飯,我幫媽媽涮碗、掃地、擦桌子……爸爸媽媽都爲有我這樣的女兒感到驕傲。誰說女子不如男,就像花木蘭所說的:男子到邊關打仗,女子在家,白天耕田種地,夜晚紡棉織布,不分晝夜,辛勤勞作。現在不也一樣?男人在外面工作,女子在家天天做家務,爲丈夫和孩子做飯。如果沒有女人,男人的衣服從哪兒來?如果沒有女人,家裏的家務由誰來幹?

武則天是中國歷史上唯一一個正統的女皇帝,也是繼位年齡最大的皇帝,又是壽命最長的皇帝之一。唐高宗時爲皇后、唐中宗和唐睿宗時爲皇太后,後自立爲武周皇帝,改國號“唐”爲“周”,定都洛陽,並號其爲“神都”。史稱“武周”或“南周”,705年退位。武氏認爲自己好像日、月一樣崇高,凌掛於天空之上。於稱帝后上尊號“聖神皇帝”,退位後中宗上尊號“則天大聖皇帝”。武則天也是一位女詩人和政治家。

我要大聲地說:“誰說女子不如男?我是女孩兒我驕傲!”

誰說女子不如男作文15

誰說女子不如男江蘇省金壇江蘇省金壇市金城鎮中心國小六(2)管煒濤誰說女子不如男,星期五下午,六(2)班的女生就能證明給男生看。星期五下午第二節課,有一場重頭戲,就是我們班與六(5)班的足球比賽,比賽前,同學有的緊張,有的異常的興奮。

比賽開始,兩隊隊員陸續上場,人全部到齊了,我發現六(5)班都按陣容站到各自的位置上,而我們班卻三一羣,五一羣,一點也不像比賽的,懶散歸懶散,不過,她們比賽打得還不錯。一開始,我們班就發起了進攻,艾蓓和陳媛媛滿常跑,不一會兒,她們便氣喘吁吁。

場邊的同學和拉拉隊不停地爲自己隊的球員吶喊助威,整個賽場沸騰了,沙莎可爲我們班立下了汗馬功勞,對方一次次有威脅的射門都被她一個人擋住了,上半場,兩隊互交白卷,以0:0收場。下半場還沒開始,隊員們在咕嚕咕嚕地喝水,而我和王翀便在那兒排兵佈陣,讓隊員下班場怎麼打。下班場開始,我們班的攻勢更加猛,陳媛媛在衝向對方球門時,對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球,當然,任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了,“嘟”哨聲響起,起跑!射門!球進了!球員們歡呼雀躍,由於體力不支,我們換下了張旦,陳媛媛,換上了劉月和王菊,一開場,劉月就給她們一個下馬威,一個大腳從中場蹦到球門,這好象示意,六(2)班是強的,我在想離比賽結束還有幾十分鐘,隊員把這比分保持到終場是很困難的,比賽在激烈地進行着,時間在一分一秒的消逝,而我們越來越緊張,果然不出我所料,比賽快結束時,對方攻破了我們的球門,這使我們功虧一簣,比賽結束,兩隊不得不面臨點球大戰。點球大戰,我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利,沙莎可說是我們班的救世主,連續撲出有威脅射門。

正因爲我們班頑強不屈的精神,才贏得比賽。