九年級作文挫折伴我成長

挫折——人類的絆腳石，它曾經使多少人放棄了自己那充滿美麗幻想的願望。它，好比是一個悲傷創造者，因爲，已經有太多太多的人折服在它的迫害下。如今，世界上已有人開始怨恨這個所謂挫折的東西了，這裏給大家分享一些關於九年級作文挫折伴我成長,供大家學習。

九年級作文挫折伴我成長1

生活中，每才能讓我們便得更懂事，比別人更成熟一些，所以，在挫折面前，大家要用最燦爛的陽光去打個人難免會經歷一些挫折、困難和失敗。因爲經歷過這些風風雨雨後，會上我們便得更有經驗，敗他，讓他在你陽光般中消的微笑失——

海倫·凱勒的堅強改變了她自已命運，司馬光用自已的智慧救出了水缸中自已的夥伴……他們靠着自己的智慧與勇敢突破了無數次挫折、困難和失敗——而在這方面，我也是深有體會啊!

這次的暑假可真是炎暑逼人，我終於忍不住了，我發揮了本領，大聲地對爸爸、媽媽說：“你們究竟什麼時候帶我去避暑，這樣熱的晚上，讓我怎麼睡呀!”媽媽回了我一句：“好啊，今天晚上我就帶你去‘避暑’。”這句話讓我大吃一驚。

爸爸開着車來到了每個人都不陌生的超市。這是，媽媽在超市給我挑了兩樣東西——件衣服和一個“圓圈”——對於一個還沒有上國小的我來說，一件衣服並不陌生，可這樣一個“圓圈”我可一點也不熟悉。帶着這樣一個疑惑我們又來到了兩個池塘邊。媽媽把我帶到換衣間，當我換上媽媽剛給我買的衣服，帶上“圓圈”時，媽媽終於告訴了我，這個是游泳圈，我們是來游泳的。

看着爸爸媽媽到游泳池裏面享受的樣子，我也迫不及待的想進去，當我剛要下去是，一位保安把我叫住了，他說，這是大人們游泳的地方，小孩子到那面去游泳。看着相隔爸爸媽媽他們這麼遠，我就怕下去了，突然，水中有一位小孩子在抽筋，於是我就在心中暗暗的發誓，我再也不會去游泳了

這時，媽媽便告訴了我，那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因，並不是說你就會……經過媽媽的一番解說，我終於消除了抽筋的恐懼。這是，我又想到，這些小孩子都有大人的陪伴，爲什麼我就沒有呢?媽媽又在我的請求下答應了要陪我——於是，在爸爸媽媽的陪伴和指導下，我學會了游泳。

現在，每次暑假晚上，我們都會游泳，如今的我面對水是一點也不怕了，而且在父母的指引下，我還馬馬虎虎的學會了幾種游泳方式。

這就是我，在面對困難和挫折時喲呵聆聽別人的教誨，你們有什麼困難呢?讓我們一起在挫折面前——絕不低頭!用自己的努力去戰勝黑暗!

九年級作文挫折伴我成長2

在漫長的人生旅途中，我們要經歷風霜，品嚐酸甜苦辣，並且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸地我也曾向挫折低頭過。

在一次語文考試後，當老師宣佈第一名是誰時，我顯得特別輕鬆自在：會不會第一名是我?可惜，老天爺偏偏和我開了個玩笑，第一名不是我。那第二名應該是我吧?我對這次考試充滿信心，因爲在考試之前，我早已做好了準備。

不是，第二名也不是我。沒事，可能我和第一名、第二名只差一點呢!我安慰自己。當老師將試卷發下來時，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個不停，心裏想：爲什麼我這麼粗心、馬虎呢?連擬人句都會寫錯，閱讀題就扣了3分。這時，下課鈴聲打響了，我無精打采地離開教室，垂頭喪氣地站在欄杆邊上。

迎面的春風吹拂過我的臉頰，淚水在我的眼眶裏打轉，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒：爲什麼他們可以考得那麼好，而我卻不行。是不是我本來就沒有資格當一個好學生，不能起到一個帶頭的作用。我覺得自己好沒用，辜負了老師對我的期望，同學對我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。

但是，我不甘心。我不甘心就這樣認輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經過努力，經過勤奮，就一定可以成爲一名好學生，哪怕我是一隻笨鳥，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開始堅持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來。我開始堅持每天去閱讀美文美段，並盡力將它存入我的大腦。我開始堅持每天去預習將要學習的課程，儘量在上課多爭取機會發言。功夫不負有心人。經過長時間的磨鍊，我成爲了一名優秀的學生。我相信，過不了多久，我一定可以追上那些好學生的步伐!

在我的字典裏，沒有向挫折低頭這句話，只有戰勝挫折。經過鬥雪的臘梅，纔會豔麗。經過霜打的果子，纔會香甜可口。經過破繭的毛毛蟲，纔會變成美麗而又迷人的蝴蝶。經過挫折的我，纔會明白成功意味着什麼。

九年級作文挫折伴我成長3

月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個世間就如一粒微塵，一個微笑的動作就能影響他的命運，而人生中的挫折，很可能就像那微小的動作會影響你的人生道路。

在生活、學習或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來時不會提前告訴你，所以我們要有面對挫折的準備，敢於和勇於面對挫折。

很多人都習慣於在生活中一帆風順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進的動力。要知道人生不如意十有，挫折也是人生中的一種必須，一平到地的人生是沒有意義的，只有經歷風浪人生纔會顯出色彩，人生纔有價值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平常的，而且挫折在勇敢者、堅強者看來，他只是通往成功的平臺，它使強者更強。

請正視挫折，習慣生命中的挫折，就像你習慣於得到，那也習慣於碰上。有時候挫折給人帶來的並不是那麼容易輕鬆應對的，但請以一顆樂觀的心態面對他。因爲一顆面對挫折的心態是你如何處理挫折的關鍵。

弱者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面還有山，我怎麼才能爬完。”強者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面或許就出現了大海。”

上面的強者和弱者，就是兩種面對挫折的心態，我相信，弱者肯定會有爬不完的山，而強者終於擁抱大海。

說了那麼多，其實就是要我們認識挫折很平常，別在心裏懼怕挫折，要樂觀的面對挫折。

人生因經歷挫折而美麗，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，爲什麼要因爲挫折而那樣痛苦和悲傷呢?拿起夢想的剪刀，靠毅力去剪開挫折那張據網，明天就會更燦爛。

九年級作文挫折伴我成長4

人，一生中總要經歷一些挫折，這些挫折會讓你長大，讓你明白許多道理。

在哪裏跌倒，就在哪裏爬起，這句話在我們的身邊是經常出現的，但有些人跌倒了之後就不會再爬起來，那麼，這些人就是真正的失敗者，因爲他們不懂得前進。

記憶裏，最深刻的就是七年級的時候，我第一次被叫家長，那時我對英語一點也不感興趣，所以成績也好不到哪去，這不，英語老師又要聽寫單詞和句子了，在老師讓拿出聽寫本的時候，我纔想起來前一天晚上因爲看漫畫書把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。結果可想而知啊。我的聽寫沒過關，老師那天非常的生氣。

說：“你們這些不過關的，明天上午叫你們的家長來我辦公室開會。”一聽這句話可就懵了。一直以來，我的學習雖然不太好吧，但是我都從來沒有被叫過家長呢。回到宿舍，我在心裏打了無數個草稿，明天該怎麼和爸爸說。當天晚上，我就有點討厭英語老師了，就知道叫家長，甚至想過破罐子破摔吧，以後不好好學英語了。

第二天一大早，我無精打采的上了兩節課，一看錶，呀，老爸該來了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開，老爸就從後面把我叫住，說：“第一次參加這麼光榮的會議啊，現在你有什麼感想啊?”我支支吾吾的不知道該說什麼，老爸說：我希望你要好好學習，不要談玩啊，現在是爲你自己學的，將來爸爸不可能會一輩子都養着你啊，總有一天你要自己踏上這個社會的，努力吧，下次可別再教導我了啊。“我急忙點點頭，此刻，我已經淚流滿面了。

經歷了這一次挫折後，我就下定決心，一定要學好英語，看英語老師下次叫家長還叫不叫我了，這不，現在的我也喜歡上英語了，成績也有所提高。

我們的生活需要挫折，在經歷了挫折之後。我們纔會前進。

九年級作文挫折伴我成長5

在這個世界上，有陽光，就必定有烏雲;有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現並帶回了家。

過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，裏面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。於是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由於這隻蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以致出殼後身軀臃腫，翅膀乾癟，根本飛不起來，不久就死了。

自然，這隻蝴蝶的歡樂也就隨着它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨鍊，也是一個人成長必經的過程。

當挫折站在我們的面前時，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必爲了遇到挫折而難過，也不用去付出些什麼努力;我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們爲此付出了辛勤的勞動，可是我們卻可收穫許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今後戰勝困難的勇氣。

我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨着辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，爲我們今後的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿着沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄着我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿纔會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。