國小學作文500字精彩

[導語]國小學作文500字共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小學作文500字

國小學作文500字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

清明是二十四節氣之一，時間約在每年的陽曆4月5日前後。清明節後雨水增多，大地呈現春與景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，人們忙於或植樹造林，美化家園;或浸種耕田，育秧培苗;或換季生產，重塑商機。

清明節前後掃墓的習俗由來已久。近年來，南京人掃墓似乎提前了行動，不到清明日，掃墓之人已爭先恐後，絡繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經常會堵車，無端浪費了光陰。在我看來，掃墓是人之常情，在風與日麗、陽光明媚的日子，去祭祀已故的長輩，清掃一下墳地，寄託對親人的思念未嘗不可。

但是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環境，妨礙了別人的生活;又易引發火災，給社會帶來不安定的因素，應該設法予以避免(據報紙報道，每年都因掃墓而引發多起火災)。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環境，獻一束鮮花，足可以表達對逝者的思念與崇敬。

人雖逝去，但親人之間的感情，是難以忘懷的。活着的人去給逝去的長輩掃墓，則是一種禮儀，故掃墓也是表達一種情感。 縱觀歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹與部分名人之外，非常少有人問津。外戚之墳，更不必說了。可見掃墓這種關係，大致上只能維持三代到四代，其遠代祖宗，就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。

逝後修墳墓，佔土地，與子孫爭地盤，實屬不當。有人問，火葬之後如何辦?是不是再搞墓穴，作爲長眠之地。若如這樣下去，再過百年，墓穴遍地，氾濫成災，令人擔憂。現在已經有人提倡大海(水)長眠、樹根長眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹下，既衛生乾淨，又使逝者回歸大自然，實屬明智之舉。

孝敬父母，是中華民族的美德，也是一種責任。但這種行動重在讓他們在有生之年享受天倫之樂，感受親情的溫暖，度過舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責難父母，而在其死後，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺到!實在沒有多大的意義。

第2篇：國小學作文500字

希望你能喜歡這篇國小學作文500字範文。

我永遠也不會忘記，那個涼風習習的下午，那個賜於我勇氣和信心的課堂，那個難忘的課堂。

天氣時好時壞，太陽寶寶倚在雲霧姐姐的懷中，不肯出來。憤怒的風爸爸張牙舞爪地吹打着調皮的樹葉弟弟，樹葉弟弟“颯颯”作響，像一股股陰陽怪氣的怨聲，很恐怖。課堂上，老師抱着一大摞作文本走了進來：“這幾本作文寫得不錯，請上來讀一下。”隨後，老師挑出了七八本作文，其中就有我的！這時，老師讓我讀一下我的作文。我的心頓時緊張起來，怎麼辦呢？我去讀作文，一定要讀好，讓同學們學習。可是，萬一讀得不好怎麼辦？萬一鬧笑話怎麼辦？心裏突然產生無數的問號，無數的擔心。就像被扔到樹上的兔子一樣不知所措。

“來吧！”老師微笑着看向我，爲我騰出了神聖而危險的地方——講臺。我的腿像綁了沙袋一樣，每一步都邁得那麼艱難。我接過作文本，深吸一口氣，望着臺下那一個個朝夕相處的同學們，頓時感到一陣輕鬆……我很順利地讀完作文，一直到最後，我所擔心的事一直沒有發生。讀完最後一句話，我緩緩走回座位，老師告訴我下次讀時要吐字清楚，其餘的都還不錯。

雖然我讀的不是很理想，但是，那畢竟也是我第一次站在講臺上讀作文。第一次，站在我一直憧憬和嚮往的講臺上，面對着大家讀作文。這需要勇氣，也需要信心。在這一次課堂中，我獲得的不僅僅是學習，還有勇氣、信心……

難忘的一節課，永遠忘不掉的回憶。老師，謝謝您；講臺，謝謝你；同學們，謝謝……

第3篇：國小學作文500字

給大家帶來國小學作文500字範文，供大家參考!

我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛那銀裝素裹的冬天。我愛我的家鄉，我更愛家鄉那滿天飛絮、白雪皚皚的冬天。

冬天匆匆接了秋天的班，帶着它給我們的禮物，來到了家鄉。家鄉的冬天是寒冷的，就是晴朗無風的時候，天也是乾冷乾冷的。

家鄉的冬天是銀色的，在這個寒冷的季節，家鄉似乎在醞釀着一個水晶的夢。冬天像個白衣仙女，她輕輕地舞動紗衣，撫摸着家鄉，使家鄉變得純白而寧靜。最妙的是下點小雪呀！那紛紛揚揚的雪花，像柳絮，像鵝毛，像花瓣，像一個個小天使向人們報告嚴冬來到的信息。這雪像一張巨大的羊毛毯子，覆蓋在家鄉這片遼闊的土地上，軟綿綿的，踩上去咯吱咯吱的。

家鄉的冬天是可愛的。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一夜過去，推開門一看，嗬！萬里江山，粉妝玉砌。落光了葉子的枯樹上也堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪沫兒，一陣風吹來，玉屑似的雪沫兒隨風飄揚，映着清晨的陽光顯出一道五光十色的彩虹。家鄉可愛的冬天就像一個童話世界。

家鄉的冬天是寧靜的。美麗、高貴、矜持的仙女用仙術一定，小河、池塘裏的水都變得安靜了，一改往日的喧鬧。那水底的水晶宮中小魚也正做着香甜的夢。池塘已經結了一層厚厚的冰，水面在陽光下銀光閃閃，亮晶晶的，透明的池水就像一塊巨大的琥珀，把一切都包了進去。這冬天的池塘越看越惹人喜愛。

家鄉的冬天是熱鬧的。在冬天，孩子們是最快樂的。蜂涌似地跑出了家門，在雪地裏打滾，一個個開得像棉花包兒，打雪仗，堆雪人，樂得不可開支，構成了一幅和諧的畫面。俗話說“瑞雪兆豐年”，農民伯伯們也眉開眼笑地望着這雪，似乎望見了明年那豐收的稻田。

冬天這神奇的力量爲家鄉紡織了一幅又一幅精美絕妙的畫卷。啊！我愛冬天，我更愛家鄉的冬天！

第4篇：國小學作文500字

國小學作文500字範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

放假了，我可以不用早早起牀去上學了，於是我就睡懶覺了，一覺醒來已經十一點，我覺得非常舒服。然後，我去刷牙洗臉，接着就自己一個人去樓下的小店買早餐吃。我買的是公仔麪，味道棒極了。

吃完早餐後我就乖乖地呆在家裏做寒假作業，做了一會兒後，我跟母親說下午再做。然後，我就樓下梯再跟朋友一起玩遊戲，比如說：玩捉人或是捉迷藏和騎自行車或是打羽毛球。

今天最開心的就要數晚上了，你們想知道爲什麼嗎？那就讓我來告訴你們吧。吃完晚飯後，母親就叫我做數學寒假作業，她說等我做完作業她就帶我去吃宵夜。於是，我便很認真地做，一個小時後，我就做完了數學寒假作業。然後母親就：“現在可以走了。”我問母親是不是隻有我們兩個人，母親回答還有哥哥他們。

不一會兒，我們就到了餐館，我覺得那個餐館很漂亮，我和母親有時候也會來這裏吃東西的，我很喜歡這裏。那裏有電腦可以免費上網的，我一進們就緊盯着那部電腦，母親看到了就知道我想幹什麼了。我們先找位子做下來點餐，我點了我最喜歡吃的牛排，好開心哦！牛排還沒有那麼快上來，於是我就對母親說：“母親，我想去玩電腦好不好？”母親批准了，我就興沖沖的跑向電腦檯玩遊戲。玩着玩着母親就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完後還沒那麼快回家，我就又回去玩電腦了。我一到了電腦檯，母親就說要走了，我有些掃興，但是今晚還是很開心的，因爲我吃得很飽很滿足。最後我們就回家睡覺了。

我想，這是我最喜愛的宵夜了，耶~~~

第5篇：國小學作文500字

希望這篇國小學作文500字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

清明時節雨紛紛，擾不亂我春遊的情緒。

穿一身輕便的春裝，挎個竹籃，踏青去。

往前走，卻不在乎去哪裏，只是追逐着春的氣息，那便是方向。

田野裏還沒來得及播種，就已長出一層綠草，那草根很是整齊，又不像刻意修整過的，蓬蓬勃勃地生長着，總能讓人眼前一亮。呵，新生的生命。

水似乎是斷斷續續的，走着走着，這裏一塊石板，那裏一串藤蘿，竟遮蓋得天衣無縫。但，聲音還是有的。你聽，你聽，這兒有水聲!再翻開那枝條，瞧，就在這兒。平日裏很難見媽媽笑逐顏開的，這時也笑着向我講述着：“這溪以前可寬，我時候啊，一到夏天，溪裏水一漲，蝦子多得可以用竹籃撈，一個一個，活蹦亂跳的……”而此刻，我彷彿已經看到盛夏裏溪水淙淙，魚蝦相戲的情景……

野菜是很多的，可惜我都不認識，就只好聽媽媽的。這個叫紫雲英，這個是地菜，這個是蒿子……不知不覺，籃子就滿。很想去採蕨子的，我還記得外婆炒的蕨子很好吃,很久沒嘗過。遺憾的是山邊沒有多少長好的蕨子，山裏因爲路滑進不去，就只好就此放棄。想摘些映山紅回去，但不知怎麼的，今年映山紅開得遲些，一路上只見稀稀疏疏的幾叢，又覺得那花兒開着着實不容易，也就不忍心再摘。

櫛木花是等不及，早就開滿。走到哪裏都是白色的清秀的花，和綠色襯着，也挺有意思。風吹來，白色的一絲絲的花瓣紛紛地往下落，於是很自然地想起“落英繽紛”這個詞來。不經意間走進一個山窩子，坐在草地上發現三面都是一團一團雲一樣的梔子花，簡直是一堵花牆。這時我才知道“花團錦簇，繁花似錦”是怎麼回事。

山路越走越窄，眼看着到盡頭，被山攔住，轉過一個彎，忽地又開闊起來，眼前一片黃燦燦的油菜花田，那種驚喜恐怕只能用“柳暗花明又一村”來形容吧!

不知走多遠，但看看時間，該回去。

無須遺憾的，還可以再來。春就在這裏，在這山中，始終如一地等待着。只等你哪天興起，於是放下繁忙的耕種，只帶一身的愉悅，朝那個方向走去。

你可曾聽到她的呼喚?

來吧，我們踏青去。

第6篇：國小學作文500字

以下是本站小編精心蒐集的國小學作文500字，希望對你有幫助!

這樣的雨實在讓人煩惱，接連數日，沒有停的時候，點點滴滴、淋淋漓漓、迷迷濛濛、淅淅瀝瀝……

這樣的雨裏，可做的事實在太少。天空，灰濛濛的；心情，也灰濛濛的，自己的世界全然失去了色彩，變得憂鬱、煩悶，盼着雨季快點過去。

“這該死的雨終於停了。”當雨停時，從心裏冒出這麼一句話。

天晴了，躲在烏雲後的太陽不再羞澀，於是去郊外享受沒有雨的晴空萬里，身旁走過幾位扛着鋤頭，頭上豆大的淚珠清晰可見的農民，邊走邊說：“如果多點雨多好啊。”心裏突然一陣悸動，猛地回過神來，終於明白：原來我太自私，總是盼着晴天，僅爲換取自己的一時喜悅，孰不知這每一場雨都是農民的救命雨啊，雨多了，可以換來他們幾個月的喜悅，相比之下，我的樂趣又算什麼呢？

突然覺得雨很美，無論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷花，韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠而又逼近，叮叮咚咚，彷彿“大珠小珠落玉盤”一般，重重輕輕，密密稀稀，縷縷絲絲，又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟，那古老花眼琴，那蒼涼的節奏，叩過千片瓦，萬片瓦，即興演奏單調裏的神韻，間間歇歇地演繹出一個雨季。更像一位稚嫩的少女，在人家的傘上，綠葉上，花瓣上跳起輕盈的舞蹈，重複傾訴雨水的柔情。

在綿綿的雨夜聽雨，雨落在窗子上，迎着窗前的燈光，折射出溼溼的流光，在氤氳的雨氣和迷離的雨意之後，一點點黃暈的光氾濫開來，溶化成模糊而柔和的光團，然後又結在一起，烘托出一片安靜而平和的夜。

雨是最原始的敲擊樂，透明的溫柔覆蓋聽雨人的心情，年年如此，走過一個又一個雨季，重複的作陪沒出息因時間的逝去而衰老。

又一個雨季來臨，心中卻少了第一次聽雨時的澎湃與激昂，難免有一種“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”的遺憾。只依稀地記得那場雨：點點滴滴、淋淋漓漓、迷迷濛濛、淅淅瀝瀝。

第7篇：國小學作文500字

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上個星期，一年一度的秋季校運會拉開了序幕。這一天，校園裏彩旗飄飄，顯得生氣勃勃。開幕式過後，我們馬上投入到緊張的比賽中。一項項的比賽非常激烈，但我覺得最精彩的還是400米跑步比賽。

比賽就要開始了，操場上人聲鼎沸，各班的拉拉隊員三五成羣，準備爲自己班上的運動員們助威吶喊。比賽開始了，只聽到裁判員老師一聲令下，半蹲在起衝去。我們班的吳志德一馬當先，衝在了隊伍的最前頭，一下子就把大家遠遠地拋在了後面。我們興奮得大喊大叫。可是，這種優勢僅僅維持了一圈。一圈過後，吳志德可能體力不支，漸漸地放慢了腳步。後面的運動員們你追我趕，毫不相讓，一個接一個地超過了他。我們拼命爲他打氣加油。可是，第二圈很快就要過去了，吳志德還是沒有辦法衝上來。

就在我們大失所望時，一直在中間不緊不慢地跑着的另外一名運動員王輝突然間加快了速度，只見他撒開長腿，揮動雙臂，像一隻羚羊一樣在跑道上輕巧地穿梭。一剎那，他超過了一個又一個的對手，很快就與第一名並駕其驅。“加油，加油！”同學們激動得手舞足蹈。我的心緊張得似乎就要從喉嚨裏嘣出

來，緊握着的手心裏也沁出了不少汗水。到了最後衝刺的關頭了，王輝使出了吃奶的勁頭，如同一匹脫繮的野馬向終點奔馳。“啊，第一名！第一名！”頓時，尖叫聲，歡呼聲響成一片。

校動會結束了，但那一個個使我激動萬分的鏡頭卻深深地印在了我的腦海中，特別是這場扣人心絃的跑步比賽更是讓我久久難以忘懷。

第8篇：國小學作文500字

國小學作文500字怎麼寫？你可以參考一下這篇範文。

上個星期，同學一起看了一本引人入勝的書——《淘氣包馬小跳·偵探小組在行動》。

這本書的大概內容是這樣的：馬小跳、唐飛、毛超和張達是鐵哥們兒，他們班有一位叫黃菊的女孩，她的爸爸出了車禍，一條腿斷了。於是，馬小跳他們決定成立一個偵探小組，幫黃菊的爸爸調查那個人是誰。正在這時，有一個叫老杜的男人，加入了他們的行動。老杜對黃菊一家非常好，爲他們鞍前馬後。經過再三調查，他們發現，開車撞了黃菊爸爸的人居然是老杜！原來，老杜之所以對黃菊一家那麼好，是因爲想承認錯誤。最後，老杜還是去自首了。

其實在我看來，故事中的老杜是一個很好的人。他因不小心撞到黃菊的爸爸而感到羞愧難當。所以，他每天都精心照顧着黃先生，想借助這個機會向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯了事不敢站出來面對，而是選擇逃避，這種行爲是不值得大家原諒的。相反，老杜的這種勇於承擔責任的精神值得我們學習。

書中的馬小跳、唐飛、毛超和張達也是值得我們學習的。他們樂於助人，積極幫助有困難的同學。我們也應該像他們一樣，身邊的人有困難，我們就要去幫助他們，做一些力所能及的事。你幫助了他們，他們會記住你的好，等你以後有困難的時候，也會幫助你的。

記得有一次，我的英語書沒有帶，正當我無可奈何的時候，我的好朋友李雨晴主動把她的書借給了我，寧願自己受老師的批評。在那時，我默默地想：如果她有需要幫助的地方，我一定會毫不猶豫地幫助她。

從這本書中，我學到了不少終生受益的道理，如：勇於承擔責任、樂於助人······

第9篇：國小學作文500字

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傍晚，孩子們放學了。男孩子們快速跑向學校旁公園裏的一塊空地，踢起了球。不用油漆劃線，只要看書包在地上的位置就能知道界限；不用球場，綠茸茸的草坪就是天然的足球場。

伯特當守門員。他聚精會神，緊緊盯着場上的足球。他戴着手套，手撐受傷的腿上，頭上滲出大滴大滴的汗珠。對方的球員一個飛球，直衝球門而來。伯特立即向球撲過去。啊！一個漂亮的撲球！一個路過的大個子叔叔趕快坐到了一旁的“觀衆席”上，爲他們吶喊助威。其它過路人見了，也紛紛加入了“觀衆”的隊伍：一個小男孩看見了，拉着他兩歲的'弟弟一起來看；一個頭頂上戴着蝴蝶結的小女孩被前面的人給擋住了，索性站了起來；另外一個小女孩剛鍘從商店裏買來一個新的洋娃娃，一看到這精彩的球賽，馬上跑來看，連抱在自己懷裏的洋娃娃也不理會了。比賽越來越精彩，大家都全神貫注。不知什麼時候來了一隻白色的哈巴狗，也許是它看花了眼，也許是它對這個足球賽不感興趣，看到最後，它眯上了眼睛，慢慢地睡着了。

裏克是他們的替補隊員。今天他穿着紅衣服，雙手插着腰，在伯特的身後挺着肚子觀戰。別看他一副不在意的樣子，其實他在心裏暗暗地想：伯特伯特快下場，好讓我也能顯顯身手。而伯特很長時間都沒有下場，氣得裏克直跺腳。

正在這時，伯特的媽媽來了。她一把揪起伯特的耳朵，怒氣衝衝地說：“放學後不回家，在這裏踢足球！還不快回去！！”伯特被帶回了家。其他人呢？他們也都跑光了。球場上只剩下一個被踢得不成樣的易拉罐。

第10篇：國小學作文500字

國小學作文500字的寫法

朋友，誰沒有朋友呢？“桃花潭水深千尺，不及朋友送我情。”

我在方方正正的商店選擇了你——我的朋友。你記憶力超強，像個無底洞。白天，你端坐在窗臺上，曬着太陽。晚上，你耐心地聽我訴說一天的見聞和收穫，只是面帶微笑，靜靜地聽着……

你記得我傷心的淚滴、甜蜜的笑語、憤怒的吶喊、無聊的抱怨……

雖然我的英語不錯，但是還是害怕着考試。記得考試前一天，我心裏悶悶的，酸酸的，好想哭。我把這事兒告訴了你，我的朋友。突然間，我好像變成了沒關緊的水龍頭，一直在滴豆大的淚珠。淚珠滑到嘴角。有人說傷心的淚滴是鹹的，歡樂的淚滴是甜的。果真如此，淚，鹹鹹的、淡淡的。

窗子外，天空似乎被打翻了的黑墨水浸透了，只有幾顆孤獨的星星相依爲伴。外面的世界出奇的寂靜，伸手不見五指。屋內，只有淚珠輕微的“嗒嗒”聲。

你如同一雙纖纖玉手，溫柔地撫平我那焦急的心靈。你記憶的白紙被我用藍鋼筆潦草的亂糟糟的寫了3頁紙，密密麻麻，你一點兒也不嫌棄，只是微笑地看着我。

我漸漸平靜下來，結束了驚濤拍岸，想哭也哭不出來了。我理好情緒，做了張英語練習題。只要平時用功，複習時就相當輕鬆，提一下就會了。

清晨，我在鳥鳴中醒來，準備好去考試。考試時只要全神貫注，那些惴惴不安的心情就煙消雲散。

英語成績是個高分，我相當欣喜。謝謝你，我的朋友——日記本。你給了我動力，給了我鼓勵，給了我所意想不到的驚喜……嘴角有東西滑過，舔舔，是鹹鹹的淚珠。歡樂的淚水不一定是甜的，但心是甜蜜的。

朋友，誰沒有朋友呢？“桃花潭水深千尺，不及朋友送我情。”謝謝你，總是默默地給我鼓勵，給我帶來驚喜的知心朋友——日記本。

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