開在記憶深處的花朵作文精品多篇

開在記憶深處的花朵作文 篇一

花開不同賞，花落不同悲。欲問友人何處在，在此花開花落時。

--題記

時光的流水漸漸蔓延，年輪的波紋圈圈盪漾。閉上眼睛，時光老人的沙漏被我踩碎，深藏的記憶被我拾起。回憶從前：夕陽如血，彼岸花在河邊怒放，藍色的蝴蝶翩翩地畫着弧線。而在那邊花叢，卻深藏着我的友誼。

他是我最好的朋友，一直形影不離，但他的眼睛卻在一次大火中燒傷，失去了視覺，失去了色彩，留給他的只是一片永恆的黑暗。

放學過後，一步、二步、三步，走上回家路，但不同的是這是另一條更偏僻的小路。

遠離了繁華，遠離了都市，世界似乎從未這麼靜過，一切靜如止水。閉上眼睛，深呼吸，一陣陣花香與鄉間泥土混合的味道迎面拂過，不遠了，不遠了，穿過幾條巷子，映入眼簾的是一條小河，河那邊的那片彼岸花在夕陽下搖曳。趟過河水，坐在花叢，說着以前的事，一起掏鳥窩、打水仗我們都很開心。突然間腦海中閃動的一個念頭觸動了我：他會因眼睛看不見這片美麗的花叢而感到遺憾嗎？但我很快打消了這個念頭，當時我想：就算他看不見了，我也會在他心中塑造一片花海。

時光之河匆匆地流向荒蕪的歸墟。秋天也在時光的流逝中降臨。我們再一次來到花叢，本懷着一份希望，一份快樂，但是我們卻看見了一片荒蕪，花枯萎了，只留下一片枯枝殘葉，還有一絲清香在空中若有若無地飄散。我們心中留下了一片遺憾。回家的路上他說他肚子疼，我們都沒有在意，直到他死，我才得知他是腸癌晚期。

第二年春天，一切如舊，而我失去了我最好的朋友。閉上眼睛，就像我的朋友只能看見黑暗，一步、二步、又一步向着那片充滿友誼的花叢走去，我感覺在黑暗中時間竟是那麼漫長。

一步、二步、又一步，即使花叢仍是一片荒蕪。但我錯了，我聞到一股清香，睜開眼，看見河那邊的花開得絢爛。

看着河那邊的花，心想花在彼岸，人也在彼岸。花在流水之彼岸，而人在生死之河的彼岸。只有我在此岸遙望！

此時我明白花兒的凋謝並不代表花兒放棄生的希望，而是等待下一次春天的到來，下一次更美的綻放。朋友的離逝並不代表我們的友誼就此停止，只要我記住這片花海和這份友誼，他就永遠活在我的心中。

落花無意人有意，流水無情人有情。記憶中的花朵永遠綻放，我們的友誼永在。你永遠活在我心中！

開在記憶深處的花朵作文 篇二

在我記憶深處，開滿了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮豔如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有着醉人芬芳的笑話，因爲那上面充滿了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開來，記憶的閘門也緩緩打開了……

七年級那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問我：“你以後想做什麼樣的人？”我低着頭沉默了一會兒，灰心沮喪地說：“我只是一個聾啞人，我不知道我長大能做什麼樣的人，因爲我不知道我能夠做些什麼。我不可以和正常人一起上班、生活，我聽不見，他們會笑話我的，再說老闆哪會要我這樣的人呢！”媽媽認真的聽着我說，沒有說話，我看到她的眼睛有點溼潤了，我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的。

我正不知所錯的時候，媽媽默默地從抽屜裏拿出了兩支蠟燭，分別點燃了，問我：“你看，這是什麼？”

我聳了聳不在意得說：“蠟燭啊。”心裏不明白，媽媽爲什麼要點亮這兩支蠟燭。

媽媽認真的說：“你看它們有什麼區別麼？”

“這支又短又難看，那支又新又漂亮。”

啊，你說得對。這支蠟燭確實是又短又難看，可它仍然是一直蠟燭，對麼？它照樣可以被點亮，燃燒自己，照亮別人，可以儘自己所有的努力給人們帶來光明，在這點上它並不比那支又新又漂亮的蠟燭遜色一分一毫，它發出的光一樣那麼明亮，一樣那麼溫暖……你明白了麼？”

我看看媽媽，又看了看在燃燒着的兩支蠟燭。我終於明白了，雖然我聽不見，但是我也有自己存有的價值，只要我付出足夠的努力，只要我相信自己，也一樣可以成爲一個出色的人。我給了媽媽一個大大的擁抱，自信地說：“媽媽，你放心，我會和這支又短又難看卻不卑不亢的蠟燭一樣，相信自己，努力發出自己所有的光和熱，成爲一個貢獻的人，讓別人感受到我，尊重我，欣賞我。”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

留給我的這朵小花是一朵充滿鼓勵，充滿支持的花朵。無論春夏秋冬如何交替變換，它一直開放在我的心間，伴隨着我，鼓勵着我，永遠不凋謝。

開在記憶深處的花作文 篇三

又是一年燕歸時，記憶深處名喚成功的花正緩緩抽芽。那花，是曇花，度過了一個個冗長而又淒冷的黑夜，終於迎來了剎那的繁華。

初賽——這個比賽，我只準備了兩週。印象中，這是自五歲登臺鬧笑話後的第一場比賽。我努力的給自己做心理建設，一次又一次的安慰自己，可是，手心裏的汗水卻和冰涼的雙手一起暴露了我惶恐不安的內心。當我的靈魂好似有遊離出了肉體時，我活像個機器人，蹩腳的英文單詞正從脣齒間溢出，望着舞臺之下的人頭攢動。我的內心卻得到了深海下的平靜。

成功的花骨朵，許是從那時起就種在了內心荒涼的土地上，它不夠美豔，卻足夠勇敢，勇敢到讓我的心賴以生存。

複賽——經歷過初賽的考驗，面對複賽時，心裏平添了一份支撐自己的信心。只有在夜深人靜的時候，纔會面對着萬家燈火，途生出幾分悲涼。可是，心間那株花朵卻將那念頭狠狠的壓了下去，轉身又努力的汲取着陽光，向着黎明前的黑暗奔去。我也在爲此而努力，一遍遍地觀看視頻，一次次的爲人物配音，我的實力，要能配得上我的野心，打敗我的不甘心。

再次站上舞臺時，我的手依舊冰涼，可心間，卻被一種滾燙的情緒所填滿。下臺的那一刻，我聽到了那朵花綻放的聲音，聽在我的耳朵裏，那是最美的樂音，嫩葉微微卷曲，落入眼中的，是蒼翠欲滴的綠，花瓣上凝結着的，是用汗水澆灌成的露珠。

花兒綻放後，便悄然匿了痕跡，雲捲雲舒，採花人也許不知，但那種花人，卻會永遠記得一朵花的香。

一花一世界，花兒不曾後悔度過的漫漫長夜，我也不曾後悔每一份令人驚羨的努力。

你和我需要的，是不遺憾的人生。你和我想起的，是一朵開在記憶深處的花。

開在記憶深處的花朵作文700字 篇四

假如冬天來了，春天還會遠嗎？——題記

夕陽將最後一抹餘暉撒向大地，前面樓的陰影，夏天特有的夏風捲動着衣袖，讓我心中不免又生出幾分煩躁，明天就要考試了，而我連一道簡單的選擇題都做不出來。我抓狂似得跑出門外，想尋求一分自由與安寧。

這時，天空驟然降雨，豆大的雨滴敲打着我的頭，發，衫，我慢悠悠的走向單元門口，想讓雨兒衝去我的煩惱。我坐在冰冷的石階上，看着傾盆而下的雨，和灰濛濛的天。忽然，藉着單元門隨聲音亮起的燈光，看到在雨滴中，一團顏色旋轉着飛到屋檐下，我來了興趣，定眼一看，那是一隻美麗的蝴蝶啊！一對靈性十足的觸角被雨水的重量給壓彎，彎曲而柔美的身體也略微顯得有些堅硬，色彩鮮豔的翅膀正在快速抖動，一滴，兩滴，它抖得更快了，彷彿是要衝破束縛，向希望與自由飛去。雨聲逐漸小了，但也不知是怎麼，它努力扇動雙翅卻始終沒飛起來。它原地打着旋兒，始終沒有放棄，用一側翅膀着地，另一邊努力地拍打着，我真想幫幫它，但瞬間便打消了這念頭，既然來到這個世界，我們就要共同遵守這個世界固有的規則，生存或者毀滅，要完全靠自己。

回去吧，作爲另一隻振動不起翅膀的蝴蝶，此刻的我也只能靠自己。這樣想罷，便將寫滿臨終關懷的目光再次投向它。

就在這時，震撼我心靈的一幕忽然呈現在眼前：只見它張開它明麗的翅膀，最後一次抖動水珠，用盡全身力氣，向遠方飛去，它成功了，成功的起飛了，那鮮豔的蝴蝶在彩虹的映照下變成一朵綻放的花朵。

雨停了，太陽在西山流露出最後的一條光茫，彩虹隱約的在藍天中顯現出隱隱的色彩。我拍了拍未乾的水跡，走向回家的路，去往那道簡單的選擇題前繼續振動我的翅膀。

或許，在一隻振翅欲飛的蝴蝶的思想裏，它永遠都不知道要振動多少下才能飛起來，但是隻要沒有飛起來，它就要一刻不停地振動下去，因爲，它必須做好一隻蝴蝶。

開在記憶深處的花朵作文 篇五

在我的記憶長河裏有一朵“花”，一朵使我終生難忘的“花”。

一天放學後，我在校門口等待他來接我。過了一會兒，他的身影終於映入我的眼簾——他就是我的，他騎着一輛自行車，一年級的我一邊喊着“”，一邊跨到自行車的後梁上，興致勃勃地對爸爸講起發生在裏的新鮮事。當時是，涼風習習，爸爸帶着我騎到大橋的橋頂上時已經是又冷又累，我爲了不讓爸爸看出我也很冷，便儘量忍耐。爸爸突然剎住了車，轉過頭來對我說“冷嗎”，我剛想說“冷”，但是因爲不想讓爸爸擔心，就口是心非地回答“不冷，一點兒也不冷！”，爸爸半信半疑：“是嗎？”，我點了點頭，爸爸便繼續賣力地騎車，這時老天像故意捉弄我似的，又吹起了一陣冷風，我不禁瑟瑟發抖，便緊緊地抱住爸爸的腰。下橋了，風更大了，再加上下坡時的風，我忍不住打了個噴嚏，爸爸立刻把車停了下來，有些責備地看着我說：“不是讓你別裝的嗎？”，我還是不想讓爸爸擔心：“爸爸，我不冷，剛剛是因爲……”“好了”，爸爸脫下外套，爲我披上，“穿上爸爸的外套，就不冷了。”“可是你呢？你不冷嗎？”我還有些擔心爸爸。“我沒事，騎自行車熱極了！”說着，還抖了抖身上的短袖襯衫，我知道他是故意讓我放心，我感動得眼淚在眼眶中直打轉。

薄薄的一件外套或許算不了什麼，可那濃郁的卻能溫暖我，溫暖我那幼小的心靈。爸爸，我會記住您給我的這朵“花”，將來我會還您“一束花”。

開在記憶深處的花作文 篇六

每一滴雨都在認真灑落，每一束風都在認真地長大，而那在記憶深處的花朵久久不會凋謝。

遇見彷彿是一種神奇的安排，它是一切的開始。而就在上學期初來蒙山懵懂的我們遇見了來自雲南的磨黑中學的老師黃老師。他是不算高，一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，皮膚略黑，普通話有些不標準，一個平常的樣貌，但面對我們卻不平常。

每每午休是語文時，他就會很早走進教室，靜心等待同學們來齊。再向我們佈置任務。當我們埋頭苦幹時，他會圍繞着教室走啊走，也會欣賞一下教室的裝飾。而上課時他每次都會坐在後面，從而伴有沙沙筆聲。有一次，我忍不住回頭，因爲在最後一排，只看見他神情嚴肅，比我們都專注的聽講着。

但是時間慢慢的在這些細節裏悄然溜走了。八天的相處在那一天的中午要劃上句號。我們那天還是奮筆疾書地在刷題，黃老師的話語聲，緩慢而又穩重的說：“同學們，明天我要回雲南了。你們如果以後去了雲南，可以來雲南磨黑中學找我，我一定會雙手歡迎！”落筆聲一下停止了。窗外的美景，彷彿又多了一分空虛。我們都不約而同的擡起了頭，黃老師又繼續說：“我以後可能不會再來蒙山了，你們都很優秀，蒙山比我們那兒的條件好，你們現在學的東西比我們那兒多多了，加油！”

下課鈴響了，同學們並沒有同往常一樣，衝出教室，而是紛紛拿着語文書向黃老師衝過去，問他的微信號，黃老師一下子被淹沒了，他將我們的語文書打包帶走，課間又還了回來。我打開一看。寫着“歡迎去雲南寧洱市磨黑中學……”那些字十分清秀，而又透出一些剛氣，就這樣我們與相處八天的黃老師再見了……

每一片綠葉之所以蔥鬱，都因爲有了“根”的默默奉獻。

現在，程老師又迎來了一位新助手——戚老師。戚老師非常好，還沒認識幾天，就有同學開始叫她“老戚”了。戚老師做事一絲不苟，批作業，講試卷都認真對待。每天都來的非常早，督促我們早讀，我十分喜歡小戚老師，緊張的學習在她的講解下倒平添了幾分樂趣了。

記憶中那盛開的花，這些默默奉獻的老師們，不正是那花朵歷久彌新的根基嗎？

開在記憶深處的花作文 篇七

那是一個煩躁的夏天，在人潮擁擠的火車上。

“免費試吃奶片啊！”列車售貨員邊吆喝，邊往我這兒走過來。

鄰座的是一位鄉下模樣的老爺爺，他聽到有便宜佔，立刻從有些發黃的白襯衫口袋裏，掏出一張新面巾紙，平攤開來，輕晃着身體，脖子伸得老長，兩眼直勾勾地盯着售貨員手中的奶片，企盼着快些得到。我暗笑：“有啥稀罕的？”

老人捧着紙巾，微顫地擡起樟樹皮般的手，乞討似的接下售貨員發的奶片。怯弱的從蒼老的嗓子裏擠出：“能多給我一顆嗎？”售貨員聽了撇撇嘴角，露出明顯的嫌棄，但她還是多給了老人一顆。老人如獲至寶，憨笑着連聲道謝。

老人並沒有吃奶片，而是微笑着端詳片刻，用紙巾慎重地將奶片裹了一層又一層，握在手心，又輕輕挪進上衣口袋，欣慰的按一下。賣奶片的列車員走了，車廂又恢復了平靜。過了一會兒，臨座的老人將上衣口袋的奶片又拿出來看看，再放回去，竟有些手足無措，我心裏笑道：“要緊張成這樣嗎？奶片又不是什麼值錢的寶貝！”

老人眼巴巴的四處瞅，像在找尋什麼。這時，我正準備扔掉糖盒，老人挪動右腿，微傾身子探出頭，昏黃的眼裏閃出星星，半張開的嘴又合攏，蠶豆大的喉結上下滾動，懸在半空的右手，縮回去摸上衣口袋。我猜想他是想要糖盒，“您是要這個嗎？”我舉着糖盒問道，“嗯！謝謝！”老人如獲珍寶，聳下肩膀，鞠着身子，滿心歡喜的雙手接過糖盒。忸怩不安的臉上，洋溢着溫暖的笑容，眼角的皺紋對堆疊在一起，眼中投射着比陽光更暖的光。他把裹好的奶片，緩緩放進糖盒，踏實的裝進口袋，雙手舒坦的放下。

“謝謝！”老人用蹩腳的普通話再次道謝。老人拘謹的說道：“家裏老伴一輩子沒出過村子，把這個帶給她嚐嚐，用紙裹攥在手心怕掉囉，放兜裏怕捂化囉，你這個盒子，忒好！”

那一刻，我心頭一怔：多麼樸實的老人啊！他的老伴一定是世上最幸福的人！

列車繼續奔馳，老人那滿是褶子的臉，像盛開的太陽花，出現在我眼前，更開在我的記憶深處……

開在記憶深處的花朵作文700字 篇八

昨夜做了一個夢。

夢裏我又回到了過去，不，應該說是重走過一些往事片段。

夜晚人寂了、物靜了。窗外輕微柔軟的風聲，像大地媽媽熟睡的鼻息。鳥兒不鳴了，但蟋蟀卻叫了個開心。在這靜謐的月夜裏，蟲聲動聽的猶如大音樂家們的演奏會。

我入睡了，入睡的很慢，或許哪根淘氣的神經脫離了大腦的控制，偷偷潛入了我記憶的匣子中。

匣子很大，裏面有一條小路，路旁開滿了花朵。我一邊哼着歌，一邊賞着花，這些花真可謂五彩繽紛，種類繁多。

我摘下一朵有點萎靡不振的暗藍色花朵，將花朵靠近我的鼻息，我深深地吸了一口氣——把我帶到了另一個畫面。

一些野孩子追着我打。那時我不過八九歲，但是，爲什麼是被欺負的畫面？我不懷好意的將它丟到一邊。

緊走幾步，看到了一朵開着正紅、嬌豔似火、傲立在羣芳中的菊花。我迫不及待的把鼻子湊上——聞到了我上七年級時的景象：期末考試結束了，同學們一邊享受着成績未公佈前的快樂，一邊也唯恐一張成績單的到來。當時我倒很愜意，天天悠閒自在，過得滋潤。對於成績，我沒有太高的期望，只求留得住顏面。因爲那年實在是太熱了，腦漿蒸發的幾乎只剩下讓我成爲弱智的水平。成績公佈時，我在家看電影，中央六演的是《入殮師》，一部講述殯儀工作的故事。但這並沒有給我帶來厄運。相反，那天有一件喜事臨頭：成績公佈了，我在縣裏排名榜眼，可謂是大喜之日啊。一個暑假都過得無憂無慮，很是自在。

這是一段故事，是一件頗有意義與成就的故事，怪不得這花開得這麼豔，是對自己能力的一種炫耀。這也不怪，每一朵花都有着自己的特性與故事。

我向小路前後張望着，一路奇花異草將這條路裝飾的多姿多彩。

回憶本是一條路，路上不會單調。件件記憶化成朵朵鮮花，開在路旁，等待它主人的採擷與欣賞。一路花朵，慘敗與旺盛，鮮豔與暗沉交織在一起，才更具傳奇與豐富的色彩。

記憶中的花朵代表着過去的自己，一路探望會將自己的成長曆路一目瞭然。

所以，我繼續哼着歌在夢中欣賞記憶深處的花朵。

開在記憶深處的花作文 篇九

深冬的傍晚，昏黃的日光透過窗臺斑駁在瓷花盆上，也斑駁在輸液瓶上。病倒在牀榻上的我眯着眼看着這昏沉的落日，心中便生出一絲悲涼。

因爲擔心學校的功課，我更加神情恍惚，心落谷底。望見窗臺上那盆遲遲不開的盆栽也是寥無生機，我的心緒壞到了極點。

不知過了幾天的某一天的清晨，我睜開昏睡的眼，在起身的一刻不經意間瞥見一抹驚豔的火紅。原來是久違的盆栽盛開了。揉揉眼去瞧她，只見一朵朵紅色的小花在陽光的滋潤下映得我有些睜不開眼。只見一片片紅的花瓣緊湊着，略透出星星點點的白色的花蕊，花絲與花柱相連，灑下點點花粉。綠油油的葉子，脫胎換骨般的格外的剔透。它大概也是因花的綻放而倍感欣喜吧。我走進它，湊近鼻子去聞。似有若無的香氣淡淡的，透露出新生命的清香。

在清晨明媚的日光中，我舒展雙臂，爲盆栽的綻放而倍感生活的美好。這一抹驚豔的紅，沒有因外界的淒涼而拒絕開放，在經歷了寂寞之後，在塵埃之中開出花來，用它的綻放與昏沉搏鬥，帶給周圍一片生機！我又有什麼理由來繼續消沉下去？

穿好外套，走出家門，給初升的日光一個微笑，心中健康的花兒。隨着我輕快的步伐一點點的綻放。

從那以後，那抹火紅就一直埋藏在我的記憶深處，每當我遇到學習或生活上的困難時心中的它就會綻放出一股淡淡的清香，告訴我要綻放出屬於自己的一朵花。

開在記憶深處的花朵作文 篇十

向日葵的笑容，你曾見過嗎？水盈盈，湖山翠，遠方的那朵向日葵，頭也不回地接受着陽光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵？

——題記

擦淨的天空，笑了；潔白的雲絮，笑了；和煦的陽光，笑了；我和你望着向日葵，卻哭了……

在那個向日葵盛開的季節，我們成爲了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩。簡簡單單的對話，卻都來自內心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的後山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請，總愛聽你有聲有色的地談論從書上摘下來的描寫向日葵的詞語：勇氣、信念、希望、光明。兒時的我們哪懂得爲這些，但不管理解與否，我都會鼓掌，笑着稱讚你能說會道。

從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生，動不動就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時，你就會畫向日葵給我看，並且像它一樣綻放出微笑。你微眯的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語氣，就像向日葵小精靈。你從口袋裏掏出幾粒瓜子，說：“琳琳帶你去種向日葵！”我也興高采烈地跟去，看你怎麼刨土，撒種，埋好，等待種子發芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。

一個星期後，你畢業了，也就意味着，你去湖州了。

在向日葵前，我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵，我答應了。

後來，我才知道，向日葵的花語是永恆。

爲了永恆，我天天跑去看發芽了沒，可一直沒有等到那一天。現在想來，炒熟的瓜子怎麼會發芽呢？

一日在上海，無意間我又見到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽照人，向日葵們依舊朝着信念的源泉——太陽。一株高過一株，孩子們在朝陽的另一側，遊玩着，嬉戲着。或許，向日葵永不改變方向，是爲了背後的人，能夠得到安樂與無憂無慮。

我的眼眶不知怎麼被浸溼了，眼前似乎又是你，那個叫小琳的你。你笑着，我卻垂下了腦袋。

永恆，有不同的形態。有時像水，無法觸碰這美妙的靈動；有時像寶石，堅不可摧。我不是永遠的愛哭鬼，你也不是永遠的堅強姐姐，但我知道，向日葵見證了我們永恆的友誼！

春天又到了，百花爭豔。我卻依舊等待着夏季那朵向日葵。我們的種子無法發芽，而你，已經成爲我開在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進了我的記憶。

遠處的風吹着，吹過我的耳旁，吹進我心中。你，叫小琳，我，叫小詩，我們一起，看那永恆的向日葵綻放笑容。

——後記