介紹我的家鄉作文書信精彩多篇
迎接新學期作文 篇一
轉眼間,寒假過去了,新學期坐在時間上飛馳而來,走近我的日子。
報了名之後,所有人都叫我努力學習,爭取上個好中學。這不由得使我感覺背上了沉重的包袱。雖然我知道,這點兒壓力算不了什麼,九年級高三的壓力才大。可是,以我現在的成績,上得了好中學嗎?僅憑着一個學期的努力,能成功嗎?我不禁有了想穿越時間,從頭開始的想法。可那是永遠也不可能實現的。我後悔起來:後悔上課爲什麼不認真聽講,後悔下午放學爲什麼不好好做作業,後悔做完作業後爲什麼不好好複習,後悔······
可是現在,說什麼也晚了,我只有在這個學期加倍努力,才能讓成績上升一些。所以,我制定了一個學習方案
一:早上6:20起牀,6:35讀書上要背或要記的內容。6:50吃飯。7:15整理書包。7:20出門上學。在學校時能做家庭作業就做,或中午時帶到家裏寫。下午放學後,如果要掃地,晚上7:30或7:50做完作業。不掃地的話,就7:00做完作業。作業做完後,讀一讀工具書上面的解析。8:00洗漱上牀睡覺。
二:週末時,星期五能做多少就做多少作業,星期六早上早起,8:00出門去圖書館還書借書。中午回來,下午洗這一週的衣服,並拿到陽臺晾曬。星期六上午做沒做完的作業,下午休息或複習。
三:上課時,不和同桌說話,即使他來找我,也不能和他說話,我只能“惟老師之爲聽”。
四:預習時,該寫的筆記一定要寫好,不能偷工減料。如果因爲作業沒做完而留下來的話,回家打手五下,寫20遍“我不再補作業”爲懲罰。
五:還不能丟三落四,如果有東西沒帶到的話,做50個俯臥撐。
我希望通過以上這些方式,能彌補我以前丟去的分數。
迎接新學期作文 篇二
我的童年並不特別,向所有同齡孩子一樣,在幼兒園玩,回家後還是玩。那時我什麼也不懂,只知道乖乖聽大人的話。
有天放學回家時,看見那種花,纔再一次打開了童年那本已經快被遺忘了的回憶錄。以前幼兒園的時候,我住在丹霞,雖然現在已經搬過來和姑姑她們一起住了,但是,我還是很懷念那個曾經擁有無數美好記憶的地方。住在丹霞那兒的時候,我還很小,對一切都是懵懵懂懂。我只記得,丹霞很安靜。在我家的窗口望出去,就可以看見那種花。我不知道那是什麼花,我問過很多人,可他們都說不知道。後來,我在查資料的時候無意中看到紫荊花,我想,那種花應該就是紫荊花吧!
在我的記憶中,每到一個時候,那種花就會開出很美的花。那時我還不知道什麼叫做“美”,可是,我就是覺得那種花很美。那時,每到下午太陽下山的時候,我就在爸爸媽媽的牀上跳來跳去,因爲,每次夕陽那橙紅的光照在我的身體上時,總是讓我感到無比溫暖、無比安心。
以前在丹霞的時候,我住四樓。三樓有個比我小一歲的小妹妹,那時只要一有空,我就去找她玩。那段時間,是我童年最美好的回憶。我記得,夏天的時候,我經常和她一起到樓下騎自行車,每次都是騎得滿頭大汗。那可能是我第一次交朋友。
現在,我已經很少到丹霞那邊去了。因爲,那個曾經擁有無數美好回憶的地方已經租出去了。我第一次感到失去了某種東西,失去了童年,再也回不到從前美好的時光。
畫龍點睛:儘管作者的語言並不成熟,但其中暗含着的淡淡哀傷還是隨着柔軟的文字慢慢揮發出來,讓人不禁心生感懷,一起回憶那已遠去且不可能重來的童年。
迎接新學期作文 篇三
時間就像無情的流水,流走了我國小六年的時光。轉眼寒假就要成爲過去,新學期就要來了。親愛的同學們,你們一定要有自己的新目標。
法國軍事家拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意味着每個人都要努力,樹立遠大的理想,成爲同齡人中的優秀者。是的,誰不想成爲一個有前途的人?而秋天的果實,靠的是春天的辛勤勞動,在通往成功的路上,往往需要留下一系列穩健的腳印。
我的新目標將像一座美麗的彩虹橋,指引我走向正確的方向。
紅:上課要認真聽講,不要小動作,不要和同學交頭接耳,儘量把老師上課講的知識都消化掉。對於難題,不要羞於提問,虛心請教老師同學。
橘子:我要認真細緻的完成老師佈置的所有作業。課堂作業在課堂上完成;作業和作業要按時獨立完成。
黃:我們要做好語文課的課前準備。對於單詞和成語的預習,首先要查字典認一認,瞭解一下意思;還要把課文分段,用最短的語言寫出每一段的大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,儘量先做;對於不理解、做不到的,先寫下來,第二天上課帶着問題聽課。如有必要,也可以向老師和同學請教。
格林:課後複習,把想背的地方背下來,多做練習,鞏固所學知識。
青:多讀課外書,不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的少年。
藍:要利用週日和節假日繼續參加寫作、數學、英語等課外輔導。不要貶低每一科,努力讓每一科齊頭並進,永遠爭取第一。
紫色:生命成本。只有鍛鍊好,你纔能有更多的精力學習。每天堅持鍛鍊一小時。
千里之行,始於足下。同學們,有理想就有目標。爲了實現我們的目標,讓我們從現在開始一步一步向前。這是通往成功的唯一階梯。
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