三年級樂於助人的同學作文300字【精彩多篇】

三年級樂於助人的同學作文 篇一

星期天，是一個陽光明媚的好日子。小明和小林相約去公園拍照。他們擺各種新奇的姿勢，玩得可開心啦！

玩着玩着小明突然聽到一陣哭聲，於是就順着這個哭聲來到了一個陌生女玩着玩着小明突然聽到一陣哭聲。於是就順着這個哭聲來到了一個陌生女孩身邊。小明疑惑的問道：“小妹妹，你爲什麼傷心的坐在這裏呢？”小女孩傷心地回答：“他們都不和我玩！”小明剛要開口再問，就被小林搶先。小林說：“不要傷☆☆心啦！那你和我們一起玩吧！對了，你叫什麼名字呢？”“我叫靈靈。”小女孩回答道。

他們開始玩了。小林說：“我來幫你們拍一個美麗的合影！”靈靈說：“好啊好啊！”就這樣小林咔嚓一聲，一張完美的合影就出來了。

我們也要學習小明和小林。因爲樂於助人就是最快樂的事！

三年級樂於助人的同學作文 篇二

星期一早上，小紅揹着新書包戴着新帽子開開心心地去上學。

走着走着，突然聽到前面的老奶奶尖叫了一聲，她馬上跑到老奶奶身邊，原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個洞，梨全都掉到了地上，奶奶愁眉苦臉的不知怎麼辦纔好。

小紅二話不說，取下帽子放在地上，蹲下身子就開始把梨往帽子裏面撿。老奶奶這時更着急了，連忙對小紅說：“小姑娘，這梨是專門給我家孫子買的，你不要全部拿走了！少拿幾個！”小紅連忙解釋道：“奶奶，您誤會了，我是來幫您撿梨的！”老奶奶不好意思地說：“原來是這樣啊！對不起，誤會你了！”

撿完梨，小紅又把老奶奶送回了家。奶奶說：“今天真是太感謝你了！”小紅說：“不用謝！老師告訴我們要多幫助別人！”說完，小紅高高興興地上學去了。

我們也要向小紅學習，在別人需要幫助的時候多幫助別人。

樂於助人的同學作文 篇三

馮璐是我們班的班長。她有頭烏黑的中長髮，一雙閃閃發亮的眼睛，還有一副美妙的嗓子。她是一個愛學習，也愛樂於助人的同學。

有一次，上體育課，老師叫我們跑步的時候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感覺膝蓋很痛。馮潞看見了，連忙走過來，把我扶起來說：“痛嗎？哎呀，你膝蓋出血了。”我低頭一看，膝蓋皮磨破了，鮮血真的流出來了。馮璐連忙把我扶到校醫室。突然路上下起小雨，她沒有在意，依然慢慢地扶我到校醫室，她的衣服溼了也沒有理會。到了醫務室，她跟黃醫生講了剛纔的經過，黃醫生看了看說：“皮外傷，沒有大礙，幫你抹點藥就可以了，注意傷口不要溼水。”這時馮璐才鬆了一口氣。等黃醫生幫我塗了一些藥水，馮璐馬上扶我到四樓教室。

這就是樂於助人的馮璐，我爲有這樣的朋友感到驕傲和自豪。

樂於助人的同學作文 篇四

我們班有一個樂於助人的同學，你猜是誰？不用說也知道她是陳碧怡同學。陳碧怡笑起來兩個小酒窩鼓起來非常可愛。一頭烏黑烏黑的頭髮像一縷黑瀑布，真可愛！陳碧怡不但漂亮而且樂於助人。

就拿一件事來說吧。那一次，體育課上，體育老師說：“今天，我們跑步比賽。”老師說：“開始！”同學們射箭般得跑了出去，大家跑呀跑。突然，大家聽見“嘭”的一聲，回頭一看，原來是王勰踩到了一顆小石子，摔了一跤，跌破了皮。別的同學只想拿到好名次，根本沒去管王勰，而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道後，她就跑過去把王勰扶到體育老師那裏。這時，同學們發出一片讚許聲：“陳碧怡真棒！”“她真棒！”我在心裏想：“陳碧怡你真好，我要向你學習。”

你說我們班的陳碧怡好不好呢？

樂於助人的同學作文 篇五

我有一個樂於助人的好朋友，那就是我們班的劉xx。下面，就讓我來介紹一下她吧。

她長得胖胖的、壯壯的，有一雙機靈的大眼睛，臉上經常帶着笑容，看起來很可愛。有一次，剛開學的時候，我的課程表還沒有抄完，所以上美術課的時候，我忘了帶美術工具，急得像熱鍋上的螞蟻，這兒問問，那兒瞧瞧，可就是沒人借給我工具，這一切都被劉夢琪看到了，她說：“來吧，我的工具借給你。”我被劉夢琪的行爲感動得流下了眼淚。拿着她借給我的工具，我心裏感到非常溫暖。

還有一次，我的數學作業有一道題不會寫，怎麼想也想不出來。她知道後，就走過來，耐心地給我講解，很快，我就弄xx白了。以後，我有什麼不會做的題，她都會幫助我。她不僅是我的好朋友，還是我的好幫手。

她就是一個熱心的人，有這樣的一個好朋友，我覺得好開心呀！

三年級樂於助人的同學作文200字 篇六

英雲是我們班的同學。她待人熱情，樂於助人。

記得上次期末考試，我發現尺子沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻。我想：趕緊回家拿尺子吧。可是都快要考試了，肯定來不及。怎麼辦呀？英雲看到我焦急的樣子，就問我：“怎麼了？”我說：“我忘記帶尺子了。”說完，英雲回到座位上。只見她從文具盒裏拿出一把嶄新的塑料尺子，毫不猶豫地把尺子折成兩截。英雲把一截尺子遞給我，對我說：“你拿去用吧！”我說：“謝謝。”英雲說：“這點小事不算什麼。”說完就回到座位上了。

放學回家後，我從文具盒裏拿出那半截塑料尺子，像在欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。

樂於助人的同學作文 篇七

星期天的早晨，蘭蘭拿着畫板，調色盤和畫筆蹦着跳着，來到了公園。她開始畫畫了，一手拿着調色盤，一雙拿着畫筆。

天上朵朵白雲，彷彿像一位魔術師，一會兒變成小牛，一會兒變成一朵玫瑰花。小鳥嘰嘰喳喳的好像唱出一首首歌謠好聽極了。地上的花彷彿在散發出一股股香味，小草像一層碧綠的棉毯。

他先畫了一個大的太陽，底下又畫了幾棵大樹綠油油的。突然一陣哭聲傳到了她耳朵裏。她連忙放下畫盤和畫筆跑過去說：“小美你怎麼了？”蘭蘭問道，小美說：“我不小心被石頭絆倒了。”蘭蘭說：“你下次小心點。”完了握住小美把她拉了起來。小美說：“謝謝你！”“不用謝。”蘭蘭又開心的去畫畫了。

樂於助人的同學作文 篇八

他是我附近的一個同學。他長得不是很高，身材微胖，頭髮很短。他不僅成績很好，還樂於助人。他是誰？看下去就知道了。

他樂於助人，無論是在學習或別的事情上都一樣。有一回，我碰到一個難題不會，就去問他。只見他在本子上列了幾個算式，算完後又撓撓頭，露出他正在思考時特有的表情。他自言自語地說：“嗯，分母加分子，應該是這樣的……”說着說着，又列了幾個算式，很快就把答案算出來了，他算好後立即教我，讓我解決了問題。他可真厲害，我不由得不佩服他。

還有一次，有個同學摔倒了，他一看，急忙跑過去將那位同學扶了起來，並關心地問有沒有受傷。我又一次深深的佩服他。

不過，他有點小毛病，就是他既不喜歡戴紅領巾，也不喜歡束衣服。聰明的同學，你們猜到他是誰了嗎？是的，他就是蔡堉。

位樂於助人的同學作文 篇九

我有一位樂於助人的同學，他有着不高不矮的身材，一雙炯炯有神的眼睛，就像時刻告訴你，要認真細心，不能馬虎。

記得有一次早晨，我馬馬虎虎收拾好書包就去學校了。在路上，覺得好像有東西沒有帶，但是一看錶，快遲到了，就跑去學校了。到了學校一看，別人的。脖子上都戴着紅領巾，就我沒帶，沒帶是要抄十篇文章的，這時我心裏想這次死定了，不但會被老師罰，媽媽也會收拾我的，我急的差點哭了，這時我的好同學看見我着急的樣子，立刻問我怎麼了，我把事情告訴了他，他借不了我，他立刻風風火火地趕到保安室借紅領巾，他費盡心思，竭盡全力，終於找到了一條紅領巾，遞給我，我當時感動得又哭又笑，他笑着對我說；“以後做事細心一點。”

我的同學是不是很好，我真爲我有一個這樣的同學感到驕傲，他的眼神就像時刻提醒着我，要認真不要馬虎。

樂於助人的同學作文 篇十

我有一個同學叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的。她總愛扎一條馬尾辮，她走起路來辮子一甩一甩的。看上去很精神，李瑩特別愛幫助人。不管誰有困難她都會主動伸出援助之手。

有一次語文課做作業時，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫錯了一個字，我在書包裏找了好半天修正帶也沒找着。我很着急，我的同桌趙一彪看見了說：“你怎麼呢？”我說：“寫錯字了，我沒找着修正帶，你有嗎？”趙一彪說：“我也沒有帶來。”這時，一卷修正帶遞給了過來。原來是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿着修正帶我很激動。我改正了錯字，就還給了李瑩。我對李瑩說：“謝謝你。”李瑩說：“不用謝，這是我應該做的，同學之間應該互相幫助。”

李瑩就是這樣一個愛幫助別人的人，我一定要向她學習，做一個樂於助人的人。