公交車上的溫暖作文【精彩多篇】

細節作文 篇一

它是那樣的美，美得令人心驚。它若是開在那溫暖的花園裏，必會早早受到人們的讚歎；它若是開在俏麗的山崖上，必會有蝴蝶對它芳心暗許。

它是那樣的白，白的聖潔，白的光明，如同上帝灑下的光芒一般。

可它爲什麼要生在這裏？都市是那樣的繁華，誰又會注意到那下水道里那一株小花呢？——在這陰暗的下水道里，骯髒、腐臭，淤泥在它嫩綠的莖，潔白的花上留下了污漬，它卻無能爲力。

上天爲何對它如何不公？爲何它會飽受這樣的待遇，它不甘心。

一天一天，時間就這樣不緊不慢的過去了，它是那樣的默默無聞。

一天一天，和風終於瞭解了它，風將那細小的水珠匯聚成流，在指引那溫潤的水流流過它的根莖；一天一天，的下的淤泥終是懂了它的心思，不在將自己頑皮的附上它的臉，而是細心地爲它的根莖提供一個舒適的家。

每當陽光照下，花都會竭力的仰着自己的臉，伸着自己的臂膀，努力的觸着那奢侈的光明與溫暖。儘管那光茫是那樣的短暫。

只要有一絲希望，只要有一線光明，它是不會放棄的。

終於有一天，它從那陰暗的地下水道中探出了頭。陽光開始仁慈的在它的腦袋上跳躍，將自己的溫暖分了些許給它。

它是那樣的美，美得令人心驚。它若是開在那溫暖的花園裏，必會早早受到人們的讚歎；它若是開在俏麗的山崖上，必會有蝴蝶對它芳心暗許。

但它並沒有，因爲它所處的環境是那樣的惡劣。於是它開始了不懈的攀巖，它終是成功了。因爲它知道，無論命運對它是何其的不公，無論陽光對它千百次的無視，時光卻是公正的。

都市依舊是那樣的繁華，街上人來人往。

“媽媽看，多麼美得花啊！”

“是啊，多麼美得花呀。”

公車上的事小學生作文 篇二

丁零零。放學了，我和同學一起出學校的大門，我準備拿錢打公交車回家，我摸摸口袋，看了看，裏面全是一元的零錢。我想：還會有國小生上車的`，那時我讓他（她）把錢給我，不就行啦！我就上了車，投入了一元的硬幣，等國小生上車。可是快到學校了都沒有人，我有些喪氣，司機叔叔見我不太高興的樣子，微笑地對我說：沒有人投五角啊，那你記住這輛48號的公交車，下次乘公交，你和別的司機叔叔或阿姨說一聲，說你在我的車上多投了五角錢，他們就會知道的。我對叔叔點了點頭。

到了下午，我同樣乘公交車回家，我到車站後車子就跟着我來了，我看了看車號，頓時傻了眼我真沒想到怎麼會這麼巧，是48號公交車！我興致勃勃的上了這亮公交車， 對司機說我給過了。司機點了點頭， 回答我知道了，你坐着吧！

我一回家，就立刻把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了，你的運氣還挺不錯的嘛！，媽媽一說完，我也樂呵呵地。

公交車上的這件事令我久久難忘。

細節作文 篇三

眼前，是一片青翠的竹林，擡頭仰望，層層雲霧圍繞在山腰上，目之所至的是一片蔥鬱的樹木。哇，好一個天然的氧吧！

“媽，我們來比賽誰先到山頂吧！”我躍躍欲試，興奮地喊道。媽媽笑了笑說：“不要急於山頂的美景，要留心沿途的風光。”我並未理解她的話，撒腿就跑開了。

從山底一路小跑，漸漸地有點氣喘，身體已出汗。轉身回望，已看不見媽媽的身影，於是決定停下來等她。

我挑了一塊乾淨的臺階坐下，拿起毛巾擦起來，無意間瞥見腳下的石縫間有一片綠色，那是一叢叢雜草，因爲遊人的踩踏，有的斷了頭，有的少了葉，也有的已經乾癟枯萎了。就在我準備收回視線的時候，一塊凸出的石階下的一個小樹苗吸引了我：只見它側斜着身子，努力避開石頭的阻擋，枝葉緊貼着石壁生長，就像一個頑皮的孩子一樣探出小腦袋，微風吹過，那搖擺的身姿，似在遊者打招呼。我拿起手機，將這頑強的、樂觀的小樹苗拍了下來。

坐了片刻，仍不見媽媽的身影，我決定不等她，繼續往上走。這次，我放慢了腳步。

“來！小心！低頭！”一個洪亮的聲音傳入耳中。擡頭一看，原來前方一根粗大的灌木擋住了上山的路，一位身材魁梧的中年大叔正一手戴着手套，另一手拿着登山杖，高高地擡舉着。“來！小姑娘！小心！”聽到他的提醒，我趕忙彎腰走過，回頭一看，只見他的後背早已溼透，看來他在這裏“指揮交通”已多時。我再次拿起手機，讓這高大的身影永遠定格。

不多久，我終於到達了山頂，極目遠眺，一片蒼翠，轉身看山的另一面，那道美麗的風景吸引了我。那裏有一瀉千里的瀑布，有沿崖生長的松樹，有攀登者奮鬥的身影……我又一次舉起手機，讓美景成爲記憶。

我終於看到了山腰平臺上向我招手的媽媽，也終於明白她說的“不要急於山頂的美景，要留心沿途的風光”的含義。

是啊，慢下來，更精彩，因爲放慢了腳步，所以我收穫了一個個“美景”。其實“美”就在身邊，只需要用心觀察，你便能發現那些燦爛的細節。

公車上的事國小生作文 篇四

今天放學回家，我坐公交車，看見了：

一位滿頭白髮的老奶奶牽着一個瘦小的小女孩兒上了車。她們站到了後門口的。地方。司機像是新手，開車一會就急剎，弄得我們站都站不穩，別提老奶奶和小女孩兒了。我氣憤，氣這個車上坐滿了年輕人，卻沒有人讓座！看着老奶奶和小女孩東倒西歪的站都站不住，我心裏的滋味，哎……我想大叫一聲，看看有沒有人讓座，內向的我也只敢在心裏想想，不敢大聲叫出來。老奶奶和小女孩無數次別人踩到腳，我心裏那個疼吶。

終於有一對小情侶下車了，我做到雙人位上，看見老奶奶和小女孩還在踉蹌，就指使她們坐到我這兒來，反正我要下車了。

聽着老奶奶和小女孩的感謝聲，我心裏舒了一口氣！

公車上的事國小生作文 篇五

“叮，健康路到了……”隨着一段鈴聲，公交車到站了。我上了車正準備投硬幣時，卻發現啊，手裏拿着的竟然不是硬幣而是紀念幣！我心想：“天吶，竟然拿錯了，司機叔叔，你可別把我走趕下車啊！”

於是，我鼓起勇氣對司機叔叔說：“叔叔，我沒有硬幣了，只有一張五元的紙幣了。”叔叔點了點頭，示意讓我上車！我這才趕忙找位置坐了下來。

坐車時，我心裏隱隱感覺有一些不安。我想可能是因爲自己坐在了公交車上，但沒有付錢，所以臉才紅通通的，心裏也不踏實。

我緊緊握着手裏的五元錢，一直在看前面的一位叔叔，但我還是沒有開口。接着，我又遇見了一位阿姨，剛想開口，但是發現那位阿姨緊皺着眉頭，神情凝重，感覺有什麼急事要辦，所以我又放棄了一次機會。

直到我看見了一位奶奶，我心想：“這次我是不得不向她換了！”終於，我輕輕拍了拍兩下那位奶奶，奶奶轉過了頭望着我和藹的問：“怎麼了，小朋友，有事兒嗎？”我說：“奶奶，我沒帶硬幣，可以跟您換五枚硬嗎？”奶媽翻了翻錢包，找出了五枚更幣，給了我。我望着奶奶，激動的說：“謝謝了，奶奶！”我的`心裏樂開了花，像吃了蜜一樣甜！”我把硬幣投進了錢箱，高高興興地回家了。

我開心，是因爲我誠實守信，同時，我也學會了和陌生人交流，克服心裏的恐懼。快樂就是這麼簡單！

細節作文 篇六

我3次考試都落馬，我異常氣憤，怎麼會這樣呢？我國小不是很好嗎？爲什麼道中學就不行了呢？

我仔細地想了想，知道：關鍵在與細節。哦，知道了細節決定成與敗。古代有許多例子，有的常常因爲一點點細節而亡。現代，已經有不少例子，常常只因爲一個不起眼的小數點而損失了幾萬，幾十萬，甚至上百萬的物資，生命寶貴，成與敗就在這一刻，成功便成仁，失敗則亡。

狄仁傑，一個古今中外的神探，無論多危險，多困難的案，他總能靈活應對，將案子告破，這靠什麼？就是靠那細微的細節，哪怕只是那麼一點點，也足使你前功盡棄，還會落個身敗名裂的下場，狄仁傑之所以斷案入神，深受皇帝的信任，是因爲他抓住了那麼一點點蛛絲馬跡，無論多好的殺人方法，也會留下印跡，這就是證據。

我就是這樣，驕傲自滿，以爲自己無所不知，沒有及時去複習，才落下這麼悲慘的下場，在發名冊上記下了這不好的成績。啊，事上沒有後悔藥可以吃，都怨自己，明明可以嬴的，卻敗在了驕傲這一個攔路虎上。哎，早知如此，何必當初。

好好努力，成敗在於細節上的較量啊。細節決定成與敗，大家可不要像我一樣，以失敗告終啊。

公車上的事國小生作文 篇七

我和萱萱費了好大的勁，才擠上像沙丁魚罐頭一般擁擠的車。

忽然，身邊傳來窸窸窣窣的聲音，我艱難地轉過頭，卻看到一個穿着西裝，手裏拿着公文包的男子，正在開一個女孩子的揹包。他一手拿公文包當掩飾，一手利索的伸進那個女孩的揹包，一切做的神不知鬼不覺。我正想提醒那個女孩，身邊的萱萱卻扯了扯我的衣角，低聲說道：“別，別去多管閒事！”我一愣，咬咬嘴脣不吭聲了。

眼見錢包就要被拿出來了，萱萱卻忽然頭一歪倒在我身上。我一嚇，尖叫起來：“萱萱你怎麼了？!”這一喊，把全車的眼光都移到這了，那西裝男手一哆嗦，錢包就掉回女孩的揹包裏。那女孩一轉頭，正好也看到被拉開的揹包，急忙翻查揹包裏的東西，好像沒丟什麼，女孩長長的呼了一口氣，夾緊了那個揹包。

我這才知道萱萱的用意，但是是戲還是要演下去，我急忙掐她人中，萱萱也極其配合的，慢慢的`睜開眼睛，說道：“啊，我這是怎麼了，只感覺眼前一黑，就暈過去了。”旁邊的一個阿姨說：“只怕你是中暑了！這麼熱的天氣，中暑也是很正常的事，回家吃些涼的東西就行了！”我感激的朝那個阿姨點了點頭，說：“那我們下一站就下車吧！”

就這樣，一個偷竊案就被萱萱巧妙的解決了！