愛搗蛋的國小生作文(推薦3篇)
愛搗蛋的小學生作文由本站的會員“不停不聽不挺”投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:愛搗蛋的國小生作文
這篇愛搗蛋的國小生作文範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。
你們好!我叫李俊逸,爸爸媽媽希望我長得英俊一點,生活安逸一點,所以就給我取了這個名字。哦,忘了介紹我的外貌了。我的頭髮短短的,眼睛很小,穿着一身黑白相間的衣裳和黑色的褲子,看上去挺可愛的。
我雖然長得可愛,但我有一些缺點,讓我感到最不滿的就是愛搗蛋了!
二年級的一個星期六的晚上,我去上作文班,我想:今天,我要把周端毅的椅子搬掉……想着想着,便上課了,因爲周端毅坐在我的旁邊,所以,我趁周端毅在回答老師提出的問題時,我就悄悄地把周端毅的椅子移到了他後面的那個同學那裏之後,我就轉過來,端端正正地坐着。周端毅回答完後,坐了下去,只聽得撲通一聲響,他坐在了地上,全班都笑死了!當沈老師說停的時候,全班都不笑了。但沈老師見我還在笑,就知道是我乾的,狠狠地瞪了我一眼,這時,我的心裏真後悔,我是不應該幹那件事。我以後再也不能這樣了。
看!這就是愛搗蛋的我,我一定會改掉這個愛搗蛋的毛病的!
第2篇:愛搗蛋的國小生作文
給你一篇愛搗蛋的國小生作文的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
我的同桌叫周雪兒,她是一個愛搗蛋的女孩,經常會把我的學習用品藏起來,害得我四處尋找。我每次責問她時,她都會笑着說:“逗你玩的,下次不會啦!”
今天早上,我剛掃好包乾區回到教室,組長就來到我面前:“快,快把日記本交來,我們這一組都最後了。”我一邊翻着書包一邊答應着:“很快,很快的。”可是我把書包翻了個遍都沒找到,我清清楚楚地記得昨晚我把日記本放進書包的,怎麼今早就不見了呢?我擡起頭,發現同桌那詭異的笑容。肯定是她把我的本子藏起來了!於是我使勁拽着她的手:“你把我的日記本藏哪裏去了?快點給我拿出來!”可她竟無動於衷,裝模作樣地讀起書來。
哎,有什麼辦法呢?我只好自己去找了。問這個同學,說沒看見;問那個同學,也說沒看見,我到底該去哪裏找呢?
正在我傷心苦惱時,她湊過來說:“給你一個線索,你到第三小組第二位同學那裏找。”我站起來就去目的地尋找:“怎麼沒有呀?你到底把我的日記本藏哪裏去了?”她一拍腦門:“哦,剛纔我記錯了,是在第二小組第三位同學書包裏。”按照她說的地點我又繼續尋找,這一次總算找到了,我回到自己的座位,怒瞪了她一眼:“下次再藏,我就告訴老師去。”她竟然裝作好怕的`樣子說:“別,別,別這樣,下次我不藏就是了。”
下次,下次,還會有下下次!這就是我的同桌,一個愛搗蛋的同桌,真希望她能改掉幫別人藏東西的壞習慣。
第3篇:愛搗蛋的國小生作文
愛搗蛋的國小生作文怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
今天,我和叔叔去泰來橋釣魚,不料,陶禹樹這個搗蛋鬼也跟來了。
陽光明媚,最適合釣魚了。我穿好魚餌。突然,“刷”一聲,一條大鯽魚竄出水面,我連忙把綁好的魚鉤往那裏放,因爲魚跳出水面是它餓了,在那裏釣,百分之百有魚上鉤。我剛把魚線放那兒,只見一個黑色的的東西掉進了水裏,蕩起了一圈又一圈的波紋,我回頭一看,原來是“搗蛋鬼”陶禹樹扔的石頭,把魚給嚇跑了,他還在那裏哈哈大笑。第一次,我忍了。
第二次,我在那裏釣魚。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……三分鐘過去了,浮珠在動,我見獵心喜,一提,“哇!”伴隨着我的歡呼聲,一條大鯉魚上鉤了。防不勝防,“搗蛋鬼”又出動了,陶禹樹用兩隻手使勁搖我的魚竿,“撲通”,魚掉水裏去了,我臉立馬“晴轉多雲”,陶禹樹馬上逃跑了,還向我做鬼臉,我還能忍。
第三次,忍無可忍。“搗蛋鬼”把我好不容易釣上來的兩條小鯽魚給放了!我放下魚竿,追着陶禹樹,準備揍它一頓,他跑到叔叔那邊說:“爸爸,哥哥打我。”叔叔一臉無所謂的樣子,說:“不就兩條魚嘛,我分給你幾條。”我只覺得一口氣到了胸口,又被強行憋了回去,要多難受有多難受。
一提到這個事,我就一肚子火。“搗蛋鬼”這個稱號給陶禹樹,真是實至名歸啊。
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