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2022寒假作業答案八年級數學多篇

2022寒假作業答案八年級數學多篇

超高效學習方法 篇一

1適當安排時間放鬆

長期專注學習效率並不高,因此需要適當安排時間放鬆。每天下午放學到晚修的一段時間裏,要適當安排時間放鬆和鍛鍊。例如:慢跑鍛鍊,幾個同學在校園中散步,或打乒乓球等強度不高的運動。在放鬆過程中有意識地回憶當天學過的知識,並記下不理解的部分,在晚修中解決。

如以前我常有幾位同學放學打乒乓球,強度不大,不影響晚修,也能鍛鍊,打球間隙便會有同學發問:“今天老師講的知識(或方法)我不理解,誰能幫忙解答?”於是便會有理解的同學詳細講解,或是幾個同學交流自己的想法,大家都能從中有所收穫。

2合理安排學習

合理安排把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,做事有主見、有策略,每天有天計劃,每週有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一暴十寒。在合理的時候做合理的事情,該做啥時就做啥,不背道而馳。比如抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。比如利用好時間,勉勵自己完成當天的學習任務,做到日日清。

比如能夠勞逸結合,張弛有度,動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐複習,不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口,對課本上的東西多看,對未懂的內容能多問。總之做好學習、工作、生活的“司令員”,從容做事。

3書寫整潔

書寫整潔的解答比潦草亂畫的得分高。大家都有體會,乳白的鮮牛奶裝在髒兮兮的杯子裏,誰喜歡喝?其實不是老師在試卷評判過程中有多大的隨意性,工整地書寫便於讓老師判斷解題的過程,也是培養一種很好的書寫習慣。

尖子生作業規範,審題認真,冷靜應答,把每次作業當作大學聯考,作業工整,步驟齊全,術語規範,表述嚴謹。規範不僅訓練仔細認真品質,更能養成細心用心習慣,從而激發學習潛能。

2022寒假作業答案八年級數學 篇二

第1頁—第3頁

1、選擇題

1A2D3A4C

2、填空

(1)T=20-6h20,6Thh

(2)Q=6x105-pt6x105pQt0≤t≤6x105/p

(3)S=1.5b(4)0≤x≤70≤y≤550

3、解答題

(1)y=Q/a-x–Q/a(0≤x≤a)

(2)y=80-2x

20

(3)①-2≤x≤3

②當x=3,y有最小值爲1/2

③當-2≤x≤0,y隨x的增大而增大,當0≤x≤3,y隨x的增大而減小

(4)①`v=800-50t

②0≤t≤16

③當t=8時,v=800-50x8=400

④當v=100時,100=800-50t

T=14

第5頁—第7頁

選擇題

1B2C3C4B5B6A7B8D

填空

(1)1(2)y=2x+1-1(3)m<2n<3(4)y=-3x+3

(5)y=x+3(6)y=64x+48(7)S=2n+1(8)y=1/5x-630

解答題

(1)設y=kx+b

-4k+b=15

6k+b=-5

k=-2b=7

y=-2x+7

(2)略

(3)①表示y與x的關係,x爲自變量

②10時離家10km13時離家30km

③12時-13時,離家30km

④13km

⑤2時-13時

⑥15km/h

第9頁—第11頁

1、選擇題

(1)A(2)C(3)C

2、填空

(1)y=-2x(2)m<2(3)y=5x+3(4)y2>y1(5)y=-2x+10025

(6)9

3、解答題

(1)①Q=200+20t②(0≤t≤30)

(2)①y=80(0≤x≤50)

y=1.9x-15(50≤x≤100)

②y=1.6x

③選擇方式一

(3)①在同一直線上y=25/72x

②當x=72時,y=25

當x=144時,y=50

當x=216時,y=75

y=25/72x(0≤x≤345.6)

③當x=158.4時,y=25/72x158.4=55

(4)①y甲=2x+180

y乙=2.5x+140

②當x=100時,y甲=200+180=380

Y乙=140+250=390

380〈390

租甲車更活算

第13頁—第15頁

1、選擇題

(1)D(2)C(3)C

2、填空

(1)x=2

y=3

(2)x=2x>2

(3)-3-2x=-5/8y=-1/8

(4)1/20x=2

y=3

(5)y=5/4x

2、解答題

3、(1)略

(2)①依題意

-k+b=-5

2k+b=1

解得

k=2b=-3

y=2x+3

當y≥0時

2x-3≥0,x≥3/2

②當x<2時,2x<4

則2x-3<1

即y<1

(3)①y會員卡=0.35+15

y租書卡=0.5x

②若y會員卡〈y租書卡

則0.35x+15<0.5x

x>100

租書超過100天,會員卡比租書卡更合算

(4)設A(m,n)

1/2x4xm=6

m=3

n=2

A(-3,-2)

y=2/3x,y=-2/3x-4

(5)①y甲=0.8x1.5X+900=1.2x+900(x≥500)

Y乙=1.5x+900x0.6=1.5x+540(x≥500)

②若y甲=y乙

1.2x+900=1.5x+540

x=1200

當x<1200時,選擇乙廠

當x=1200時,兩廠收費一樣

當x〉1200時,選擇甲廠

2000>1200,選擇甲廠

y甲=1.2

2x2000+900=3300

第17頁—第19頁

1、選擇題

(1)C(2)D(3)C

2、填空

(1)630(2)0.170.17(3)35(4)①238.1824②12.9③2萬

3解答題

(1)

①七大洲亞洲

②亞洲和非洲

③100%

④大洋洲

⑤不能

(2)①一車間第四季度

②一車間二車間

③①是圖(1)得出的②是圖(2)得出的

(3)①48②0.25③哪一個分數段的學生最多?70.5~80.5的學生最多。

第21頁—第23頁

1、選擇題

(1)B(2)B(3)C(4)B

2、填空

(1)20%30%25%25%(2)扁形36%115.2度(3)411

3解答題

(1)

縣ABCDEF

人口(萬)9015722737771

百分比12.9%2.1%10.3%39.1%11.0%24.5%

圓心角度數

(2)圖略

(3)身高(cm)頻數

154.5~159.52

159.5~164.54

164.5~169.56

169.5~174.510

174.5~179.55

179.5~184.53

(4)圖略結論:只有少數人對自己工作不滿。

(5)①200.16②略

第25頁—第27頁

1、選擇題

(1)B(2)C(3)A(4)C(5)B(6)C

2、填空

(1)∠D∠CDCODOC(2)DECDE∠D600

(3)∠CADCD(4)50010108(5)ADECAE

3解答題

(1)①△DCE可以看作是△ABF平移旋轉得到的

②AF不一定與DE平行,因爲∠AFE不一定等於∠D

(2)∠ABC=1800x5/18=500

∠C=1800x3/18=300

∠B’CB=∠A+∠ABC=800

∵△ABC≌△A’B’C’

∴∠A’=∠A=300

∠B’=∠ABC=500

∠B’BC=1800-∠B’-∠B’CB=500

(3)①略②分別取各邊中點,兩兩連接即可。

(4)延長AD至E,使AD=DE,連接BE

∴AD=ED

∵D爲BC的中點

在△BDE和△CDA中

BD=CD∠ADC=∠BDEDE=DA

∴△BDE≌△CDA

∴BE=AC

AE

∴AD

第29頁—第31頁

選擇題

(1)D(2)B(3)B(4)C

2、填空

(1)6(2)200(3)BO=CO(4)AB=DC∠ACB=∠DBC

3、解答題

(1)∵AE=CF

∴AE+EF=CF+EF

∴AF=CE

∵CD=ABDE=BFCE=AF

∴△CDE≌△ABF

∴∠DEC=∠AFB

∴DE‖BF

(2)△ABE≌△ACG

△ABD≌△ACF

∵AB=AC

∴∠ABC=∠ACB

∵BD平分∠ABC,CF平分∠ACB

∴∠ABD=∠ACF

∵∠BAF=∠BAF

AB=AC

∴△ABD≌△ACF

(3)BA=BC

∵AB=BC

∠B=∠B

BE=BD

∴△BEA≌△BDC

(4)

證明∵EH=FHDH=DHDE=DF

∴△DEH≌△DFH

∴∠DEH=∠DFH

(5)①證明∵∠BCA=∠ECD

∴∠BCA-∠ACE=∠ECD-∠ACE

即∠BCE=∠ACD

∵EC=DCBC=AD

∴△BEC≌△ADC

∴BE=AD

②BE=AD仍然成立

證法同(1)

第33-35頁

1、選擇題

>(1)A(2)D(3)D(4)D

2、填空題

(1)EP=PF(2)角平分線角平分線上的點到兩邊距離相等。

(3)7cm(4)500

3、解答題

(1)證明:作DE⊥AB

∵AD平分∠CAD

DE⊥ABDC⊥AC

∴DC=DE

∵∠C=900AC=BC

∴∠B=450

∵DE⊥AB

∴∠B=∠EDB=450

∴BE=DE

∵∠C=∠AED∠CAD=∠DAEAD=AD

∴△ACD≌△AED

∴AC=AE

∴AB=AE+BE=AC+CD

(2)∵OD平分AOB

∴∠1=∠2

∵OB=OA

∠1=∠2

OD=OD

∴△OBD≌△OAD(SAS)

∴∠3=∠4

∴OD平分∠ADB

∵PM⊥BD,PN⊥AD

∴PM=PN

(3)∠BED=∠CFD

∠BDE=∠FDC

BD=CD

∴△BED≌△CFD(AAS)

∴DE=DF

∵DE⊥AB,DF⊥AC

∴AD平分∠BAC

(4)證明:作MN⊥AD

∵DM平分∠ADC

CM⊥CDNM⊥AD

∴MC=NM

∵M爲BC的中點

∴BM=CM

∵NM⊥AD,BM⊥AB

∴證明∵DE平分BC,DE⊥BC

∴CM=BM

∵NM⊥AD,BM⊥AB

∴AM平分∠DAB

(5)∵DE平分BC,DE⊥BC

∴BE=CE

∵AE平分∠BAC

∴EF=EG

∵BE=CEEF=EG

∴△BFE≌△CGE

∴BF=CG

第37~39頁

1、選擇題

(1)D(2)D(3)D(4)D(5)B(6)B

2、填空題

(1)完全重合對稱軸另一個圖形對稱軸對應

(2)2角平分線(3)700

(4)ABCDEHIKMOTUVWXY

3、解答題

(1)(2)(3)(4)(5)略

第41~43頁

1、選擇題

(1)C(2)C(3)B(4)C(5)B

2、填空題

(1)(2,-3)(2)A‘(1,3)B(-1,-1)C(-3,-1)

(3)700,400和400800和200或500和500

(4)350(5)1080

3、解答題

(1)∵AD平分∠BAC

∴∠BAD=∠DAC=300

∵AD=BD

∴∠B=∠BAD=300

∴∠C=1800-∠B-∠BAC=750

∠ADB=∠DAC+∠C=1100

(2)∵∠E+∠CDE=∠ACB=600

∵CD=CE

∴∠CDE=∠E=300

BE=BC+CE=AB+1/2AC=15

(3)略

第41~43頁

1、選擇題

(1)C(2)C(3)B(4)C(5)B

2、填空題

(1)(2,-3)(2)A‘(1,3)B(-1,-1)C(-3,-1)

(3)700,400和400800和200或500和500

第49-51頁

1、選擇題

(1)C(2)B(3)B(4)C(5)C(6)A(7)B

2、填空題

(1)am(2)mx(3)53-53(4)b5a12(5)297(6)1.2×1024

(7)4x2y6z2(8)1(9)2891(10)-10/27a3b3(11)28a6(12)2

3、解答題

(1)①=-22×2×23

=-26

②=-(x+y)(x+y)(x+y)2

=-(x+y)4

③=(-1/3)3x6y9

=-1/27x6y9

④=(a22b)2

=4a4b2

⑤=x8+x8-x8-x8

=0

(2)3+x+2x+1=31

3x=27

x=9

(3)2006÷4餘2

∴32006的末位數爲9

(4)2n=x3m×x2n

(5)①<<<<<②nn+1<(n+1)n③<

(6)①=n2+7n-n2-n-6∵n爲自然數

=6n-6∴n-1也爲整數

6n-6/6=n-1∴該式的值能被b整除

②(x+a)(x+b)

=x2+(a+b)x+ab

∴a+b=m=x

Ab=36

∴m=12

寒假計劃範文怎麼寫 篇三

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;

6、每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

8、其他:根據具體情況,靈活安排。