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關於六一兒童節作文多篇

關於六一兒童節作文多篇

六一兒童節作文 篇1

“六一”來了,送走了五月的芬芳,迎來了初夏的明媚陽光。澧州實驗學校體藝館裏,正要進行一場場場激情洋溢的表演。

慷慨激昂的音樂響起,文藝匯演在三(二)班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞臺上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活:劈叉、側翻、下腰、側扳腿,一個個高難度的動作,贏來一陣陣雷鳴般的掌聲。終於到了五(1)班表演了,我的心臟都提到嗓子眼兒,似乎馬上就要跳出來喊“救命”了,其他的同學同樣緊張,一個個小臉繃得緊緊的,有的還撫摸着胸口,不斷地做着深呼吸,還有的臉色有些蒼白,冷汗不時從額頭上沁出來。

下面請欣賞由五一班帶來的詩朗誦《中華少年》——”主持人剛報完幕,我們便邁着自信的步伐,走向舞臺,頓時,我感到千百雙眼睛,齊刷刷地投向我這裏,我深吸一口氣,儘量擺出一個不算僵硬的笑容,隨着舞蹈演員舒展的舞姿,我帶着中華人民的驕傲,帶着炎黃子孫的自豪,開始一段鏗鏘有力的朗誦:“從巍峨峻拔的高原上走來,我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀衆們全神貫注地聽着,如癡如醉。我也漸漸陶醉其中,彷彿在我眼前的是高聳的雪山,奔流的大河,還有鮮豔的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起——“我們是中華的少年,中華的——少年”堅定的手勢,洪亮的聲音。觀衆們無不爲之動容,老半天,他們才反應過來,以震天的掌聲來讚美我們,我也報以微笑,那顆懸着的心才放了下來。

“六一”是我們少年兒童的節日,是一個狂歡的節日,我愛“六一”。

六一兒童節作文 篇2

內容簡介:一年一度的“六一”兒童節,是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親..

一年一度的“六一”兒童節,是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親友們最甜蜜的祝福,可今年的“六一”兒童節,卻讓我想了很多很多……

今年的x月x日,是中國人民難以忘懷的日子。這一天,在我國的四川省蘆山縣,發生了7.0級大地震。

在這次特大地震中,多少美麗的房子變成了廢墟,多少幸福的家庭,支離破碎,特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們,他們本應該像我們一樣,在父母和親人的呵護下,度過一個快樂的“六一”節。而這無情的災難卻在瞬間摧毀了他們的家園,奪走了他們的家人,有的孩子甚至被奪走了健康,留下了永遠的殘疾……

看着電視上的一幕幕的畫面,我一次又一次地落下淚來,我多想插上一雙翅膀,飛往災區,去幫助他們,鼓勵他們,與他們分擔痛苦,讓他們快點兒忘掉傷痛,度過一個快樂的“六一”兒童節!

想到這些,我決定給災區的小朋友寫一封信,把我的祝福和鼓勵寄給他們,願他們堅強地走出災難的陰影,勇敢地面對生活。無論任何時候,全國人民的心都和你們在一起!

六一兒童節作文 篇3

隨着日月的流失,我們又迎來了一年一度的六一兒童節。今年我們學校同樣舉辦了精彩的遊園活動,請跟着我的步伐一起去感受一下那熱鬧的氣氛吧!

一個風和日麗、充滿歡樂的早上,我們的遊園活動在同學們的嬉笑中開始了。原本沉寂的校園一下子沸騰起來,全校陷入了歡快的海洋之中。同學們都穿上了自己色彩鮮亮的衣裳,好像要跟掛滿校園的五顏六色的氣球比美似的。“好啦,我們去玩遊戲吧!”隨着同學的一聲吆喝,夾乒乓球、摸鹿鼻子、插筷子……在寬闊的場地上開始了。在這麼多遊戲中,我最拿手的是夾乒乓球。排過了“長龍”後,終於到我大顯身手了。只見我動作神速,用筷子夾了三四下,兩個乒乓球就“投奔”到第二個碗中,旁邊的同學都向我投來佩服的眼光,我呢,當然是興奮地接過老師遞給我的“戰利品”——遊戲獎品是各種口味的糖果,西瓜、菠蘿、草莓……應有盡有,一些簡單的材料,碗、乒乓球、筷子,就能玩得起勁,真是吃到嘴裏,甜在心裏……

在今天的整個“六一”遊園活動中,同學們的笑聲佈滿了熱鬧的校園,個個都玩得盡興,玩得快樂,我真希望天天都過兒童節呀!

六一兒童節作文 篇4

任時光匆匆,流年似水,縱然國中生活七彩斑斕,縱然所有的記憶迴旋着迷人的漣漪,然而,當我掀開記憶之門,六一節的屢屢往事就歷歷在目了,它乘載着記憶之舟盪漾開去.......

“我們是社會主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民.......”聽,少先隊隊歌又從廣場的上空飄來——今天又是六一兒童節了。小學生娃娃們又在載歌載舞了,看那流動的人羣,看那絢麗的衣裳,美的口水都要流了。

我也曾經是個少先隊員,然而這個光榮的頭銜來之不易,也許對大家而言,繫上一張紅領巾簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我可不這樣認爲,原因就是——

老師神祕地走上講臺:同學們,我要宣佈一個好消息,學校將要在我們一(1)班培養5名少先隊員,要求是。。。。看那神情,樂得!好像六一節就是老師她家的一樣,總之,它充滿了神祕色彩,之後我也顫顫巍巍的`報了個名兒,嘴裏和大家一樣:得不得無所謂,努力就行。接下來就是做好事,努力學習,好好表現,等待老師帶來好消息。最終,事與願違,原因只有一個:名額有限!那一個六一節成了我灰色的記憶。

好事多磨,終於,老師又神氣十足的在講臺宣佈了一個似乎陳舊卻又依然吸引人的消息:學校將要在我們二(1)班培養10名少先隊員......這一回,我並沒有付出太多努力,也並沒有太在意,也許是上次報名的積極性感動了老師吧,或許我原本就符合少先隊要求?總之,我順利的得到了一個消息——六一節,我將和全校50名新隊員作入隊宣誓。那天的天氣很晴朗,那天的太陽很燦爛。

入隊的儀式是在六一節上午舉行的,清風徐徐中,我和另外一大羣小孩牙子排成長長的兩排標準隊形,臉上掠過淡淡的驕傲,又略顯謙虛,得意中努力保持一種自然。等待老師把紅領巾發到手中。事實不是那麼簡單,紅領巾由即將畢業的姐姐們一對一地幫佩戴,那是我感覺是一項殊榮。一個白衣黑裙的學生姐姐雙手捧着紅領巾有節奏的飄到我跟前,打住,我仰視她那潔白的衣裳——整潔、素雅,散發淡淡芳香,凝視她慢慢地展開紅領巾的雙手——潔白,圓潤,只見她右腿成直角擡起,雙手靈巧地把紅領巾紅領巾在腿上折了三折。。。。。。我還記得,那姐姐爲我係好紅領巾之後幫我整了整衣領,還行了一個標準的“敬禮”。據說那是隊禮。依稀記得很多新隊員都回禮了。我受寵若驚,侷促不安地把手舉了舉,算是還禮了,現在想來,挺自責的,怪自己當時太沒面子。

說真的,連續幾個晚上我都是戴着紅領巾睡覺。

如今,我已經成了一名光榮的共青團員,生活不乏精彩,但我更樂意去記憶之海領略六一節無限風景,把一串串的美麗如貝殼般小心拾起,珍藏。

六一兒童節作文 篇5

這周星期二早上,我睜開雙眼,打開窗戶,新鮮的空氣迎面撲來,我今天的心情又激動又開心,因爲今天是六一兒童節,快樂的六一兒童節作文。我蹦蹦跳跳的來到學校的操場上,到處都是歡聲笑語,一個個同學都是歡天喜地,每個同學的臉上都是洋溢着節目的氣氛。

我們全體師生來到xx一中學校,觀看大型的節目表演。我們下了車,眼前突然一亮,有快樂的噴泉、有威武的教學樓、還有寬大的樓房,美麗極了!這時候,我們已經來到xx一中的體育館表演盛大的節目。

節目開始了,印象最深的節目是紅樓夢和找朋友,因爲紅樓夢是四大名著裏面的,他們的服裝是古代的,他們的表演活靈活現、內容精彩,給我留下了深刻的印象。找朋友這個節目也演得很好,因爲我的好朋友“朱迪、李鈺琦”在舞蹈隊裏面表演,他們身穿五光十色的裙子,顯得更美了!特別是朱迪的舞蹈跳得淋漓盡致,時兒像天鵝,時兒像孔雀,時兒像美麗的天使,下面的觀衆有時陣陣轟笑、有時陣陣歡呼、有時陣陣掌聲。

節目演完了,我們依依不捨的離開了華夏一中,在車上時,那精彩的表演時刻在我腦海中久久迴盪,真想再看一遍,現在想起來還厲厲在目。

xx學校x(x)班 xx