經典的感覺真好作文500字

範文一：成長的感覺真好

成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。

我從小就盼望快快長大，長大後就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅“

；我可以作爲一名爲祖國自由而戰的勇士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”；我可以就肩挑着重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點兒“報得三春暉”的孝心。

這些都是兒時憧憬的長大後的情景，可是成長的路是那麼的漫長，儘管我們已經成長了十多年，但我們離那夢太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。

成長的路是漫長的，同時也是曲折的，佈滿荊棘，甚至還有深淵。成長豈能盡如人意？把困難視爲挑戰，以積極的態度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長了。在成長中有陷阱和深淵，要時刻保持清醒的頭腦。臨陣不慌，鎮定自若，三思而後行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。磨難和幸福是一對雙胞胎，時刻伴隨在我們成長的每一天。每當回家時，清貧的父母拿出家裏最“珍貴”的東西給我，那時怎麼會不幸福？清貧是磨難，而親情給我幸福。當我付出努力取得好成績時，看到父母的笑，我怎能不幸福？學習上的困難是磨難，而父母欣慰的笑容就是幸福。

其實，成長就在我們生活中的每一瞬間，成長中有苦有樂，與困難作鬥爭，共享快樂，你就會發現成長是快樂的，美好的。

範文二：回家的感覺真好

“回家的感覺真好”。我小時候對這句話沒什麼體會，總想“回家的感覺有啥好？”等我上國小時，我也曾問過爸爸這句話的意思，爸爸的解釋還是讓我似懂非懂。但是，自從上週軍訓回來後，我便深刻地體會到了這句話的做含意。 上個星期五，我校全體六年級的同學去兩天一夜的軍事化訓練生活。漫長的兩天一夜終於熬過去了，我帶着疲憊不堪的身子回到了家。 一進門，就有一陣菜香味飄到了我的鼻子中。我迫不及待坐到了餐桌前，看着這豐盛的飯菜，有：油炸雞翅、紅燒龍蝦、水煮大螃蟹……不禁垂誕三尺。我拿起筷子，品嚐着媽媽給我做的美味佳餚。媽媽坐在一邊微笑着看着我吃，還不時給我夾菜。當時我認爲我是最幸福的人，我真想喊一名：“回家的感覺真好！” 吃完飯後，我便躺在我的小牀上，這時軍訓中所感到的苦、累、疲都在慢慢地消失。我覺得越來越輕鬆，有一種飄飄欲仙之感，好像睡在雲上。漸漸地，我感到有些冷了，便蓋上了被子。啊，被子好軟，好溫暖，還帶着陽光的氣息，好舒服！閉上眼睛，我想起了軍訓的宿舍。那裏硬邦邦的牀，讓我睡得不習慣，那裏又厚又硬的'被子，一點也不貼身，這時，媽媽輕輕推開房門，爲我端來了一杯橙汁，那甜甜的果葉滋潤着我的心田。我不由自主地感慨：“回家的感覺真好！” 家是溫暖的港灣。它時時刻刻都敞開大門歡迎我們的歸來；它會讓你感到溫馨；它會讓你有一種強烈的安全感六年級:陳子豪

範文三：讀書的感覺真好

讀書的感覺真好書，是人類不可或缺的精神食糧。它就是一個忠實的夥伴，一直伴隨着人類文明的發展。而書也是你私人的朋友，當你在空閒時拿起一本書，你就會發現其實你一點也不空閒，那是因爲你已經沉醉於書中。當然，書也給我了許多美好時光，伴隨着我成長。

四五歲時，我便開始接觸書，但那時我非常抗拒它，那些可憐兮兮的書有時便直接變成了零零散散的碎片。而且讀的也只是和其他同齡人一模一樣的書。而六七歲時，我逐漸對書產生了好感，開始閱讀像凡爾納的海底兩萬裏或木偶奇遇記，這些充滿生氣、情節曲折的書至今仍被我作爲外國小說的上選。而八歲時，接觸的書就更多了，多是外國的兒童文學，對於《三國演義》也只是略知一二。九、十歲時，我就讀了很多科普和科幻書，在那時我已經開始做讀書筆記，它們也不是被我一口氣讀完的啓蒙讀物。在那時我才明白書要精讀、細讀、深讀，這些都爲我寫作文打下了基礎。我也把四大名著裏的《三國演義》與《西遊記》讀完了。而現在，我讀的書便更多了！我特別喜愛科普書，也開始寵向文言文。在班裏就一發不可收拾的讀文言書，但我也是隻讀了一點文言《三國演義》。而我也讀完了整本《水滸傳》，看得我連聲叫好。

到現在，我也在如飢似渴地讀書，書裏的人物都各有特點，生動的故事一波三折。書就好像杜甫筆下隨風潛入夜的細雨，滋潤着我的心田。我真想大吼一聲：“讀書的感覺真好！”

範文四：成功的感覺真好

每一次成功的背後，都有我們的付出，下面我就來給大家講講我成功的背後吧。

記得那是暑假裏的一天，爸爸接到電話告訴我，要我參加一個製作餅乾的活動。時間是下午一點鐘，地點是創想魅力城。12時45分，我從家出發，到那正好一點鐘，我找了一個座位坐下來。不一會兒，教我做餅乾的老師給我們每人發了；一團黃色的面，一個擀麪杖，一雙透明手套，幾個圖形一張保鮮膜。我本以爲老師會教我們一步一步的做，可沒想到老師讓我們自由發揮。我把手套帶上，把保鮮膜攤開，反正我也不會做，一切按照腦子裏想的做。把麪糰放上去，再把保鮮膜蓋上，用擀麪杖在麪糰上來回滾動，大約用了5分鐘，一張麪皮就出來了，我把保鮮膜掀開，用所給圖形印出了可愛的小動物，植物，我印來印去，發現就這幾個圖形，有了，我可以問別人借，換呀。沒有幾分鐘，我就借到了和換到了很多圖形，我又接着印，大功告成。它們可真是形態各異啊，兔子，小花，小草等等。老師看我做好了，就把它們送進了微波爐。在15分鐘的時候，一陣陣好聞的奶香味從裏面飄出。這時老師把它們從微波爐裏拿出，因爲太燙，要放在架子上涼一會兒。又過了五分鐘，餅乾涼了，老師把它包裝好，送給了我，我打開來嚐了嚐，好吃。

成功的感覺真的好好啊。

五年級:凌佳益

範文五：讀書的感覺真好

以前，我並不喜歡讀書，一直認爲讀書浪費時間，對學習也沒有什麼幫助。現在我改正了。我認爲讀書就是人生的一個出發點，如果不好好多讀書、讀好書，那麼以後自已可能就會閉塞，成爲井底之蛙，又或者許多事情以後就來不及了。

還記得有一次，同學們都在教室裏讀書或看書，而我卻在外面玩耍。看着裏面同學那份認真陶醉的神情，又對照自已那時我感覺很羞澀。便也走進教室拿起《安徒生童話》翻了起來，當看到《玫瑰皇后》時，我知道了人不能驕傲，就像魯迅先生說的一樣，不滿是向上的車輪；當看到《賣火柴的小女孩》時，我知道了幫助別人就是最幸福的，就像哪位名人名言“贈人玫瑰，手留餘香”；當看到《雛菊》時，我知道了有些東西不能單憑外貌判別人的好與壞，那是絕對不行的。看着看着，我就入了迷。“叮噹！叮噹！”上課鈴敲響了，我頓時反應過來，“啊，真是書中自有黃金屋，我又懂得了一些以前似懂非懂的道理，這種感覺真好。”

從此，我便與書結下了不解之緣，每天我總會閱覽一本漫畫或是一本課外小說，因此我學到了不少課外知識，積累了不少詞彙，懂得了不少做人的道理。在別人的眼中，我開始成爲一個會讀書而且懂事的小學生。我由衷的在心中感嘆，這就是讀書帶給我的收穫，認真讀書真好。

六年級:何青慧