關於拼搏的精品作文多篇

拼搏的作文1

該來的還是會來了，我終於還是步入了九年級下學期了，這是我在母校最後半年學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這並不代表我喜歡九年級，因爲它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎麼辦。

當七年級的孩子們成羣結隊地走向電影院；當八年級的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，八年級的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——九年級的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步着。其實九年級的生活還是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因爲暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。在學校裏，我從來不敢對自己有任何鬆懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什麼；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴着幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是九年級的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！九年級，我的奮鬥年！

拼搏的作文2

後悔過去，不如拼搏現在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量。看到拼搏兩個字，我不禁想起了去年我剛進入足球班時，拼搏帶給我的力量。

剛進足球班時，我對什麼都感到新奇，也很迷茫，更別說快樂了，我一直擔心自己可能被攆出足球班。第一節課，教練就給我們來了個“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之後，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進去，踢球簡直像狗熊掰棒子。”同學們聽了鬨堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標，一定要讓我們教練對我刮目相看。

看看別人，毫不費勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個就氣喘吁吁，汗流浹背了。看着別人在球場上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會做的更好。我漸漸女裏起來，別人去休息了，我繼續自己練習，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習射門，同時，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學們證明我自己。於是，我每天更加努力地訓練自己，每當我訓練的精疲力盡時，我總想起他的拼搏，鞭策着我。

因爲拼搏，漸漸地，我找回了笑容，我成爲了朋友中的“王牌”前鋒，因爲拼搏，我讓老師刮目相看，因爲拼搏，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是強大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長。

拼搏的作文3

時間可以風乾我們曾經寫滿字跡的卷子，但卻不能風乾我們曾經努力的汗水。

——題記

看！在茫茫的沙漠中生長着一種植物，它忍受着戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風水雨打，任憑太陽灼燒，但它依然頑強地生長着，它就是仙人掌。

仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環境下茁壯成長，是因爲它頑強堅韌的毅力。也正是因爲仙人掌這樣的植物在點綴着沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。

而面臨會考的我們又何嘗不是這樣呢？

我們每天都在重複着和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們人生來就是要經歷這樣或那樣的磨難，當我們堅持了努力了以後，或許我們會長成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時也在享受着陽光的偏愛；但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那麼我們註定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。

也許我們曾經的努力化爲烏有；也許我們曾經的努力使我們成功；也許我們的努力在未來的某一天將會成爲現實；也許……但這些，都不能使我們意志消沉，當我們驕傲或是想要放棄時，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應該具有堅韌、頑強的意志，去衝破面前的阻礙，人生亦是如此！

記得愛迪生在經歷無數的失敗後，曾這樣坦然地說：“我只不過還沒有成功，這些經歷就是登頂的階梯。”

面臨會考，還有百餘日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗，我們最終會到達成功的彼岸；把學習中的點滴小事當做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會到達勝利的山頂！

奮鬥百日，用汗水爲命運拼搏，鑄就輝煌明天！

拼搏的作文4

在每一個不同的、多彩的年華中，我們有過拼搏，因爲拼搏，我們更創造了一個多姿多彩的美麗人生。可能在這人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界裏，世界是多彩的；可對與

殘疾人來說，世界可能就是被黑色籠罩的，對，是殘酷的。可是，前不久，我看到了一羣堅強可愛的殘疾人，他們用毅力書寫着另一個不同篇章。

節目還沒開始，氣氛已經活躍得一目瞭然，陽光的直射便可清晰看見銀色的線條兒在白色吊燈上的閃閃發光，流動的音樂更讓人有了快感。場面很素淨，就如銀裝素裹的的冬姑娘吧，莊嚴地的素淨美。舞臺中央，紅色的粗體字：“啓迪拼搏人生，愛心點亮世界”便映入眼簾，這句話似乎話中有話，但我怎麼也想不出來。還沒等我轉完這個“腦筋急轉彎”，節目開始了。

第一個上場的是一羣耳朵聽不見的孩子們。身穿紅色一羣的他們，雖然舞跳的並不是整齊一致，可是，他們這一份執着追求的精神，客令在場的所有人都感動無比。爲了夢想而堅持，爲了奮鬥而再次磨練自己。其實，有夢不覺黑夜長。生活是面鏡子，你對它笑，它就對你笑。心中有陽光，即使雙目失明也能領略到世界的美麗；心中有陽光，即使雙耳失聰也能傾聽到萬籟的聲音。陽光是種跳動的語言，讓心靈的天線接收陽光的新號吧，你也能感受到世界的明亮和溫暖。

“成功的花兒，人們怎是驚羨她現實的明豔，然後當初她的芽兒，卻浸泡了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。奮鬥也是一種艱辛的勞動，所以說獲得快樂也更大更多。

哪裏有希望，哪裏就有奮鬥。“希望是很好的曹參，卻是很糟的晚餐。”培根如是說。只有奮鬥纔不會讓今天的希望成爲明日的嘆息。

“啓迪拼搏人生，愛心點亮世界”。請記住，多拼搏拼搏人生，從今天起，做一個最出色的自己！”

拼搏，奮鬥，人生。

拼搏的作文5

人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，此時似乎蘊藏着許多不爲人知的奧祕與哲理。在通往人生彼岸的同時，我不多不少明白了其中的奧妙。

事情發生在兩年前，我隱約記得母親曾對我說過：“我要你記住喬·赫伯特說過的一句話——重要的不就是成功，而就是奮鬥’你務必謹記這句話，讓它成爲你人生的座右銘。因爲這句話對你以後風風雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙。”因爲那就是的我理解潛力差，便似懂非懂，稀裏糊塗的接下了這個陪伴我一生的座右銘。可就是，在之後的生活中，它真的成爲了我人生的座右銘。並且，此時它也的確給了我很大幫忙，也讓我認識了真理。

“崩”一顆脆弱的心爆裂開來，一滴冰冷的眼淚流了下來。劃過我的臉頰滴在了成績單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之後的我，開始奮鬥，加班加點，上課專心。最後，我有了一個驕人的成績。此時可就是輝煌只就是別人所看到的，成功背後有多少辛酸只有我才明白。成功並不重要，此時可貴的就是奮鬥的過程。因爲，成功的締造就是需要奮鬥做基礎的。成功只可就是就是奮鬥後的結果，而奮鬥才就是總的源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無窮的奮鬥之路。成功只能滿足你的虛榮心，可就是奮鬥的`過程讓你進步。當你不再滿足於成功時，漠視成功，你將領悟到喬·赫伯特那句話的用心之處。當我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇於發現成功者背後那條“血跡斑斑”的奮鬥之路。那麼，我相信你會對“奮鬥”與“成功”有新的看法。

我需要你謹記，最重要的不就是成功而就是奮鬥。當我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇於發現成功者背後那條“血跡斑斑”的奮鬥之路。

因爲在成功的背後，就是一條用針鋪墊成的路。可就是，我堅信，即使我前進的道路就是一條用針鋪成的路，我也會毫不退縮。

拼搏的作文6

這是一篇，感人的文章，一個小女孩憑着自己頑強的毅力，克服了病痛和學習上的困難，成爲了我們學習的好榜樣。

在美國佛羅里達州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個世界”的慈善活動，活動的發起人亨利收到了一份精美的剪紙作品，它象徵着每個國家的和平相處，讓每個人感覺到這個世界上充滿了愛，這個小女孩就是西安的一名國小生李歡，李歡患的是“肌肉營養不良症”，將會隨時死亡，但是，她並沒有屈服，她努力着，她就能成努力着，她就能成功，正是如此，使她有了一種拼搏的精神。在學習上她的壓力那可要比別的同學都多，別人晚上七八點鐘就完成了作業，而她卻十一點鐘還上不了牀，但她每門功課的成績都不低於95分。老亨利無法相信這個女孩竟有如此精神，便命令在兒童村的兩根旗杆中，掛起了中國的國旗，以表彰這位了不起的女孩。

我們一羣健康而又活潑的孩子，而李歡呢，她卻面臨着生死的挑戰，她的成績爲什麼就那麼好？就是因爲她懂得拼搏，在我看來，她是多麼的高尚，如果拿我和她去比，我只是她腳下的一粒沙子，簡直不值得一提。

一個幾乎癱瘓的小女孩，能剪出如此精美的剪紙作品，再回過頭來看看我們，個個都是那麼的有勁，李歡呢，我們爲什麼就不可以，但有些同學不僅不好好珍惜自己的身體，這值得嗎？如果說，你也像李歡那樣了，到那時，你連哭都來不及了，所以，我們應該像李歡學習她那種拼搏向上的精神，不斷努力，一定要記住這句話：“她行，我這什麼就不行。”

同學們，讓我們一起來和困難作戰鬥吧，去克服它，不要退縮，繼續前進，從小樹立起良好的拼搏精神吧。

拼搏的作文7

如果命運給你一萬個絕望的理由，你必須要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只就是洗禮，只要努力奮鬥，就還有成功的期望。

一位哲人曾說：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放着成功，只要你的奮鬥砝碼越多、越重，成功的天平就會向你傾斜。即使不能，但奮鬥的過程不也就是一種享受嗎？當沒能獲取成功時，回望過去的漫漫人生奮鬥之路，你會發現一點也沒有白走。”

施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩着的名字。早年的他，就是一名健美先生，一身結實的肌肉爲他拿下了無數大大小小的健美獎項，他也因此成爲世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而就是把目光投向了好萊塢。在那裏，他成了著名的明星演員，創造了好萊塢票房的前無古人後無來者的奇蹟，在影視上創造了輝煌之後，他又把目光投向了政壇。於就是他又轉身一變變爲美國政壇舉足輕重的人物，在那裏叱吒風雲。他的經歷告訴我們：不停的奮鬥，就會獲得更大的成功。

還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他就是爲期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗後，許多人爲躲避災禍而逃走，他卻願當中國變法流血第一人，他高吟着“有心殺賊，無力迴天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，爲維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹着奮鬥的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮鬥之路，他無愧於“民族英雄”這一稱號。

奮鬥，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮鬥吧！

拼搏的作文8

這個週末，我讀了著名作家高爾基的《童年》。讀完這本書，我感觸很深。

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時間生活斷面：阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時，是一個縴夫，後來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由於家業不景氣，外祖父變得也更加專橫暴躁。在這個家庭裏，阿廖沙看到人與人之間瀰漫着仇恨之霧，連小孩也爲這種氣氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由於和後父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時的外祖父已經全面破產。他們的生活也越來越困苦。爲了餬口，阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥揀破爛賣。這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以後，不久便到“人間”去謀生……

這本書給我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一個不滿十歲的孩子，竟然承受了這麼多連成人都無法承受的事情：父親身亡，經濟貧困，家庭不和……但是，這樣的現實擺在他面前，他竟然堅持了下來！

他靠的是什麼？是拼搏！如果他沒有拼搏，哪能堅持下去？如果他沒有拼搏，怎麼可能肉體和心靈不全面崩潰？

讀了這本書，我想到了一則小故事。

雅典奧運會女子舉重比賽場上。

當韓國人張美蘭舉起172.5公斤時，很多中國觀衆都絕望了，因爲唐功紅挺舉只有超過180公斤纔有奪金希望。“拼了，舉起舉不起都是英雄，死也要死在舉重臺上。”

182.5公斤！唐功紅把槓鈴穩穩地舉在頭頂！她成功了，同時打破了女子舉重75公斤以上級挺舉和總成績兩項世界紀錄！雅典奧運會上奪得75公斤以上級金牌，並打破挺舉和總成績兩項世界紀錄（挺舉182.5公斤，總成績305斤）。看，這就是拼搏的力量。

沒錯！成功，需要拼搏！

拼搏的作文9

每個人都希望自己所追求的，最後都能成功，然後沐浴在成功的光輝下，籠罩着成功的光環。可是真正能讓自己的人生，取得理想中的成功的人，確是寥寥無幾。因爲想要成功就必須有目標，必須有敢於拼搏的精神，兩者缺一不可。小狼覺得自己長大了，想到森林中抓一頭鹿向父母證明，自己已經可以自食其力了。它在叢林中，找準了一條小母鹿跟在後面窮追不捨。忽然看到旁邊有一隻更加雄壯的公鹿，他被吸引住了，就這樣，它不斷看到更加雄壯的鹿，不斷地轉換目標。結果到最後差點力盡而亡。去一隻鹿都沒有抓到。這就是因爲它雖然有一顆，拼搏進取的心，但卻沒有一個明確而長遠的目標。

麻雀，聽大雁說在南方，即使是寒冷的冬天，也有也會有鶯歌燕舞。它便心動了，準備遷徙到南方去，在一個陽光明媚的日子裏，它動身了，帶足了乾糧沖天而起。它飛呀飛，飛越過了險峻的山峯，飛過了是四座繁榮的城市，終於它忍受不了路途的艱苦，灰溜溜的回家了。麻雀吃了那麼多的苦，飛了那麼遠的路，仍然沒有成功。原因就在於，雖然它有一個明確而長遠的目標，卻沒有一顆堅持不懈，拼搏向上的心。

要想取得成功，就必須樹立一個明確的目標，並有一顆不斷拼搏努力的心。

伽利略有一個偉大的理想，那就是證明哥白尼的日心說，從而真正瓦解教會的神創論，從而解放人們的思想，不再受到教皇的統治和奴役壓迫，在不斷的努力無止境的探索後，他終於製成了，第一架天文望遠鏡，實現了自己的目標，並取得了，舉世矚目的成就，成爲了一個受人敬仰的，偉人。

小狼與麻雀的失敗，是他們缺少了目標和拼搏的精神。伽利略的成功，也並不是因爲他多麼的與衆不同，而只是因爲他同時具備了偉大的目標和勇往直前，堅持不懈的內心。

在如今的社會中，每個人都應該有自己的理想，但我們不能空有理想，而不去堅持不懈，努力拼搏，否則的話，理想也只是幻想，所以讓我們從現在開始，一步一步腳踏實地，爲自己的理想而奮鬥吧！！！

拼搏的作文10

昨天看了一下午的電視劇，看到實習生的前幾集感觸真的很深！如今，這個社會，不拼怎行？

讀了十幾年的書，卻無法拿到社會中，即使你在學校再優秀，再突出，一旦踏入社會，這一些都成了過去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書，爲的就是能夠得到一個好的工作！而在找好的工作，單獨一個大學，就那麼多的畢業生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數，這樣競爭力如此強的社會，不拼怎行！

“實習生”裏面畢業班的學生爲了找到一個好的工作，不惜一切付出！每個人都想爲自己爭取一點，誰還會考慮到誰，因此，在這樣的社會中，不拼怎行！

拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來能夠得到一個穩定的工作，不用像“實習生”裏面一樣，雖然讀了十幾年的書，但工作還要自己去拼出來，一旦沒有找到好的工作，這十幾年的書就這樣了，浪費了十幾年的時間，浪費了青春！我想到了曾經在網上熱傳的一幅漫畫：裏面的內容是說一個富翁，當別人問他如何致富時，他說他從來沒有讀過書，父母把他讀書的錢省了下來，從而製造瞭如今的這樣一個富翁！是啊！十幾年的書，確實是涵養了我們的品性！確實是豐富了我們的知識！但是，課堂上所學的知識一旦拿到社會中能運用到的也就百分之一！都說讀萬卷書不如行萬里路！用了十多年的時間把自己埋在一片書海中，卻不能得到一個好的收穫，一份好的工作，那麼，爲何不用這十幾年的時間走萬里路！因此，再這樣的社會中，不拼怎行？

不拼怎行？競爭力如此大！壓力如此大！負擔如此大！如此迷茫！忘了讀書的真正意義是什麼！看完“實習生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒有人會留情，不拼沒有人會同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼……