即將畢業作文【多篇】

即將畢業作文 篇一

畢業了，我要和共同生活了三年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。因爲在國中三年裏，有着一個美好的時光。

在國中的三年裏，有快樂和不愉快的事情。上午考完會考的最後一課英語後，高高興興的跟同學去玩了一會兒。

下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業典禮。這次，是最後和共同生活三年的同學在一起了。心裏有種戀戀不捨的感覺。

一點來鍾，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚後的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有會考考的怎麼樣的一些話題。

一點半左右，大家開始進場了。當大家進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

兩點左右，畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始念畢業生名單和其他獎項的。名單。

唸完畢業生名單和獎項的名單後，在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。

主要內容我也沒有記住，因爲當時在想從入國中到離開前的那段回憶。所以，講話的內容我也沒有注意聽。

畢業典禮結束後，演出就要開始了。今年的畢業演出是我最後一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。

在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的國中生活，也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

這次演出，使我無法忘記國中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。

即將畢業作文 篇二

彈指一揮間，六年的小學生活就要畫上一個句號了。面對剩下的日子，我心裏有喜有憂，喜的是畢業後就成爲一名中學生了，憂的是畢業後就要離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學和老師了。

無論如何，我心中依然清晰地記着那令我終生難忘的一千多個日子裏的點點滴滴。

還記得，老師們六年的諄諄教導。每次聽到朗朗的讀書聲，我腦子裏就浮現出老師給我們講課的情景，彷彿自己就在津津有味地聽着老師講解。我感激每位老師對我無微不至的關懷，他們的每一句教導都已流入了我的心田，鑄成了兩個字：難忘。

其實，一個結束就相當於一個開始，有了開始也就有了結束。九月，我將踏進另一個校門，認識更多的朋友和老師，每當想到這些，我的心情就不那麼糟糕了。我雖然已經考進了重點中學，但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個多月後才考試，但我們都已經準備好複習了，爭取在最後一學期裏得到學習標兵。

馬上就要畢業了，所以同學錄是少不了的。班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄，發給同學填寫。現在，我沒過幾天就要寫一張同學錄。我們都想在若干年之後，給同學們留下美好的回憶，所以每一張同學錄我都會認認真真地填寫，每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

在這六年間，我們嚐盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話語、那些伴隨我快樂的一點一滴都將永永遠遠印在我心中，永遠都不會忘記。

翻開那封塵已久的回憶，我看到了同學們那打打鬧鬧的情景；我看到了老師那辛苦勞動的樣子；我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到，那些年，那一張張笑臉，是多麼可愛。

即將畢業作文 篇三

馬上就要國小畢業了，我很捨不得和我朝夕相處的同學。是他們給了我快樂，是他們讓我懂得了什麼叫真正的朋友，是他們給予了我無法訴說的快樂。

六年的匆匆歲月裏，我認識了很多的同學。每一次，當我傷心時，是他們幫我解除了擔憂，帶給我快樂。我非常感動。

記得那一次，我在操場上踢球。雖然對面的教師很厲害，但是我和孫康傑作爲前鋒，想攔住教師的球，可我們怎麼也攔不住，這時候，終於，對面的教師要傳球了，我迅速地去攔球，可教師沒往我這邊踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孫康傑打斷了。當他準備把球踢給我，讓我射門時，竟然被教師給接住了！我非常沮喪。孫康傑好像看出了我的心思，立馬去教師那邊，想打斷教師的球，這時候教師踢了個高空球，雖是高空球，但不是很遠遠，被身手很好李正彤接住了，他傳給我，踢了一會兒後，我看見教師來了，我立馬傳給孫康傑，孫康傑迅速射門，雖然進去了，但是，他踢歪了。即使是沒進去，但我覺得還是很有意思。可還沒玩多久就下課了。

六年裏，我和很多同學發生了不少矛盾，有的矛盾至今還沒有解除，我想借此機會給張鵬昊道個歉，因爲每一次考分他都是最少的。而我沒有鼓勵他，卻還在嘲笑他，他一次次的喪失信心，又一次次的鼓起勇氣，可最終還是失敗了，我想給張鵬昊道個歉，希望他能原諒我。

在學校的日子裏已經不足20天了，臨近畢業越來越近了，我想：時間過得真快啊，我還沒有好好享受童年，童年就溜走了。假如時間可以倒流一回多好！我可以再一次享受着童年，享受着童年的歡樂，享受着童年的有趣，享受着童年的喜怒悲哀……