熱點話題作文彙總多篇

熱點話題作文 篇1

在學校裏，在家庭中，在社會上，總會有一些熱門話題。很多人都喜歡關注國家大事，而我卻別有一番情趣，最愛細細品嚐生活中的點點滴滴。

平日裏，寢室中傳來的不是議論娛樂新聞的聲音，就是《台州晚報》裏醒目的話題。然而這次卻別具一格。這是我們的寢室生活指導唐阿姨對某位同學出於太關心，一不小心說了一句髒話所引起的！一石激起千層浪，緊接着就是一場激烈的口水戰，很多同學都奮勇參加。正方堅持阿姨是爲我們好，出於愛女心切，而口誤了。反方認定阿姨不是從前那位溫柔體貼，善解人意的阿姨了，動不動就出口成髒，髒話連篇，阿姨變得越來越討厭。當時我也在場，但是始終不知該怎麼說好，便靜靜地坐着，默不做聲。這件事發生之後，中午時常能聽到室友們驚天動地的爭辯聲和看到她們一張張爭得面紅耳赤的臉……也不知怎麼的，天生膽小如鼠的我由於好奇心戰勝了恐懼感，竟然拿起一本鬼書翻閱起來。()唉！這真是不看不知道，一看嚇一跳！當晚就噩夢纏身，半夜三更被惡夢驚醒之後我輾轉反側，一閉上眼，女鬼的形象清晰可見，她那悲慘的故事情節在我腦海中浮現。雖然知道那是編的，但是心裏還是毛毛的怕怕的。我實在被逼無奈，只好把忙碌了一天，疲勞而熟睡的阿姨從甜夢中叫醒，跟她說：“做噩夢了，我睡不着。”阿姨聽了，毫不猶豫地讓我跟她一起睡。本來一個人睡就很窄的木牀，現在卻要爲兩個人服務，真擠！但我剛纔那因恐懼而緊張的神經漸漸鬆弛下來了，心中暗暗下定決心：阿姨對我有恩，我必須對阿姨有情。其實阿姨平時一直就這般的和藹可親，平易近人，我一定要好好的爲阿姨打抱不平，消除一些同學對阿姨的誤會！所以當大家再一次議論阿姨時，我據理力爭，把藏在心靈深處的對阿姨的好感和阿姨對我們的關愛，向同學們訴說了一遍。大家聽後，恍然大悟，這一下，沒有人再說阿姨的壞話了！

這次在寢室裏引發的軒然大波，終於漸漸平息下去了。

熱點話題作文 篇2

盼啊！盼，終於盼到了星期天。因爲，今天是我的十週歲生日。媽媽早就答應我，生日那天帶我去吃肯德雞。

清晨，我早早起了牀，穿上媽媽給我買的新衣服。做完作業剛剛十一點，我就囔着：“我等不及了，媽媽快帶我去吃肯德雞！”媽媽卻說：“不行呀！現在有禽流感！唉，下次吧。”

中午，舅舅打電話說：“云云，祝你生日快樂，今天中午請你吃田園雞。”我一想有禽流感，就回絕了。

下午，媽媽爲補償我沒吃上肯德雞的損失，特地帶我到銀座，讓我挑選喜歡吃的東西。走到糕點專櫃，我對媽媽說：“給我買包蛋黃派吧！”媽媽說：“蛋、蛋，還是有禽流感，以後吧！”逛着逛着，我們來到了熟食專櫃，我看到炸雞排、雞煺、雞翅、雞胸脯，它們好像都在向我招手，可我只能禁閉了眼睛，強嚥下口水。

晚上，爸爸下班回來，給我買了一個大蛋糕，蛋、蛋、蛋，還是不能吃！

唉，氣死我了！都是禽流感惹的禍，看我不讓科學家們治治你！哼！

熱點話題作文 篇3

人之立身，所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發揚助人爲樂、扶貧濟困、愛護公物、保護環境等等的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。

而當今社會上所存在的問題是舉不勝舉，但只要我們齊心協力，我相信問題還是能迎刃而解的。每當我們看到電視上所播導的好人好事時大家都會鼓掌表揚，可偏偏當事情發生在自己身上時很多人卻是說的一套做的又是另外一套！

前幾天正當我準備要上課時，門外突然出現了一個陌生女子和一個司機，起初我以爲是學生家長，後來才知道那個陌生女子是要來跟我藉手機的，那時候天正下着瓢潑大雨，而載她的那個司機卻吝嗇得要死不肯借給她還騙她說沒帶，這是後來有人打電話給那個司機纔出破被我們知道的，可當這個陌生女子罵他時他居然還嬉皮笑臉，這一幕然我看了實在很寒心！雖然說防人之心不可無，可只要多加小心不就得了，更何況還是舉手之勞！在別人需要幫助時，在別人處於水深火熱時，來個雪中送炭，伸出援助之手難道就這麼難嗎？

這一幕讓我和我的學生都驚呆了，司機成了我們的反面教材，這社會需要更多的熱心腸，就像《奉獻》裏邊唱的 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。 讓我們共同努力吧！

熱點話題作文 篇4

我口中的話題可不是中國話題，而是我們班的熱點話題，不要誤會哦！

我們班的熱點話題可多了，但與衆不同，男生們談一些電影或遊戲，還是不是圍在一起猜男生喜歡誰，每當問到這個男生們都躲得老遠老遠，臉紅的跟個熟透了的蘋果一樣!還有我們班男生最火熱的一個話題就是：海賊王和火隱忍者。姜衛瑞和趙宗航就是個典型的例子：姜衛瑞迷火影忍者好幾年了，只要關於火影忍者的，他都過了個遍。我記得妹妹給我說過：那天假期，姜衛瑞閒的沒事，便播起了火影忍者。看了一天電視的他，姐姐媽媽回來了，經聽不懂人話了，我暈，（因爲火影忍者是日本片嘛！）接下來就是海賊迷趙宗航，趙宗航只要一天不看海賊王，一天就渾身不舒服，熬夜也要看完今天更新的。只要說起動漫，他脫口而出的就是海賊王，真不愧是海賊迷，迷到了這種程度......

女生都話題挺簡單的`，不聊電視，也不聊動漫，但聊的最熱火朝天的卻是：升學考試！考哪個學校呀？每個女生只要料到學習，那就是中學話題。聽都聽煩了，要不是他們是女生，早就劈頭蓋臉罵一頓了!

話題多多多，多的都聊不完，誰知道他們的話題有沒有給行呀！

熱點話題作文 篇5

一個老師的勇氣

讀韓國金鎮洪的《喚醒黎明》時頗受震動。書中，金鎮洪講自己年輕時在某大學當教師，給大學一年級的學生講“哲學概論”。一位學生問可否提問，他允許了，學生站起來問：“老師，真理是什麼?”他猶豫了一會兒，用康德的理論回答。但學生不滿意這個答案，反問道：“教授，這種真理和我有什麼關係呢?請您講一講我能爲之而生、爲之而死的真理吧。”金鎮洪一下子就蒙了，說自己也不知道，學生說：“老師給我們講一些連自己也不明白的東西，這不是浪費彼此的時間嗎?不如到此休課吧!”

金鎮洪很受刺激，覺得自己確實是在以己昏昏，使人昭昭，何等荒唐!於是辭去了大學教師之職。

【素材解讀】對某些教師來說，大家熟知的“師者，所以傳道授業解惑也”這幾個方面，現已幾近蕩然無存。“傳道”者變成“傳聲筒”，“授業”變成授“技”或“術”，“解惑”更無從談起，因爲學生在課上只是一臺劣質複印機，忙着把教師的內容複印到筆記本上，根本無“惑”可“解”，老師呢，更是來去匆匆，課下也根本沒時間給學生“解惑”。

【適用話題】震撼 勇氣 背離正道 良師

熱點話題作文 篇6

音樂，是人類時代進步的象徵，每個時代都有反映這個時代的音樂，音樂永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂，在不同的心情裏挑選着不同的音樂。

音樂，有抒發快樂情緒的，也有抒發悲傷情緒的，快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢，就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。

聽音樂能今人的心靈得到昇華，疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀，放鬆心靈。如果我們能靜下心來聽音樂，那將是一種享受，我們的心靈也會隨着優美的旋律翩翩起舞。最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟着手舞足蹈起來。每晚睡前我都要聽聽音樂，夢幻般的樂曲令我恍如進入仙境，令我在陶醉中進入夢鄉……我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐着清新的空氣，彷彿世間萬物己無雜音，只聽見烏兒飛嗚，高山流水的動人天籟之音，睜開眼關掉音樂，那優美的聲音彷彿還回蕩在這小小的空間之中。

《秋日的私語》，給我以身臨其境的感覺，大自然處處發出秋天的氣息，落葉在腳下發出聲響，微微的秋風寵罩了我的全身。《命運》給我以心靈的震撼。《青花瓷》令我進入古樸典稚的有書香氣息的古代。《二泉映月》讓我陶醉在朦朧的月色之中，將我的心靈淨化。

就讓我陶醉在美妙的音樂中去吧！

熱點話題作文 篇7

孫臨道的字典

上海徐家彙三角街30號，30多年前的上海海燕電影製片廠小錄音棚內，正在準備爲修改後的大型藝術紀錄片《大慶戰歌》做後期配製解說詞。忽然有人稱解說詞中有個字恐怕還有些問題，於是配音工作只得中斷。有人說，大慶石油會戰標兵“鐵人”王進喜從鑽井深處提起的鑽桿以及手握把杆的“杆”字該是第三聲“gǎn”，該片總導演張駿祥特邀前來配音的表演藝術家孫道臨先生卻讀成了第一聲“gān”，大家一時看法不一，甚至有些尷尬和沉悶。爲確保準確無誤，錄音工作只得暫停。

孫道臨當時是絕對少數，爲說服大家，他立即從自己帶的人造革拎包裏取出一本翻舊的《新華字典》，且很快便翻到了“鑽桿”的“杆”字，並對圍攏來的人們說，較長的木棍如旗杆、電線杆、欄杆等“杆”字應讀第一聲“gān”;可是較小、較短的木條或像木條的東西，如筆桿兒、菸袋桿兒等才應讀第三聲“gǎn”。

【素材解讀】“一本翻舊的《新華字典》”，以及耐心平實、毫不張揚的講解，不能不令人對孫道臨先生肅然起敬。

【適用話題】嚴謹 精益求精 敬業 追求

熱點話題作文 篇8

誠實得來的訂單

譽滿全球的道格拉斯飛機公司的創業老闆唐·道格拉斯，非常希望東方航空公司能購買他公司製造的首架噴氣式飛機，因此去拜訪東方航空的總裁雷肯巴克。雷肯巴克告訴他：他的飛機可以同波音707抗衡，可這兩種飛機的噪音都太大，假如道格拉斯能保證降低噪音，就可以取得訂購合同。這筆生意對道格拉斯來說相當重要，假如能夠簽約，他的公司就能在市場上佔有一席之地;反之，他的公司或許就從此在行業內消失了。道格拉斯同工程師經過一番認真討論後，再次去見雷肯巴克，頭一句話就是：“老實說，我不能確保把噪音降低。”

“我也不能，”雷肯巴克說，“但我希望知道的是，你是不是對我誠實無欺。”

最終，道格拉斯得到了1.65億美元的訂單。

由於“誠實無欺”，道格拉斯的公司聲名遠播，他不斷改進飛機質量，信守對客戶的諾言，事業也就越做越大。

【素材解讀】誠信是事業發展的先決條件，你可以做得不好，但你決不能惡意欺詐。

【適用話題】信守諾言與成就事業 誠實 機遇 聲譽