寫人的滿分作文400字精品多篇

寫人的作文 篇一

說到我們班的小能人，那可多了去了，有小作家、數學天才、體育健將、小小音樂家。但其中我最佩服的還是我最喜歡的小畫家：高曉丹。

她個子不高，總是穿着一身美美的衣服，烏黑的頭髮梳成一個小馬尾辮兒，細彎的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼情，充滿着智慧的光芒，紅紅的嘴兒微微上翹，整天笑咪咪的。她只要一有空，就會拿出白紙，在上面畫各種各樣的小動物、植物、人物肖像……不僅如此，黑板報畫的更出色哦！

記得有一次，我們的黑板報請高曉丹來設計，她爽快地答應了，只見粉筆在她手裏靈活的晃動着，不一會，一期條理清晰，圖案豐富的黑板報就大功告成了。看“清明節”三個字放在黑板報上最顯眼的地方，下面是一個巨大的花圈，兩邊的太陽、向日葵、柳樹很吸引我們的眼球，想到她剛纔時而彎腰，時而仔細勾線，時而用直尺在黑板報上描畫，是爲了讓這幅畫更加的漂亮。突然，她擦掉了那美麗的紅楓葉，我們都很好奇，覺得太可惜了，她說：“這楓葉太小了，不夠突出呀。”只見她迅速放大了整個畫面，同學們都驚呆了。

這就是我們班的畫畫小能人——高曉丹。

寫人作文400字 篇二

“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花朵；老師是勤勞的蜜蜂，釀造知識的瓊漿；老師是黑夜的明燈，照亮我們前進的方向。”每當我讀到讚美老師的詩句，我都會想起我以前的班主任。

記得我讀五年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次，英語測試，我的了全班第一名，試卷一發下來，我舉着試卷，到處炫耀。當班長讓我出黑板報時，我心裏還是樂滋滋的。還讓同學們都爲我服務，遞粉筆，拿板刷，如有一點不順意，就亂罵一氣。

漸漸地，同學們都不理我了，就連平時和我玩的最好的鐵哥們也不願意跟我玩了，從此我陷入了孤獨之中。楊老師眼睛很亮，不久發現了其中的原委，把我叫到了身邊，摸着我的頭語重心長的說：“湖之所以寬闊，是因爲它能包容所有的小溪流，因此它就能快樂無比。”話雖然有點深奧，但我卻懂得老師想要我明白其中的道理。於是，我學會了謙虛，也學會了怎樣與朋友相處。

在學習上，楊老師也經常鼓勵我，指導我，讓我度過了學習路上的一道又一道的坎。

寫人的作文400字 篇三

放學了，教室外下起了傾盆大雨，站在門口，看着同學們飛一般地逃離學校，我覺得自己好慘，到底該怎麼辦呢？

人漸漸少了，我覺得我更冷了。這時身後傳來了陣陣腳步聲，我轉身一看，原來是陳樂凱，他拿着一把雨傘。

樂凱，你怎麼還在這啊？我有點好奇，怎麼他還在。

因爲昨天作業沒做，我被數學老師留學了。他也好奇我爲啥沒有回家，那你站在這幹嘛？

我心急如焚地說：我沒帶雨傘，要回不去了。

那我送你回去吧。說完，他撐開雨傘，就拉着我衝進了雨裏。

雖然這下我可以回家了，但是我記得樂凱是住在南門的呀，於是我問道：我跟你不同路，現在都快五點半了，你再不回去該怎麼跟你家人交代啊。

樂凱滿不在乎地說：沒事兒！快點走吧！

他把我送回了家，立刻就要轉身走了，我看見他被淋溼了的肩膀，被濺溼了的褲腳，就知道他肯定是爲了我不被淋溼而把雨傘大部分都給了我。我心裏實在是感激他，這真是一位爲人着想、無私奉獻的好同學、好朋友。

在這一天，我明白了好朋友的含義，更理解了友情的定義。