靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

六一暢想作文500字【多篇】

六一暢想作文500字【多篇】

暢想六一作文 篇一

彈去五月的風塵,迎來了六月的陽光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。我們的節日即將來臨,在那一天,每一位兒童都可以開開心心的過上這美麗的一天。那一天是多麼快樂;幸福,讓我們共同擁抱美麗的六月吧!

從踏進校門的那一天起,我們的心裏就埋藏下一個願望,就是希望每一年的六一都能過得開開心心的。但是這一年,我希望每一位兒童都能過個與衆不同的六一

今年,我希望能在學校度過這個美麗的節日,讓每位同學都盡在這個美麗的節日裏。我希望能將休閒區的那幾棵大的樹裝飾好,然後把我們的希望與不快樂的事情寫在一張紙上,然後裝飾好它,把這張紙拋向樹上。我們要期待希望,忘掉不 開心和煩惱的事情,只要我們誠心誠意地去期待希望,希望一定會來臨的。只要我們希望煩惱和不開心的事情都走開,讓我們煩惱的事情一定會讓路的。只要你有希望,就可以實現。用你的真誠去感動那些樹木吧!它們一定會感受到你真誠的心。我祝你的願望能實現!

用我們稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪美麗的明天吧

暢想作文 篇二

隨着歲月的奔波,又到了一年一度的六一國際兒童節,爲了慶祝六一,我校在六一前一天爲我們慶祝,真是開心極了!

遊園開始了,我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的遊戲。排了一會兒隊伍,終於到了我們。我先蒙上了眼睛,轉了五圈,灰濛濛的一片,什麼也看不清,只知道尹佳琪之前給我說的:“你矇住了眼睛,轉了無權以後,有光的面就是你的左面。”我確定好自己的方向後,向前走去,尹佳琪指揮着我;“往前,不不不,再往右一點,再往左,往前,好好好往前走,對對對,好貼。”我拿着鼻子貼了上去,睜開了眼睛,第二輪,我給尹佳琪蒙上了眼睛,往右走,往前對對對,我跟着她的腳步指揮着,“貼。”我看到了她的位置,他一貼,把口罩一撩開,老師一人給了我們一張券。

接着,我又去玩了一個紙飛機的遊戲,前面一個圓形支起來,拿着一個紙飛機,奮力向前一扔,飛機進了圈就可以得到獎券,七班的一位女生給了我三個紙飛機,我兩個都沒有中,憋了一口氣,看看最後一個紙飛機,我瞪大了眼睛,屏住了氣身子向前一傾,把飛機拋了出去,我死死的盯着,我噻,中了!我歡呼着,蹦跳着到老師那裏得到了一張獎券,後來,美術老師又給了我一張獎券,我接着,又玩了好多遊戲,獲得了好多獎券,換了許許多多的小零食,吃在嘴裏,現在欣心上。

下午,我們還看了一場電影,名字叫做《九條命》真是好看極了!

六一真有趣,隨着六一,我們暢想英華。

暢想 篇三

六一兒童節前夜,我做了一個夢……

我夢見藍天上太陽溫暖地照耀着,風兒與白雲自由地追逐嬉鬧。我站在學校操場上,身旁有無數鮮花和氣球,五顏六色,繽紛絢麗。

老師笑盈盈地帶領我們參加學校的“六一美食節”。大家歡呼雀躍,爭先恐後地來到現場的攤位前。

“哇,今天美食節的食物真是太豐盛了!”——你看,金黃的雞蛋餅在平底鍋裏滋滋作,烤箱裏的蛋糕活像一個圓滾滾的胖娃娃,紅白相間的香草冰激凌當然是我的最愛了,但新疆烤羊肉串的香味又拉着我挪不動腳步了……

我最開心的,其實不是拿着美食狼吞虎嚥,而是在美食節中爲我們製作蛋撻的是我的媽媽。我是多麼幸福啊!我的媽媽終於放下了繁忙的工作作文,來到學校陪我過兒童節了。她的臉上洋溢着笑容,讓我的心裏暖洋洋的。我多麼自豪!她手腳麻利地將一個蛋撻做好。當同學們交口稱讚蛋撻的美味時,我挺着胸膛告訴他們那是我媽媽做的。

我的夢很美,很甜。所有的景物,所有的人交織在一起,瞬間定格下來,變成了一幅畫。我把它安放在畫框裏,小心地掛在牆上,這幅畫的名字叫《六一兒童節的暢想》。

暢想作文 篇四

認爲“六一”希望“六一”,只是一個“六一”的一年。我們要離開學校了家。我們希望國家進城,去逛街試一下。我們希望這個城市到農村,看,看家禽飼養。去動物園,我的“伴侶”敘利亞敘利亞。科技館想了解科學的奧祕。宮想去海洋,看到魚在海中。我想去迪斯尼卡通人物合張影。這山,這水,這是一個具有村莊,以及寺廟,以及古蹟,美麗的祖國,到處都是這個城市,“六一”當天去那裏?

想想“六一”,期待“六一”,一年只有一個“六一”。我們要爸爸媽媽送一些禮物,一些書,一個新文具和一套新衣服。我想送一些禮物、玩具、自行車和小家電給我的祖父母。我希望我的岳父岳母給我一些禮物,一個小樂器,美味的食物和肯塔基州。想想叔叔,叔叔,八嬸,七嬸,叔叔和爺爺,叔叔和爸爸一個接一個地送禮物。不管大的,小的,貴的,賤的,他們都會笑。

要“61”,希望“61”,一年只有一個“61”。我們想看電視,看電影,看我們最喜歡的動畫節目。電腦上網,想玩遊戲。打球、踢足球、贏或輸。畫一幅畫,寫一封信,試着當場比較。唱歌,跳舞,表演。你有愛好,他有興趣,都想有一天滿足自己的感情。

想“6月1日”,期待着那一年可以成爲一個更多的“6月1日”,想想這屬於他們自己的童年節!