歲月縫花作文【精品多篇】

歲月縫花作文 篇一

日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽，它映照在道旁的柳樹上，顯得那麼孤單和寂寞，不知爲什麼，就連天上的鳥也是形單影隻。我一個人站在樹下，擡起頭望着我們之前一起用過的課桌，望着我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時產生的一抹悠遠的沉思。

還記得，那是畢業的前一天，同學們好像都悶悶不樂，難道畢業不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級的小豆包慢慢變成了小大人，同學們都在成長，因爲時間在變，唯一不變的就是當初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載着美好記憶的童心。當我回想起上學的一幕幕，就如同沒有剪輯過的老電影一樣在腦海裏循環播放着。心中生出一種哀傷之情。

同學們都不說話，眼睛看着地面，生怕下一秒會落淚。長達六年的友誼，充滿歡聲笑語的教室，載滿希望的考卷，終於，我們繃不住了，開始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。

可分離就是分離，每個人都要奔向屬於自己的一所中學，重新開始學習新的課程，認識新的同學，時間不會偏心，它給每個人的都是公平的，該面對的總是要面對的。

每個人的心情就如同這天一樣––下着點小雨，但絲毫影響不了我們前進的腳步，我們踩着積雨慢慢前進，走向屬於我們自己的中學。也許我們會忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬於我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時時照亮我們前進的路。

記得那串不一樣的歲月。

歲月縫花作文 篇二

一段歲月，一段剪影。

嘀嗒嗒嘀嗒，時鐘不停在旋轉。不知不覺又在新一輪斗轉星移中度過了364天24小時。我卻越發的思念你們——我最愛的同學。

手上的鐘一圈圈旋轉着忘記了時間的走向，多麼想和你們一起奔跑奔跑着我們的豆蔻年華。坐在桌前，陽光洋洋灑灑跳到桌旁，我伏在桌前，靜靜地癡想。三年間的點點滴滴如放電影般一一閃過，歷歷在目。一起吃東西而開心滿足、一起爭吵而面紅耳赤、一起受批評、一起唱歌、一起談心、一起……我竟不敢伸手去觸碰你們，以免化作泡影。

至今依舊記得那年的那個夏日我們畢業了。我清晰的記得我在進入教室之前曾長舒了一口氣，做出一副趾高氣昂的樣子，心裏暗自竊喜，似乎畢業季的傷感感都被驕傲所掩埋，在高中與永久畢業之間你們選擇了後者。畢業典禮結束了，國中也結束了。我們在校門口匆匆閒聊了幾句就走出校門，走着不同的道路。出了校門我快走了幾步忽然放慢了腳步，時間彷彿凝於那個時刻，使我無法動彈，心中竟百感交集，我心中突然涌動出一股說不清道不明的悲傷感。我一下轉過身去，看着你們離我越來越遠，我試圖用手抓住你們，可我怎麼也抓不住，我依舊嘗試着，終究失敗了。我終於忍不住了，三年積蓄的情感在這一刻爆發，三年間的點點滴滴浮於腦海，三年的愛恨交織纏綿着我。我落下了真摯的眼淚，三年間所有的不滿和憤恨都隨着眼淚逝去一去不回。

現在的我早已不知你們的去向或許今生無緣再次見面。哭過，笑過，吵過，想了，唸了，泣了。每次到了夜深人靜的時候；每次到了迷惘困惑的時候；每次到了傷心難過的時候；總是莫名的想起你們，溫暖如沐春風。他們說時間可以淡化一切，但是時間越是積蓄，思念越是濃烈。多麼想和你們在再一面，看看你們是否未曾改變，我們在陽光的午後靜坐長談，親暱的說聲：“好久不見”。

走在陽光的午後，凝望幻想的邊緣，剪影歲月越發熠人。剪影歲月，如風，在清淺的時光裏，看似無痕，卻一刻也沒缺失生命有節奏的律動節拍；如詩，看似平淡卻一分也沒離開過生活最真實的平平仄仄；如歌，看似簡單卻一秒也沒停止對謳歌歲月的韻動情懷。

一段歲月，一段剪影，每一段歲月中有淋瀝小雨的淡然寧靜，也有電閃雷鳴的自由搏鬥。那些用心走過的時光，不斷用充實的感動給予生存的意義，不斷用記憶的剪刀將那些瑣碎平凡的生活剪成錦繡的畫面，讓這些記憶伴着指尖的文字蹁躚成時光裏一隻只小彩蝶。踩着歲月的節拍，安逸的舞在那些那些最平凡的幸福裏。

歲月縫花作文 篇三

滴答，滴答，滴答。聽見了時鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時光已經匆匆走過了十五年。五千多個日日夜夜裏，我的無知浪漫的童年，就這樣被時光的細流沖刷殆盡，就連那兒童時代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時，心頭總會涌起無盡的憂傷。可能是因爲錯過了什麼，也可能是因爲要珍惜什麼。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學的日子。

這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學們競爭壓力，懷着對九年級的恐懼，我坐在了九年級的教室裏，拿着九年級的教科書開始了我的九年級生活。我開始把自己關在狹小的房間裏，聽着柔和的音樂，看着我不喜歡的書。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進與我格格不入的世界，這也算不算的是一場罪過呢？我越發的自卑。從這以後我開始做着冗長恐怖的噩夢。在夢裏我不斷地奔跑着，害怕着被孤立，我只能去追逐着太陽。它是那樣的溫暖，儘管這熾熱的光芒會將我的眼睛灼傷，但我仍義無反顧。我發現我會越發的自卑，只能從心底裏承認懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎麼能夠真正地承認呢？周圍的人們在笑，不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進我的耳膜裏。我想要掙脫，開始學會微笑，開始用知識來填滿我空虛的心。我日日夜夜的學習，離開那種虛榮無實的生活。我發現未來充滿着希望的光芒，原來我的夢想不曾離去。

耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因爲我們賦予它期待與希望，才使得看似漫長無期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動人。只是要記得努力總會驚豔了時光。也願靜媛如花，綻放精彩。

歲月縫花作文 篇四

感覺纔剛剛立夏，轉眼間卻還有十幾天的時間就要進入秋季。

日子總是在這不經意間從指縫中溜走，我看向窗外鬱鬱蔥蔥的樹木，鳥圍着樹轉啊轉啊，陽光燦爛，樹影斑駁。可是隨着時間流逝這些嫩綠的樹葉卻會在下一個季節變成枯黃的葉子隨風下墜，會變成光禿禿的樹幹，它會孤獨的望着天等着歸家的鳥兒。

時間在作祟。

想當初我們還是父母懷中哇哇哭泣的小人，可現在卻變成了可以直立行走擁有理智情感的大孩子；我們追着時間的腳步，經歷着各種各樣的事情，沿途美好的風景如微風拂過，剎那美好又永恆。時間曾讓我們鋒芒畢露，如今卻慢慢磨去我們的棱角，那些美好的留在我們身上；那些煩惱由時間慢慢帶走；那些傷口有時間治療；那些瑣事被時間留在我們的記憶裏細碎而溫暖。

時間溫柔。

雖不如流水柔軟綿長，不如白雲飄柔細膩，也不如微風拂面曖昧朦朧；但時間卻像老友，靜靜陪伴，帶給你最長情的告白。她告訴你最美好的事，讓你銘記最重要的話；讓你看清身邊的人或事；讓你不再留戀從前輝煌；讓你找回自己，整裝待發，重新上路；殊不知你我也曾經沉浸在名叫時間的溫柔鄉。

時間殘酷。

總有一天，連時間也幫不了你，那些時間太過於美好，你被時間予以警告，你努力回想起那些點點滴滴，卻發現時間偏偏不讓你完整的記清；當你好不容易擡起頭，轉身回首，卻發現來時的路，周圍的一切，早已不再是從前模樣，當一切都灰飛煙滅，你才明白時間無情；當你仔細看向你的親人，你的朋友，卻發現時間爬上他們的臉，在他們臉上撒野。我嘆息，我思考，我沉默。

儘管時間長着一張撲朔迷離的臉，但是當她慢慢走過你的身旁，不知有沒有一個瞬間，你會感覺到心安，不是疲憊後的那種踏實的心安，也不是心裏的石頭落地了的那種心安，而是那種與時間對話，與歲月聊天的心安，你回憶，你反省，你後悔，你把時間和漫長的歲月當做老友，在這萬般變化的世間，你們共飲一壺酒，親密無間。

有關於佛學的書裏有過這樣一句話：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。”時間是賊，機智而又頑皮的賊，她的包裹裏藏了多少情感？她跳過我們又穿過我們，給我們留下瀟灑的背影，從此只剩懷念，不再見面。

感謝時間，感謝時光，感謝歲月。

讓我們在跌跌撞撞中失去，在悲傷中懂得。人生太長，我們還沒過到人生的一半，就在這過早成熟的世界裏體會到千百種情感。

可幸好，有時間做伴，那些美好而又細小的，溫暖卻又銘記的時間也許可以叫做歲月。

歲月縫花作文 篇五

歲月將花季年齡的我們帶入我的生活，歲月將明豔的花縫入結白的手帕。歲月就像一朵五顏六色的花裝滿美好回憶的花，花的掉落就像是歲月在流逝，花的重生就像歲月已經重新開始。

在別人的話中，歲月就像透明般的空氣看不見摸不着，但我覺得歲月無處不在，看得見也摸得着。歲月好比是一朵鮮嫩的小花。春天，花的小芽開始從土裏探出頭來，看望歲月的重新來到與歲月一起祝賀；夏天，花瓣把自己的笑臉綻開，看望歲月中的喜悅；秋天，花瓣的“哭泣”讓歲月永遠記住自己在消失；冬天，花與花的根在默默的奉獻自己，讓歲月知道自己已經消失不見了，只留下那哭泣與傷痛，只有盼望明年的重生，生命的的短暫，生活的艱辛，已經失去了五分之三。

花順水流流向遠方，我們也不知不覺到了國小六年級的時代其實對我來說是悲痛的時候，看着你們那笑臉像花綻開的笑臉，自己的嘴不知不覺的向上一揚，眼睛眯着，但又一想起分別的情景，開心的笑容立刻不見蹤影對我來說就像心碎了一樣，直到花瓣流的無影無蹤。

是你們讓我的世界從那刻變成了粉紅色，不再是白白的沒有一絲痕跡都沒有的手帕，是你們點亮了我的青春和年華。

歲月縫花作文 篇六

因爲一個的存在，我們結識在一起；那個人的離去，並沒有帶走我們每個人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時我也要感謝那一段執筆歲月。

是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內的經歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因爲他的博學？難忘恩師，是他引領我領會了書法中的真誠與人生。

他送我的五幅作品我依舊珍存，每當我的目光又重新隨着那舒展的筆畫流淌，每當我又拾起筆墨，我都會產生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。

首先感謝他對我書法的指導。因爲有了他，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因爲有了他，我才能重新找回我書寫的自信。同時風也結識了一些社會上志趣相似的朋友，雖然每個人的人生方向不同，但都在此結緣。其實，這何止是對書法的指導？

其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個學生，時常到我家中指導。他是一個博學的人，以一個長者的身份，在我人生路上指導了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。爲人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。

最後感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課餘生活。儘管他最終離去，決別了我以後的人生路，但他已使我成長了許多。認識的人已經認識，沒有什麼能再將這一切恢復最初的陌生。惟有這無盡的懷念，給了我無盡的人生財富。

他，我的恩師，剛過七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。

我要感謝這一位在我生活中引導了很多的長者，感謝他讓我們結識，使我不斷成長、成熟。我會帶着這一份思念，在人生路上努力前行。

我會永遠記住那段活躍在廣場上經歷，會永遠銘記在那段執筆歲月中的無盡感慨與感謝。