我想握住你的手記敘文作文（精品多篇）

我想握住你的手記敘文 篇一

像一陣怪異的風，早就吹過去了，卻讓整個大地保留着對它的驚恐和記憶。連歷代語言學家贈送給它的詞彙都少不了一個“風”字：風流、風度、風神、風情、風姿……

你，阮籍，駕着木板馬車，載着酒，遊蕩于山間小徑上。且息且停，且哭且笑。走到路的盡頭。一句“世無英雄，使豎子成名”讓當時的中國大地幾分震顫。你悄然而來，卻和嵇康共載着《廣陵散》匆匆而逝。我想握住你的手，一雙牽引着時代的手，與魏晉風度展開跨越千年時空心與心交流的文化苦旅。

你和你的朋友竹林名士嵇康，還有王導、謝安，莫不是清俊脫俗，名士風流。表現出一派煙雲水氣而風流自賞的氣度，幾分仙姿，爲我景仰。你們把酒杯放入流水中漂流，流到誰的面前，誰就舉起酒杯，飲盡其中美酒。舉酒而飲，如同擇取人生，人生雖如流水般不定，而你們卻在生活中享受其中甘美！在美麗的自然中，你們放飛心情，飲酒賦詩。而現在生活中，人們卻多爲生活所役使，生活成了驅使人前進的鞭子，人們只能在呻吟、夢想、宣泄或者麻木。在城市的躁動中，我們總能聽見它日復一日年復一年加速的心跳。不經意間，我們已在川流不息的人羣，觸目驚心的廣告、擁擠阻塞的交通，快節奏的生活中迷失了自己，人們與人們之間的關係越來越隔膜、疏遠，人與自然之間的聯繫越來越淡薄，正像顧城在詩《遠與近》中所寫：你看我時很遠，你看雲時很近。人們有的只是你們魏晉人的痛苦，卻無法獲得你們的解脫。

我想握住你的手，也許你的風韻能給處於現代生活中我乾燥的心靈一些滋潤幾分慰藉。什麼時候才能像你遊玩於湖光山色之間，卻無學業、任務的牽掛；什麼時候才能像你在夜晚以星星點燈與自然貼得那麼親近；什麼時候才能像你不拘禮法，大氣、豪放地與友人交流。什麼時候才擁有你明亮而不刺眼的光輝，不再需要對別人察顏觀色的從容，停止向周圍申訴求告的大氣，不理會鬨鬧的微笑，洗刷了偏激的淡漠，無須聲張的厚實，並不陡峭的高度。

我想握住你的手，可你彷彿越走越遠，你這當年精神開拓者的奇異形象卻難以復見，並且彷彿越來越顯得陌生和乖戾。

握住你的手，獲得輕鬆的精神自由，擺脫現實社會的紛繁與複雜，獲得與自然的聯繫溝通，掙脫城市文明的焦灼與喧囂，獲得與高尚靈魂交流的機遇，拋棄低俗文化的沾擾纏繞。

我想握住你的手，擺脫手臂的機械記憶，用文字將它鐫刻成最美的細節，以自由的潮水衝擊一次次淡泊的生命旅歷。

我想握住你的手記敘文 篇二

母親，謝謝你一直在我背後的關心，愛護與支持，面對這樣的關愛，我也許只能用握住你的手這樣簡潔的方式來回報了。

還記得我在七年級的時候玩小刀一不小心將自己手上的肉劃下了一點，當時的血一下賤到了臉上。母親看到後立刻帶我去了家門口的醫院，到了醫院，醫生手足無措的說道：先將血止住，隨後接了一句，這還真有些難辦啊。因爲我劃的地方式手指甲前面的那一塊肉，而且不是劃到一點點肉，是將那一小塊肉都削了，過了一會醫生想出來辦法了他先將我手指的兩邊各打了一針麻藥，那感覺打的時候疼，推藥劑的時候更疼，幸好有您陪在我的身邊，不停的支持我，那時候我真想握住你的雙手啊！

打完麻藥後縫了兩針後就開始掛水，那一天我一共打了八針，掛完水後醫生說這最起碼要掛十天的水：“要掛十天誰啊”母親喊道，母親害怕我學習上跟不上，又帶我去學校向老師說明了情況，跟老師商量晚上帶回去掛水，早晨正常到校，因爲我家離學校有點遠，母親每天早晨四點鐘就起來了，晚上十二點左右才睡覺，每天接送我之外她還要去上班，看到母親這麼幸苦，當時我真想握住您的雙手啊！

母親正常情況下是喊着我一起起來的，我醒來後洗漱完後就去掛水，然後母親開始煮早飯，早飯煮好後把碗端到我掛水的地方一口一口地餵我吃完，等我吃完後她纔開始吃，等我掛完水回家後便發現她已經將碗洗好了，所以東西都弄好了就等我呢，有時候您早上喊我的時候我還會厭煩地朝她大叫：現在才幾點啊，喊我起來，而您卻心平氣和地對我講：孩子，我知道你從早上學到晚上，晚上睡覺還很遲，我也想讓你多睡一會啊，可是你掛水要掛一個小時，從家到學校還要四十多分鐘，而你六點半就上課了，時間不允許啊，然後我也就起來了，像您這樣關心，愛護我，我真的想握住你的手啊！

二十多天後我去拆線，醫生將我手上結的巴用鑷子全都弄了，當時把我疼的差一點就跳起來了，幸好有您在我的背後不停地支持着我，鼓勵着我。

我真想握住你那粗糙的手啊！