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描寫雨的作文600字多篇

描寫雨的作文600字多篇

描寫雨的作文一

春天的雨,綿綿瀟瀟,絲絲的春雨是人們的最愛。雨水順着樹枝尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也溼潤了許多,散發出了一股沁人心脾的芬芳氣息。可憐的被嚴冬困住的麥子得到了救星,所以它不顧一切的在春雨的呵護下盡情地生長。那閃爍着微小光點的小雨珠,絲絲可見。風兒吹過,猶如少女奔跑的秀髮,飛飛揚揚,飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩着七色的夢。春雨給世界增加了美感,給人們增加了活力。

夏日的雨,迅速而猛烈,雨過天清,它像一隻有魔力的手,輕輕撥動着我的心絃,讓我的腦海裏充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆,一串一串,在早晨的陽光中閃着晶瑩的光。芒果樹在雨中微笑着,雨水沖洗過後,它們顯得格外的綠,格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上,“哧溜”一下,調皮地躲到草叢中不見了。

秋天的雨,清涼純淨,滋潤着沉甸甸的希望。靜靜的早晨,沙沙的雨聲聽起來是多麼悅耳,是人的心情也跟着變得明亮起來了。

冬天的雨,冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土裏探出頭來,像一個鼻子凍得通紅的小孩子,攤開手掌,和雨親吻,銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動人。幾天冬雨下來,漫山一片生氣,田野綠意盎然,使人懷疑春天已來。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。

四季的雨——綿綿、迅猛、純淨、舒適,這個世界因爲你而精彩,我愛你,四季的雨!

描寫雨的作文二

春雨在窗外淅淅瀝瀝地下着,媽媽讓我去買瓶醋。於是,我便打着傘出門了。

春雨仍在這麼密密匝匝、不緊不慢地下着。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身於一個如夢如幻的童話世界裏。

我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶着些許暖意的春風迎面吹拂過來,春風和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風挾着春雨,還是春雨裹着春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

無意間,我看見在牆角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸着這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤,已變得更加嬌豔欲滴。此時的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤,相信等到秋天田野裏一定會呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。

春雨無私地滋潤着天地間的萬物,敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌着祖國的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識,而且還教給我們做人的.道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作着,努力把我們培育成祖國的棟樑之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?

想到這,我不由得加快了腳步,因爲我想趕快回去溫習功課,不浪費這大好時光,不辜負老師的希望。

描寫雨的作文三

在這個詩意的年齡,喜歡上了那充滿詩意的雨,或許這很可笑,但是雨的性格就像少女那樣深不可測,時而溫柔,時而狂暴,時而面無表情。

步入九年級,我的生活已經沒有了詩的美麗,那永遠也寫不完的練習和那決定我心情的試卷使我喘不過氣來,淒涼的感覺一直瀰漫在周圍。九年級,我學回了面無表情的對待分數,因爲心中的信念總會在我心中燃起不甘墮落的大火,將我的眼淚燒乾。那時,雨便成爲了我最摯愛的親友,只有她懂得我內心的世界。

雨飄落窗前,那沒有旋律的雨聲使我突然釋放了,不由自主的放下手中的練習,來到窗前,伸出手,去撫摸我的知音。當雨滴到手掌上的那一剎那,心中的堤壩終於要塌了。呼之欲出的淚水隨着雨滴落,就像雨那樣,不知何時才能停止。

雨就像一首不協調的曲子,旋律是起伏不平,顏色是黑白,不美,但去能表達出我內心的感情。

聽着雨聲,翻開童年時的日記,手觸摸在那一排排的文字上,思緒回到了那無憂無慮的年代。對於現實的殘酷,那是多麼的奢侈。那美麗無瑕的時光就像雨一樣,落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發芽,那多情的淚水將它澆灌,希望雨能及時出現,替我將那令我噁心的根從我心中剷除,以免哪天會下一場大雪將她磨練的更加堅強。

我要將雨聲錄下,將摯友帶在身旁,即使是在陽光激情四射的時候也能與摯友同行。

雨,我念你,我戀你!