什麼改變了我國中精品作文（多篇）

什麼改變了我國中優秀作文 篇一

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”雨點打着你破舊的蓑衣，你倚着竹杖，在世間風雨中艱難地前行，在佈滿荊棘的道路上求索人生的真諦。濛濛的雨，留下了竹杖芒鞋的身影，無風無晴，是你淡然挫折的寫照。

你的樂觀豁達，改變了我。

你性情直率，不願與官場小人爭鬥。於是在新黨與舊黨的爭鬥中屢次被貶，而你的才思卻無人所及，連皇帝也爲你的詩詞文章拍案叫絕。

面對一次次打擊，你卻沒有自甘沉淪。褪去政治風雲的你，卻像個孩子般天真可愛。你鍾情於自然山水，品嚐野菜，“人間有味是清歡。”你肩抗一鋤頭，從官迴歸農民，迴歸百姓，感受到勞動的樂趣。於是，你開墾耕種的東坡，便成了一個親切的地方，一個文人精神智慧承載的地方。於是羊蠍子、東坡肉也相繼以有趣的形式出現。在這樣五味雜陳的生活中，我感受到了你的樂觀和不屈的意志。是你，在逆境中找到自己的生活，改變了我。

迴歸民間，你助力慈善，接濟窮人，是你救世濟民的本心。“持節雲中，何日遣馮唐？”雖已退出政治漩渦，可愛國報國的拳拳之心從未褪去，你還一次次向太后進書，雖沒有得到多少支持，但那顆欲歸報國的心從未泯滅。

東坡，是你的執着，改變了我。

你是一片赤壁灘上豪邁的身影，橫渡欲仙，你飲酒作詩，對一江水，一輪月，一溪雲，自嘆“夢繞雲山心似鹿，魂飛湯火命如雞。”你也曾想過“小舟從此去，江海寄餘生”，你在紛繁複雜中的孤傲和一片淡泊寧靜，改變了我。

“心如死灰之木，身似不繫之舟，問吾憑生功績，黃州貴州澹州。”一個文學家和智者在一生的奮鬥後，留下了他的人生真諦：苦難也是生命歷程的輝煌。

東坡，是你的智慧、樂觀、豁達，改變了我。

什麼改變了我國中優秀作文 篇二

小時候，母親常常帶我去看音樂會，看見小提琴家們拉動琴弓，琴絃震動的聲浪打動了我，看見鼓手敲打着大鼓，聽見豎琴悠悠的旋律……而鋼琴家靈巧的手指敲擊着琴鍵最爲打動我。

我以前是個內向的孩子，在幼兒園不怎麼交朋友，總是獨來獨往。每到有什麼活動時我從不參加，就好像世界是冷清的，只有我一個人，但我很喜歡音樂，它是我唯一的夥伴。從那時起，我開始學鋼琴，手指不協調成了我的一個大難點，我的大腦像指揮官嚴肅發出指令命令手指該怎麼樣做，可手指像個頑皮的小孩，不聽話。我想像着，一個個音符飄在我身邊，它們指引我該怎麼做。

有一天，機會降臨在我身上，母親爲我報名參加比賽，不管我怎麼勸阻，報名表最終還是交了出去，過了幾天，一張沉重而精緻的邀請函交到我手中。

到了比賽那天，我很緊張，緊張感像溼毛巾怎麼也擰不幹，一陣陣不安涌上心頭。現場瀰漫着即將爆發戰爭的火藥味，我如一隻羔羊誤入狼口，我瘋狂搓手，想把緊張給搓掉，衣服都已經被我揉皺了，心裏祈禱着“慢點到我啊！”

臺上參賽者彈奏鋼琴，臺下評委嚴肅評價打分。輪到我上臺了，我顫抖着，直打哆嗦，平復了下心情，伴隨着掌聲我走上舞臺。當我的手觸碰到琴鍵時，那感覺和在家裏練琴是不一樣的，一首悠悠的肖邦《圓舞曲》響起，我似乎來到了殿堂裏，舞者們旋轉着輕盈的步子，踮着腳尖……以往學曲子時，老師常常讓我想象，想象自己是曲中的某個事物或人，我深深意識到想像代入在鋼琴裏是多麼重要。曲子結束了，我的人在臺上，魂還沉浸在曲子裏。這次比賽圓滿結束了，我拿了不錯的名次，這使我感到了自信。

自此，鋼琴成爲我自信心的源泉，它就像魔術師揮了下魔杖將我改變了。

什麼改變了我國中優秀作文 篇三

一次晨會，讓我從膽小的困境中，一步一步地走出來。

在三年級時，一次輪到我班晨會。老師說:“我們班要排個詩歌朗讀的節目，人數只有四人，要參加的同學儘快來我這兒報名。”我猶豫了，心裏是多麼想在臺上露個臉呀！但是，如果出丁點兒差錯怎麼辦呢，那不就成大笑話了嗎？

當時有幾個同學不斷激勵我，老師也希望我參加晨會。我在同學們的鼓動下終於鼓起勇氣參加晨會。雖說背稿、記動作是有些辛苦，但選擇參加了，又怎能退縮呢。

晨會的那天早上，我早早地來到學校，上臺表演的節目排練了一次又一次，直到最後滿意爲止。晨會開始了，我不禁有些後悔，站在主席臺上，底下是全校的老師和同學，可真是怪可怕的。我臉色發白手腳也不聽使喚地顫抖，稿子看了好幾次，可還是覺得心裏空空的沒有底。輪到我們的節目了，還好，一切順利，沒有出一絲差錯。下臺後，我還感覺自己的手腳僵硬，手心裏都是汗，腦袋也暈乎乎的。

那次晨會似乎改變了我，之後我有更多的信心和勇氣站上舞臺展現自己，無論班級、學校裏各種大大小小的表演我都有參加。如今，我參加了鋼琴比賽、晨會表演、課本劇表演……我在各樣的展示中越來越泰然自若，相信自己身上的潛力。有一次，我看見一位同學的作文中寫道：“我們參加表演的這組同學各個都滿臉緊張的模樣。”我不屑一顧地笑道：“那是你，我可一點不緊張。”

那次晨會改變了我，它使我不再懼怕困難，讓我學會了只有勇敢面對困難、克服困難，纔會迎來真正的成功。

什麼改變了我國中優秀作文 篇四

高爾基說過：“書是人類進步的階梯 。”讀書不僅能使我們開闊視野，增長知識，培養潛力，還能夠提高我們的閱讀水平，對各科的學習都有着極大幫助。

讀書能改變一個人的生活，宋朝軍事家、戰略家岳飛能夠百戰百勝，少不了周侗老先生的教導和他自己的勤奮好學；著名的大文學家匡衡，小時候向古人學習，以鑿壁偷光的方式讀書，終成爲一代名人。

書就像一盞明燈，驅趕我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；書就像一葉扁舟，引領着我在知識的海洋中遨遊；書就像一位良師益友，與我終生相伴，教會我許多道理；書就像……

“生當作人傑，死亦爲鬼雄。”“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”“天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。”……吟誦着李清照的詞，無限的才情從字裏行間傾瀉出來。在“女子無才便是德”的封建社會，她不爲這些所迫，大膽地提筆寫下一句句流傳至今的詩詞，爲後人留下許許多多的優美的詞。也許李清照真正期盼的並不是流芳百世、名垂青史，她只是抒發自己的情感罷了。我彷彿被她那不懼世俗的性格所感染了。她那氣節高尚、性格剛毅、灑脫不羈的品質讓我折服。

書，不僅改變了我，也改變了我的生活。著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅侷限於教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特別愛好的。”我認爲，每一個學生要在書籍的世界裏有自己的生活。讀的書多了，懂的自然也就多了。