仿生學作文【精品多篇】
仿生學的作文 篇一
魯班看見孩子玩荷葉,發明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啓示,發明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事:一天,魯班看到幾個孩子拿着荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨,該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。於是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反覆覆的試驗,終於發明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啓示,這一點,足夠說明大自然真是人類的好教師。
大自然中的一切事物都是互相聯繫的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。
現在地球的生態一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、2005年印度洋發生的海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,維持生態平衡。
這就是仿生學,我們要多觀察探索身邊的事物,多瞭解自然之道,這樣纔能有所發明,有所創造。
仿生學作文 篇二
令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及,仿生學卻把它們聯繫在一起。
蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”凡是有臭味的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺很靈敏,遠在幾千米外的氣味它也能聞到,但蒼蠅並沒有鼻子,它是靠什麼來問的呢?原來,蒼蠅鼻子-----頭部的一對觸角上。
每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內含上百個嗅覺神經細胞,若有氣味進入“鼻孔”,這些細胞立即把氣味刺激變成神經電脈衝,送往大腦。大腦根據不同氣味物質產生不同的神經電脈衝,就可以分辨出不氣味的物質,仿生學家由此得到啓示,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的探頭不是金屬,而是活的蒼蠅,就是把纖細的微電插到蒼蠅的嗅覺上,引導出來的神經電信號經電子線路放大後,送給分析器,一經發現氣味物質的信,便發出警報,這鐘儀器已經被安裝在宇宙飛船上了。
蒼蠅也並不是沒有用的`呀!
仿生學作文 篇三
魯班看見孩子玩荷葉,發明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啓示,發明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事:一天,魯班看到幾個孩子拿着荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨,該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。於是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反覆覆的試驗,終於發明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啓示,這一點,足夠說明大自然真是人類的好教師。
大自然中的一切事物都是互相聯繫的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。
現在地球的生態一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、20xx年印度洋發生的海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,維持生態平衡。
這就是仿生學,我們要多觀察探索身邊的事物,多瞭解自然之道,這樣纔能有所發明,有所創造。
仿生學的作文 篇四
人類的老師有很多,比如說蜻蜓曾經爲人類做過老師,它幫助人類改善飛機的缺點—不能平衡,就是這個不能平衡的缺點,因爲速度過快,而讓一些人在飛機上墮落下來或者飛機爆炸而死,而就是這個缺點,讓科學研究者研究了足足幾年,讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個問題,他們發現蜻蜓解決了這個難題的辦法就是在尾部的兩邊各放一個都一樣重的東西,以保平衡。就是這個簡單的辦法就害了數十萬的人死亡。
還有一個人類的老師,它就是青蛙,它讓人類發明了電子蛙眼,這個電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態,還能攔截空中導彈,分辨出真和假的導彈,從而用攔截導彈把真的導彈空中炸燬,從而提高了空中防禦措施。後來經科學家們的研究,改進成了監視器,在商店裏都有,能夠監視商店裏的人的一舉一動,如果是小偷就能記錄下他偷東西的過程,樣子,用於證據,抓人時提示,讓警察們破了很多案件,這可以說是一件偉大的發明!
而蒲公英也給了我們很多提示,它也算是我們人類的保護家,它也是科學家們的發明老師,它讓發明家們發明出了降落傘。是它讓人類不用再懼怕空中墮落的死亡;是他讓人們不用再懼空中爆炸;是他讓人類不再因爲飛機突然失控而說:“我永遠不要再搭乘飛機了啊!”不過,這已經不再是現實。現實中,飛機再也不會讓人產生懼怕感,反而因爲有了降落傘不怕空中墮落而讓人們蜂擁而上,爭先恐後的想先搭上飛機,去環遊世界的美麗。
這麼多人類的老師,它們各有用處,現在,這些人類的老師給了人們很多啓示,人們把這些人類的老師紀念在一門科學裏,那就是仿生學。
仿生學的作文 篇五
仿生學是什麼你知道嗎?哈哈,不知道吧!那就聽我細細道來。
有個科學家曾經做過這樣兩個實驗:一、把一隻青蛙關在一個籠子裏,放了幾隻活蒼蠅進去,過了幾天,發現青蛙還活着,蒼蠅卻一隻不剩。二、還是把一隻青蛙關在一個籠子裏,掛了幾隻死蒼蠅,過了幾天,發現青蛙竟活活被餓死,蒼蠅一隻沒少。從這兩個實驗中,我發現:青蛙對活動的東西非常敏銳,但卻對靜止的東西“視而不見”。科學家經過研究,從青蛙的眼睛上得到了啓示,發明了“電子蛙眼”。“電子蛙眼”的用處可大哩!機場的'工作人員在“電子蛙眼”的幫助下,能夠更加準確地指揮飛機的降落。
哈哈!仿生學有趣吧!有空你也好好研究一下。
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