上海歷年會考滿分作文（精彩多篇）

關於會考滿分作文2600字 篇一

歲月的年輪一圈圈齧咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過。我欲挽留，它卻匆匆。再回眸，竟有那麼多的美因缺少發現而淹沒在時光的盡頭………

發現離不開用心觀察

歲月的年輪一圈圈齧咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過。我欲挽留，它卻匆匆。再回眸，竟有那麼多的美因缺少發現而淹沒在時光的盡頭………

楊柳姿

春日，陽光，楊柳，風。

碧波粼粼的護城河，在春的細心裝扮下美不勝收，岸頭的楊柳散開一頭柔美的青絲，在微風中優美地梳理。陽光嬌羞地跌在她的肩頭，她含着，伸出慈愛的手臂將他抱下，擁入懷中，柔風又起，她披着一身春色，舞盡世間一切美的紛呈。

只可惜，我似風般路過，沒有發現她少女的嬌美，忽略了她母親的溫柔。

蓮葉情

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏翩然而至，帶來了蓮，也帶來了葉，一池清水，盪滌着葉對蓮的深情。

還在睡夢中，田田的葉已恢復原狀秋蓮撐開田田的傘。繽紛的幻夢中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守着古典的榮譽；修煉於泥土之中。多情的蓮綻開嬌豔的花，卻忘了將目光投向你。可你無怨悔，只是在太陽毒辣時，將蓮蔭護在你濃濃的情意之中。

又可惜，我沒有在池邊稍作停留，於是，錯過了蓮的妖豔，和葉的奉獻。

秋露心

轟轟烈烈的夏落下帷幕，秋帶着一身寶物悄然降臨，我漫步叢林，踏着落葉，呼吸清新，卻不曾發現，那麼多晶瑩的露珠心碎在我的身後和腳下。

露，至純至清，她在夜幕中現形，太陽下隱匿。她滋潤着秋風中斑駁的落葉，飽滿了莊稼地裏貪婪的稻穀，但是，她的存在無聲，她只求默默奉獻出愛，不渴望太多的讚美。

她太渺小，卻又如此偉大。

白雪魂

她是不小心墜入人間的天使，她是遷客騷人筆下永遠的神聖，她是童話故事中不老的女王。

雪，是世間的精華。她折射出冷冷地光，卻帶給農民最火熱的希望；她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習慣沉默，卻在無言中引發着哲人的沉思……

她的紛飛，是靈魂的昇華。

只可惜，我穿過她的身體，卻沒發現她的純潔與憂傷。

我請求上天賦予我善於發現美的慧眼，那麼，若再有春天，我將投入楊柳的懷抱；再有盛夏，我將讚美蓮葉的和諧；再有金秋，我將聆聽秋露的心語；再有銀冬，我將仰望白雪的靈魂。

那條河

遇高繞道，隨窪而行，幹流曲折蜿蜒，兩岸灣汊寬廣連片，水流緩慢，清澈見底，蘆葦叢生，荷花成片，魚蝦肥美，景色怡人——美麗的澮河從村口蜿蜒流過。

無論何時，澮河都是一幅極美的風景。清晨，當白天還沒有穿上它的盛裝，河面早已水氣瀰漫，濃霧繚繞，澮河籠罩在一片矇矓潔白之中，像是一個世外天地、童話世界或上天仙界。此時，早起的漁人，已開始在河面上忙碌開了，輕快的小船像一隻只美麗的魚兒在水面不停地穿梭，又像是一個個在水面上跳動的音符，自由自在地演奏着澮河的抒情小曲。

傍晚，落日餘輝斜照在靜靜的河面上，浮光躍金，一片輝煌燦爛，像一幅塗滿了金黃色油彩的油畫。此時，勞累了一天漁人坐在船上或悠閒地抽着旱菸，或情趣盎然地高歌一曲，自娛自樂，抒發他們內心獨有的滿足與快樂。身旁的魚鷹，是最忠實的聽衆，不論主人唱得如何，它們都那麼神情專注地在聽，有時還會撲楞楞地拍打幾下翅膀。其他許多不知名的水鳥也被引得嗓門癢癢，不時鳴叫幾聲，互相應和，於是河面上演奏起一曲優美的合唱。

春回大地，萬物復甦，沉睡了一冬的澮河漸漸地從夢中醒來。“春江水暖鴨先知”，鴨子們早已按捺不住春天到來的喜悅之情，爭相在水中嬉戲，還“嘎嘎嘎”地唱個不停，來迎接春天的到來。

看吧，岸邊許多不知名的花草，粉的，紅的，白的，紫的，藍的，競相開放了，把春天的澮河打扮得如此嫵媚照人。躺在鬆軟的草地上，看湛藍的天空一碧如洗，聽小鳥啁啾，欣賞身邊繁華似錦的豔麗花朵，曬着溫暖的日光，真是一種無與倫比的享受啊！

澮河的夏天，熱烈奔放，是孩子們的最愛。在澮河中游泳，在蘆葦叢中捕魚，在荷花塘中游戲，我們這些在澮河岸上長大的孩子，會把夏天的澮河演繹得更加熱鬧非凡。每至汛期來臨，澮河水勢浩蕩，狂奔不羈，一望無際，白茫茫一片，這是澮河壯闊粗獷的另一面。

秋天的澮河，蘆花飄雪；冬天的澮河，寂靜潔白。秋天的澮河有秋天的神韻，冬天的澮河更有冬天的風骨。

“甜不甜，家鄉水，親不親，家鄉人。”養育了我並給我帶來無限歡樂的澮河啊，您永遠是我心中最美最愛的河流！

學會傾聽

學會傾聽是對於每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收穫，人生哲理，經典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富於色彩。只有學會傾聽，你纔會懂得尊重他人；只有學會傾聽，你纔會得到更多的哲理及經典語言；只有學會傾聽，你纔能有一顆積極向上的心；只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因爲我會傾聽，因爲我懂得學會傾聽是多麼的好，多麼的讓人快樂。每當下課時，聽着同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去複習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家裏，我總會聽奶奶說這段時間裏發生的事。聽奶奶說這段時間裏遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多麼地會尊重人。

就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎？在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情？他們沒有，他們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。

當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。

朋友們，無論在什麼時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。

傾聽可以淨化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。

希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化他們。學會傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那麼地美好。學會傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學會傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。

上海會考滿分作文5 篇二

窗外，落日的餘暉懶懶散散地灑在地上的每個角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。

“數學兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學一張卷子，語文還有……”我默默細數着自己的家庭作業，時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的週末，“哎！……”無奈的一聲長嘆。自從進入會考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。

揹着沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下週的考試。

每天回家，都要經過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學經過這裏，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景緻。下班高峯期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這裏的“夜生活”準時又開始了。

平時走得快，經過這裏時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來後，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。

小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅後面有一個小花壇，花壇中種着一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這裏人物的活動確實格格不入的。

這裏聚集着一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領舞的老師，這個老師穿着專業的舞蹈服，動作非常的規範到位，合着動感的音樂節奏，全身上下散發着活力，與頭上的白髮形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節奏感極強。當然，也有技術稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最後一排，好像是剛來的，因爲舞步不是很熟悉，眼睛不時看着左右的舞伴，跟在節奏之後也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

慢慢的，我被這裏的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因爲學習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。

天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這裏，也找到了人生的樂趣。

上海會考作文 篇三

“曾經以爲，世界很美，沒人掉眼淚……”每當哼起這首歌，我就會想起學游泳的那段刻骨銘心的經歷。

在我很小的時候，父母鼓勵我去學游泳：“東東，想不想像小魚一樣自由地在水裏玩耍呀？我們給你報了游泳培訓班，學好了好在水裏和小魚比賽。”聽了父母的話，我一蹦三尺高，想着能在酷暑難耐的夏天和小魚比賽，二話不說就答應了。我興沖沖地參加了多人的游泳班，準備“大展身手”。然而教練的進度是兼顧全班學員的，不會因爲個別學員而耽擱。我十分膽小，不敢自己跳下水去，每次總是排在隊伍最後。終於在被教練“扔”進深水區嗆了幾口水後，只要一提起游泳，我就會哭得山崩地裂。眼淚汪汪地祈求媽媽：“我再也不要游泳了……”只是想和小魚比賽的我，沒想到學游泳這麼可怕。

受不了我的撒潑耍賴，學游泳的事情就這樣不了了之。從此，學游泳成了我人生中一道不可逾越的障礙。

直到上中學，媽媽又來和我商量去學游泳的事。這次她爲了克服我的恐懼，特意請了一對一的游泳教練。媽媽還答應我，如果我學會游泳就帶我去北海道。

禁不住出去遊玩的誘惑，我答應媽媽重新回到了學游泳的課堂。雖然一開始我還是會嗆到水，但教練告訴我要按照正確的姿勢游泳，手臂要用力划動，腿要踢出水花……當我無助的在深水區撲騰時，教練會游到我旁邊，告訴我腿部要不斷蹬水，人就會上浮……就這樣，我慢慢地學會了自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳四種泳姿以及跳水、水中轉身等游泳技巧。漸漸地，我喜歡上了游泳。教練誇我游泳比成年人還遊得好，我心裏樂開了花：游泳原來沒有我想象的那麼可怕。

暑假，我終於如願到了北海道旅遊。其中有一處景點是清澈見底的洞爺湖，湖四周被小山環繞，山上是成片茂密的樹林，那天，天空中有些微微小雨，於是空氣顯得格外清新。偌大的湖面上只有我們一艘小舟，我想我肯定是闖進畫家的山水畫中了。我毫不猶豫地跳進清涼的湖水裏，像小魚一樣自由自在地穿梭着。

蝴蝶要經歷破繭的痛苦，才能在花叢中翩翩飛舞。而成長，也總是伴隨着疼痛，但我沒想到風雨之後真的可以看見彩虹！

歷年上海會考作文 篇四

別擔心，我可以的。

化學課上，我用“扇聞法”聞了一下濃鹽酸，濃烈的刺激性氣味使我頓時眼前一黑，差點連廣口瓶都拿不穩。

休息之後，我便繼續聽課。不料，這一天，喝什麼吐什麼，飯後不久又全部吐了出來。晚上回到家裏，還是止不住地吐。我打電話給工作中的媽媽，媽媽請假回來帶我去醫院。

醫生說是應激反應，需要打點滴。於是我一邊複習一邊打點滴。很快就會考了，每一分每一秒都是在跟時間老爺爺搶時間。媽媽焦頭爛額：“還有半個月就考體育了，你們化學老師怎麼回事，讓你們聞化學物品幹嘛？”因爲媽媽不懂化學，不能瞭解萬物皆是化學物質，我也跟她解釋不清。我跟她說濃鹽酸是無毒的，其他同學聞了也沒事。她很焦躁，還打電話“討伐”化學老師。

我就不理她，繼續一邊複習一邊打點滴。到了晚上十二點多，終於打完了點滴，我們就回家了。

此後，媽媽一直在我身邊嘮嘮叨叨，讓我注意這注意那。

時間如小李飛刀，“咻”的一聲就飛逝了。很快到了會考體育這一天。

前一晚，我覺得又緊張又興奮，在家裏對着電腦唱歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”，“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”……青春的我們總是充滿鬥志和希望，這是多少智慧都無法媲美的品質。經過一年的魔鬼式訓練，我從體弱多病的體育“小渣渣”升級爲“女漢子”，我的體育不可能不滿分。

出發前，媽媽又擔心起我的身體來：“晴晴，你有沒有哪裏不舒服的？”我咧嘴一笑，自信地說：“別擔心，我可以的。”隨後一邊踩自行車一邊哼着歌出發去考場。那一天，天空很藍，雲朵很白。

體育考試順利地結束了。人生路上，還會有很多大大小小的“濃鹽酸”，也會有更大更難的挑戰，但我已經長大了，爸爸媽媽——

別擔心，我可以的！

歷年上海會考作文 篇五

小草是平凡的，但它默默地綻綠吐翠，它是自豪的，因爲有了它，大地才充滿生機；石子是平凡的，但它甘願充當鋪路石，它是自豪的，因爲有了它，人們纔有了道路；農民是平凡的，但他們默默耕耘，他們是自豪的，因爲有了他們，社會纔有了具大的物質財富……

汪國真說：“你要活得快樂些，就只能活得簡單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長久些，就只能活得平凡些。”是的，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無上的境界。平凡中，我們可以獨自享有好心情；平凡中，我們可以仔細品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。

如果你是一名成績一般、相貌平平的學生，此時正對自己的生活感到不滿；如果你是一名普普通通的工人，此時正對自己的生活抱怨不已；如果你是一位下崗工人，正因爲生活的艱難愁眉……那麼，我想對你說：雖然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因爲最起碼，你能正視眼前的現實而沒有逃避生活。若你能克服眼前的一切，那你就會有新的收穫。

在平凡的生活中，需要保持一顆平凡的心，那麼我們就不會有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中，想到我們同樣爲祖國創造着無盡的物質財富，那麼我們心中就會充滿無比的自豪。

雷鋒是一名平凡的戰士，但他是一顆不平凡的“螺絲釘”；李素麗是一名平凡的公共汽車售票員，但她卻成爲了勞動模範……在平凡的崗位上，只要我們付出努力，同樣可以做出一番業績。

舒婷曾說：“我簡單，所以我快樂；我平凡，所以我豐富。保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業。”是的，平凡的生活是豐富的。在平凡的生活中，我們可以盡情地品味幸福，可以不用有太多的壓力，可以心平氣和地去爲更美好的生活而奮鬥。

在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地爲自己的生活而努力。這樣我就可以無愧於心地說：我簡單，我快樂；我平凡，我自豪！

上海會考滿分作文 篇六

當“iphone”成爲一種時尚，當ipad成爲一種傳奇，當喬布斯成爲人們的偶像，三個關於“蘋果”的偉大傳說風靡網絡：一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個握在了喬布斯手中——三個的蘋果對人類歷史產生的重大影響。

傳說一：夏娃禁不住誘惑，摘下伊甸園中散發着清香的蘋果，從此產生了人類；

傳說二：牛頓被樹下落下的蘋果砸中，於是他發現了萬有引力，從此有了牛頓定律；

傳說三：喬布斯被朋友手中的蘋果砸中，於是他造就了“蘋果”傳奇。

也許，一個蘋果從樹上落下來，你會將它撿起來吃掉。你不會探究它爲什麼會落下來而不是飄向空中，你覺得蘋果下落是理所當然的事情，因爲蘋果一直就是落下來的。但落下的蘋果卻激發了牛頓心中的創新之光，這點探索未知的微光引領牛頓發現了萬有引力，成就了一位科學家的英名，也讓我們發現了凡人與天才的不同。

天才的作品也是來自生活的，天才之所以成爲天才，不是因爲他的智商比我們高，而是因爲他有細膩的感知力、敏銳的洞察力和持之以恆的實踐力。一位物理學家說過這樣的話：牛頓爲何能發現萬有引力？不是因爲那個蘋果。奧特斯爲何會留意到小磁針微小的偏轉？也不因爲只有他做過那個實驗，而是源於不斷得思考、探索，從而形成了對身邊事物的敏銳洞察力。

夏娃摘下的蘋果，源於人類永恆的好奇心和逆反心，卻無意間開啓了探索世界的道路上留下了漂亮的一筆；喬布斯咬過的蘋果；讓一種產品成爲一個宗教。

蘋果是最偉大的媒體，所有的蘋果，都代表着一個未知的世界。“蘋果力”是集誘惑力、吸引力、創新力於一體的神奇力量，引領人類一次次觸摸到現實世界與未知世界的接口，進而激發更多的探索、創新、冒險精神。當我們羨慕牛頓頭上的蘋果、嫉妒喬布斯手中的蘋果時，不要忘了，那蘋果也曾砸到過自己的頭，甚至也曾經捧在自己手中。

請記住，當有“蘋果”砸中你時，不要把它撿起來吃掉，要想一想它爲什麼會砸中你，也許，你思考時心中閃現的火花，正是激發你創造力的微光，是成就天才的創造之光。

及時抓住心靈中出現的那一絲微光吧，因爲世界等着你去發現和創造——無論你手裏拿的是蘋果四代，還是四袋蘋果。

上海歷年滿分會考作文700字 篇七

星期六，我在家努力“攻讀”《老人與海》，沒想到，在又一次的閱讀過程中，我發現了《老人與海》的重要思想——“人不是爲失敗而生的”。第一次讀的時候怎麼就沒有發現呢，真沒想到。

星期一，老師把同學們寫的作文拿到班上一邊讀名字一邊挑好的作文，其實當時我對自己的作文沒有很大的信心，因爲我覺得還有一些地方沒有修改。突然，老師唸到了我的名字，並說出了我的作文題——《人不是爲失敗而生的》。老師說：“名字取得不錯，內容也很精彩，下課到我這來，我單獨給你再輔導一下”。我驚呆了，張着嘴，半天說不出話來，過了好一會兒，才緩過神來說：“啊？我？”此刻內心真的有一種說不出的喜悅感和自豪感，沒想到，真沒想到，看來真是“功夫不負有心人，功到自然成。”果然，自己的努力沒有白費。

下課後，我來到老師辦公室，老師說：“這本書的主旨，你把握得不錯，但是如果你能夠很好地把它的主旨表現在作文上，還要修改修改，就像開頭，可以把你對這篇文章主旨的理解寫出來，還有，如果要介紹故事情節的話，四個字：簡短，精煉。”

回到家後，我把作文打成電子稿，並且很認真地修改，我仔細比對了修改前和修改過後的作文，我發現修改後的作文不僅語句變得更精煉，內容也更豐富有趣了，沒想到，真沒想到。

就這樣，老師輔導了我兩三次，作文也修改了兩三稿，雖然是蠻累的，但我相信有付出就有回報。

終於到了投稿的那天，老師把好作文一一推薦出去了，我很開心，自己也是其中一個，沒想到，真沒想到，我寫的作文也可以被推薦出去。

過了差不多一個月，老師把我叫到辦公室，老師喜笑顏開地說：“你知道嗎，你的作文得獎了！”我直到現在還記得當時的快樂表情和喜悅心情。沒想到，真是一萬個沒想到。自己的作文原來也可以獲獎！之前，我的作文可是很少寫好過哦。

是啊，看來人不是爲失敗而生的，每一次的沒想到都是一份努力的成果。加油！

上海會考作文 篇八

有一種甜，源於我們彼此信任，源於我們彼此交心。

她頭髮蓬亂，髮絲猙獰地擠脫髮箍的束縛散落開來；後背微躬，雙手侷促地握緊，無神的眼眸呆滯的盯着牆上的一角——她是想避開所有人的視線，老師說，自閉症兒童都這樣。

她，是康復中心唯一一個“重度自閉症”患者。第一次見到她，着實讓我嚇了一跳。命運的不公奪去了本該屬於這個燦爛年華的光彩，以至於她都無法說出自己的名字。

一

“我叫小甜，‘甜蜜’的‘甜’，我的座右銘是‘不管生活苦與甜，也要過好每一天’”——這是我教她“張開嘴”說的第一句話。

那段時間裏，我一有機會就跑去康復中心看她。在別人眼中，我是個脾氣很好的姑娘，而志願者的任務只不過是教她嘴說話，想必這自然難不倒我。可幾遍演示下來，她還是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滯地凝視遠方。

都說苦盡甘來，幸福的“甜”究竟在哪

二

我漫無目的地閒逛在回家路上，像一個戰敗的士兵，付出了所有卻不曾收到點滴的回報。我略帶嘲諷地衝着自己嘟囔：“連醫生都治不好自閉着患者，我又憑什麼呢”？

可總不見得要主動投降吧算了，再試試。——我不止一次地勸說自己。

我開始調整策略。將“教她說話”改成“讓她聽我說”。

“我叫心心姐姐。‘真心’的‘心’，姐姐真心想做小甜的好朋友。”我嘗試使用最平和的口吻，周遭舒緩的背景音樂如靈動的精靈爲我們伴舞，暖人的燈光依偎着我們，彷彿我們之間愛的紐帶。

“心心姐姐每天都會來看小甜，我們一起畫畫……”連我自己都驚訝於嘴裏居然能蹦出那些個呆萌的詞彙。然而我卻享受這段“呆萌”的時光。

我儘量避免目光對視給她的壓力，我能感覺到她正在放下內心的戒備……甜甜的微笑偶爾掛上她的嘴角，似乎也預示着她的蛻變。

三

秋風秋雨愁煞人。一個忘記帶傘的傍晚，我收起蠟筆盒，瞄了一眼窗外的細雨，正打算與小甜告別，趁雨沒下大之前趕緊跑回家。

然而就在此時，小甜輕輕地拉了我一下，又迅速鬆開了手。可我分明能感受到這“輕輕拉拽”所充滿的暖意與力量。她嘟囔了一句：“下雨”……兩個字彷彿有千鈞之力瞬間向我砸來。小甜終於開口說話了，小甜終於接納了我這個“新朋友”。

回去的路上，我早已淚流滿面。

上海會考滿分作文 篇九

上海會考滿分作文

悄悄地提醒(1)

喧囂與繁雜，成了這時代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實在正是時候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

你的真誠，是那麼地感人；你的善意，是那麼地清純；你的美德，是那麼地高尚；你的一個悄悄地提醒，是那麼神奇、那麼地能夠扭轉乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進，只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵；在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情，萠參だ提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，並給了我一次悄悄地提醒--“不要做水鬼的孩子！”在我的心裏烙下了深深的印痕。

國小的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎麼辦纔好。是父親悄悄地提醒--“快去，與那同學換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

當年會考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學們也紛紛看望我，面對緊張的複習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我--“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來，面對那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態度，明確目標，改進方法，千方百計地提高成績，養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒--“在危險的邊緣，不要滑得太遠。”也讓許多的孩子們銘記在心。

忠誠於事業，忠實於家庭，忠貞於愛情，忠愛於大自然，鍾情於人生--讓我們互相多一點悄悄地提醒！

沒想到，真沒想到(2)

在我的榮譽檔案裏，有一張電子小報一等獎的獲獎證書，我一直把它擺在第一張。因爲，這是我的處女作小報得來的獎，並且，第一張小報就得獎，是我怎麼都想不到的。

當時，學校舉辦了電子小報比賽。那時，我才三年級，雖然對電腦感興趣，家中也有電腦，但對電子小報，我卻是十竅通了九竅——一竅不通，於是，我抱着試試看的心理，參加了學校組織的電腦培訓班。第二天上課了，老師先讓我們試着做一張小報，我見別的同學都移動鼠標幹開了，我卻坐在那兒不知所措。後來，在老師的幫助下，我才馬馬虎虎的完成了一張小報。

回到家，我打開電腦，想把老師教的複習一遍，可看着Word介面，我又不知該幹嘛了，望着空空如也的屏幕，我暗暗地下決心，我一定要征服它。

於是，我便找來了電子小報高手——媽媽，讓她一步一步地做給我看，我再一步一步地學，那時正是夏天，電腦間又沒安空調，我的汗珠滴答滴答地落下來，握着鼠標的手也全是汗，有汗，擦了，再練，手麻了，甩一甩，再練，就這樣，我苦練了幾個星期，終於掌握了word的幾項基本功能，可我還在不斷地練習着。

到了要交作品的時候了，我發揮出我知道的所有word知識，做了一張小報，交了上去，我不敢對這份電子小報抱太大的希望，因爲我雖然苦練了這麼久，功力還是沒高年級的同學高，這份小報不可能獲獎了。

但是，有一天，老師在晨會上公佈獲獎名單，第一個就是我，我聽了一蹦三尺高，天上掉餡餅了！但我有一個疑問，我水平這麼低，怎麼能獲獎呢？老師說是因爲我的作品充滿童真童趣，版面乾淨，清楚，反而超越了華麗的`小報。

不光我沒想到我會獲獎，爸爸媽媽也沒想到，其實，我這次是歪打正着，對了評委的口味，這件事也讓我明白了，只要努力，就一定有豐碩的果實等着你。

我們的名字叫網友(3)

我來渤海的威海岸

她來自水鄉的蘇繡故鄉

他來自太陽升起的虎林

你來自鶴鄉的紅海灘

我們集聚在屏幕前

祝福的話語說不完

我們共同的名字

叫網友

假日出去走走

放鬆呼吸走向絢麗陽光

把發黃的心事交給流水

向遠去的霧靄行個注目禮

經過陽光的晾曬

旅遊的疲勞拋在一邊

經過修整的身心

我們屏幕等着大家歸來

一展網友的思念

掬一捧牽掛的清泉

採一束芳香的玫瑰

送網友的歡心和喜悅

讓我們敘述分別的惦念

我們拋棄世俗的偏見

我們不在乎怎麼相識

我們不是刺激而聊天

我們不在乎是近是遠

我們不在乎地位和金錢

我們尋找的是溫馨港灣

我們的友愛永駐心間

2023上海市會考優秀作文 篇十

教室內，老師口沫橫飛地講述着無趣的課程；教室外，枝頭上的小鳥用悅耳的聲音呼喚我，天上輕飄飄的雲朵吸引我的思緒，草地上翠綠的幼苗向我招手。

走出教室，涼爽的風正迎向吹來，舒緩我內心的壓力，帶走我的恐懼和不安，爲我增添了滿滿的活力。走出教室，體驗大自然的千變萬化，與生生不息的動植物的'傳承。探索大自然，尋找生命中的精彩與奧妙，讓人們增廣見聞、大開眼界，樂趣無窮無盡。

考試成績，在大自然熱烈的歡迎下被掩埋了；期末考排名，在體驗大自然時被遺忘了。人生不要太汲汲營營、斤斤計較於那失去的一兩分，分數並不是全部。“教育是人、經驗與自然的組合。”學習並不侷限於教室內，聽着乏味的課程；教室內的教育，只是學習的一部分，真正的學習要去親近大自然，與大自然共舞后纔會明瞭。自然界中的弱肉強食，毛毛蟲結蛹，青蛙捕蟲與蜻蜓的複眼，都是課本上所沒有的，要透過尋覓大自然才能瞭解其中的深義。

大自然，多彩多姿，令人摸不透它的底細。大自然不僅僅是人們休閒之處，也是教育學生的好地方。