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讓生活更美好作文500字六年級精彩多篇

讓生活更美好作文500字六年級精彩多篇

六年級讓生活更美好作文500字 篇一

我們每天都被愛包圍着,老師的愛,家人的愛,同學的愛……有了愛,我才能一路前行!

記得有一次,那天天氣炎熱,我在球場上打球。當我準備快速回防,不知踩中了什麼東西。撲通,我摔在了地上,腳上流出了鮮紅的血液。不一會兒,我的身旁圍滿了人。在人羣中有許多的同學,生怕過來扶我,他們議論紛紛。在這時我的好友小能,急忙過來扶我去醫務室。愛就是濃濃的友情,此時我真正體會到“患難見真情!”友愛讓我的生活更加美好。

還記得一次,那是個傾盆大雨、電閃雷鳴的天氣。“叮鈴鈴,”下課的鈴聲飛快地響起。我用四十邁的速度跑到樓下,可是等待我的卻是瓢潑大雨,而且我還忘帶雨傘了。帶雨傘不下雨,沒帶雨傘卻下雨了,我可真慘啊!十幾分鍾過後,我聽見了有人正在叫我,我一回頭原來是爸爸來接我回家。幾分鐘後,我和爸爸走在回家的路上,雨越下越大【本站】。爸爸趁我不注意把雨傘向我這邊慢慢移動,雨水用力地拍擊着爸爸的肩膀。當到家的時候,爸爸的左肩膀已經溼透了。愛就是爸爸溫馨的關懷,此時我真正感受到父愛的偉大!父愛讓我的生活更加美好。

愛是什麼?是同學互相幫助,是老師的教誨,是家人的關懷……是一句“請小心,”是一句“您慢走”……愛無處不在!世界上因爲有了愛,纔出現了爲災區捐款捐物的熱心人,出現了關心孤寡老人的志願者,因爲有了愛,纔有今天的一切,愛讓生活更美好。同學們,愛無處不在。讓我們一起去發現愛,一起去尋找愛吧!

讓生活更美好500字作文 篇二

規則這個詞雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響着我們,它使我們的生活井然有序;使我們的社會更加和諧美好。那一天,我走在街上,聽見身後的一位大叔不停地咳嗽着,他擡頭一看,見到綠燈就大搖大擺邁開步子,徑直抄了旁邊的小路走了過去,斑馬線明明離他只有一步之遙,他卻視而不見。他難道不知道這樣會擾亂道路的交通規則,引發交通事故嗎?一旦發生,後果將不堪設想,這樣受牽連的人都會很傷心。不遵守規則背後的隱患難道他沒有想過嗎?可是這樣的現象不僅僅發生在這個大叔身上,橫穿馬路、亂闖紅燈的現象比比皆是。

就在我爲這些不遵守規則的人感到無奈時,有一個人改變了我的看法。

這一回,我又在上次那個路口等待綠燈到來,旁邊走來一位青年,他低頭看着手機,這時我就對他產生了憎惡,他走到我旁邊,我以爲他會無視紅燈,可誰知他卻靜靜地等在一旁。等到了綠燈,他也會先環顧四周,確認安全了才通過。

在之後的日子裏,每當我經過那個路口,都能看到形形色色的人,有和我一樣揹着書包去學校的學生;有買菜回家的婆婆;有早起鍛鍊的大爺……他們和那位青年一樣,靜靜等待着綠燈。

這些遵守規則的人給了我莫大的幫助,讓我重新改變了看法,讓我明白:社會需要我們這些守規則的人。沒有規矩不成方圓,如果每個人都能遵守規則,我們的生活纔會更加美好。

健康讓生活更美好 篇三

劉濟滔

身體好比是“1”,其他的則是跟在後面的“0”,“1倒了,“0”再多,又有什麼意義呢?只有健康的身體,才能擁有美好的人生。

最近西安正在開全運會,除了全運會,還舉辦了殘運會。殘運會中,跑步、打籃球等項目,有許多殘疾人都是推着輪椅參加比賽的。望着他們推動着輪椅,努力比賽的身影。我心中:他們肯定十分熱愛運動,但他們身體的殘疾卻導致了他們難以實現夢想,但他們依然努力去拼博、努力。看着他們殘疾的腿,我多麼迫切的希望他們的腿好了,能站起來。但身體的損壞是修復不回來的。我鼻子一酸,不禁想起了自己四年級時的肺炎的場景。

從出生到現在,11年,但我得過的病卻已不計其數,最嚴重的是四年級的肺炎。那是我還在發燒,整個腦子都是暈乎乎的,渾身無力,連坐起來的力氣都沒有了。我躺在病牀上,什麼也做不了,難受極了,吃什麼都沒有胃口。足足過了1個月才大病痊癒。現在我才瞭解到身體的健康是多麼的重要。就像眼睛,近視了,就再也不可能好了。

希望有一天世界上再也不會有疾病,所有人都能健健康康,快快樂樂的過好每一天!

閱讀,讓生活更美好 篇四

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”閱讀,讓生活更美好。

當我準備放棄的時候,是閱讀讓我繼續前行。去年暑假,我學習騎自行車。開始學時,我總控制不了平衡,左右不穩,經常摔下來。當我準備放棄的時候,我看到了書桌上的那本《假如給我三天光明》,書中的海倫從小就雙目失明,又聽不見,但是她還是堅持學習,最後以優異的成績考進哈佛併成爲作家。我彷彿看到失明的海倫從書裏走出來,她拍拍我的肩,勸我再堅持一會兒,最終,我學會了自行車。閱讀,是動力的源泉。

當我迷失在謊言中時,是閱讀讓我誠實。那一次,我數學只考了85分。老師要求試卷家長簽字,我不敢給媽媽看,回家的路上,我想綠色作文網到了三種辦法:不籤,被老師罵;籤,被媽媽罵;自己籤。反覆糾結後,我打算選第三種。但這時,我好像看見書裏的長鼻子匹諾曹,他輕輕點了點我的鼻子,我猛然驚醒,放棄了這個愚蠢的念頭,選擇做誠實的自己。閱讀,讓生命純真。

當我和和同學鬧矛盾時,閱讀讓我明白友誼的可貴。週末,和小夥伴約好去買東西,但是早上我沒定鬧鐘,趕到時已經晚了半小時,她氣沖沖地責備我,後來就一直冷戰。黃昏的書桌前,是我翻開的《三國演義》,我好像看到桃園三結義中的兄弟們,他們把酒言歡,同舟共濟。合上書本,我輾轉難眠。第二天,還是向朋友說了:“對不起!”閱讀,讓我學會珍惜。

閱讀,讓生活更美好。

畫畫讓生活更美好 篇五

在我的記憶中,最令我快樂的事就是畫畫了。它是我生活中必不可少的。

記得一次,我情緒不太好,便隨手拿起了支筆,在畫本上亂畫。當時我也並不知道想畫什麼,就按着以前畫過的再畫一次。

也不知怎的,那支筆好像在和我開玩笑,我總是在一些小細節上出錯,這就導致原本就不好的心情更是火上澆油。

我就畫好再改,改了再畫,到最後紙都快畫破了。我也就乾脆全都擦掉。望着窗外,這天氣都好似不開心,一直在下雨。忽然,一個黑影一閃而過,我連忙拿起筆“沙沙”畫下。

這次,雖然總畫錯,但心情沒那麼糟了,過了不久,一隻黑貓望着遠方的畫呈現在這張紙上。

望着紙,一種成就感從心底油然而生,是啊!那隨手畫的一幅畫“拯救”了我一天的壞心情。那隻跑着的貓也不知自己以另一種模樣出現在了那張紙上。

繪畫總是可以重拾我的快樂,也在無形中鍛鍊着我的觀察力和耐心。

說起以前,我下五子棋時老會在下不好時不玩了,也會讓對方很掃興。不過自從喜歡上畫畫後,我發現我再與同學下五子棋會思考怎麼下才能對自己有益,怎麼下才能攔住對方。漸漸的,我也明白了好多技巧,不再那麼快就認輸,反而也喜歡上了五子棋。

畫畫是一種獲得快樂的有效方式,是一個鍛鍊耐心的辦法,也可以豐富我的生活,它總像是萬能靈藥。

畫畫它好像是我的一個老師,它教我各種知識,也改變了我的一些性格,它使我的生活變得更美好。

文明讓生活更美好 篇六

倪培瑜

文明,是人與人交往的基礎,文明,是一個國家強大的根基,現在的世界裏充滿了文明的人,那些嘴裏污言碎語、不好好說話的人,已經被大家排擠,而文明,也可以讓你感受到快樂和舒暢。

我們的學校裏似乎沒有一處是乾淨的,只要同學們一生氣,就會噴出髒話,我十分想念那個沒有髒話的下午。

那是一次補課,我對媽媽不給我打聲招呼就報名十分惱怒,一來到那裏,老師就熱情地爲大家介紹我,同學們也向我投來友善的目光,我滿不在乎的將書包往桌上一摔,坐在椅子上,翹着二郎腿,臉因生氣漲得通紅,彷彿一座即將噴發的火山,下課了,一個同學過來詢問我的名字,我沒好氣的說了句:“過去!”“別這麼暴躁嗎,來這兒……”“過去!”我有大喊一聲,他欲言又止,坐回了位置上,上課以後,我越發覺得自己的行爲不對,趁着老師寫字,我對他說道:“我叫小倪,你叫啥?”“我叫小周,”他溫和地說,顯然沒有將我的話放在心上,如果在學校的話,我這樣肯定會被罵回來的。

是啊,文明如此重要,他令我們快樂,也令我們成長。

讓生活更美好作文 篇七

善良,讓生活更美好……

一天下午,我獨自在家,肚子餓得了,我就拿上自己的零花錢去超市買東西吃,走到半路上,看見路邊有一位賣水果的老爺爺,這時從路對面走來了一位大哥哥來買水果,老爺爺爲這位大哥哥挑了幾個特別新鮮的水果,並小心翼翼地爲大哥哥裝到袋子裏雙手遞了過去。看到這一幕,我迫不及待地跑到了老爺爺的面前問:“您爲什麼對顧客這麼好呢?”老爺爺飽經風霜的臉上露出了會心的微笑,答道:“每一位顧客都是獨一無二的,我要用善良對待每一位顧客,不是麼?”

我把這句話深深的記在了心裏,告別老爺爺朝超市的方向走去,買了兩塊麪包和兩瓶水,又到了老爺爺的水果攤旁邊,雙手把這吃的遞給老爺爺吃,老爺爺感動的顫抖着雙手接了過去,一個勁的誇我是個善良的好孩子。

這時,又來了一們眉清目秀的小姑娘,挑了一些水果,老爺爺在遞水果時,發現這位小姑娘的外套釦子扣錯了,就讓我先拿着水果,老爺爺擡起了他那雙粗糙的大手,親自爲小姑娘扣上了釦子,還特地叮囑她:“天冷了,要穿好衣服,不要感冒了。”看到這一幕,我感動的熱淚盈眶,在這麼寒冷的天氣裏,是老爺爺的善良給我們帶來了一絲的溫暖和愛,從老爺爺的身上,我看到了一個高尚的人所要具備的善良的品質。

啊!善良讓生活更美好,不管身處什麼環境,每個人都要從內心涌出純淨的善意,這樣世界才能充滿愛的陽光。