以夢想爲主題的作文（推薦18篇）

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篇1：以夢想爲主題的作文

每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想有很多，多如天上的繁星，比如：我想當發明家；我想像鳥兒一樣在天空中自由翱翔；我想成爲一名宇航員等。隨着時間的流逝，想成爲一名宇航員的夢想已在我的心中生根、發芽。

有這個夢想是從那時候開始的，記得那一年我看新聞聯播知道的，報道劉洋姐姐在外太空怎麼吃東西、怎麼飛、怎麼睡等等，看完這個，我就產生了奇特的想法，將來我也特別想要到太空看一下。

如果有一天我當上了宇航員，我可以飛上太空，我一定仔細的觀察太空，把奧祕寫到博客上，讓更多人知道。同時我和我的團隊開發外太空的資源爲人類所用，也可以把人類移居到另一個星球，減輕地球的壓力。

夢想不可思議吧，有了夢想，就有了前進的動力，有了夢想，每天的學習就會很充實，有了夢想，每天都會笑口常開。

我現在能做的就是要好好學習，掌握紮實的知識，將來讓夢想成真！爲自己加油！

篇2：以夢想爲主題的作文

我的夢想是變成一隻小鳥，因爲小鳥能自由自在地在天空中飛翔，一會兒飛到天上，看看太陽，親親白雲，一會兒坐到飛機上，感受它飛得有多快，還可以到月亮上去，看看到底有沒有玉兔和嫦娥。小鳥還對人類有很大的好處，它能唱出悅耳的歌聲，讓大家心情舒暢，啄啄蟲子，讓環境變得更美好。小鳥幾乎每天都特別高興，可以唱歌，讓自己快樂，還可以和同伴一起玩耍，說說自己的心裏話。

小鳥並不是沒有弱點，它的弱點就是容易老鷹之類的大鳥吃掉，不過只要好好地練習飛翔，就不會輕易被老鷹抓到。

啊，我真想變成一隻小鳥呀，想到這裏，我覺得一定要保護它們，這樣才能聽到它們的歌聲。

篇3：以夢想爲主題的作文

夢想就像星星，我們永遠到不了那裏，但是像水手一樣。我們用它們指引航向，他也照亮着我們未來，照亮着我們的希望，這就是夢想的力量。

夢想是偉大的。它充滿着神祕而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時，夢想會成爲一把傘，爲你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢想會成爲一盞燈，爲你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時，夢想會成爲一把利斧，爲你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港口時，夢想又會成爲一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……

在平常的學習生活中，我們也需要夢想。因爲，有了夢想，我們就有了去拼去闖的動力；有了夢想，我們纔會擁有無窮的力量；有了夢想，我們就會擁有戰勝困難的信心和決心，纔會贏得勝利。

記得是剛入七年級的時候，面對全新的生活，年幼的我有些手足無措。經過一個暑假的時間，我好玩、懶散、上課不專心，與放假前的樣子截然相反。前兩次考試，我考的很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的我無疑是一次沉重的打擊。週末的時候，作業不想做，電視不想看，電腦不想玩，對別人也是愛理不理的。只是一個人在那裏看着試卷，翻着書。媽媽看到我這樣，走到我身邊來，語重心長地對我說：“人的一生不可能是一帆風順的，是佈滿各種艱難險阻的，但是隻要有夢想，它就會激勵着你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的。孩子，你的夢想呢？它還在麼？”聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什麼。是啊！是夢想陪伴我走過那些已逝的年華的。七年級又是一個嶄新開始，需要我帶着夢想出發。

每個人的人生經歷中，都會充滿無數的艱難坎坷，都會遇到很多擋在前面的難題，我們只有一個個的去克服，纔會看到勝利的曙光，這就是夢想的力量。

篇4：以夢想爲主題的作文

我們都有夢想，我的夢想是——當一名合格、稱職的醫生。

醫生也被人民稱爲“白衣天使”，當一名醫生並不容易，這個職位需要耐心、細心和勤學苦練的心。

醫生上手術檯，完成一個手術，需要花費很長時間，這就需要耐心，如果不耐心，就有可能完成不了這個手術，還有可能導致一個人不在人世，所以這個耐心在醫生這個行業中，是必不可少的。

醫生肯定都很細心，爲什麼呢？因爲如果在病人大腦做手術，一不小心，就能碰斷一根神經，導致這個人成植物人和某種病情，所以細心，也醫生必不可少的。

我的姑姑也是一名醫生，他每天勤學苦練，還讓我的媽媽個她弄一個豬頭，看看大腦的神經系統，好讓在手術時，沒有失誤，讓每一個病人都能健康，所以勤學苦練，也是醫生必不可少的。

醫生應當義不容辭的爲人民的健康而付出！

篇5：以夢想爲主題的作文

我的夢想是當一個科學家——種太陽！因爲植物、動物離了太陽都不能生活。

有一天我做了一個夢，我夢見自己真的變成了科學家，真的有一顆太陽種子。

我把種子埋到土裏，它就發瘋似地長了起來，還沒等我反應過來，它就已經長成參天大樹了，上面還有幾顆亮閃閃的`太陽呢！我急忙把其中的一顆太陽帶到了南極，又摘下一顆送到北極。可好像上面的太陽永遠也摘不完，摘一顆之後，又長出來一顆。我要把太陽送到世界每一個黑暗的角落，讓每一個黑暗的角落都充滿光芒。

可惜這只是一個夢，但夢說不定也會實現的，我要好好學習，將來當一個真正的種太陽的科學家！

篇6：以夢想爲主題的作文

對於旅行，我還不曾過分到企圖親足玷污（所謂“留下足跡”）世上的每一處地方。至於原因，既有主觀的，也有客觀的。

比起那些雄心壯足，以爲地球不過是地理老師手中的那個小球，抱定的志向比三毛（不是頭上只有三根頭髮的那個，且這裏活用爲形容詞）還三毛的人，我實在只是個小巫。

能夠實現跨省旅行，現在對我來說，已屬非分之想。

我的一個浙江的網友，是真正把中國當作自己的家，恨不得每一寸地方都有自己的腳印。每逢假日，她定會往來於那些我只有在地圖上才能遨遊的各個地方。

聊天時，我總要向她表白內心的羨慕之情；而她呢，總是謙虛地認爲這是她應該做的事情。有一次，她竟問我爲什麼不去旅行長見識。

這讓我想起古代的一個皇帝，聽到官員上奏很多百姓餓死時，竟問百姓爲什麼不食肉粥。

有條件的話，大概沒人會不想去旅行??除非你在性格上天生是一棵“對故土寸步不離”的植物。可是想不一定就能啊。

你說非洲貧民窟裏的孩子想去旅行嗎？想。可是能嗎？不能。爲什麼啊？餓都快餓死了還拿什麼去旅行啊！

有些文學家見識就是高於我們常人，旅行都能旅出幾部大作來，什麼《行者無疆》、《文化苦旅》之類，確能讓人感受其中“厚重的文化和歷史沉澱”。我想，要做到“行者無疆”，想必口袋裏的孔方兄也是無疆的吧。只是我覺得奇怪，揣着一大堆錢竟還旅出個“苦”來，真是別具一格啊。

再說下去該要被指是吃不到葡萄的心理了，好，不管他們瓦上霜，我掃自家門前雪。要使我的這個夢想從紙裏跳到現實，非有愚公精神不可。

不過這是個必要不充分條件，畢竟投稿不比移山，質量不好，就算把整個地球的紙都寫滿也未必有一絲收穫??當然也很可能有，是收到編輯的親筆書信：

“首先感謝閣下能不吝賜稿，一如既往地支持本刊，這種鍥而不捨的精神，實在令人欽佩。閣下文筆流暢，實屬難得的佳作，只因本刊載量有限，萬不得已之下只好割愛。

是金子哪裏都發光的，何必吊死一棵樹上，還請閣下以後不再屈尊，將大作另投別處，到時天下誰人不識君，我刊也算盡了伯樂薦才的職責，公德無量，亦是美事一莊。再見。”

在新概念看到人認爲“文學斷不是三尺白綾，誰誰誰都可以伸脖”，我也有同感，只是擔心自己是否屬其中可以伸脖的一個。

聽了以上的贅述，想必會有人文工作者舉手要發言：“這樣的寫作豈不過於功利？”我覺得這純屬妖言惑衆。要說不功利，是不是隻有編輯工作不收錢，寫手投稿沒稿費，抑或是得了錢全得捐給希望工程纔算，而一聽是爲了“一己私利”就覺得十惡不赦，恨不得貼上“拜金主義”的標籤拉出去批鬥。

看來“功利”是註定的了，只是我以爲這也不算什麼，用不着“號外號外”。我斷不會在寫作時計算字數已達多少，可換人民幣幾何，怎樣迎合編輯讀者的審美觀?要果真那樣，這人在寫作這方面也就完了。

我夢想在高中階段掙到足夠的稿費去旅行，盜用王小波的一句話來結束此文：這話很卑鄙很自私，也很誠實。

……

篇7：以夢想爲主題的作文

以夢想爲主題的作文

以夢想爲主題的作文（一）

在我心中一直有一個夢：中國夢。

夢想，我們每個人都有自己的夢想，這個夢想或許很近，或許很遠。這個夢想或許你現在沒有能力將它實現，但，只要我們每天都爲這個夢想而努力，總有一天它將會實現。

夢是每個人都想擁有的，可是每個人的夢是不一樣的，比如說：有人夢想着當航天員、當醫生、當白領、當老師等等，許許多多的人有着不同的夢想。夢是一個奇幻的字眼，每個人都想實現自己心中的那個夢，而我也想實現我心中的那個夢：中國夢。

中國夢是我們每個人心中的夢。

長城是中華民族的偉大象徵，其文化內涵中飽含着中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引着我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。我們從不懷疑，因爲夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因爲我們至少奮鬥、努力過。

“我的夢？中國夢”，和“夢”聯繫在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯繫在一起的“夢”不再抽象。這裏的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標籤，它屬於每一個平凡的中國人。“國”，要爲每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的`土壤，爲他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，爲這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。

同學們，讓我們用實際行動來完成自己的夢想，好好學習天天向上，用我們的行動圓中國夢。

我的夢，中國夢。

以夢想爲主題的作文（二）

把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹？――題記

“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄。花開花落又是雨季，春天啊你在哪裏？”聽着這句歌詞，我在心中堅定地會說夢想是遙不可及，但是不應該放棄。正如雪萊所說：“冬天來了，春天還會遠麼？”我們要相信屬於我們的春天就在不遠的地方。我不禁想問：“夢想是什麼？”

夢想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢想是曇花一現那婀娜的身影，夢想是雨後彩虹那絢麗的七彩，夢想是雛鷹高飛那經受的挫折。

小時候，我坐在教室中，看着他在講臺上神采飛揚地講課，微笑的臉龐帶着驕傲和自豪，心中的知識無限雄厚，經歷的事情無限豐富，那時我心中建立了夢想，我想成爲一個老師，那稚嫩的想法悄然紮根在我的心中，從此，夢想伴隨着我的成長。

長大了，我更堅定了我的夢想：我想當一名老師，想當一名科學老師。科學那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會時常看看科學書，那璀璨的流星爲什麼一瞬即逝？那美麗的曇花爲什麼一現即謝？那雨後的彩虹爲什麼會形成？……許許多多的問題，我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結構，物理的精妙計算，化學的奇妙變化，天文的神祕宇宙，地理的奇異構造，我看着，看着，有時竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢想伴隨着我的讀書。

中學了，我那幼苗似的夢想早已發芽，成爲參天大樹。走進中學，一切都在成長中改變，唯有我那心中的夢想，一直在這。我希望能夠當上老師，帶着微笑，神采飛揚地在講臺上給同學們講課，上課時老師，學生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝着這夢想一步一步地走去。從此，夢想伴隨着我的努力。

有夢就去追，用最大的努力去實現這個夢想。美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢想必須是建立在執着，汗水，努力之上。現在快去追你那夢想吧，把那遠大的夢想分爲一步一步，這樣你更能實現。加油吧！我們一起努力！

以夢想爲主題的作文（三）

夢想猶如一朵盛開在人生大路上的絢爛之花，你一定會經過她，你可能會採摘它，也可能不會，但它一定會在那裏，駐足，紮根，等待你用心靈去滋養它。等待着它在最美麗的時刻你將它摘下。

每個人的心中都有一個夢想，可以實現或不能實現，已經實現或還未實現，堅持繼續或已經放棄。然而這些都不足爲重的，最重要的是，你與夢想曾經並肩通行過。

孩童時期的你說：“我有好多夢想！我長大要當科學家，去造福人類，還要去當飛行員，飛向太空！還有……”少年時期的你說：“我的夢想是取得一個好成績，考上理想的大學，找到好的工作。”成人時期的你說：“我的夢想啊，家人平安工作，順利就行了唄！”晚年時期的你說：“呵呵，現在還提什麼夢想，如果真的要說一個，那就是子孫平安，兒女孝順吧，”

可能每個人的夢想的理解都不同，所以每個人都會有自己獨特的見解。或許有的人認爲以上我所說的都不是夢想，只是生活上的小願望罷了。但如果我來說，我認爲夢想不分大小，只要可以成爲你行動的動力，那就可以成爲夢想。

還有一種夢想，那是讓人心生敬畏的，是每個人都不得不決口稱讚的。那種夢想就是情癡對愛情的那種忠貞不移，至死不渝。從一開始它的花苞狀，慢慢的滋養澆灌直至它撐開的光彩照人，那是追夢者的堅持。

有人會選擇放棄夢想，有人會選擇一直堅持夢想，因爲他們早就把放棄夢想給放棄了，他們堅持看守自己的初衷，用自己的付出來換取澆灌夢想之花的養料。通往夢想的道路並不平坦，甚至充滿坎坷，這僅僅是一種測試，把一些不合格的也就是不堅守自己信念的人淘汰掉，只留下來那些堅守信念的人，讓他們獨享夢想之花的美麗。

夢想的道路註定是一場孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎麼樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。

夢想之花一直藏在你的心裏，她一直在等你，你一定要去尋找它，帶它踏上你那美好而又艱辛的夢想旅程。

篇8：以夢想爲主題的作文

童年的夢想多姿多彩，童年的夢想五顏六色，童年的夢想千奇百怪。

在童年時的我有許多夢想，曾經想過當老師、當廚師、當演員……不過我最想當的就是美食家。

那天中午吃飯，我打開電視，看見正在播放美食節目，就

篇9：以夢想爲主題的作文

世界上最美的是什麼？是美麗的彩虹？是遼闊的大海？是萬里的長城？都不是，世界上最美的是夢想。一個人沒有了夢想，就像魚兒離開了大海，世界上的生物沒有了空氣。

我的夢想是當一名法國廚師。這樣我就可以讓世界各地的人民都嚐到我做的美味佳餚。這樣他們感到幸福、快樂，我也會快樂！

我還有一個夢想，就是開一家世界上最大的醫院。我要聘請最有名的醫學專家和醫生來到我的醫院，這樣就可以把病人診治得最好，讓得了絕症的人逃離病魔，恢復健康，重新找回生活的快樂。

我還有一個夢想，就是當一名機場的安全檢查員。如果我是機場的安全檢查員，就可以檢查乘客身上有沒有火藥、炸彈等易燃物品。這樣既可以保護飛機又可以保護其他乘客的安全。

我的最後一個夢想是當一名主席。我要像宋慶齡奶奶一樣，給孤兒院捐款一百萬元，成立一個孫辛夷基金會；我還要給勞動者發很多的工資，讓他們有能力照顧家人……

我的夢想一會兒是教師，給同學們上課；一會兒是醫生，給病人治療；一會兒是軍人，保護國家……

篇10：以夢想爲主題的作文

大家心中都有一個夢想，動物與植物都不例外。毛毛蟲的夢想是變成翩翩彩蝶，種子的夢想是變成一棵大樹，而海豹的夢想是──不要再被人類獵殺了！

當然，我也有一個夢想，我的夢想是到達我媽媽的要求──考前三名。從以前到此刻，我僅有達成一次而已。可是，下個星期二、星期三就要第一次大考了，我期望我能夠把握這機會，再達成一次夢想，那麼我的媽媽就會十分的高興，就會答應幫我買一個禮物了。

我要認真努力的讀書，才能達成我的夢想，我是絕對不會放棄。因爲絕望是愚者自我下的結論，並且機會永遠是給準備好的人，所以只要我放棄，就不可能有機會了。

如果我的夢想實現的話，我必須會樂不可支，我的媽媽也必須會十分的高興，她也會幫我買我想要的東西，那我的生活就會變得十分的歡樂，十分的完美，而我也能夠去嘲笑那些嘲笑我的夢想的人。願，每個人的願望都能夠實現，也期望我的夢想能夠像翩翩彩蝶一樣，飛舞在空氣中，四處飛揚。

篇11：以夢想爲主題的作文

每個人都有許多夢想，有的人的夢想像一朵又一朵的雲，隨風飄動着。那麼此刻，我們就一齊來看看這些夢想吧。有好幾個夢想。喜愛研究使前動物的我，真期望回到一百萬年的新世時期俄羅斯廣大的草原，看着長毛巨象、披毛犀和劍齒虎……看它們從全盛時期到完全絕種，揭開恐龍絕種的神祕面紗，並拍下古生物的模樣。我想考上北京大學歷史系，揭開五千年的中國歷史的神祕面紗。也想成爲一爲有名的作家，寫一部又一部的中國歷史百科全書。視書如命的我，立志要蒐括光全世界所有有關中國歷史的書，拜訪全世界所有的古生物博物館。

說了這麼多夢想，我期望不只我一人，而是全天下，大大小小的夢想都會實現可是，如果我真的拍下了古生物的照片，那就不會有任何的博物館了，所以，有一些夢想還是不要實現比較好。

但願，我能夠幫忙窮人實現夢想、保護海豹不被獵殺，實現全天下的夢想！

篇12：以夢想爲主題的作文

我不是蜻蜓，也不是大雁，但我會向着夢想飛，飛得更高，飛得更遠。

題記

我叫曼珠沙華，也叫彼岸花，一朵被人厭惡，象徵着死亡的花，所以，我有了一個令人膽戰心驚的名字死亡之花!

我長得很豔麗，血紅色的大花，可是我的花和葉永不相見，就像命中註定錯過的緣分。那一團團看似妖豔的火紅卻讓人感受到了死亡的氣息，完美的外表卻無法掩飾住我慘淡的靈魂……我象徵着悲傷的回憶，可是，我不甘心，我不想讓所有的人都厭惡我，在我的靈魂深處，我有這樣一個夢想：我要擺脫被人嫌棄的命運，成爲像牡丹一樣，被人們所追捧的花兒。

當我盛開的時候，我已經看不到我的葉子了，我哭着，想找回我的葉子，可是，我找不到，所有的人都埋怨我，說是我的到來讓葉子死去了，我和他們據理力爭，可是我都失敗了，我吵可是他們，他們說我孕育着死亡，只會帶來無盡的厄運，我不相信，爲什麼我生來就被人嘲諷呢我哭、我喊、我鬧，但都沒有人理我，我好想媽媽，僅有媽媽能夠安慰我。我找啊找，我最終找到了媽媽。

媽媽對我說：“孩子，記住，你是曼珠沙華，但你象徵的不僅僅是悲傷的回憶與死亡的召喚，你同樣象徵着相互思念和優美純潔。”我釋然了，我再一次高高興興地離開母親，去尋找屬於自我的“天堂”。我努力地吸收着水分和養分，努力地將自我的花兒開到最大，我期望着，有一天，我能夠被人們所稱讚，所喜愛。

經過多天的努力，我換來的卻是我的根有毒，會使人生病，我沮喪、懊惱，爲什麼爲什麼我會給人帶來不幸呢我再一次找到媽媽，媽媽又給了我新的期望：孩子，就因爲咱們彼岸花的根部有毒，所以咱們才能夠造福人類，咱們能夠抵抗人類所沒有辦法治療的癌症，還有很多瘟疫，孩子，記住，你是曼珠沙華，但你不單單會給人帶來疾病，你同樣是健康的守護神，是人類的舍利子!爲了自我的夢想，不要在乎別人怎樣看你。”

我點了點頭，然後再一次離開了母親，我此刻已經明白了，不管追尋夢想的同時，有多少的艱難與困苦，不管別人怎樣看你，都不要放棄自我，相信任何事物都有兩面性，不管結果如何，成功與否，只要自我努力了，那就足夠了，僅有堅守自我的夢想，纔會迎來璀璨!

篇13：以夢想爲主題的作文

如果一個人沒有好的夢想，就像鳥兒不能盡情在藍天翱翔；如果一個人沒有好的夢想，就像魚兒不能盡情地在水中遨遊，而我的夢想是什麼呢？

當我看到那些患病的人在忍受着痛苦地煎熬，十分心痛！我想當一名醫生，爲他們減輕痛苦，醫好他們的身體，使他們能健康地、歡樂地和親人們生活在一齊。

我很羨慕教師這個職業，因爲教師就像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人。如果我成爲一名教師，我會爲祖國培養出一批批優秀的人才。

如果我成爲一名科學家，我會研製出一種治療癌症晚期的藥。人們常說“是藥三分毒”。我研製的這種藥，不但沒有毒性，並且沒有副作用。

如果我成爲是一名畫家，我會把各國的名勝古蹟和各國的旅遊景點都畫入我的畫冊。我將畫出和平鴿爲戰爭敲響警鐘，讓明天的世界真正成爲充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

我要努力學習，掌握更多的科學文化知識，讓夢想成爲現實！

篇14：以夢想爲主題的作文

夢想是指南針，給陷入迷霧的人們引導方向；夢想是路，引導你到黎明：夢想是風浪的小船，帶領着你到達成功的彼岸……有了夢想，生活纔有方向，學習纔有動力，人生纔有價值。

每一個人都擁有夢想，他們爲了實現自我的夢想都付出了幸勤的汗水。頑強的意志和不懈的努力使他們實現了那神聖不可玷污的夢想。

“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，折絕對辦不到。”貝多芬從小就有着自我的夢想，那就是當上一名出色的音樂家。不幸的是他失聰了，這無疑使一次沉重的打擊，墮入萬丈深淵。但他爲了夢想，仍默默努力着。最終，雄渾激昂的《命運交響曲》出世了。這首曲子具有強烈的感染力和震撼力，叩擊着你的心扉。他站起來了，站在世界音樂的巔峯上，成爲了人們心中的音樂巨匠。“樂聖”貝多芬，靠着自我卓越的才能和頑強的精神，實現了自我的夢想……

我的夢想是當一名剛正不阿的軍人。軍人，是人類心中的英雄，是一種崇高的職業。

有人把軍人比作一隻蠟燭，一盞油燈，即使在自我將燈枯油盡時也要爲人類照亮黑夜中的路。小時候，當我看到軍人爲着國家而效力，爲着人民而奉獻時。我就在心裏深深地埋下了一顆夢想的種子———將來當一名軍人。用自我的所能，爲國家作貢獻！雖然我的夢想沒有貝多芬的夢想那麼偉大，但這份夢想依然發揮着重要作用。從此，這個夢想就伴着我前進！

光有夢想還不行，還得付出汗水與行動。我明白，要想成爲一名軍人還得具有良好的品質，這樣才能成爲一名合格的軍人。必須擁有超人的﹑毅力頑強的精神。所以，我刻苦的學習，爲實現夢想而奮鬥。夢想的力量是巨大的，它永遠伴着我前行，一向到我實現爲止！

寒冷的冬天過去了，一層層厚雪融化了，萬物復甦的春天也來臨了，我相信我那夢想的種子會頑強拼搏，也會像我一樣不會像暴風雨低頭，它會開出鮮豔的花朵，到時候我的夢想也會實現。

夢想，是我飛翔的翅膀，伴我前行！

篇15：以夢想爲主題的作文

在21世紀的今日，每個人都在忙忙碌碌，因爲每一個人心中都燃燒着一團火。它像璀璨的明珠，把每個人照亮；它像絢麗的色彩，讓每個人霞光萬丈；它讓每個人釋放不一樣的能量、它讓每個人都雄心萬丈。它就是夢想！

也許每個人夢想都會不一樣，但每個人的夢想都是前進的力量，因爲它是我們的目標、我們的方向。夢想的種子一旦撒下，就會生根、發芽。有的人夢想成爲一流的歌唱家，用百靈鳥般的歌唱展現自我；有的人的夢想是出色的作家，用文字激盪、震撼人心；有的人的夢想是著名科學家，爲祖國奉獻自我的才華……

作爲進入六年級的我們，一樣有自我的夢想。我的夢想不算偉大，就是當一名醫生。雖然只是普普通通的醫生，可是一樣能夠釋放自我的光芒，幫忙別人，歡樂自我。醫生雖然不能像教師那樣春風化雨，但能夠救死扶傷；雖然不能像歌手一樣閃耀光芒，但能夠給患者期望；雖然不會像科學家一樣引領高端，但一樣能夠貢獻力量。有那麼多的人把生的期望寄託在你身上，就會有無窮的力量。生活中總是會有小的挫折與痛苦，也許你會默默流淚，但不要總是期望得到別人的同情，要學會堅強。如果我是醫生，就要學會放平心態，如果每一天自我都悶悶不樂，就會影響到病人的心境，不要帶給他們失望。也許我離夢想很遙遠，但我願意去邁進一小步，一小步會變成一大步，一步一步走下去，我想我離我的夢不會一向遙遠。

給每一個有夢想的孩子插上翅膀，讓夢想帶我們一齊飛翔。

篇16：以夢想爲主題的作文

鳥兒撐開雙翅，飛上藍天，不畏風雨，只因夢想;獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢想;魚羣擺動鰭尾，遊向海洋，不怕礁石，只因夢想。世間萬物皆有夢，我們人類怎可缺?

你可以不閱讀《時間簡史》，但你絕不能不瞭解一位名叫霍金的科學家。霍金是不幸的。在他讀哈佛大學時，上帝將盧伽雷氏症安排在了他的命運裏——上帝敲碎了他的成功路。醫學專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年!一個如此優秀的人，只剩下三年的時間可以奮鬥了，醫學家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅定着自己的夢想——我要爲世人獻出自己的綿薄之力。霍金懷揣着夢想生活了數十年，推翻了醫學專家所謂的“只剩下三年的時間”的理論。當專家們爲之驚歎時，霍金又完成了《時間簡史》的編撰。或許在常人看來這是一個奇蹟，但對於一個滿懷夢想的人來說，這便是無數艱辛的汗水的結晶。

霍金亦是幸運的。

成功的關鍵在於夢想，失敗的原因在於失去夢想。

亦是霍金，他曾告誡世人：“一個人沒有夢想，無異於死掉。”誰說不是呢?一個沒有夢想的人活了也沒有意義。試問：你有沒有聽說過沒有夢想的名人偉人?答案當然是否定的。一個人如果連夢想都沒有，那哪裏談得上成功與成名?科學家們曾通過跟蹤實驗，發現有夢想的人往往都是成功人士，而那些無異於死掉、沒有夢想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作爲，他們的名字必定鮮爲人知。這是爲何?只因他們沒有夢想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅定的夢想來鋪墊的。

那些因缺乏夢想而失敗的人們正用事實呼籲人們要有夢想，並懷揣着夢想面對人生。那些成功的人士也在用事實向世人證明夢想的重要性，讓世人懷揣着夢想面對人生。尊敬的霍金亦在用精神品質鼓勵人們要懷揣着夢想面對人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達不了成功的殿堂!

世間萬物皆有夢，你，怎麼好意思不懷揣着夢想，去面對人生呢?

夢想着

每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望着天邊的夜空，思索着夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。

夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想現實，是對未來美好的願望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命纔會更加輝煌。

以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學家發掘古墓，我又想成爲一名考古學者;明天，我不想寫作業，我又想當一名老師。但是，隨着年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮鬥目標。如果隨意變換，以前的奮鬥不就等於零了嗎?並不是所有的夢想都是一天兩天實現的，它需要努力奮鬥和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，可是美麗的背後往往是艱辛坎坷的。

如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……

夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象着未來的美好，期盼着一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的願望，一顆顆星星就像是一個個閃爍着光芒的夢想，夢想正展現着誘人的成就與希望。

美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要磨滅的時候，也許成功只有幾步之遙。

堅持自己的夢想吧，讓夢想展現輝煌!

一路與夢想同行

放飛夢想，青春綻放!

——題記

那個蒲公英盛放的季節中，我終於有了自己的夢想。那時的我想將夢想一直堅持下去，可小小年紀的我，總是好奇新事物，於是……

八歲的時候，我夢想做一名優秀的教師。想用粉筆寫下青春的樂章;用書本奏響青春的勝歌;用樸實的語言托起明天的希望!那時候小小的我，總是在模仿老師的一板一眼，一個動作，一個神態……知道老師的教鞭打碎的我的夢想……

十歲的時候，我想當一名中外聞名的科學家。想發明一顆太陽掛在夜空，那樣就不會害怕走夜路了;想發明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫多少張畫都有最絢麗的顏色;想製作一張世界上最舒服的牀，讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放鬆一下!那時候小小的我，總是夢想着真的有那麼一天……

十二歲的時候，我過了從出生到那時候最華麗的生日會!從那時起，我夢想着當一個家財萬貫的企業家!給爸爸媽媽最富裕的生活，帶着爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎遊玩，讓我成爲頂天立地的女強人，每天都上演一場華麗的生日會!那時候的我，像一隻自由的小鳥，無憂無慮的翱翔在夢想的宇宙中!

十五歲的我，想當一名軍人!一名合格的軍人，一名可以保家衛國的軍人!沒有了兒時的天真，反而多了一份自信;沒有了不切實際的夢，反而多了爲夢想而拼搏的動力;沒有了搖曳不定的思緒，反而多了堅定不移的信念!就是想當軍人，夢想從此不再改變!

在這個蒲公英盛放了的季節中，我終於確定了自己的夢想。我的一路有夢想同行，至此，放飛夢想，青春綻放!

背上夢想啓程

開學前的幾個星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義，也不懂現實的蒼白，渾渾噩噩地過了好久，直到在音樂王國中邂逅他。

他不過是一個網絡歌手，普普通通的外表，沒有任何名氣，卻意外地衝到排行榜的前面。原因很簡單，他擁有常人所無法企及的音樂才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

他是一位在安徽就讀的大學生，專業是醫學。但從2005年開始，他便用業餘的時間來唱歌。聽他剛剛對音樂有興趣時錄製的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過我的心，河的左岸是我無法忘卻的過去，河的右岸是我將要面對的將來，而現在的我，就是河水，是最值得我把握的。然後重新回到音樂聲中，只會覺得他的歌不只是單純的音符那麼簡單，而是一種可以讓人產生共鳴的情感。

他的逐夢路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被衆多聽衆指認爲抄襲，但是他微笑着證明自己的實力;有音樂網站盜走他的歌曲，他只是在博客中輕鬆地向歌迷澄清。或許他作爲一個網絡歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出衆外形的明星多得多，然而我從未看到他在日誌中抱怨過。我所看到的，是一個永遠活潑開朗，唱着“我的angle，你要很乖”(見VAE《安琪》)的天真男孩。

他便是VAE——許嵩。

而這一切，只因有夢。

我在他的音樂中讀懂了一切。關於夢想、執着與追求。

當他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時，我也步入了校園。然而我不曾感到沒有方向。因爲我明白，只要有夢，前面迷霧總有消散的一天。因爲我明白，一路上有VAE的音樂與他一步步的腳印激勵着我成長。我背上裝滿夢想的背囊，無論前面有多麼險惡的坎，我都會勇敢地啓程。

篇17：以夢想爲主題的作文

夢想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航;夢想是迷失者的一方羅盤，給迷路的我們指明方向;夢想是藥師的一劑良藥，爲我們癒合心中的創傷;夢想是一隻放飛的白鴿，牽引着我們飛向希望的天堂。夢想是偉大的，它充滿着一種神祕而不可思議的力量。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激昂。

在滂沱大雨時，夢想會成爲一把傘，爲你撐起一方晴空;在孤寂黑暗的夜晚，夢想會成爲一盞紅燭，爲你照亮腳下的路;當你誤入灌木叢時，夢想會成爲一把利斧，爲你劈去前方擋道的荊棘;當你陶醉在成功的彼岸時，夢想會成爲一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開始全新的生活追求……

在日常的學習生活中，我們同樣也需要夢想。因爲，有了夢想，我們就有了去拼去闖的動力;有了夢想，我們纔會擁有無窮的力量;有了夢想，我們就會擁有戰勝困難的決心，纔會贏得勝利。

“超越夢想，一起飛，你我需要真心面對讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽到這句歌詞時，心中總會洋溢起一種莫名的激動，是啊，每個人都有屬於自己的夢想，它是人人所向往的，沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨着思想的進化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷，人人的夢想也並非人人都能實現。在人生的夢想實踐中，遇到挫折時要挺起胸脯，勇往直前;遇到失敗時要不畏艱辛，迎難而上。敢於去創造夢想，去爲創造夢想的過程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……

人生或許不是那麼一帆風順，有歡笑也有淚水，但即使風浪再大，困難再多，我也要執着的前進着，無怨無悔。爲了美好的明天，請讓我們在這新的2010年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白雲宣誓，向千千萬萬個人類大聲呼喊：“帶着夢想出發!”

我的夢想

人生沒有夢想就像航海沒有指南針，我們乘着夢想的翅膀，踏上了爲夢想而奮鬥的旅程，在實現夢想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂的。

爸爸非常酷愛音樂。週末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節奏舒緩、曲調優美的樂曲飄入我的耳膜，我彷彿到了另外一個充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽，整個身心都融入其中，隨着悠揚的樂曲我的手來回輕柔地滑動着，那份專注與快樂引起了爸爸地關注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢中醒來，大喊一聲：“我要當一名演奏家。”同時我的夢想就像一顆種子，落進泥土之後萌發了綠綠的嫩芽。當時我很單純地以爲：只要能好好地練黑管，就能當上演奏家了。可是隨着我年齡地增長，我才發現自己十分的幼稚。我意識到：成爲一名優秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來的，他在背後所付出的努力纔是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來的成果，是他辛苦努力的結晶。

我又細細思索：其實成爲一名演奏家，並不是爲了得到很多人地稱讚，而是使人聽了他的樂曲後，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣，這纔是演奏家奏出的樂曲的真實意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材是關鍵的，我從今以後會更加勤奮，我會用琴鍵和音符奏出生活的一點一滴，學會觀察日常生活，努力鑽研、打好基礎，讓那些無所事事的人們發現生活的樂趣。我要吹奏未來，我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢，我的夢想，永遠堅持永不放棄，風風雨雨我都會面對。無論美麗或者憂傷，我都會走下去，總有一天我會成功。

篇18：以夢想爲主題的作文

XX年2月21日星期日 晴“譁”!時光大門打開了，我興致勃勃地走進一年級一班教室，同學們坐得端端正正，一雙雙有神明亮的眼睛注視着我，我親切地稱呼他們“小蠟燭”!“小蠟燭”們正用期盼和渴望知識的神情等待我去點燃……啊，原來我已成爲一名光榮的國小老師。

我想成爲一名老師，想在那三尺講臺上，打造一片屬於自己的天空;想聽那一聲聲“老師您好”和“小蠟燭”們那如花般的燦爛笑容;想常常能聽到學生說：“我們的老師真好!”用生動幽默的話語講解課文，讓他們細細品味那“每逢佳節倍思親”的絲絲愁緒，使他們懂得遊子思念的總是故鄉;讓學生們深深體會“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的拳拳母愛，使他們懂得最放心不下兒女的永遠是母親;會帶領學生去領略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色;我用風趣的言語激發孩子們的活力，培養學生熱愛學習的濃厚興趣;讓課堂氣氛活躍，使學生髮言積極，不再害羞畏縮，讓學生始終面帶微笑，有明朗陽光的心情。春天，我和他們一起 “小蠟燭”們放風箏，看蝴蝶;夏天，我領他們劃小船，觀蜻蜓;秋天，我帶他們採果實，賞落葉;冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人。我不信，這樣的教育方式，學生寫作文會無話可寫?我更不信，這樣的童年生活，學生會輕易忘懷!

我的夢想是當一名老師, 一名語文老師。三尺講臺是我的舞臺，語文是我的舞蹈，我要用我最優美的舞姿，引領學生暢遊文學的海洋!我是一名教師，我要讓“小蠟燭”們懂得學習是一件快樂的事。我不僅要做“小蠟燭”們的老師，還要成爲他們的好朋友;我時而給他們老師的威嚴，時而讓他們感受到朋友間的親切與信任。空閒時，我會常和學生談心：談學習，談生活，談理想;談過去，談現在，談未來;談他們內心的喜怒哀樂……當“小蠟燭”們苦惱時，我張開溫暖的雙臂，盡情地讓他們在我的懷裏傾訴;當他們快樂時，我和他們一起分享。所有這些，就是希望我的學生將來能擁有自己的美麗人生!