植物作文400字【精品多篇】

寫植物的作文 篇一

叮鈴鈴，上課了，同學們陸續走進教室。老師從辦公室裏走進來，到教室裏宣佈：這節課去植物園觀察植物。

在老師的帶領下，我們又一次來到了這個我們熟悉的植物園。快看！白菜的心卷卷的，像含苞欲放的花骨朵；葉子長得可大了，足足有手掌那麼大，酷似豬八戒的招風耳；洗過以後的根白白的，彷彿在牛乳中洗過一樣；上面還有一些小水滴在晶瑩透亮，閃閃發光，像是一位仙女一不小心打翻了首飾盒，珍珠落一地，有些調皮一點的蹦出了雲彩，把“家安在白菜上，留下仙女呆呆地站在那，不知所措；摘下一片葉子，仔細觀察猶如一棵蔥鬱的大樹，樹幹被人漆成了白色；仔細端詳，它像一朵盛開的鮮花，散發着迷人的芳香；斜着看，它像一個綠色的播音大喇叭，“叭叭”地播送校園的喜訊；倒着看，它像一盞綠色的大自然牌檯燈，照亮了我們黑暗單調的生活，又像亭亭的舞女的裙子，在風中搖擺。

大蒜長長的，細細的，像一根長長的棍子，我真懷疑，是不是孫悟空把棍子忘在這兒了？

可愛的白菜，大蒜，再見！

描寫植物的作文 篇二

星期六早上陽光明媚，萬里無雲，所以我高興地去參觀了動物園和植物園。

走進大門，首先映入你眼簾的是一個巨大的圓形噴泉，它把水高高地射向天空。那些水柱隨着美妙的音樂在空中跳躍起舞。隨着水滴的下落，噴泉周圍形成了一圈霧濛濛的水霧。陽光下，五顏六色，光彩奪目。有幾個調皮的孩子在水霧裏鑽來鑽去，笑個不停。他們的頭髮衣服鞋子都溼透了，完全沒有意識到。他們的臉像春天的花一樣明亮。

在噴泉的西側，有一個大的菱形花唄，裏面有各種各樣的花，包括紅色、黃色和粉色。紅色像火，粉色像霞，黃色是金賽。就是這麼燦爛迷人！

噴泉的北面是一個人工湖，人工湖的中心是一個小島，島上有許多枝葉翠綠的樹木。島的東面只有一座小拱橋，通向湖中央的小島。橋上川流不息的人們正悠閒地欣賞着公園的美景。偶爾會有幾條船從橋下經過。

站在拱橋上，可以看到公園東南角有一個很大的操場。是孩子們的遊樂場，有的在玩滑梯，有的在盪鞦韆；別人都在玩蹦牀…他們好開心啊！

動植物公園在春天生機勃勃。你不想去看看他們嗎？

寫植物的作文 篇三

讀了《植物探索》這片文章，我驚歎植物世界裏真是無奇不有：有能變性的花，有能活8000年的龍血樹，更奇特的是竟然有食肉植物，它們可以吃昆蟲、青蛙，甚至人。

從文章中，我知道了許多食肉植物，如豬籠草、撲蠅草、毛氈苔等，奇妙的是它們捕食方法竟然完全不同。豬籠草是通過發出蜜汁吸引昆蟲，同時它的身體形狀如同一個瓶子，並且瓶口很光滑，等昆蟲爲尋找他發出的蜜汁氣味爬到瓶口時，就會掉進去再也爬不出來，而成爲豬籠草的食物。撲蠅草長的像一個貝殼，身體張開時，兩邊的刺就是報警器，當昆蟲觸動到刺，它的身體就會立刻合攏，並把昆蟲分解成肉汁並吃掉。

多麼神奇的植物，爲什麼他們要吃肉呢？科學家們解釋，因爲這些植物生活在貧瘠的土地上，只有通過吃肉食才能補充自己身體裏所需要的營養。

植物爲了爭取生存，能以自己的身體特點實行捕蟲妙計，這真是植物的奇妙，也是大自然的奇妙。我一定要學更多的科學知識，去探索大自然更多的奇妙。

描寫植物的作文 篇四

我們不能沒有水，空氣和陽光。動物和植物需要它們，植物需要土壤來生長。如果植物的生長離開了土壤，它會是什麼樣子？

讓我們做個實驗。這次實驗我要兩顆大豆。我用衛生紙把一顆大豆包起來，放在一個杯子裏，再把另一顆大豆放在一個有溼土的杯子裏，同時把兩個杯子放在窗臺上。每天在紙上包幾次少量的水，不管土壤。過幾天再觀察。

過了幾天，我發現在澆水的衛生紙裏的大豆開始發芽了，而沒有水但是土壤的大豆看不到芽嘴。我繼續觀察了兩天，沒有水的也長出了一個小芽，而用衛生紙包着的大豆有一片嫩葉。這樣，我知道在適當的外部條件下，細胞分裂，胚胎髮育成胚芽和胚根，通過不斷地從空氣中吸收二氧化碳，從外界或土壤中吸收水分，可以進行新一輪的生命過程。植物的生命是頑強的。它們從外界獲得營養，然後進入繁殖階段。它們開花、結果、成熟、衰老、死亡。

我知道有些事情不是一成不變的，只要有條件成長，就會有生命力。植物是這樣的，我們人類也是。

描寫植物的作文 篇五

星期六我們全家報名參加了自治區電視臺《大事小事》欄目組織的野外植樹活動。

我們一大早就到達了活動現場，那裏以前曾是一座煤礦，我們今天來就是要在這裏植樹，綠化這座荒山。到了之後，才知道有近千人蔘加，很多機關院校也組織人蔘加。植樹的人分成十幾組，我們是第十二組，組織者給我們組的發了綠色T恤、白色帽子和純淨水，之後，大部隊就像山上出發了。路兩邊插着五顏六色的旗幟，山頂上還有歡迎我們的福娃。因爲這次活動叫“綠色奧運，種植春天”，所以舉行了一個短暫的歡迎儀式，有參加奧運的裁判到場助陣。

爸爸取了些樹苗，媽媽拿着工具，就向植樹場地出發了。到了以後，我扶樹苗，爸爸和媽媽一起培土，種上了第一棵願望樹，我們一共種植了十二棵小樹苗。從山頂到山腳都有人在植樹，大家乾的熱火朝天，有的脫了衣服，有的滿頭大汗，雖然天氣很熱，土很大，人也很累，但是大家臉上都掛着笑容。因爲能爲綠化做一點貢獻，累也值得。

樹植完了，我們全身都是土、身體也累，但是我們心裏高興，我還和我種的小樹合了影，希望小樹和我一樣健康快樂的成長。

描寫植物的作文 篇六

一天，爺爺帶回一盆植物，我一看，原來是仙人掌。

仙人掌的莖像位穿着一身綠色軍裝的軍人。把莖切碎可以當藥敷在傷口上療傷。把刺拔掉，莖摸上去軟綿綿的，像一塊綠色的棉花糖，讓人忍不住咬一口。

它的葉子很特殊，不像別的花一樣軟軟的，而是像針一樣尖尖的，很刺人。葉子密密麻麻的附滿了莖，像把成千上萬的針刺進一個綠色的手掌上，如果拍一下它，你便會被這些“針”刺的哇哇大哭。

可能有的同學還不知道仙人掌會開花呢！仙人掌開的花不像桂花那樣一個挨着一個，一顆仙人掌上一般只有幾朵花。仙人掌開的花五顏六色，有紅的、有黃的、有粉的……剛開的粉色的花骨朵像一個小小的桃子；開了一半的花像一頂小巧的頭盔；完美盛開的紅花像一幅火紅的剪紙畫。

仙人掌生存能力很強。十天半月不給它澆水，它都不會乾枯。把它切掉半截它也能像什麼也沒有發生似的存活下來，過幾天或幾個月它就會重新長出來，不過會留下一道白色的小口子。

我喜歡這奇怪、美麗的仙人掌。

描寫植物的作文 篇七

自從老師說可以把家裏種的植物帶到教室裏來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準備過幾天帶到學校去。

我本以爲養個吊蘭很容易，只要按時給它澆水就可以了。可是開始養護時，我才發現養植物沒有我想的那麼容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽。有的時候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個禮拜，我就累得恨不得永遠坐在沙發上，一直喝水。這時，我才深深地知道媽媽爲什麼有時會腰痠背痛了。

過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室後面的黑板下面，有時候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。

這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時候，它的葉子長長了好多，還長寬了許多，很明顯它比在家的時候長得快了。看着吊蘭這麼好的勢頭，我高興地笑了。

也許是老師也覺得我家的小吊蘭長得好吧，她把它放在了講臺上。吊蘭越發長得起勁兒了，看，它舒展着渾身的腰肢，聚精會神地聽老師講課呢！

看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室裏聽老師講課，當一個穿綠衣服的“國小者”呀！我可不能落後啊！

寫植物的作文 篇八

今天我看了一本書，這本書裏有一章講的是表現奇特的植物。文章裏提到許多我沒聽說過的奇特植物，現在就讓我講一講這些植物吧！

神祕果是一種橢圓形的紅色果實，長不過2釐米。如果你吃一點點神祕果，過一會兒，再嘗試其它水果，再酸的水果都會變得香甜無比。還有九死還魂草——卷柏，它生長於乾旱的岩石縫或海拔200—500米的山坡上。它的特殊本領是捲縮自己的身體來保持水分，從而能在乾旱缺水、溫差變化很大的石縫中生長。卷柏的耐旱能力極強，常常因爲缺水而“枯死”，但在得到水分後會再次復甦，所以它被稱爲“九死還魂草”。

還有會防衛的植物，比如仙人掌、金合歡通過長刺來保護自己，含羞草則是把葉子合攏起來保護自己。還有一種奇特的蠍子草，它的莖和葉片上都長有硬毛及螫毛。這些毛前端尖銳如刺，根部能分泌對人和動物有較強刺激作用的蟻酸，一旦有人和動物觸及它，刺毛尖端便斷裂放出蟻酸，使“冒犯者”產生痛癢的感覺，不敢再觸碰它。還有……

通過看這本書，我知道了世界上有許多奇特的植物，還有許多神奇的事物等着我們去發現去了解。

寫植物的作文 篇九

我以前一直以爲松樹和其他樹一樣，都是春天發芽，夏天枝繁葉茂，秋天枯黃，冬天變得光禿禿的。可等我上了國小，坐在窗邊，才知道原來並不是這樣。

教室的窗邊有幾棵綠油油的松樹，它們四季常綠，總是穿着綠油油的衣裳。到了冬天，就又披上一件雪白的外衣，美麗極了！

我在手機上查閱了一下，知道松樹的葉子像一根翠綠的針。這是因爲松樹很節約水，它的葉子只需要一點兒水就足夠了，它那細針似的葉子叫做松針。此外，在聖誕節時，那裝扮美麗的聖誕樹也是松樹哦！

松樹的生命力十分頑強，適應力也極強，對土壤的要求也不高，而且還耐旱和耐寒。松樹種植方法也十分的簡單，從松樹身上摘下一段枝葉，種進土裏，它就會在土裏生根發芽，頑強地存活下來。

現在，我們教室窗外那棵最高的松樹，都快長到四層樓那麼高了。記得有一次下大暴雨，窗外的松樹搖搖晃晃地，好像隨時都會折斷，而旁邊那棵不知名的小樹，早折斷了樹枝。可是，雨停了，松樹仍然挺拔地聳立在那兒。

松樹有不畏風霜、堅強不屈、不畏艱難和永不言敗的精神，值得我們學習和愛護。

描寫植物的作文 篇十

可能大家喜歡的植物五花八門，但我唯有對梅花情有獨鍾。

梅花，是大家都很熟悉的一種植物。知道我是怎麼喜歡它的嗎？記得有一年冬天，我讓奶奶陪着我一起去公園看雪景。我來到公園，看着公園的雪景真是漂亮極了。忽然，有一種花進入了我的眼簾。它在雪中漂亮的綻放着它不一樣的美。它姿態多變，有橫着的、豎着的，十分可愛，在雪的世界裏顯得更加耀眼。我問奶奶：“這是什麼花呀？”奶奶笑眯眯地說：“小愛，那是梅花。”從此，梅花就印在了我的心裏。

梅花自強不息的精神是非常可貴的。一個冬天的早晨，外面下着好大的雪，我在窗邊欣賞着外面的雪景。我看到了梅花，梅花在風雪中也不低頭，無所畏懼。我好像聽着它們在說：“加油！姐妹們！”當雪停下腳步的時候，我看到窗外的梅花顯得更加漂亮了。我真爲你們自豪！

正因爲梅花這種精神鼓舞着我，讓我在學習上戰勝了一個又一個的難關。啊！梅花，我愛你！