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撥動心絃的歌作文精彩多篇

撥動心絃的歌作文精彩多篇

撥動心絃的歌作文 篇一

時光是一首歌,唱着我們的青春。

國中三年,是無數篇翻飛的故事的總和。有過歡笑,也有過淚落。

上學的第一天,我揹着書包,緩緩走進校門。校園裏充斥着梧桐的氣息,門口的松樹挺拔屹立,這裏有青春的氣息。

又到了梧桐葉落的時候,新集體參加第一次活動——運動會。大家都信心滿滿,在聲聲口號裏,我們拼搏努力。雖然,老師告訴我們的是“不在乎是否得獎,我們只要努力,爲七年級二班這個大家庭盡一份力,我們就勝利了。”

“七年級二班加油!”跑道上二班選手揮汗如雨,接力棒在空中飛騰,時間悄然消逝,每一顆心都爲二班鼓勁。“耶!”二班選手衝到了終點的紅線……

現在,梧桐樹發芽展葉。

“會考,是同學們人生路上的第一個路口……”青澀面龐的我們聚集在操場中央,照片上的我們稚氣未脫,那是我們青春的光影。

不知不覺,梧桐樹發芽又落葉,發芽又落葉,灑下一片片綠蔭。三年前陌生的彼此成爲沒有血緣關係的家人。這一刻,我們剩下更多的感激與不捨。人生難得相識一回,同窗是一種緣分。緣分散去是青春之歌的尾聲。

這三年裏,許多時刻是珍貴又難忘的。清晨的早讀,一聲一聲的重複;國旗下的宣誓,響亮而堅定;每節課的緊張與放鬆……

時光匆匆,流到心上,是一首悠揚動聽的歌,唱響青春的故事。

撥動心絃的歌作文 篇二

總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以後,才懂得你不容易”……每當聽起這首歌我總是想到我的父親。

父親對我的愛,不想媽媽那樣細膩,但只有爸爸的愛才是樸實的,可是我卻不懂得去體諒父親,每天與他爭吵,直到那一次。

那天和父親出去吃飯,父親知道我不喜歡聞到酒味,寧願被他的那些朋友譏諷,也不喝酒,吃完飯,父親騎上摩托車帶我回家,過了一會,天上下起了我小雨,父親把他的衣服借給了我披上了,我與父親還是沉默不語,我多想讓父親先開口啊,但我知道,父親是個很有耐力的人,只要我不和他說話,他便不會理我,就在這時,旁邊的商場裏放出了一首音樂;時光時光慢些吧不要再讓你再變老了,我願用我一生換你歲月長流,一生要強的爸爸,我能爲你做些什麼,微不足道的關心收下吧。謝謝你做的一切雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我

我是你的驕傲嗎還在爲我而擔心嗎,你牽掛的孩子啊長大了

我與父親在雨中聆聽這首歌,父親騎得很快,透過路燈下,我清晰的看到,父親的頭上多了幾根白頭髮,腰身也已經不再想以前那樣挺拔,手指之間已經摩擦出繭子來了,雨越下越大,我不忍心看着父親在雨中被小雨打溼了身上,我說了一聲;父親,我們去旁邊的商場裏躲一會雨吧,好,父親說道,我與父親就在商場裏聽完了這一首歌,知道這首歌結束,我與父親才離開。

回到家中我對父親說;父親,謝謝你,以後我再也不會惹您生氣了,不再與你頂嘴了,不行,你不和我頂嘴我還不習慣呢。父親臉上露出高興的笑容,從那以後我與父親便友好相處了。

這首歌觸動了我的心靈,直到現在我聽到這首歌以後,都會記得那天我與父親和好。

撥動心絃的歌作文 篇三

從小我就有夢想,但隨着年齡的增長,我的夢想越來越堅定,不可動搖。有時,因爲一點小錯誤我沒有信心實現夢想,但是,有一首歌,把我從要放棄的邊緣一把拽上來。

我從國小三年級開始就有主持夢,就在那年暑假,我報名參加了播音主持培訓班。我開始每天興高采烈的去上課,但是隨着難度的增長,我開始討厭,後來懼怕了播音主持的課程,因爲作業都是背誦長長的詩歌和連讀都有困難的繞口令。

有一次,老師讓我們背誦教材書上最難的一篇繞口令,我沒有好好準備,以爲可以矇混過關,可是,怕什麼來什麼,老師竟然讓我們每個人站在講臺上熟練的快速的背誦。這下我可慌了神“還有三個人就到我了,我背的嗑嗑啪啪,肯定過不了關,過不了關就得抄五遍啊!”我越來越害怕,想逃課的心情都有了。我努力平靜自己的緊張心理。可是我的心還沒有穩定下來,就到我了。

我慢悠悠的站起來,珍惜好每分每秒,多看一句是一句,膽戰心驚的走上講臺,就和踏上刑場一般。我終於張開嘴背,出師不利,第一句就背的嗑嗑啪啪的,後面的更是困難,聽完我的背誦,同學們一個個長嘆了一口氣,我低着頭,紅着臉,小跑到座位上。

我果然需要抄寫五遍繞口令,心裏那叫一個不是滋味。

在我拼命抄寫繞口令時,天空下起了雨,似乎也感覺我可憐。我突然放下筆,跑到陽臺上,看着雨水越來越小,漸漸停止,最後出來太陽,頓時嘴裏哼唱着一句熟悉的旋律“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”我心中希望的小火苗又重新燃燒起來,我飛快抄完繞口令,然後背的滾瓜爛熟,讓爸爸媽媽檢查了好幾遍。

第二天上課時,我主動找老師又背了一遍,老師對我的變化既吃驚又高興,我也爲我一字不落快速背完暗暗竊喜。

沒有風雨哪來彩虹?沒有失敗拿來成功?沒有努力哪來掌聲?一首歌撥動了我的心絃,讓我重新充滿希望!

撥動心絃的歌作文 篇四

生活中所聽的歌不計其數,有讓人撥動心絃,也有讓人涕然淚下……最觸動我心靈的歌是《陽光總在風雨後》。

“陽光總在風雨後……”也許有人會覺得幼稚,但就是這首歌讓我走過了我人生的許多坎坷,看到太陽的笑臉。

連下的幾天大雪,到處都覆蓋的一片雪白,放眼望去也實在是一種享受,但對於今天要上學的我們,對雪可是恨之入骨,因爲他擋住了我們的去路。

公路上面覆蓋着白雪,下面睡着讓人看了冷得刺骨的冰,車不能通行,上學只有靠自己走着去了。已到了下午一點多了,我一臉不高興的樣子,嘟着嘴,肚皮裏憋了一肚子火,只看誰是導火線了,跟着幾個同學踏上了上學之路。

寒風刺骨的吹着,把我的手和臉都吹得通紅通紅的,腳冷得已無知覺,但還得艱難地走着,腳每走一步就留下一個美麗的腳印。望着一串串腳印,火已消了一半,但想到還有那麼遠的路程,心裏的火不由得燃燒起來了,如同針扎般難受。

來到一段小路上,雪已沒有了。

我走在最前面,後面跟着幾個夥伴。當走到一個彎路上時,這裏沒有土,只有幾個堅硬的石頭暴露在寒風刺骨中。我很輕鬆的將我的凍得毫無知覺的腳,踏在一個石頭上,另一隻準備踏上另一塊冰冷的石頭時,那石頭突然作怪,將我絆倒在地,我一屁股直接坐在那冰冷的石塊上。“啊”我慘叫一聲,夥伴們提高警覺性,將我扶起來。霎時,我只覺得冷,已沒有別的感覺,一個夥伴嘲笑道:“你尿褲子了!”我趕緊摸摸褲子,褲子打溼了一片,別的幾個夥伴也嘲笑着。沒辦法,我怒吼一聲:“趕快走”,才阻斷了她們的嘲笑聲。

半路時,我冷得縮成一團,屁股也疼得如同千萬只螞蟻在用針扎,但爲了面子,我只得忍着,陪她們說說笑笑。

快要到學校時,我們歇了一會兒,俯視着學校,仰視着剛纔走過的路程,回憶着路上的一切事情,忍不住綻開了笑臉。這時我已不覺得冷了,反而快要冒汗了,屁股也不疼了,心中也沒有怒火了,反而徒增幾分喜悅之情。

到了學校,太陽在蔚藍的空中露出了半邊臉,大地雖海北白雪覆蓋着,但臉上也出現了絲絲微笑。

“陽光總在風雨後……”不知從哪兒飄來一句歌曲在我耳畔迴盪。是呀,陽光也是經過了風吹雨打纔出來了,彩虹也總在風雨後穿上七彩的衣裳。

撥動心絃的歌作文 篇五

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……。”我喜歡這首歌,這首歌帶給我太多的回憶。每當耳邊響起這熟悉而傷感的旋律,我就會想起你——我的國小同桌。

我和你坐過一年的同位,可是五年級下半學期的時候,你便轉學了。時間過得真快,轉眼間,已經有好些年不見你了。

還記得那時,你的英語成績不好,而我的數學成績一塌糊塗。相反,你的弱科是我的強項,而我的弱科是你的優勢。於是我們被老師安排坐在一起,這樣的話我們便可以優勢互補,我們爲能跟彼此當同桌很高興。

跟你當同桌的日子是快樂的。上課時,側過頭就總會看見你那專注而認真的樣子,你的認真專注是我學習的榜樣。我開小差的時候,你總是會用嚴厲的目光看向我,好像要吃了我似的,提醒我要集中精神。當然,我們有時也會趁着老師不注意,偷偷講着悄悄話,老師注意時,立馬裝作聽課的樣子。下課時,你一個個的小笑話總是會逗得我哈哈大笑,有時還會給我笑到肚子疼,笑到流眼淚。我們有時也會因爲一些瑣碎小事而鬧彆扭,鬧矛盾,卻總是撐不了多久,便又會厚着臉皮和好。

我們一起被罰站過,一起被批評過,一起笑過,一起哭過,一起鬧過……可自從你轉學以後,我們便沒再聯繫過,也沒有見到過,我好懷念那段美好的日子,好想回到從前。曾經的我們,曾經的一切,你還都記得嗎?

我們,就像兩條相交的線,只有一個相交的點,便向着兩個方向去了,不會再有那第二個相交的點。

“誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰把你的長髮盤起,誰給你做的嫁衣……”

撥動心絃的歌作文 篇六

聽,那是奔騰不息的江的熱血激情;再聽,那是澄澈如鏡的湖的幽雅文靜;再來聽,那是晶瑩剔透的溪的活潑歡快……

嗅到那清新的海風了!當心儀已久的大海呈現在我眼前時,我頓覺心曠神怡,同時詫訝不已,我甚至懷疑這是否真的是水的藝術!我坐下了,面朝大海,坐在那一地碎金的沙灘上。陶醉的我欣賞着大海的風姿,那一絲一縷,是波浪?抑或 是波紋?不,都不是,那是風兒在撥動“琴絃”,更是水兒在撩動我的心絃。於是我側耳傾聽……

海!是高爾基筆下那洶涌澎湃的海麼?是《安徒生童話》裏絢麗多姿、光怪陸離的海麼?是阿拉伯人心目中古老神祕的海麼?不,都不是。它安詳、平穩、略帶威嚴。我繼續傾聽着,這回我聽懂了大海的情趣。

海,一望無際的深藍和天的蔚藍融合在一起,構成一幅美麗的圖畫。從上到下,看不見邊際,也望不到盡頭。深藍色的畫幅上,泛着點點銀光,就像閃光的珍珠,又像竄動的小魚。那是大海在和陽光嬉戲。

隱隱約約,看到了筆直的水平線上下,時隱時現、時聚時分的曲線,看到了曇花一現般生生滅滅永不休止的雪白的浪花成排涌來,它們向上向前撲着,氣勢雄偉!望着眼前深藍色的大海翻騰,我的心激烈跳動。他沖掉了我心中那些渺小的、灰色的煩惱,這裏聽不見華貴的牡丹的嬌聲細語,也聽不見悽美的秋菊的婉轉音韻。在這兒只有廣闊,只有搏擊,只有澎湃……

海之歌,撥動我心絃的一首歌。