我和電腦作文【多篇】

我和電腦作文 篇一

兒時，我很少外出。那是，家裏只有電視還“苟延殘喘”着。父親見我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時候了……

在那晚，我便看見了一個“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發光的黑色屏幕，使人眼花繚亂，他只有一隻“手”，一隻“腳”，“手”任人擺佈。“腳”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴，但可以說出話來，那時我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀？現在我才知道，它的祕密，原來，它背後有兩個音箱。我還發現，爸爸對它還愛不釋手哩！我不時對它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的小聲警告罷了，偶然一次，我擡頭看它，發現，它的臉上帶着母親的慈祥……也許，那時的慰藉也只是看着電腦上的動畫片了罷！

我漸漸長大了，電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業，卻遇上難題，去問爸爸，只見他皺起眉，思量了好一會，說，用國小的方法他不會。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時，我靈機一動——還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開來，不一會，我便查到了這道題的答案。哈，已後我就不用再“勞駕”爸爸出馬來！

電腦我的知音，你是我的一個夢，近在眼前，遠在天邊。

我和電腦作文 篇二

唉，星期四又到了，該怎麼辦啊？又是一堂魔鬼訓練課啊！沒辦法，我只能服從天意，安安心心去上電腦課了。

一到電腦教室，如往常一樣，同學們先開機，然後偷偷打遊戲的打遊戲、登QQ的登QQ。突然，老師來了，大家瞬間關閉了所有頁面，裝作什麼也沒幹的樣子去看書。老師看了一眼，覺得還不錯，便馬上大喊一聲“上課！”同學們齊聲答道“老師好。”

正式上課了，老師指着電腦書叫我們讀計算機分類“大家連讀三遍”，同學們開始讀起來。可不知是誰突然“噗”的一聲笑了起來，全班同學都跟着笑了起來。電腦老師瞬間嚴肅起來，大聲怒吼“誰，誰在那笑？”全班嚇得大氣都不敢喘，生怕得罪了老師，被拎出來作爲“滅火器”。老師刀子樣的目光彷彿能直接穿到你的心裏，看出你的心思。我偷偷扭了扭頭，發現老師正在挨個掃視別人，趕忙低下頭。等老師的目光掃到我時，我全身似乎都起了一層雞皮疙瘩，打了個冷顫。終於，熬過了那漫長的時光。一會兒老師又讓我們背起了計算機的組成，這次好像有誰摁下了什麼開關似的，同學們競賽似的大聲讀了起來。我也不甘示弱，張嘴背起來“計算機的組成：存儲部分、內存、外存……”

終於，盼星星盼月亮，下課鈴響了，隨着老師的一聲下課，大家衝出了教室。我不禁想：原來大家都盼望上電腦課，可現在卻是盼下課，這到底是怎麼一回事呢？

我和電腦作文 篇三

有一次，我和媽媽在快樂城玩的時候，媽媽買了一臺筆記本電腦，後來因爲她不怎麼用，就把這臺電腦送給我。

我在用這臺電腦的過程中，發現電腦的用處可真多。在我有不會的字的時候，可以用電腦去查，比字典方便多了；還可以無聊的時在電腦上玩有趣的遊戲。

我第一次在電腦上畫畫，我想畫一個機器人，先用一個正方形做它的頭，一個正方形做它的身子，再用四個長方形做它的手和腳。

身體畫好後，就要上色了。點開塗色小標，就彈出了一個顏色畫板，上面有許多漸變色，我挑選了灰色的頭，黃色的身體和藍色的手腳，最後加上兩顆圓溜溜的大眼睛。太棒了，我的第一幅機器人電腦畫就完成了，我真是太喜歡了。我不會忘記點上保存鍵，並給它取了個名字----超能機器人。

這幅電腦畫順利完成了，我愛上了電腦，以後我要多多學習計算機知識，用電腦來完成更多有趣的事情。