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自律精品作文精品多篇

自律精品作文精品多篇

自律作文 篇一

什麼是自律?自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。

紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作爲在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎麼做不該怎麼做。

但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動爲主動,自覺地遵守中學生日常行爲規範,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他爲自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來爲我們的學習生活爭取更大的自由。

學校在上學期成立了自律委員會,目的就是爲了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是一個要一批同學來管理其他同學的組織,而是一個促使大家互相監督,做好自律的一個新的學生團體,只爲讓我們的學習生活保持良好的秩序。作爲自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家幫助,爲大家服務。

要自律,當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行爲上,我們應該以中學生日常行爲守則來規範自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣着表現出學生樸素的本質。

我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益,在幾年後,當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響,因爲當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須爲自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔後果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監督,做到自覺自律,爲目前的學習創造更好的環境,也爲在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。

自律優秀作文 篇二

我想剛來到這裏的時候,我還是什麼都不懂的類型,那個時候就覺得很多東西都是需要學習的。

雖然我也不敢承認,我就是一個有自律性的人,但實際上再到時候我都是給自己找藉口去拖延時間,但是那些對於我們來講根本就不是多麼重要,但是隻要想起來的時候還是會心有餘悸。

也許那麼漫長的旅途,你終究需要去看一看未來的風景,纔會做出一個真正適合自己生活的趣事,就好像他們曾經去黃塘鎮,只看到了那些街頭賣藝的藝人,他們同樣有才華,也有女朋友。

所以很多事情都不是那樣一概而論的。

所以你也需要從生活當中的方方面面去看清楚未來的選擇,但是每一種生活都是如此,只是當年我們能看得清楚的結局都顯得那樣雲淡風輕。

就如同你突然想起來的時候,再去打開你的電腦去看這樣一個紀念價值的文件,卻顯得有點晚了。

但是沒有關係,生活中無論什麼樣的都是很正常的現象,因爲沒有什麼標準。

關於自律的作文 篇三

有這樣一則寓言:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風箏不耐煩的對線說:“老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間。”線勸道說:“老弟,不行啊!我的責任就要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由。”,風箏不聽勸告,拼命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷後不久,便一頭栽進了無底的深淵。

風箏的不幸,是對自由的真正意義不瞭解,而自律對於自由有着緊密的關係。真正的自由是怎麼樣的呢。讓我來說一說吧! 真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制,不約束的自由是不存在的,這是自律中的一個重要的知識。所以,自律,能使人獲得行動的自由。

學會自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學會戰勝自己,能使人養成良好行爲習慣,能使人獲得行動的自由,能使人高尚起來等。

既然自律對我們有這麼多的益處,我們不是應該爲自己增強自律能力嗎?對於增強自律能力這方面,我有些小見解。針對自己的實際情況,選擇相關的名言警句作爲自己的座右銘,用以勉勵自己,使自己有一個榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認真的用來提導自己的思想和行爲,真正地去實行,要說到做到。

古人提導:吾日三醒吾身。這是要求人們要經常地自我回顧、檢查,對自己的思想、心理和行爲表現進行總結,肯定自己優點、長處,找出缺點、不足,明確前進目標,所以,我們也要吾日三醒吾身呀!自律表現在懂得自愛、勇於自省,善於自控。

一個人在沒有人在場和監督下是最難嚴格要求自己的,做到自律,必須要做到善於自控,這是自律中最難做到的事。養成自律習慣,提高自律能力,加強品質修養,歸根到底,在於有理想,一個人有了高尚,遠大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯繫在一起,爲之奮鬥。

自律作文 篇四

自律,對於我們來說就是自己來管理自己。生活中,我們要自律,而我認爲在學習中自律也非常重要。

荀子曾說:“君子博學而日三省乎已,則知明而行無過矣。”。在剛升入七年級的那一年,通過老師對國中生活的介紹時,認爲國中就是考驗一個人學習習慣及素質最好的體現。老師總會說升入國中之後就不會這麼嚴了,全憑着自律才能取得較好的成績。

於是,我在心中默默地制定出一份計劃,並且不論每天學習至多晚都會執行完畢。每晚寫完作業後,會主動找家長聽我背誦學習任務的內容,週末一定會將上學期間不會的題弄懂,然後時常翻起,同時我還會做一些課外習題。堅持這個習慣兩年的我,不住地說一句:“學習要靠自律”。

在我國古代,同樣也有一位自律的人物,他叫管寧。管寧和華歆原爲朋友,也都是讀書人,一天兩人一同在席子上讀書,門前經過一位穿着冕服坐着軒車的人,華歆便分了神,將注意力放在那個人的身上,而管寧仍在讀書。後來,管寧便與華歆分開了席子坐。管寧憑着他的自律,最終學有所成。

作爲學生的我們,我們最重要的就是學習,更應該學會自律。“成功源於自律一個人若沒有果斷的品質,他就永遠不能算一個獨立的人。”所以我們應該自己管理自己,學會自律。

自律作文 篇五

自律是什麼,簡言之就是自己管理自己。人,最大的敵人就是自己,很多人在挑別人毛病的時候總是頭頭是道,但對於自己的毛病卻看不見,也從來也沒有覺的這是問題。這就是自律一個方面的體現。

自律和有一個詞意義接近,那就是我們國中剛剛接觸過的“慎獨”。慎獨,在思品書上有對它的專門解釋,就是獨自一個人的時候能不能按照和別人在一起一樣對自己的思想和行爲加以約束,如果你很成功的管理自己,那麼你自然也是一個自律的人。我們都說要嚴於律已,寬以待人。其實能夠做到的很少,我們只是需要做到同一個標準就已經很不錯了。

我在小的時候,我常看到妹妹吃飯把碗打碎,出去玩把衣服弄髒等。由於我跟妹妹的差的歲數差了十歲,所以我希望妹妹能比我強,我對她要求嚴格一些會對她以後有幫助。在這個過程中我就犯了不能同一標準待人的問題。我老是覺的妹妹應該把一些事情做的很好,而妹妹在這個過程中總是在犯錯誤。我不斷的在抱怨,我覺的事情沒有那麼難呀。

我媽媽在這個過程中幫助了我很多,她教育我說,不要用你的眼光來看待問題。妹妹現在犯錯的過程也是在學習,你在這麼小的時候能做的夠好嗎?想想看,你五年級的時候我給一張三年級的卷子你做錯了好幾個數學題。我問及你,你還解釋說這是粗心的結果。

我們每個人都需要自律,你也一樣。你做好自己的事情就好,對於別人千萬不能和對自己標準不一,如果那樣的話人們都會不喜歡你。

通過這件事情我才發現我在處理這件事情的時候真的是標準不一。以後我加強了自律意識,儘量不讓同學說我標準不一。我對同學的行爲也多了理解,我和同學的關係越來越好。現在的我可是和以前大不一樣了哦。

自律優秀作文 篇六

一個人如果不能管好自己如同就要脫繮的野馬的心,其結果也只能是一事無成。當心正在認真的爲自己工作時,卻被另一些吸引自己的東西吸引半途而廢,淺嘗輒止,那到底還能做成什麼事呢?

把自己的心用結實的繩子緊緊地綁起來,不能讓他太放縱,因爲如果你稍稍往前看,前面,就是深不見底的懸崖。可有些人視力似乎被拐賣了,有眼睛卻沒有視力,看不見前面的危險,他們的腿,確實是越來越不安分了,突破了自己薄弱的自律防線,滿臉笑容的向懸崖跑去。往往的,掉下去了,就永遠爬不上來了,因爲,懸崖,是個高高的滑坡。

做一個自律的人,老老實實地安守自己的本分,不要把自律丟了,它是帶着善意來幫助你的,幫助你保護好心靈的花草,不要讓它們因爲追隨爽快的風而折斷了腰。

在中國的疫情期間,全國的學生都爲了防止疫情傳播而回到家中學習,不去學校。可是在這時,許多學生在學校老師每天用苦口婆心的話語爲他們繃緊的弦,都全部鬆開了,鬆散了,懈怠了。有許多學生在上空中課堂時,拼死命地玩遊戲,不認真地學習;晚上趁家長不注意,馬上把手機拿走,躲在被窩裏用全部的精力來玩遊戲,早上昏昏欲睡,心都被手機給搶劫走了,精力也都被手機綁架走了,哪裏還有留給學習的位置?鬆動必輸,懈怠必敗,心一不自律,一鬆動,人生的工程,生命的大廈就會深受影響,就會隨之傾覆。

到時一開學,試卷就擺在你面前,你在疫情期間,時間,精力與學習都因爲你自律的城牆不夠堅固,十分脆弱,全都被手機掠奪走了。到時候,許多人就會在哭海里沉沉浮浮。

而那些自律,用鞭子抽着自己,用繩子綁住自己,在開學時就會有大進步。因爲他們鞭打着自己,使自己清醒,自律,向成功的方向走去;而那些不自律的人,就會被手機慢慢地拖着,往後拖,拖向失敗。

古希臘的柏拉圖曾這樣說:“自制是一種秩序,一種對於快樂與慾望的控制。”在我的心中,自律的燈光越來越亮了,照亮了我的心。做一個自律的人,使我帶光行走,佩金帶紫。

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